La observación y la intervención en Lo Social

Alfredo Carballeda
5 Oct 202012:51

Summary

TLDREl script aborda la metodología de la observación en el ámbito social, destacando su naturaleza tanto cualitativa como cuantitativa. La observación es presentada como un proceso sistemático que involucra la interacción con preconceptos y la construcción de conocimiento en función a lo observado. Se enfatiza la importancia de utilizar instrumentos específicos para capturar información y analizarla tanto desde una perspectiva objetiva como buscando significados subjetivos. Además, se sugiere que la vivienda puede ser entendida como un texto legible y que la observación en el trabajo social es un diálogo continuo entre la observación, la palabra y la escucha, permitiendo una comprensión integral de las situaciones sociales y la intervención.

Takeaways

  • 🔍 La observación es un proceso y método que involucra una serie de acciones interactuando con preconceptos y conocimientos previos.
  • 📸 La observación como método sigue pasos específicos y se caracteriza por analizar información desde una perspectiva organizada.
  • 🏠 La observación puede ser capturada y analizada mediante instrumentos como fotografías, vídeo, películas o impresiones profesionales.
  • 📝 Todo lo que se observa es analizable, y el proceso de observación implica análisis, comprensión y explicación de lo observado.
  • 📐 La observación puede identificar elementos cuantitativos y cualitativos, permitiendo una descripción objetiva y búsqueda de significados.
  • 🏢 La vivienda puede ser considerada como una variable en la observación, y los indicadores son los componentes que la definen.
  • 🎯 La observación cualitativa busca comprender cómo se vive en un lugar y cómo afectan los problemas sociales a la vida cotidiana de los habitantes.
  • 💬 La intervención social implica una mirada subjetiva tanto del trabajador social como del actor social, y la observación está mediada por la palabra y la escucha.
  • 🔎 La observación requiere atención y reflexión para reconocer detalles relevantes y contextualizarlos desde una perspectiva más amplia.
  • 🤝 La observación, la entrevista y el registro complementan entre sí en el proceso de intervención social, y la comunicación influye en la construcción de la observación.
  • 🌐 El uso de metodologías de observación y intervención se busca integrar para mejorar la comprensión y el abordaje de problemas sociales en el trabajo social.

Q & A

  • ¿Qué se entiende por observación en el contexto de la disciplina social?

    -La observación es un proceso y método para capturar información sobre acciones, lugares y objetos, interactuando con preconceptos y elementos previos de conocimiento.

  • ¿Cómo se puede entender la observación como un método sistemático?

    -La observación como método sistemático sigue una serie de pasos y características, y se analiza desde una perspectiva organizada, utilizando instrumentos específicos para capturar información.

  • ¿Qué instrumentos se pueden utilizar en la observación?

    -Los instrumentos utilizados en la observación pueden ser fotografías, vídeo, películas, impresiones profesionales y partícipes de cara a cara, recorrida barrial, asamblea y trabajo grupal o institucional.

  • ¿Qué tipos de información se pueden capturar a través de la observación?

    -La observación permite capturar información tanto cuantitativa como cualitativa, lo que permite una descripción objetiva y concreta, así como una búsqueda de significados y explicaciones de los fenómenos observados.

  • ¿Cómo se relaciona la observación con la intervención social?

    -La observación es fundamental en la intervención social, ya que permite a los trabajadores sociales leer, entender y explicar los problemas y situaciones que encuentran, y así poder diseñar estrategias de intervención adecuadas.

  • ¿Qué se entiende por 'lectura de un barrio' o 'lectura de una vivienda' en el contexto de la observación?

    -La 'lectura de un barrio' o 'lectura de una vivienda' se refiere a la capacidad de interpretar y comprender la información capturada a través de la observación, viéndolos como textos que pueden ser leídos y analizados para entender los problemas y las dinámicas sociales presentes.

  • ¿Qué son los indicadores y las variables en el análisis de la vivienda en el contexto de la observación?

    -Las variables en el análisis de la vivienda son los aspectos que varían, como el tipo de vivienda o la ubicación. Los indicadores son los componentes de los materiales, servicios, accesos y características de construcción que permiten acceder y entender mejor la vivienda.

  • ¿Cómo influye la observación en la percepción y estigmatización de ciertos barrios o viviendas?

