人材育成・教育ＷＧ
Summary
TLDRこの動画は「生成AI人材育成・教育ワーキンググループ」の会議の様子を収録したものです。主な議題は、AIの教育現場への導入や普及、人材育成のための具体的な取り組みについて意見交換を行うことでした。生成AIに関する教材やスキルマップの作成、教育関係者向けのイベントの開催などの提案がなされました。AIの活用を推進しつつ、一般の理解を深めるための啓発活動の必要性も確認されました。参加者らは率直に課題や可能性を議論し、生成AIの教育分野におけるさらなる活用に向けた方向性を探っていました。
Takeaways
- 😊 生涯教育の観点から、AI人材の育成に重点を置く必要がある
- 🎓 AIリテラシーの啓発活動を通じて、教育現場でのAI活用を促進したい
- 📚 教育分野でのAIスキルマッピングと教材の集約が重要な課題
- 🌐 AI教育に関するイベントやセミナーの開催を検討中
- 🤝 他団体とのコラボレーションを通じて、AIスキル標準の策定を目指す
- 👨🏫 子供向けのAIパスポート制度の創設を構想中
- 🗓 2023年秋ごろに「生涯AIエキスポ」の開催を企画
- 🔗 ワーキンググループをネットワーキングの場と位置付ける
- 📢 各団体の活動を共有し、情報の集約とアウトプットを目指す
- 🙌 ワーキンググループへの新規メンバー参加を歓迎
Q & A
この会議の目的は何でしたか?
-この会議の目的は、「生成AI人材教育ワーキンググループ」の今後の活動方針やスコープについて議論することでした。人材育成や教育分野におけるAIの活用を検討し、具体的な取り組みを決めることが目標とされていました。
佐藤さんは生成AIに関してどのような取り組みを提案していましたか?
-佐藤さんは、生成AIを教育現場で活用するための土壌を整えたいと考えていました。そのために、スクールAI(教育版GPT)の開発や、教員向けのGPT研修、生成AI教育に特化した大規模イベントの開催などを提案していました。
島さんは生成AI人材育成においてどのような点を重視していましたか?
-島さんは、生成AI人材育成において、必要なスキルを明確化し、それに基づく教材や評価制度を整備することを重視していました。また、アイコンピテンシディクショナリー(ICD)のスキルマップを活用することを提案し、企業や教育機関と連携することの重要性を説いていました。
ワーキンググループの活動内容としてどのようなことが提案されましたか?
-ワーキンググループの活動内容として、定例会での活動報告、生成AI関連情報のアグリゲーション(集約と共有)、教材やツールの紹介、外部イベントへの参加や発表の機会の創出などが提案されました。ネットワーキングと情報共有が重視されていました。
外部イベントに関してどのような議論がありましたか?
-外部イベントに関しては、インターロップなどの大規模展示会にAIや生成AI特化のエリアを設けることが議論されました。ナノオプト社やリード エグジビション ジャパン社との協力が期待されていました。また、独自の生成AI教育イベントの開催も検討されていました。
会議の終盤で、メーリングリストの作成が提案されましたが、その目的は何でしたか?
-メーリングリストの作成は、ワーキンググループへの参加者を広げることが目的でした。法人会員以外の興味関心のある人々も参加できるようにするため、情報共有の手段として提案されました。Facebookなどのソーシャルメディアでつながれない人のためにも有効だと考えられていました。
会議の中で技術的な問題はありましたか?
-はい、会議の途中でZoomの音声や映像に問題が発生し、一時的に通話が途切れるトラブルがありました。参加者の待機状態の問題が原因と考えられ、映像の停止や音声のミュートなどの対処がなされました。
会議の参加者は誰でしたか?
-会議の参加者は、島さん、佐藤さん、村岡さん、渡辺さんでした。島さんが進行役を務め、それぞれの立場から生成AI教育への取り組みについて発言していました。
会議ではどのような課題や懸念事項が示されましたか?
-会議では、教育現場でのAI活用に対する懸念や、生成AI人材不足への危機感が示されました。また、生成AI教育のためのシラバスやテキストが古くなりがちで対応が難しいことや、企業とのスキルマップの共有化の課題なども指摘されていました。
今後の進め方について、どのようなことが言及されましたか?
-今後の進め方については、次回会議までに具体的な発表内容を決めること、アイコンピテンシディクショナリー(ICD)との連携を進めること、外部イベントへの参加や発表の機会を模索することなどが言及されました。継続的な情報共有と議論を重ねていくことが確認されました。
Outlines
🖥️ PCのカメラトラブル
この段落では、話者がPCのカメラが壊れてしまったことを説明しています。カメラの不具合によりオンラインミーティングに支障が出ていることや、その対処法について述べられています。ハウリングが発生したためマイクをオフにする必要があり、別のPCから参加することになったことが説明されています。
🗣️ 佐藤氏の教育分野でのAI活用の取り組み説明
この段落では、佐藤氏が教育分野でのAI活用に関する取り組みについて説明しています。主な内容は、先生方のAI活用に対する懸念を払拭するための啓蒙活動、教育版GPTの開発、AIを活用した教育向けイベントの開催などです。教育現場でAIを身近なものにするための活動を目指していることが述べられています。
📚 教育版GPTとAIイベントの構想
この段落は、佐藤氏の教育版GPTの開発と、教育分野向けのAIイベントの構想について詳しく説明しています。教育版GPTは、先生や生徒が使いやすいようにカスタマイズされたGPTのようなものを想定しています。また、日本最大のAI教育イベントを開催したいと考えており、すでに様々な関係者と相談を始めていることが述べられています。
🎓 村岡氏のAI教育への取り組み経験
この段落では、村岡氏がAI教育に関わってきた経験について説明しています。IoTメディアラボでハンズオン教育を行ってきた経験や、GPTなどのツールを活用した教育の必要性を感じていることが述べられています。また、教育の現場とAI人材の育成の両面から、このワーキンググループで取り組んでいく必要があると考えていることが語られています。
🗺️ ワーキングの活動範囲とアプローチ
この段落では、ワーキンググループの活動範囲とアプローチについて話者の考えが示されています。人材育成と教育の両面から取り組む必要があり、スキル標準の整理、教材のアグリゲーション、実際の教育実施などが活動の柱になると考えられています。ネットワーキング型のアプローチを採用し、定例会での情報共有や外部へのアウトリーチなどの具体的な活動案が提案されています。
🤝 他団体との連携と提携
