Not as as

Proferich
8 Feb 202104:05

Summary

TLDREl último video de Cervantes Lara se enfoca en enseñar una comparación gramatical en español, específicamente cómo se utiliza la estructura 'no tan... como...'. A través de ejemplos como 'La Mujer Maravilla no es tan buena como Black Widow', se ilustra cómo expresar que algo no alcanza la calidad de otro. Además, se tocan temas más controvertidos, como la preferencia entre la música de reggaeton y cumbia, donde el instructor opina que el reggaetón no es tan bueno como la cumbia. El video concluye con una llamada a la acción para que los estudiantes realicen ejercicios y suban sus trabajos a la plataforma de aprendizaje.

Takeaways

  • 🎥 Este es el último video de la serie.
  • 🔍 Se comparará lo que no es igualmente bueno o malo, dependiendo de cómo se utilice.
  • 🌟 Se da un ejemplo de la película 'Wonder Woman' comparándola con 'Black Widow'.
  • 🎭 Se menciona que la comparación depende de los gustos personales.
  • 👚 Se utiliza la metáfora de las blusas para explicar la gramática, comparando la negra con la gris.
  • 🎵 Se critica el género musical 'reggaeton', afirmando que no es tan bueno como la 'cumbia'.
  • 💔 El comentario sobre el reggaeton podría herir los sentimientos de algunos oyentes.
  • 📚 Se invita a los espectadores a hacer ejercicios y subirlos a la clase.
  • 👍 Se pide a los espectadores que den 'like' al video y se suscriben al canal.
  • 👋 El video termina con un saludo y una invitación a seguir aprendiendo.

Q & A

  • ¿Qué es el objetivo del último video de Cervantes y Lara?

    -El objetivo del último video es enseñar la gramática a través de ejemplos comparativos, similar al segmento anterior pero enfocado en lo que no está tan bueno o igualmente bueno.

  • ¿Qué se compara en el ejemplo de 'Wonder Woman' y 'Black Widow'?

    -Se compara la calidad de ambas películas, sugiriendo que 'Wonder Woman' no es tan buena como 'Black Widow', aunque esto depende de los gustos personales.

  • ¿Cómo se traduciría la frase 'la mujer maravilla no es tan buena como la vida en llegar' al español?

    -La frase se traduciría como 'la mujer maravilla no es tan buena como la vida en llegar', manteniendo la comparación y el sentido original en español.

  • ¿Qué ejemplo se utiliza para comparar colores de prendas de vestir?

    -Se utiliza la comparación entre una 'blusa negra' y una 'blusa gris', sugiriendo que la negra no es tan bonita como la gris.

  • ¿Qué opinión se expresa sobre el género musical 'reggaeton' en el video?

    -Se expresa una opinión personal negativa sobre el género musical 'reggaeton', comparándolo con la 'cumbia' y afirmando que no es tan bueno.

  • ¿Por qué podría herir los sentimientos de algunos espectadores la opinión sobre 'reggaeton'?

    -Puede herir los sentimientos de aquellos que disfrutan y valoran el género 'reggaeton', ya que la opinión expresada es crítica y puede ser percibida como despectiva.

  • ¿Cuál es la estructura gramatical que se enseña en el video?

    -La estructura gramatical que se enseña es el uso de 'no es tan... como...' para hacer comparaciones y expresar preferencias o diferencias.

  • ¿Qué se sugiere hacer después de ver el video?

    -Se sugiere que los espectadores hagan los ejercicios y subanlos a la clase, además de dar 'like' y suscribirse al canal.

  • ¿Cómo se concluye el video de Cervantes y Lara?

    -El video concluye con un mensaje de agradecimiento y un recordatorio de seguir practicando la gramática y subiendo ejercicios a la clase.

  • ¿Qué tipo de música se utiliza en el video de Cervantes y Lara?

    -El video utiliza música de fondo para acompañar el mensaje y mantener el interés del espectador.