    -La observación puede revelar cómo ciertos barrios o viviendas son estigmatizados por la sociedad, y cómo estas percepciones pueden afectar la vida cotidiana de quienes viven allí.

  • ¿Qué papel juegan la palabra y la escucha en el proceso de observación y intervención social?

    -La palabra y la escucha son fundamentales en la observación y la intervención social, ya que permiten construir la observación a través de la comunicación y el diálogo, y así obtener una perspectiva más profunda y significativa de la situación analizada.

  • ¿Qué se entiende por 'zoom' en el contexto de la observación?

    -El 'zoom' en el contexto de la observación se refiere a la habilidad de acercarse o alejarse de un fenómeno para obtener una visión más detallada o contextualizar la observación a un nivel más amplio.

  • ¿Cómo se puede utilizar la observación en el trabajo social para mejorar la intervención?

    -La observación, al ser un método que integra la captura de información cuantitativa y cualitativa, permite a los trabajadores sociales comprender mejor las situaciones y problemas, y así diseñar intervenciones más efectivas y significativas.

Outlines

00:00

🔍 Observación y Método en la Disciplina Social

Este párrafo aborda la observación como un proceso y método en la disciplina social, destacando que es una serie de acciones interactivas con preconceptos y conocimientos previos. La observación es descrita como una captura organizada de información mediante instrumentos específicos o impresiones profesionales. Se menciona la distinción entre observación cuantitativa y cualitativa, y cómo estos datos pueden ser ordenados y analizados para comprender fenómenos sociales. Además, se sugiere que la observación es un elemento sexual en la construcción de lo observado y se puede entender como un método sistemático y ordenado.

05:02

📈 Indicadores y Variables en la Observación Social

Este segmento enfatiza la importancia de trabajar con indicadores y variables en la observación social, tomando como ejemplo la vivienda. Se describe cómo la vivienda es una variable que puede ser comprendida mejor a través de indicadores como la construcción, acceso a servicios y características de los residentes. También se discute la observación cualitativa y cómo busca comprender cómo se vive en un lugar, los problemas sociales presentes y cómo afectan la vida cotidiana de los habitantes. Además, se menciona la estigmatización y cómo la observación puede implicar preguntas sobre cómo los residentes son vistos por la sociedad.

10:04

💡 Observación y Diálogo en el Trabajo Social

Este párrafo destaca la relación constante entre la observación y el trabajo social, sugiriendo que la observación es parte integral del proceso de intervención social. Se habla sobre la interacción entre la observación, la palabra y la escucha, y cómo estas construyen la observación. Además, se discute la observación como un método que combina componentes cuantitativos y cualitativos, y cómo el trabajo social no solo observa indicadores y variables, sino que también agrega significados y significaciones. Finalmente, se menciona la importancia de la atención y la reflexión en la observación, y cómo estos elementos pueden ser aplicados en talleres prácticos y teóricos.

Mindmap

Keywords

💡Observación

La observación es un proceso y método central en la disciplina social y la intervención social. Se refiere a la captura organizada de información sobre acciones, lugares y objetos utilizando instrumentos específicos o impresiones profesionales. En el contexto del video, la observación es un elemento clave para comprender y explicar fenómenos sociales, y se utiliza tanto en la descripción cuantitativa como cualitativa de la realidad observada.

💡Método

Un método es un procedimiento sistemático que se sigue para alcanzar un objetivo o resolver un problema. En el caso de la observación, se trata de un método que implica una serie de pasos a seguir para analizar y comprender un fenómeno desde una perspectiva estructurada y organizada. El método de observación puede incluir la utilización de fotografías, videos, entrevistas y otros instrumentos para capturar información.

💡Cuantitativo

El término cuantitativo se refiere a la descripción objetiva y concreta de los datos, permitiendo su medición y análisis numérico. En el contexto de la observación social, los datos cuantitativos pueden incluir información sobre la vivienda, como el tipo de construcción, el acceso a servicios, y la cantidad de habitantes, entre otros.

💡Cualitativo

El cualitativo se refiere a la búsqueda de significados y explicaciones subjetivas en la observación. Este enfoque se centra en entender las experiencias, percepciones y significados que los individuos le atribuyen a un fenómeno. En el ámbito de la observación social, el enfoque cualitativo permite una comprensión más profunda de la vida cotidiana y las dinámicas sociales en un contexto específico.