この段落では、AI人材育成やスキル標準化の取り組みにおいて、他の団体との連携や提携の重要性が説明されています。具体的には、アイコンピテンシディクショナリー(ICD)との提携が言及されており、ICDのスキル一覧を活用することで、相互に有益な関係を築けると考えられています。また、ICD以外の団体との連携の可能性についても言及されています。
⚠️ 一時的な通信トラブル
この段落では、オンライン会議中に一時的な音声の途切れや映像の乱れが発生したことが記録されています。参加者間で通信状況の確認が行われ、待機状態の問題であることが判明しました。この種の一時的なトラブルはよくあることですが、適切な対処により問題は解決しました。
👩🏫 子供向けのAI教育と人材育成
この段落では、子供向けのAI教育と人材育成について議論されています。佐藤氏は、子供向けの生成AIパスポートやAI検定の作成を検討しており、大学の教授らとも協議を始めています。一方で、島氏は企業向けのスキルマッピングから始め、将来的に子供向けのマッピングにつなげていく考えを示しています。両者とも、子供たちにAIスキルを身につけさせることの重要性を認識しています。
🗓️ AIイベントの時期と規模
この段落では、AIイベントの開催時期と規模について議論されています。参加者の間では、既存の大規模イベントに併設する形で小規模から始めるアイデアや、将来的に独立した大規模イベントを開催するアイデアが提案されています。インターロップなどの既存イベントへの参加を足がかりとして、徐々にAIに特化したイベントの規模を拡大することが期待されています。
🔍 今後の活動と運営体制
この段落では、ワーキンググループの今後の活動と運営体制について話し合われています。次回の発表内容を決めること、発表資料の共有、法人会員の参加促進などが提案されています。また、メーリングリストの作成や事務局体制の構築など、効率的な運営を行うための具体的な対策が検討されています。最後に、本日の会議のまとめと次回に向けた連絡事項が確認されています。
Mindmap
Keywords
💡人材育成
💡スキル標準
💡教育現場
💡ネットワーキング
💡イベント
💡アグリゲーション
💡AIリテラシー
💡カスタマイズ
💡スキルマップ
💡教育プログラム
Highlights
佐藤さんが取り組んでいる生成AIに関する活動として、AI教育の啓蒙活動、教育版GPTの製作、生成AI教育の大イベント開催を目指している。
生成AI人材の育成が必要で、スキルマップの作成やカリキュラム開発、検定試験の実施などの取り組みを検討している。
アイコンピテンシディクショナリー(ICD)と提携し、生成AIのスキルマップを取り入れることを提案している。
子供向けの生成AI教育パスポートの作成を検討している。
企業における生成AI人材育成の重要性と、ICDとの連携による社内教育への活用を提案している。
定例会での活動報告、外部イベントでのセッション開催、グループチャットでの情報共有などの活動方針を提案している。
生成AIに関する大規模な展示会の開催を検討しており、インターロップなどの既存イベントに乗っけることを想定している。
法人会員向けのメーリングリストの作成を提案し、広く参加を呼びかけている。
Zoomの音声問題が発生し、一時的に音声が途切れた。
佐藤さんが生成AIの啓蒙活動を重視し、教育現場での不安感を払しょくする必要性を強調している。
村岡さんがIoTやAI分野での経験を持ち、ハンズオン教育や人材育成に関心がある。
渡辺さんが教育分野でのAI活用イベントに参加した経験があり、コミュニティでの意見を把握している。
生成AIスキルマップの作成は大企業の社内教育にも活用できる可能性がある。
教育現場でのAI活用を進めるには、大人向けとともに子供向けの教材開発が必要である。
アウトプットとネットワーキングの両面から、この取り組みを推進することが提案されている。
Transcripts
00:01ますです
00:07ねちょっとですね自分のPCのなんか
00:10カメラが壊れてしまったみたいであそうな
00:13んですかなんかはいちょ別のPCから皆
00:17さんが来る前に入りなせればいいなとは
00:20思ったんですちょっとすいませんいやいや
00:2520日合わせなのにカメラが出ないって
00:28ちょっと申し訳ないですね
00:31えっとズームズームこれだ
00:35よいしょですよ
00:38ねとカメラが壊れるってのもあれですね
00:41珍しいですよねあまちょっと調子は悪かっ
00:45たんですよねあの本体のマイクがちょっと
00:48繋がらなくなってで今日はカメラオンに
00:51すると1秒ぐらいチカチカってしたと消え
00:55ちゃうみたいなノートPCですかあノート
00:58PCレッツノートなんですけれども
01:00なぜだていうこんな感じですね結構丈夫な
01:04はずのレノートがみたいそうそうそうこれ
01:06だとよろしくないなというえっと今日の
01:11番号
01:12がこっちで入れればいいんですねちょっと
01:16さん今日あの入る予定があるのはもう一方
01:18でしたっけそうですね佐藤さん入ってはい
01:22で遅れるみたいですからそれまでにあれ
01:25ですよねあの例えば志さんのあの方が
01:29落ち着きましさあのあの出していただいた
01:32アジェンダに従ってちょっと頭出しをし
01:35てくとかなんかそういう風なあの
01:37ディスカッションしながらあの
01:39いらっしゃるの待つとかいう感じがいいん
01:41じゃないかなと思うんですけれども
01:43はいあしさんが
01:462人よいしょこあ出てきました出てきまし
01:49たおっと音がうんちょっとすいませんはい
01:53あいやばいなこれハウリングしちゃうな
01:55ちょっと回りますね
01:57ぐるぐる片方をマイクをオフにすれば
02:00大丈夫ですね
02:02きっとマイクと片方がマイクとスピーカー
02:05をオフにする感じですかそうですね
02:07ちょっとこっち出ます
02:12はいあなんか12時5分に入れるという
02:16ことなのであですねはいあと2分ぐらいで
02:19入られますねそういう意味ではちょうど
02:22じゃあしさんの準備が整ってみたいな感じ
02:24であちょうどいいかもしれないですね
02:28はい
02:58うん
03:03あこれで聞こえてますでしょうかはい
03:06聞こえてますあ大丈夫だこれ行きましたね
03:09違うPCの方がよしましたえっとじゃあ
03:13ちょっとドキュメントの方
03:23はい
03:28よいしょ
03:43はいすいませんお待たせしました
03:48あどうもお疲れ様ですお疲れ様ですすい
03:52ません大変お待ましたよろしくお願いし
03:55ますよろしくお願いしますよろしくお願い
03:58いたします願しますはいじゃちょっと画面
04:01の方を出さしてもらいたいと思います
04:04えっとこれで
04:22え
04:24ちょっと違う方が表示しちゃったような気