Outlines

00:00

🎥 Comparación de preferencias personales

El primer párrafo presenta un video que compara elementos basados en las preferencias personales. Se menciona que el contenido puede ser subjetivo y puede variar de persona en persona. Se usan ejemplos como 'Wonder Woman' y 'Black Widow' para ilustrar cómo las preferencias pueden ser diferentes. Además, se sugiere que 'Wonder Woman' podría no ser tan buena como 'Black Widow', lo cual es una opinión que puede variar según los gustos individuales.

Mindmap

Keywords

💡comparación

La comparación es una acción fundamental en el lenguaje y en la gramática, que permite establecer similitudes o diferencias entre dos o más elementos. En el video, se utiliza para enseñar cómo expresar que algo 'no es tan bueno como' otro, y se ejemplifica con frases como 'la mujer maravilla no es tan buena como la vida en llegar', mostrando cómo se compara la calidad de dos películas.

💡gustos personales

Los 'gustos personales' son preferencias individuales que pueden afectar la forma en que uno evalúa algo. En el guion, se menciona que la comparación entre 'Wonder Woman' y 'Black Widow' depende de los gustos de cada uno, indicando que las opiniones pueden variar y que no hay una respuesta única en cuanto a cuál es mejor.

💡gramática

La 'gramática' es el estudio de la estructura y el uso del lenguaje. En el video, la gramática es el tema central, ya que se enseña cómo se construye una oración para comparar elementos. Se da un ejemplo de cómo se puede decir que algo no es tan atractivo o bueno como otro, utilizando la estructura 'no es tan + adjetivo + como'.

💡ejemplos

Los 'ejemplos' son casos concretos utilizados para ilustrar un concepto o enseñar un procedimiento. El video utiliza ejemplos como 'blusa negra no es tan bonita como la gris' para enseñar cómo se realiza una comparación en español, y cómo se puede expresar que un objeto no es tan atractivo en comparación con otro.

💡emociones

Las 'emociones' son sentimientos intensos que pueden ser provocados por diversas situaciones. En el guion, se menciona que la afirmación sobre el reggaeton puede 'lastimar y herir los sentimientos de muchos', lo que indica que las opiniones sobre la música pueden ser cargadas emocionalmente y generar reacciones fortes en los oyentes.

💡reggaeton

El 'reggaeton' es un género musical que surgió en Puerto Rico y se caracteriza por combinar elementos del rap, la música latina y el hip-hop. En el script, se establece una comparación entre el reggaeton y la cumbia, diciendo que el reggaeton 'no es tan bueno como la cumbia', lo que refleja una opinión personal sobre la preferencia musical.

💡cumbia

La 'cumbia' es un género musical de origen colombiano que se ha extendido por América Latina. En el video, se utiliza para comparar con el reggaeton, sugiriendo que, a la opinión del hablante, la cumbia es una música más apreciada que el reggaeton, lo cual puede ser un punto de discusión entre los amantes de diferentes géneros musicales.

💡peros

Los 'peros' se refiere a las críticas o desventajas de algo. Aunque no se utiliza directamente en el guion, se menciona que el reggaeton junto con los 'peros' (es decir, las críticas) también es objeto de preferencia por parte del hablante, lo que sugiere que hay aspectos negativos que se asocian con el reggaeton.

💡así es como

La frase 'así es como' se utiliza para introducir una explicación o un ejemplo de cómo hacer algo. En el video, se usa para presentar cómo se interpreta la afirmación sobre el reggaeton, diciendo 'así es como interpretaremos esto', lo que establece el tono para la explicación que sigue.

💡ejercicios

Los 'ejercicios' son actividades prácticas destinadas a mejorar la comprensión o el dominio de un tema. En el guion, se pide a los espectadores que hagan ejercicios para practicar la gramática aprendida y suban sus ejercicios a la clase, lo que indica que el objetivo del video es también educativo y práctico.

Highlights

Último video de la serie sobre comparaciones en español.

Comparación del I.C.O. con el anterior, enfocado en lo que no está.

Utilización de horas y horas para aprender comparaciones.

Ejemplo de comparación: 'La mujer maravilla no es tan buena como Black Widow'.