💡Intervención social

La intervención social es el proceso de aplicación de estrategias y técnicas para mejorar las condiciones de vida de las personas y resolver problemas sociales. Esta intervención se basa en la observación y análisis de la realidad social, y busca generar cambios positivos a través de acciones específicas.

💡Indicadores

Los indicadores son elementos o variables que se utilizan para medir y evaluar ciertos aspectos de un fenómeno. En el contexto de la observación social, los indicadores pueden ser componentes de la vivienda, como la calidad de la construcción, el acceso a servicios, la calefacción, etc., que ayudan a comprender mejor la situación de un barrio o conjunto de viviendas.

💡Variables

Una variable es un factor que puede cambiar o variar en un estudio o análisis. En el contexto de la observación social, las variables pueden ser elementos como la vivienda, el tipo de construcción o los habitantes, que influyen en la situación de un barrio y pueden ser analizados para comprender mejor los problemas sociales.

💡Estigmatización

La estigmatización es el proceso mediante el cual se asocia una etiqueta negativa o una percepción social desfavorable a un individuo, grupo o lugar. En el ámbito de la observación social, la estigmatización puede referirse a cómo ciertos barrios o viviendas son vistos por la sociedad, afectando la identidad y el bienestar de quienes viven allí.

💡Interacción

La interacción se refiere al proceso de comunicación y acción entre individuos o grupos. En el contexto de la observación social, la interacción es fundamental para construir la observación, ya que implica el diálogo y la escucha en el proceso de intervención social, permitiendo una comprensión más profunda de la realidad observada.

💡Contextualización

La contextualización es el proceso de situar un fenómeno, evento o observación dentro de su entorno o marco social, histórico, cultural y económico. En el ámbito de la observación social, la contextualización ayuda a comprender los factores que influyen en la situación observada y a dar un sentido más amplio a los problemas y soluciones.

💡Aproximación y alejamiento

El acercamiento y alejamiento se refiere a la capacidad de la observación para focalizarse en detalles específicos o para tomar una visión más amplia de la situación. En el contexto de la observación social, esto permite al observador adaptar su enfoque y profundidad de análisis según sea necesario para una comprensión más completa.

Highlights

La observación es un proceso y método que interactúa con preconceptos y conocimientos previos.

La observación como método sigue pasos y características organizadas para analizar fenómenos.

La captura organizada de información implica un análisis de comprensión y explicación.

Los instrumentos de observación pueden ser fotografías, vídeo, películas o impresiones profesionales.

La observación puede encontrarse en elementos cuantitativos y cualitativos.

La observación permite la descripción objetiva y concreta de lo observado.

La búsqueda de significados es parte fundamental de la observación cualitativa.

La vivienda es una variable y los indicadores son componentes que la describen.

La observación en el trabajo social es mediada por la palabra y la escucha.

La observación cualitativa busca comprender cómo se vive en un lugar.

La observación cuantitativa y cualitativa están intrínsecamente ligadas en el proceso de intervención social.

La observación implica preguntarse sobre la estigmatización y percepciones sociales.

La observación es parte del proceso de interrupción y diálogo con la realidad.

La observación requiere atención y reconocimiento de detalles relevantes.

La observación se complementa con la entrevista y el registro en el trabajo social.

El uso de la entrevista y la comunicación pueden modificar la percepción inicial de la observación.

La apropiación de metodologías de observación y intervención se trabaja de manera integrada.

Transcripts

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hola como estan bueno en esta

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oportunidad vamos a trabajar algunas

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cuestiones metodológicas y el tema

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básicamente tiene que ver con

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observación observación dentro de la

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disciplina social y observación dentro

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de la intervención en lo social

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cuando hablamos de observación podemos

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hablar de que la observación es un

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proceso y también es un método es decir

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cuando hablamos de proceso estamos

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hablando de una serie de acciones que

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vamos realizando y que van interactuando

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con preconceptos con imágenes previas

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con elementos que conocemos pensamos

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comprendemos y explicamos en función del

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fenómeno que estamos observando decir

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que hay un elemento sexual en la

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construcción de algo que observo y por

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otro lado también más sistemáticamente

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podemos entender la observación como un

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método que tiene tienen una serie de

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qué pasos a seguir que tiene una serie

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de características y una serie de

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elementos que vamos a analizar desde una