04:27がしたのでちょっともう1回行きます
04:32よいしょあこれで見えてますでしょう
04:38か
04:40あ今あの開始しましたの画面ですねもう
04:46ちょいできそうなああですねZOOMが
04:50良きせず終了しますと今出てしまったんで
04:52もしかしたらちょっと切れちゃうかもしれ
04:54ませんすいません今今見えました
04:56ありがとうございますあ見えましたはい
04:58すいませんあじゃああの早速なんです
05:01けれども
05:08えっとあ固まったか
05:12なしさんが落ちたああの画面共有が解除さ
05:17れて今でもシさんの声聞こえるようになり
05:19ました解除はい今共有
05:25があこれで行けましたでしょうかあ画面は
05:30はい大丈夫ですはいすいませごはい今日の
05:33お昼の時間なっちゃいましてすいません
05:35でしたあと佐藤さんも調整いただきてすい
05:38ませんいやいやすいません私もはい直前で
05:41色々入っちゃったしてなかったすません願
05:44しますはいお願いしますえっとあとはもう
05:48はいえっと村岡さんがここの会議の
05:51コーディネートしてもらいましてすいませ
05:53んありがとうございます自分がちょっと
05:54動けてなかったんで非常に助かりました
05:56ありがとうございますはいすいでえっと
05:59今日はまあの顔合わせじゃないんです
06:01けれどもま第1回目っていう形になります
06:03のでまあのどんな形を今後やっていくの
06:06かっていうのをまあの軽く
06:08ディスカッションさせてもらった上で
06:09まとまった内容まあの次回のですねあの
06:13外数のえっと発表の時にちょっと使おうか
06:16なと思ってますでよろしくお願いし
06:18ますでえっと一応ですね今日のアジェンダ
06:22ペーパーとしてはあのまえっとホ
06:25ワーキング取り組みする際のですね
06:27スコープに関してのま1回コかまあの一応
06:31ですねま人材育成教育ワーキングっていう
06:33名前はあるんですけれどもやることは特に
06:35まだ明確には決まっておりませんとでそこ
06:38のあの人材教育とま育成と教育はま当然
06:42これワーキングの名前なんであの活動する
06:44としてまそれ以上のスコープをま決めるの
06:47か逆にあとはフォーカスするところを
06:50ちょっとま共有するのかまそんなところの
06:52意見交換をしたいなというところでえっと
06:55したいと思いますでえっとまあのどの辺を
06:58やるかっていういうところに関してはま
07:00あのこっちのワーキング参加してもらうま
07:03皆さんというかまコメントいただいてる
07:05あのま方々のですねまこあの活動の内容と
07:09やっぱりこう接点がないとなかなか
07:11ワーキングの価値出せないなと思っており
07:13ますのでまえっとま現状今取り組んでる
07:16内容ちょっとショートにあの紹介して
07:18いただいた上でですねまあのワーキングて
07:21いう場所を使って告知したいこととかあと
07:23はあのやってる活動の中でワーキングの中
07:26で取り組んでみたいものとかもしそういう
07:28ものがあったらま意見交換できればなと
07:30思っておりますはいというのがあの今日の
07:33アジェンダシートは基本的にここのシート
07:361本ですでえっとまこの後にですねじゃあ
07:40どうやってま進めていくのかっていうとこ
07:42に関してま自分のドラフトみたいなのをま
07:45ざっと書いてるんですけれどもまずはあの
07:47ま佐藤さんのお話はこの前あの解説でも
07:51伺ってるのであの活動範囲とかはあの一応
07:54理解はしてるあの発表された中の理解は
07:57できてると思うんですけれどももしかあの
07:59ならはあのこんなこと考えてますよみたい
08:01なことちょっとご意見いただければと思う
08:04んです
08:06がえっとありがとうございますえこれ私が
08:11えっとはいこないだの発表プラスアルファ
08:14のところでまどんなこと考えてるかみたい
08:16なことをければいいですありがとうござい
08:19ます
08:20そうえっとそうですねあのえっと改めまし
08:24てよろしくお願いしますこないだはあの
08:27妄想アイデアオジョンていうま1つの
08:30イベントですねそのAIをもっとやっぱり
08:33なんかその教育現場で活用していきたいん
08:35だけど結構やっぱり現場の先生とかその
08:39教育でえっとAIを使うことに対して
08:43おそらくビジネス以上に危感があるんです
08:46よねそのでそのより多くのところがなん
08:51ですかねあのあのえっと子供がリテラシ
08:55低いのに使っていいのかみたいな議論が
08:58結構あでうんえっとよく分からないま使っ
09:02ていいのかっていう話が割とメインえっと
09:06うんあの拒否する人たちの多くは一応そう
09:09いうロジックになってることが多いなって
09:11感じていてなるほどそれだったもうそれを
09:14逆手にとってじゃあ我々の方でちゃんと
09:18えっと啓蒙活動しますとAIがどういう
09:21ものなのかどういう時に使えるけどまこう
09:23いうリスクあるよねっていうのを分かった
09:25上で使えるようななんかそういう土壌を
09:27整えたいなっていうのはうんまずあの
09:30大きな考え方として持ってます特にこう
09:34いうあの外さんのようなあのちょっと高興
09:37性の強いえっとところでやる時には特に
09:40その面を全面にこうしらせていけたらいい
09:44んじゃないかなっていう風に思うんうん
09:47結局知らないがゆえになんか怖いもの
09:50みたいにってるまこれはビジネスでもある
09:52と思うんですけどもはいよりあの教育現場
09:55それが強いなっていう風に思っています
09:58うんはいでそのためにえっと私としては
10:02プロダクトとしてはまずあのうんうん
10:05えっとスクールAIっていうAIをもっと
10:08あの教育版にカスタマイズして先生方が
10:10使いやすくしていく生徒にも使って
10:13いただけるようなまあのGPTとかあのの
10:17あの教育版みたいな感じですね先生が
10:20カスタマイズ加えられるものっていうのを
10:22まず作っいますでえっとそれとあとはあの
10:27チットGPTの用研修をえっと学校向けに
10:32あのやらせていただいたりとかえっとそう
10:35ですねまそういう活動を通じてもっと
10:38もっとAIがえ身近になっていえという
10:41ことを目指していきたいなという風に思っ
10:44てますうんうんうんでえっとあと最後
10:47えっともう1つ何かあげるとすると先ほど
