PLAN DE ESTUDIOS 2018 BACHILLERATO GENERAL

ORIENTACIÓN EDUCATIVA UAS

26 Feb 202104:05

Summary

TLDREn este video, se presenta una discusión sobre la importancia de la educación y la vanguardia en el tránsito académico. Se destaca la necesidad de una preparación sólida para enfrentar los desafíos del bachillerato y la vida diaria. El plan de estudios se compone de dos componentes: formación básica y formación sobre siete áreas funcionales, incluyendo lenguajes, ciencias sociales, humanidades, matemáticas, orientación educativa, entre otras. Se enfatiza la importancia de aprobar 56 asignaturas para completar el bachillerato y se motiva a los estudiantes a esforzarse y colaborar con sus compañeros para un aprendizaje efectivo.

Takeaways

🎓 La vanguardia en el tránsito de estudiantes a un mayor alcance académico es actualmente liderada por la dirección educativa.
🛣️ Se ha creado un nuevo sistema de bachillerato que incluye rutas y planes educativos que se presentarán a los estudiantes.
📚 El plan de estudios se basa en tres componentes principales: formación básica, formación sobre dos áreas y un plan de estudios integrado por siete áreas funcionales.
🏫 El sistema de bachillerato es modalidad escolarizada y con opción presencial.
📈 Se compone de componentes de formación que incluyen lenguajes, ciencias, sociales, humanidades, matemáticas, orientación educativa y físicas.
📝 Las áreas funcionales incluyen tareas consulares y se conforman por diversas disciplinas, excluyendo matemáticas, orientación educativa y deportes.
💯 Para finalizar el bachillerato, los estudiantes deben aprobar 56 asignaturas.
🤓 Se enfatiza la importancia de una buena preparación académica para enfrentar los desafíos futuros en la vida cotidiana.
🌟 El estudio requiere de mucho esfuerzo y se anima a los estudiantes a extraer el máximo de su potencial.
🤝 Se alienta a los estudiantes a interactuar con sus compañeros, intercambiar opiniones y colaborar en su aprendizaje.
🚀 Se resalta que con determinación y esfuerzo, los estudiantes pueden alcanzar sus metas y superar los retos propuestos.

Q & A

¿Qué se discute en el inicio del guion sobre la vanguardia en el trance?
-Se menciona la dependencia en cuanto a la vanguardia en el trance y cómo se requiere para que un estudiante tenga un mayor alcance.
¿Cuál es el propósito del nuevo plan que se presenta en el guion?
-El plan tiene como propósito mejorar la dirección y mostrar nuevas rutas para una mejor preparación académica en el bachillerato.
¿Cuál es la estructura general del plan de estudios que se menciona en el guion?
-El plan de estudios está compuesto por dos componentes principales: la formación básica y la formación sobre dos áreas, integrada por siete áreas funcionales públicas.
¿Cuáles son las siete áreas funcionales públicas que integran el plan de estudios?
-Las siete áreas son lenguajes, ciencias, sociales, humanidades, matemáticas, orientación educativa y físicas.
¿Qué tipo de formación se menciona para la etapa primaria en el guion?
-Se menciona la formación en tareas consulares, que incluye diversas disciplinas.
¿Qué asignaturas se derivan del plan de estudios y cuántas deben ser aprobadas para terminar el bachillerato?
-Se derivan asignaturas de diversas disciplinas, y se debe aprobar un total de 56 para terminar el bachillerato.
¿Qué se espera de los estudiantes en términos de preparación académica según el guion?
-Se espera que los estudiantes tengan una mejor preparación académica para enfrentar los retos que se les presentan en su vida cotidiana.
¿Qué frase se utiliza en el guion para despedida y qué mensaje implica?
-Se utiliza la frase 'El estudio requiere de mucho esfuerzo, extracción algunas everyone do re the moon', lo que implica que el estudio es un esfuerzo que lleva a la superación y a la realización de metas.
¿Cómo se anima a los estudiantes a interactuar con sus compañeros según el guion?
-Se anima a los estudiantes a estar con sus compañeros, intercambiar opiniones y pensar que si se proponen, pueden lograr lo que desean.
¿Qué se sugiere en el guion sobre la importancia de la interacción y la propuesta de ideas?
-Se sugiere que la interacción y la propuesta de ideas son fundamentales para el progreso y para que los estudiantes puedan negar lo que se les presenta como imposible.