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perspectiva más ordenada organizada

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si intentamos hacer una definición de

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observación yo diría que es una captura

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organizada de información sobre acciones

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lugares y objetos mediante el uso de

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instrumentos específicos o impresiones

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profesionales básicamente esto quiere

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decir que todo lo que analicemos todo lo

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que observemos es analizable

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es decir que al capturar la información

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que se construye en ese proceso de

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aprobación esto implica un proceso

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también de análisis de búsqueda de

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comprensión y explicación de esto que

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estamos observando mediante dos

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instrumentos específicos que pueden ser

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mediante fotografías mediante vídeo

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mediante películas y lo más habitual

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dentro del campo de trabajo social que

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es a partir de impresión profesional o

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sea partido de cara a cara a partir de

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la recorrida barrial a partir de la

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asamblea a partir del trabajo grupal a

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partir del trabajo institucional pero

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también dentro de observación podemos

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encontrar elementos cuantitativos y

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cualitativos es decir podemos hacer una

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descripción objetiva y concreta de lo

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que estamos observando no cuando uno

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observa una fotografía y puede hacer un

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ejercicio donde hizo una fotografía

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observo

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esta casa por ejemplo que tienen estas

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características tienen este tipo de

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ventana este tipo de puertas este tipo

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de material de construcción este techo

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se ubica en esta en esta calle pero

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también en el proceso de observación

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existe lo cualitativo es decir la

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pregunta acerca del sentido de lo que

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significa esa casa las explicaciones que

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podemos encontrar en esa búsqueda de

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significados y en esa búsqueda de

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sentido

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cuando hablamos de metodologías de

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observación nos decimos como decíamos

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antes de otra manera podemos plantear

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también que es un procedimiento de

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obtención de datos que se basa en lo

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percibido ha sido lo más interesante en

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este punto que esos datos tienden a ser

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ordenados tienden a ser organizados este

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es el proceso de observación y en este

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punto diálogo en el proceso de

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intervención es decir que los fenómenos

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percibidos que son

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observados obviamente pero

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fundamentalmente analizados desde un

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punto de vista cuantitativo y de un

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punto de vista cualitativo

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pero su lado si pensamos más

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sencillamente

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nos plantearíamos que un barrio una casa

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una institución las podemos entender

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como textos es decir como algo que

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estamos leyendo o sea cuando uno recorre

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un barrio cuando un nuevo tránsito una

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institución cuando uno hace una

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entrevista domiciliario cuando uno hace

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una entrevista de intervención ese

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observar ese juego de la mirada tiene

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que ver con intentar leer entender

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entender intentar comprender y explicar

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qué es lo que está ocurriendo y cómo se

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explica esto que estoy observando porque

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lo que observo

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no solamente esa observación sino está

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en el proceso de intervención siempre va

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a estar mediado por la palabra y por la

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escucha en esta interacción interacción

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palabra y escucha se construye también

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la observación por eso decimos que

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cuando recorremos un barrio estamos

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leyendo un texto cuando estamos una

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descripción leemos un texto hacemos

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entrevista domiciliaria debemos un texto

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y cuando hacemos una entrevista de

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intervención también una textualidad en

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ese en el momento del azar

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situación de una manera un poco más

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esquemática hablaría de la importancia

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de trabajar con indicadores y variables

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la vivienda es una variable los

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indicadores son los componentes de los

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materiales que reconstruyen de cómo

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hacer acceso a la vivienda que servicios

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tienen y si está calefaccionada qué tipo

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de habitantes de vivienda hay

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como son los distintos componentes que

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esa vivienda tiene es decir que la

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vivienda algo es algo que varía variable

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que está construida entendida o puede

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ser comprendida y explicada mejor a

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partir de una serie de indicadores como

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los que dijimos recién de construcción

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accesos servicios

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por otro lado

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diríamos que

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la observación de más de orden

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cualitativo como planteábamos antes

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implica una búsqueda de significados es

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decir se observa una vivienda me

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pregunto cómo se vive en ese lugar cómo

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es vivir en ese lugar qué tipo de

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problemas sociales existirían en ese

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lugar que estoy observando

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cómo se afecta a la vida cotidiana de

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quienes habitan esas viviendas en

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función del lugar donde está ubicada son

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de las características de construcción

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que tienen es decir en función de los