10:50の妄想アイデアオーディションそうなん
10:52ですけども
10:54えっと今思ってるのが教育受けるAIの
10:58すごく大きなのイベントってまだ実は
11:00ほとんどなくてああなんかプログラミング
11:03の
11:04えの中で少しやってきますとかえっと
11:07Microsoftがえのえっとなんです
11:10かねえ紐付きてる先生方が
11:13Microsoftエデュケーション
11:14デイズていうマイクロソフトの中のなの
11:17先生の中でこう勉強会やったりとかうん
11:20うんうんえあとエデックスっていうその
11:23教育系のテック系の1番大きい展示会とが
11:26あったりするんですけどまそこも別にAI
11:29にフォーカスしてるわけではないんでAI
11:32かける教育のあのえっと日本最大の
11:37イベントみたいのをえっと実は開催したい
11:41なっていうのをすごく思っていておですね
11:45でえっとま今回もこういったお声がけ続け
11:48たのでなんかそこをはい外さんと一緒に
11:52何かできたらいいなっていうのを今
11:55ちょっといろんななんですかねそういう
11:56AIか教育に興味ありそうなところにこう
11:59うんうんお話持ってたりとかあの大学の
12:02えっと教授の先生方とかが賛同してくれて
12:05あいいねやろうねみたいなそういう空気感
12:07はできているのでううんなるほどなんから
12:09そこで本当に外出さんのようなあのAIの
12:13なんですかねあのすごい組織があそうです
12:17ね一緒にできたらそうれすごく面白いもの
12:20ができるんじゃないかなっていうはいすい
12:23ませんふわっとしてますけどもちょっと私
12:25の活動とはい
12:27え重いお伝えさせていただきました
12:31ありがとうございますますこれで良かった
12:34ですあはいあの大変参考になりましたって
12:37いうところであの1個質問としてはですね
12:40あのま初めに言われてたそのえっとま教育
12:45現場とかあの使わない人へのこうま啓蒙と
12:50いうか普及とかそういうことなんだなとは
12:52思いながらそこのこう目的っていうのは
12:56やっぱりこうAI生生AI人材っていうか
12:59できる人を増やしたいっていうところなの
13:00かそれともま教育現場で苦しんでるので
13:03そこをこうなんとか解決してあげたいって
13:06いうところなのかままたは両方なのかって
13:08いうところではいかがでしょうかえっと
13:11そうですねなんかすごく話とがすごい
13:14繋がってると思っているんですけどうん
13:17うんうんトップランナーが現場にいないと
13:21やっぱり普及しないっていうのはまずうん
13:25で最終的に全員がそのAIのすごい
13:28スペシャリストである必要はないと思って
13:30いるんですけどもうんうんうんただえっと
13:33AIが導入されることで教育現場が劇的に
13:36変わるのはこれ間違いないのですえっと
13:39そういう面ではそのうんうんえっと苦しん
13:43でる人たちの助けになままさにその通りで
13:47なるほどま順序としていきなり両行できな
13:51いっていうのであればやっぱ最初はトップ
13:52ランナーを育ててく方なのかなっていうの
13:55は思いますうんなるほどあだけど今の話で
13:58あのパワーワードで現場を劇的に買いた
14:02いっていうのがあのモチベーションなんだ
14:04なっていうのがすごくよくわかりました
14:06ありがとうございますすいません
14:07ありがとうございますはいあのま今回こう
14:11スコープどうしようかって言ってる時に
14:12やっぱりこう教育の現場に特化するのか
14:15それとも人材っていうかできる人を増やす
14:18で自分たちが教育をするっていうのとま
14:21どっちに振った方がいいのかなっていう
14:24ところがちょっと悩みどころではあったん
14:25ですけどはいま1つの方ちょっと見もらっ
14:29たのとあと佐藤さんとはあれですよねこの
14:32前のあの妄想はい妄想アイデアウォッチの
14:36方でなんか共産とかこう告知協力とかそう
14:39いうのがあの外生できればいいよねみたい
14:41なそんな話もちょっとそうですそうですね
14:43そうですねはいそういう話もあったと思い
14:46ますのでちょっとその辺もちょあの進め
14:49られるんじゃないかなと思ってますから
14:50はい是非ありがとうございますはいと思い
14:53ますはいありがとうございますはい
14:57ありがとうございますじゃあえっと今回
15:00コーディネートいあはい私の方からあのシ
15:03さん自体が今まであの私は知ってますけど
15:05あの色々このAI以前のっていうかあ
15:10いろんなあの教育のあのところに関わっ
15:12てるところがありましたのでそれを
15:13ちょっと皆さんとシェアをした方がいいん
15:15じゃないかなと思いいかでしょうかあそう
15:17ですねまぜひお願いしますそうですねま
15:20ちょっと自己紹介的なとこにあちょっと
15:23中途半端のやつだなすいませんえっと今
15:26ですねあのま自分は元々あののえっと
15:29メーカーとかであのスマホ作ってた方が
15:32あのメンバーなんですけれどもでそっから
15:35あのま技普及だと日本Androidの会
15:38っていうあのまオープンソース
15:40コミュニティという形でま運営をずっとし
15:42ていましたとであの教育活動だとこの
15:46mcpcっていうところでモバイルシステ
15:48ムってモバイル関係の検定試験とかをやっ
15:51ていて今そちらの方のまあのテキストとか
15:55教科書とかあのそちらの方のワーキングの
15:58主やっている関係でそういうやっぱり
16:01スキル標準とかすごくあの敏感になってる
16:03のはそういう背景がありますであとま
16:06ちょっとこちら書いていんですけどあの
16:08IPAさんのあのまえっと
16:12えそうですねあの基本情法とかの試験問題
16:16作成委員とかもさしてもらっていてま
16:18そちらの方の取り組みもやってるのでま
16:21問題作成とかその問題作る時にはどうする
16:25べきかとかいうところはあのよくえやって
16:29おりますであとは大学の方で今非常均行使
16:33今は2つ玉川台とあと東京電気代の方で今
16:37させてもらっていてまあの教えてる内容は
16:41モバイル関係ではあるんですけれどもま
16:43あの最近の面白い技術はま片端から紹介
16:47しようみたいなそんな形であの話をしてる
16:49ようなそんな感じですはいたま直近だと
16:52あの最近えっと技能五輪って国際五輪大会