Importancia del gusto personal en las comparaciones.

Gramática de comparación: 'no tan bueno como'.

Ejemplo gramatical: 'La blusa negra no es tan bonita como la gris'.

Comparación de colores: 'blusa negra no es tan bonita como la gris'.

Comparación de géneros musicales: 'Reggaeton no es tan bueno como la cumbia'.

Discusión sobre la calidad del reggaetón en comparación con otros géneros.

El reggaetón junto a los peros, también se compara con otros géneros.

Comparación gramatical y sentimientos: 'el reggaetón no es tan bueno como la cumbia'.

Conclusión del segmento sobre comparaciones gramaticales.

Esperanza de que los espectadores puedan ver y analizar las comparaciones necesarias.

Recordatorio de hacer ejercicios y subirlos a la clase.

Solicitud de 'like' y suscripción al canal.

Despedida y música de fondo.

Transcripts

play00:03

que estos chicos son muy caros cervantes

play00:08

lara

play00:09

tenemos este es el último vídeo de él

play00:14

parcial

play00:20

[Música]

play00:30

hoy vamos a aprender es muy parecido al

play00:36

segmento anterior pero en el anterior

play00:39

hacemos una comparación del ico que era

play00:41

igualmente bueno igualmente malo

play00:44

ahora vamos a

play00:47

hacer una comparación de lo que no está

play00:51

etcétera dependiendo cómo lo vamos a

play00:55

utilizar en horas y horas

play00:58

muy bien entonces qué quiere decir

play01:01

nosotras

play01:03

bueno si tuviéramos que traducir esto la

play01:07

expectación no harás

play01:12

traduciremos con volver no están

play01:16

vamos a verlo con algunos ejemplos

play01:20

wonder woman in black widow esto ya

play01:24

depende mucho de los gustos de cada

play01:26

quien pero vamos a suponer que wonder

play01:28

woman disney escribir es black widow

play01:34

en español lo que veríamos seria la

play01:37

mujer maravilla no es tan buena como la

play01:39

vida en llegar

play01:42

es la kilo

play01:45

[Música]

play01:49

como dijimos esto depende de los otros

play01:52

pero este es un ejemplo de gramática

play01:56

[Música]

play01:57

the flag claros y señores pri de creíble

play02:01

black clouds que escribí de creer

play02:05

black klaus brown

play02:12

si la blusa negra no es tan bonita

play02:15

como la gris

play02:18

blusa negra no es tan bonita como las

play02:21

entonces no tan com

play02:25

y por último yo sé que esto va a

play02:29

lastimar y herir los sentimientos de

play02:31

muchos de ustedes pero es algo que se

play02:33

tiene que decir reggaeton ignaras gay es

play02:38

cubre

play02:39

reggaeton y nada

play02:42

más cruz

play02:44

reggaeton es nada byrs

play02:48

asco

play02:50

está bien como interpretaremos esto

play02:53

interpretaremos como el reggaeton no es

play02:57

tan bueno como la cumbia el reggaetón no

play03:00

es tan bueno como la co que por decirlo

play03:02

menos porque

play03:05

yo diría que el reggaeton nuevo año

play03:08

junto a los peros

play03:10

también pero en esta cuestión gramatical

play03:13

el reggaeton no es tan bueno como la

play03:16

convenio ese gesto quiere muchos

play03:19

sentimientos pero ninguno se tenía que

play03:21

decir y se dijo muy bien esto es el

play03:25

final del segmento espero que lo puedan

play03:27

ver y analizar las veces que sea

play03:29

necesario por favor no olviden hacer los

play03:32

ejercicios y subirlos a la clase está

play03:35

bien

play03:36

recuerden darle like

play03:38

el vídeo y suscribirse

play03:43

el canal haciendo clic y dice mucho

play03:47

hasta luego

play03:51

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
ComparaciónContrasteGramática EspañolEjemplos PrácticosEntretenimiento EducativoCervantes LaraCultura PopMúsicaEducaciónVídeo Tutorial
Do you need a summary in English?