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indicadores y las variadas

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y también

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cuantitativo los cualitativos se

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encuentran deseamos decir recién en el

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proceso de intervención donde aparece

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una mirada singular subjetiva

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del trabajador social pero también hay

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una mirada singular subjetiva del actor

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social sobre el cual intervenimos

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me refiero a cómo se viven

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subjetivamente los procesos de

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estigmatización por ejemplo es decir la

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observación también implica la pregunta

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acerca de cómo lo que estoy observando

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estigmatiza es decir cómo son vistos por

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la sociedad los que viven en determinado

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barrio como son vistos por la sociedad

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los que viven en determinadas casas y

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cómo son vistos conocidas los que tiene

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determinada fisonomía entonces que esa

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pregunta que tiene que ver con la

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constitución etiquetas con la

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estigmatización que transcurre mucho

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dentro del campo de trabajo social y se

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vincula mucho con tener una observación

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más activa una observación más vinculada

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con esta idea de proceso que

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planteábamos antes y también obviamente

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entenderla como un método que tiene

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componentes cuantitativos y componentes

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cualitativos

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la observación y el trabajo social

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dialogan todo el tiempo y yo diría que

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del trabajo social se ve el escenario de

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las personas que ocupan esa escena en

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ese escenario desde una perspectiva

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integral

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es decir qué

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no estamos solamente observando

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indicadores y variables sino que

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agregamos la carga de sentidos

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significaciones es decir que se observa

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el conjunto y eso en ese conjunto no

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solamente observamos un grupo de

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personas y estamos observando un bar

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sino que este conjunto también aparecen

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los problemas sociales que podría ver

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con que hay o que hicieron que se genere

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cierta demanda de intervención sobre lo

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cual este ambos aspectos estamos

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trabajando en ese en ese momento por

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ejemplo

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por otro lado en observación tomando

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algunos elementos de la punta de la

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cátedra implica la importancia de

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nuestra atención es decir la observación

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juega con el ansia de tener una mirada

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profunda voy a mirada reflexiva

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en una mirada que se va a reconocer en

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lo pequeño o en el pequeño dato algo

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relevante o significativo es decir se

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puede ver mucho solo mirar decimos en la

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punta de la cartera y también podemos

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en un proceso de intervención hace un

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juego de aproximación y alejamientos y

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como fotografía del zoom decir puedo

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acercarme a partir de lo que estoy

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observando pero también desde la

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reflexión puedo contextualizar más macro

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socialmente otra ritualidad el mente esa

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casa o esa institución que estoy

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observando

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por otro lado diría que la observación

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forma parte del proceso de interrupción

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lo dijimos varias meses pero va

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acompañada por la palabra por la mirada

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por la escucha es decir que dentro de la

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intervención de otra sociedad nos

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separamos observación entrevista el

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registro

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todo se complementa si observamos

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observamos en función de un registro que

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vamos a hacer incluso ya estamos

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registrando

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observamos ya estamos escribiendo

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subjetivamente y en nuestra memoria los

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observamos y probablemente una

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reescritura de eso que estamos

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observando aparezca en nuestro registro

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pero también la observación se vincula

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con la palabra en el sentido que

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en lo que observamos

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9 si podemos a esa mitad fuera a partir

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del uso de la entrevista cambia el

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programa cambia el lugar cambia el

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paisaje en la medida que interpelamos en

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la medida que entrevistamos de la medida

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que nos comunicamos con ese otro sobre

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el cual intervenimos y la escucha que

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hagamos de ese proceso de intervención

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va a construir una nueva perspectiva de

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esa primera observación sin palabra y

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sin escucha entonces intentamos trabajar

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estas cuestiones de manera fuertemente

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articuladas y cuando comenzamos a

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apropiarnos de estos instrumentos

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metodológicos

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de estas metodologías de intervención

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intentamos que sea de una manera

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integrada

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una posibilidad de aproximarnos de

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pensar esto es observar

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y a partir de esa observación

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preguntarnos qué impresión objetiva nos

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causa esa observación en clave de

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trabajo social a partir de ejercicios

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que vamos a ir trabajando dentro del

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espacio de talleres

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y prácticos y algunas algún ejemplo que

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trabajaremos también dentro del espacio

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de los teóricos y que bueno muchas

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gracias y esperemos que esto sea muy

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útil

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