16:56ってあの観職人とかあの佐高さんとかの
17:00技能のえっとま世界大会みたいなのがあっ
17:03てそこにモバイルアプリケーションとか
17:05あとWebデザインとかそういうのも最近
17:07できてきてるのでまそちらの方の委もし
17:10ながらやっぱりこうせっかくスキルとか得
17:13たこう出口増やしてあげないとなかなか
17:16こう広がらないだろうなっていうまそう
17:18いうような活動を今してる感じですはい
17:21すいませんざとですけれどもありがとう
17:24ございますはいありがとうございますあの
17:29村岡さんなんかコーディネートとして
17:33なんかありましたっけこのこのこのところ
17:36のこの分野に関して何かそうですね村岡
17:40さんからもやりたいことを是非伺いたいな
17:42と思ってたんですけれどもいかがでしょう
17:45かそうですね僕はあのえっと
17:50あそこすいませんちょっとど
17:56えっと思い出すない僕喋りましょうかああ
17:59そうじゃさんをお願いしますあのあれです
18:04ね私あのあの東京大学のそのIoT
18:09メディアラボというのであのIoTの
18:12ところをやってた時にあれですね全国の
18:14大学でハンズオンとかそういうのやってた
18:18関係でですねまたあのAIでもそういう
18:21ことやっていきたいなっていう実は思いが
18:23あって特にあのこのgpdsとか出てきた
18:26ところがあるのであのそういうのをあの
18:29作ってくようなところやったりあの
18:31パイソンで手を動かして作れる人増やし
18:34たりとかってところも必要なんじゃないか
18:36なって思ってるところがあるのとあとあの
18:38そのIoTの時はあるじゃんていうあのな
18:41んですか物作りのところであのモサのよう
18:44な人たちが集まるような組織あったんです
18:46けどなんか今回解散しちゃうでたねはいで
18:50なんかもったいないからそこに僕あのLT
18:52で喋りますってのをあの手をあげていて
18:54あのそういうGPTとかそういうのでまた
18:57損とかやってこうとんで是非あの皆さん
19:00よろしくお願いしますみたいなのちょっと
19:02言おうと思っていてはいあのそういう人
19:05たちも一緒になんかできたらなって思う
19:07ところがありますってのが1つとでもう1
19:09つあの先ほどのあの志さんのお話聞いてて
19:12あの少しあの絵で整頓するようなのが必要
19:16かなと思ったのがですねあのそのやっぱり
19:20えっと先ほどの話にあったような感じで
19:23あの教育の現場であのこのAIの環境どう
19:28してくかって話と同時にあのAIの人材を
19:32先にどう作ってくかってこの2つが
19:34ちょうどこのワキグループではあの
19:36取り組みのあれにあのなってるのでであれ
19:40ですよね
19:42あのあの佐藤さんのその取り組みのと
19:45ころってどうしてもやっぱりこれから少し
19:47長いスパンで時間かかるかなっていう
19:49ところがあってはいそことですはい
19:52ちょうどだってあのクラウドが出てきて
19:55あの企業が例えばあのクラウドを導入する
19:59までどのぐらい時間がかかったかみたいな
20:01感じでいくとうんうん数年越しにやっぱ
20:04かかってだけどその空気感を上々してくっ
20:08ていうかやっぱりそれなりのあのことを
20:12やってかないとそういう未来は来ないと
20:14いうことであのリナックスのデスクトップ
20:17の使用率が3%から4%みたいな話があり
20:20ますけどそれよりはもうちょっと短い
20:21スパンで来て欲しいかなみたいな感じで
20:24ですねあのそういう世の中をどうやって
20:27作ってくかっていう感じのところの中で
20:31あの教育の現場でAIっていうのが直近に
20:35あるのは先ほどの志さん関われてるような
20:38大学の現場であの例えばどんどん実はやっ
20:43てきたい大学とかあるのになかなかあの
20:45シラバスとかあのテキストとかそういった
20:48ところで止まってるのかなってところが
20:50あったりもしくはあの本作るにもなんかね
20:54どんどん変わってるからどんどん古くなっ
20:58じゃんいうとこどう解決するかとかだから
21:01これも1つのテーマだとは思うんです
21:02けれどもなんかそういう問題意識は思って
21:05ましてだからあの教会として
21:08例えばあれですよねえっとガイドライン的
21:11なのを出してくのはどうかとかうんあの
21:14いろんなところで使えるようなシラバスの
21:16元になるようなものを出してくのはどうか
21:18とかなんかそんなようなあの問題意識は
21:21持ってまして皆さんとそういうのが議論
21:24できたらいいなって思ってますうんうんで
21:28さんさっき喋ろうとしたことを思い出し
21:29ましたあ思い出しましたあすいません
21:32えっと僕はあれですね昨年田園長府大学あ
21:36学園大学の万長先生のところであの子供
21:40王国っていうのがやってましてあの万博と
21:43かに向けてあの子供があの社会を作るいう
21:48ところでAIを活用してえまイベントに
21:51参加したっていう経緯があるっていうのが
21:54教育でかかったことかなっていうのとあと
21:58はあのいろんなコミュニティ所属してるん
22:00であのあの教師の方がどう考えてるかって
22:05いう知見だけがあるっていうぐらいしか
22:07なくてあとどう進めようかなってこうあの
22:11教育ってなかなかあのみんな意見持ってる
22:14んですけどうん意見活発にさせ
22:17るっていうの結構難しいななんかいろんな
22:19目目っていうかがあってそこをどう解決し
22:23てこのワーキンググループ活を生かし
22:26てこうかなっていう風には考えて
22:29うんありがとうございますはいそうですか
22:33あだけどあのすいません今日はあのそう
22:37ですね村岡さんと渡さんのあのポジション
22:39トークを初めて私は伺いましてあそういう
22:43動機で作られたんだとかその辺が今日
22:47初めて分かりましたありがとうござい
22:49ますそうですかあうございますえあでま
22:55そういう意味でまちょっと自分のしたい
22:57こととか考えてることちょっとはい紹介さ
22:59せてもらいたいなと思いますで願いたし
23:02ますはいであのま実施するにしても周囲
23:06作らなきゃいけないと思っていてでこれ
23:09まだできてませんとでまあのやっぱり参加
23:13する人がですねあの価値あると思わないと
23:16長続きしないと思うのでだからあの必ず
23:19自分でやってることと接点ができるような
23:21活動にしていきたいと思いますのでそこの
23:24部分がま基準でしまこの後考えたいなと
23:27思います
23:28でま先ほどあのまスコープって言ってる
23:31とこでいきますとまあのワーキング
23:34タイトルが生成愛人材教育っていうところ
23:36とあと教育っていうところとこれ2つあの
23:40まえっとまくっついてんですよねでま人材
23:44育成っていうところと教育っていうところ
23:46とま2つあるとしてでまポイントは教育と
23:50してはま生成AIの人材増やす教育活動ま
23:53そういう形になるかなと思ってますだから
23:56あの教育諸法とか教育の教材とか教育
23:59ツールとかで今あの1番した教育事例とか
24:03そういうところがあのたくさん集める必要
24:05あるだろうなと思ってますであともう1つ
24:07があのま生生AI人材っていうとまあの
24:11一般的な開発者とかあの企業の中も含むん
24:14ですけどもまそうは言ってもあの教育って
24:16いうかまワーキングなんで教育現場でのま
24:18生成合活動っていうのがやっぱりこう必要
24:21になってくるところがまこれあるなとえ
24:25いうところは先ほどの佐藤さんのポトこう
24:28あ合致するところなのかなと思いながら
24:30考えてましたでま自分としてはこの生生愛
24:34の人材を増やす教育の活動の中では
24:36やっぱりこう人材育成のあの仕組みって
24:39いうのはどうしても必要でそのためには精
24:42ってどういうスキルが組み合わさってでき
24:44てるのかっていうのを整理してまそこに
24:46対して教材が作られていてそれに対して
24:49評価してま育成してい計画を作
24:52るっていうのがまあの教育的には一般的か
24:54なと思いますのでまそういうところがま
24:56できればいいのかなとでその中でやっぱり
24:59この悩みところはまワーキングにて実際に
25:02こうセミナーとかあの半音とかして教育を
25:04実施するっていうのがあのメインでして
25:07いくのかそれともあの教育の実施方法をま
25:10あの検討していくであの検討したものを
25:12こう配布してあのいろんなところで活用し
25:15て実際に教育してもらうとかあとはま教育
25:19はしないけれどもまいろんな取り組みの
25:20アグリゲーションてかま情報を集めてです
25:22ね事例集めてで各々のま活動の発表をして
25:26いく場にするのかまこの大きく3つぐらい
25:28がま大き大きなポイントになるのかなって
25:31いう風に思ってますはいだけどま今日なん
25:35となく話しながらですねあの教育のはい
25:39あの現場での活用っていうところはま確か
25:41に必須のところなのでまアグリゲーショ
25:44ンっていうとなんかこう集めて売るような
25:46イメージありますけどまそうじゃなくて
25:48集めて活用できるように整えるっていうま
25:50それぐらいの意図でここでは使ってますで
25:54ま自分がしたいなと思ってたところていう
25:56のがま実はここでオレンジにしたところで
26:00ま自分の方はどちらかと言うとやっぱり
26:03今後あの生成人材いないのであのま日本で
26:07のま競争力とかあ日本というかま海外と
26:11日本の競争力とかもなかなかこう
26:14え勝っていけない状況になりがちなのでま
26:18そういうところは拡大としてま増やしたい
26:20なとで増やすためにまあの必要なものを
26:24ちょっと準備していくみたいなところをま
26:26少しでもあの用できればなとえいうところ
26:29で考えてますでまあの人材育成はまあの
26:32実際にえっとま利用するだけのま大学の
26:36生徒さんみたいなところからあとは実際に
26:39あの企業の中で開発してたりとか
26:41コンサルティングしてたりとかまそういう
26:43人たちも含めてまスキルって呼べると思う
26:46のでそういうものをま作っていきたいなと
26:48思ってましたでまスキル表示に関しては
26:52あのアイコンピテンシディクショナリー
26:54さんがあの3.0を使ってもう精々のあの
26:58スキルマップ作られてるみたいなんでま
27:00その辺もですねあのま可能なればあの全然
27:04まだ調整しませんけども引っ張ってこれる
27:06とですねあのま活動の幅が広がるかなと
27:09いうのがま自分が考えてたところですで
27:13あとはまここの場の求めるところっていう
27:15のはまこれあの前佐藤さんとは後頭で軽く
27:19ディスカッションしたのがここの取り組み
27:21はアウトプット出していく取り組みかそれ
27:23ともネットワーキング型なのかっていう
27:25そういうところもあのあるんでですけども
27:28ま自分としてはあのネットワーングにあの
27:31振っていきたいなと実は思ってるんです
27:33けれどもアウトプットないとこう継続的に
27:35活動できないのでなのであのネットワー
27:38ングよりぐらいで活動させてもらえればな
27:41という風に思ってましたはいでま実際あの
27:45活動案としてはどんなことできるかなって
27:47つったらま定例会ではま実際のあの各々
27:50やってることの報告をしてですねまそれに
27:54対してまワーキングとしてはまあの外出の
27:58定例会での発表っていう枠を設けるとか
28:01あとはま外出の候補を使ってまあの告知を
28:04するとかっていうのもありますしあとはま
28:07これやってることに対してま例えば自分が
28:09佐藤さんのところに入っていってあの
28:12Androidの会のメンバー連れていっ
28:13てま参加しますとかえそういう形もあの
28:16可能じゃないかなとは思ってますのでま
28:18そういう取り組みができるのがま2つある
28:20のかなと思ってますであとはまあのえっと
28:24まグループチャットでま今あの実際動いて
28:27ますけれどもあのこんなことがあの有用な
28:30情報ありますよっていうのがこう展開し
28:32てるのもこれもあのアグリゲーションの
28:34インプットの1つの活動だと思いますので
28:37この辺は続け続けていくのがあの大変いい
28:39のかなという風に思ってましたというのが
28:41すいません自分がザクっと考えてたところ
28:44ですなんかこの辺
28:47で思うところとかもしあれば佐藤さんとか
28:51村岡さんとか渡さんとかいかがでしょう
28:54かどうぞどうぞ
28:59うんあのじゃ私からはあの先ほどあのうん
29:04うんディクショナリーのところがあった
29:07じゃないですかはいはいはい何でしたっけ
29:09あのあの団体名えあのうんうあのあれなん
29:14ですよえガスとして提携した団体さんが
29:18もうあのそのディクショナリーのところ
29:20やられていてあれですよね企業とかそう
29:23いったところがあのスキルの整理とかあと
29:27その車内教育とか色々やってく時にあの
29:30世界標準のあのそういう考え方でやってる
29:34ところがあってで生生愛についてそういう
29:36取り組みもしていきたいんでっていうこと
29:38であの団体として向こうともう提携するっ
29:41ていうことになってもう総互にはいあの
29:45そうでただものすごくあのすごい勢いで他
29:50ともやってるので定形したはいいけど実際
29:53にそこと具体的なことができてないって
29:55いうところが実際はありましてうんはいお
29:57願いとしてはそういう意味ではあのこの
30:00ワーキンググループでそこと一緒になんか
30:02やっていただくと助かるなて思いました
30:05うんはい
30:06あま是非したいのでちょっと繋いでもらい
30:09たいなというのが実ははいありましたあの
30:13先日
30:16にあ音が止まっ
30:19たなんか不安定だな
30:22今日うんね音があれだなZOOMの方が
30:27調子おかしいんですかね皆さんの声が
30:30聞こえなくなって
30:32ますなんだろう聞こえてますあ今聞こえ
30:36はい今聞こえた大しさんの声が聞こえなく
30:40なってるか
30:42な皆さんしさんの声聞こえますかあ聞こえ
30:45てますえ聞こえてますあ私が聞こえてない
30:53だけあれなんでしさんの声聞こえないん
30:56だろう
30:59あれかなちょっとあの映像を止めてみませ
31:03んか皆さんで待機が足りないのかもしれ
31:06ないであとあの画面共有も1回切れば
31:11はいはいこれで聞こえてますかはいはい
31:15すいませんしさんの声がさっきから聞こえ
31:17てなかなってました今大丈夫です今大丈夫
31:19ですかあすいません良かったですはい待機
31:22問題ですねこれは昔からのよくあるやつっ
31:24て
31:25やつはいでえっとですねあのはいアイ
31:30コンピテンシディクショナリーさんとは
31:32ちょっとパスを結んでもらいたいと思って
31:35ますで先日あの日本IT連盟っていう
31:37ところにも参画してるんですけどそこで
31:40あのコンピテンシディクショナリーの
31:423.0の概要を説明されてたんですよで
31:46そこ見たらあのえっと生成AIのスキル
31:49マップの大項目があのま30項目の大項目
31:54レベルですけども出来上がってたんで速
31:57そこの画面はキャプチャしてあるんです
31:59けれどもそういうの提供してもらえばあの
32:02icgさん使ってあのあのま先生ま外子側
32:07のえあのまスキルのマッピングやりまし
32:10たっていうのが多分こう言えるかもしれ
32:13ないと思ってますこれあれですよね今回
32:15あのそういう意味ではあのあのマイル
32:18ストーンってすごく大事だと思っていて
32:21あの3月15日に今日こうやって話して
32:23内容話すっていうのこれが1つのあれに
32:26なってますしはいあの次の4月まだいつに
32:29なるか決まってないですけど次回の時まで
32:31に例えばじゃそこと話し合ってこういう風
32:33にしてきますっての発表するとかっていう
32:35のができるじゃないですかそうですねそう
32:37ですねやってはいなんかそんな感じにでき
32:39たらいいなと思いますねそうですねなんで
32:42あの逆に渡さんから紹介いただいてやって
32:45いきましょうねっっていうメールをいつ
32:47交わしただけでも多分15日は話せるん
32:49じゃないかなはいなるほどなるほど
32:50なるほど思ってるのでちょっとそこをすい
32:52ませんお願いできやりますやります了解し
32:55ましたすいませんはい
32:57えっとあとはそっか資料の共有ができなく
33:01なったからお互いで開かなきゃいけない
33:03ですねえっとですねよいしょ開きまして
33:09よ
33:12はいあとどうですかあのえっと村岡さんと
33:16はい佐藤さんえ佐藤さんの方であの今の島
33:21さんの内容についてのコメントを
33:23是非ありがとうございます基本的にはその
33:27なん方向性としてはすごくあのいいなと
33:30思っててうん
33:33えっとそうですねえっとそのまず情報を
33:37こう集約していくとかえっとうんシアして
33:40いくみたいなところは本当にどんどんやっ
33:44ていうのはすごくこう明確に何やるが見え
33:47てうんでえっと今おっしゃったそこの
33:51えっとアイコンピテさんとはいやっていく
33:56中で
33:57次はそのえっとえ目指す一緒にやっていく
34:02ことでうんえっと
34:05え最終的ななんかゴールというかアウ
34:09みたいなイメージでしさんの中でお持ち
34:11なんて評かの1つなるほどなるほどはいあ
34:16一応考えてることとしてはあの
34:19コンピテンシディクショナリさんとしては
34:21いろんなところで活用してもらわないと
34:24あのうんうんあの活動が成り立てないので
34:28まずは我々は使うよとで我々はじゃ何に
34:32使うかっていうのはあの大切でで先ほど
34:35あの教材とかをアグリゲーションしたいっ
34:37ていうあの活動とかもアグリゲーションし
34:39たいっていう話したと思うんですけどそれ
34:42をそこのスキルあのそこのですねあの
34:44ICDさんのあのまスキル1覧の上にあの
34:49マッピングしてあげればいいかなと思っ
34:51ですねあの例えば外数で活動してる佐藤
34:55さんのその妄想はいデアウォって言ってる
34:57のはあのCAIのスキルの中のここに関係
35:01してる活動としてマッピングしましたてえ
35:041個出すだけであの多分両者ウウになるん
35:07じゃないかなと思ったりしましたそれいい
35:10ですよねあののは他の団体とかうんあの
35:14教育とかあのほら例のあのAIの
35:17パスポートとかやってる団体もあるじゃ
35:19ないですかそういったところのも位置付け
35:21としてはこうでっていう違いとかも明確に
35:23分かったりするかもしれないですしそう
35:24ですねはいはいうんうんうん
35:27たうんすごくいいですねうんというとあの
35:30なんかうんはいどうぞどうぞどうぞあ
35:34大丈夫ですであの僕あそこいつもあの略称
35:38のICDとかとあれで言っちゃってたん
35:40ですけどあそこのいいところはあのなんで
35:43あれが必要かっていうと大企業とかがあれ
35:45ですよねあの自社でのそのあのスキルを
35:49有してる人がどういう風なあのなんて言う
35:52んですかね活動してるかとかいろんな
35:53ところで使われてるで車内教育もあれが
35:56必要はいだから自社の人間がどういう
35:59スキルを有してるかっ時にそこの
36:00ディクショナリーを使ってるってのがあり
36:02ましたのではいつまりそこのところで先生
36:05愛のところでそういう風に囲われ
36:07るってことはそういった大企業の教育と
36:09かっていうところにも入ってけるっていう
36:11可能性が出てくるわけなのでそうですはい
36:14だからあのうん1つには教育現場って
36:17ところもあるかもしれないんですけれども
36:19えっと現在もうすでにあの教育現場から
36:22離れてるえ大人たちのえそういった教育
36:25っていうところではうんそういうところを
36:27なんか切り込んでくていうのは1つあるの
36:29かなっていう風に思いますのでそうですね
36:33はいあの実際今ありございうん自分の会社
36:36の中もICG3ベースですスキルのあの
36:40えっと整理をずっと長年にやってきてるの
36:43ででそこの制裁生成AIのところが欲しい
36:46なと思ってたところでもあるのでだから
36:50あの導入したい意欲は結構高いんじゃない
36:52かなとでそこのあの実はmcpcの方で
36:56もうその辺作ろうとしててでmcpcは
36:59どちらかというYS系に特化した生成合
37:02含めたあのスキル標準みたいなのまあちら
37:05の方ではま作ろうとしてるのでまそこもま
37:08引き込んでいけばいいのかなという風に
37:10あの考えてたりもするのでまちょっと複数
37:12の団体あのまとめながらあのお互い使って
37:16プレゼンス上げていくっていうのがいいん
37:18じゃないかなと思ってたりもします
37:21はいいいですねいいですね教育方面の流れ
37:24とねこの企業方面のあのうんあとあのん
37:29ですかね漠然とした形でこの教育とかあの
37:33人材育成ってのやるよりもなんかうん進
37:36進むような感じがしますねあすいません
37:39そうですねはいていうところですいません
37:42先ほど佐藤さん言いかけたところであの
37:45かしちゃってすいません佐藤さんどうぞ
37:48それあのその通りだと思ってあの全面にし
37:54ですていうのがまず1つとはいそのあの
37:56スキルマップで言うとえっとあの今の
38:01スキルアップにすやっぱりその私どうして
38:04も教育より人間なんで子供たちがうんうん
38:09うんこう未来
38:11えっと10年後とかに必要なスキルって
38:14いうのが完全に必須スキルになっていくと
38:17思うんですよそうですねはいそうなった時
38:19にちょっと前にプログラミング教育って
38:22いうのが流行ってっ始めてうんうんで
38:25ようやく今なんかプログラミング教育が
38:29割と定のプレゼンス持ってきてるっていう
38:32状況そうですはいはいそう考えるとその次
38:37見据えた時にま生生の
38:40えっとうん未来の生生AI人材をどう
38:45育てるかみたいなとこってうんあの必要に
38:48なってくると思うので期のその大人向けの
38:52マッピングえとなるほどのそのというか
38:55はいそれとともにうんえっと子供向けの
39:00そういったものっていうのはもそれは私が
39:03本当にまさね作りたいと思っていてえっと
39:06なるほど
39:07子供向けの生成愛うんえ検定というか生成
39:12愛パスポートうんうんうんうんうんものっ
39:14ていうのはあのちょうど作ろうと思ったん
39:17ですよで実際に大学の先生たちと一緒に
39:20ちょっと今あのうんディスカッション始め
39:22てどういう感じでやろうかみたいなをうん
39:25うん今あの
39:27えっとちょっと始めたぐらいなまそれ
39:29ぐらいの感じなんですけどうんうんその
39:32なんかそこの活動とも接点がありそうだ
39:35なっていう風に思いなるほどあですあ
39:41ありがとうございます
39:43はいなのですごくその今やろうとしてる
39:47ことは本当に今目の前の大人でまず
39:51ちゃんと作り切ったらそれを今度は次じゃ
39:5410年後の子供たちにっていううんあの
39:57スップが踏めるのでまD1は分かりやすく
40:00あの今の人材の育成のマッピングはいこの
40:06デデ2デ3走りでなんかそういうところも
40:10できたらいいなちょっと思いますあ
40:13ありがとうございますというかあの子供
40:15向けのマップ作ったらそのままICDさん
40:19に採用して採用してっていうかま全部
40:22持ち出すのはどうかとは思うんですけれど
40:25もあのそのままに採用されてしまいそうな
40:30気がしましたまあの提案してくのはいいん
40:33じゃないかなと思いますのではいはいあの
40:36えっとあと先ほどあのお2人で言われてい
40:40たあの展示会の話なんですけどもうんうん
40:43あのえっとガスの法人会にはナノオプト
40:46さんいらっしゃってであのあれですね展示
40:49会の1つのUでもありますので前から言わ
40:52れてんのは今年あれですね生エキスポを
40:56やりたいとうんうんいう風に言われあそう
40:58なんですかはいあの今まではだからあの
41:01例えばインタロップとかの併設のそうです
41:04ねイベントの中で外出として33
41:06セッション持ったりとかですねはいはい
41:08うんうんうんあのそういう形で人を出して
41:10たんですけどもあのもう生生のエキスポだ
41:13というのは言われてたのででその中であの
41:16教育というテーマがもしちゃんとあの
41:19できるんだったらあの提案としては
41:22やっぱりじゃ全国の先生とかあの大学の
41:26関係者とかいろんなところにそういう
41:28呼びかけをしてあのそういうなんですか
41:31セッションっていうかあのブースというか
41:35なんかねそういうのがあってもいいんじゃ
41:36ないかなって思いますみたいなそういう
41:38意見交換を行ってもいいんじゃないかなと
41:40思ったんですけどもうんうんうんうんあ
41:43いいと思いますめちゃくちゃめちゃくちゃ
41:46ありがたいしはいあ自分も先ほどのすせあ
41:50あどうぞどうぞどうぞはい私が風営鏡で
41:54すいませんあの今おっしゃってくださっ
41:58えっと企業さんであのえっと例えばリード
42:04さんがわですけども同じような感じの業者
42:08さんなんですうんそうですねリードさんと
42:10ナノオプトさんってのがうんあのあの
42:13ビッグサイトとか幕張でやってるところの
42:16だからあの分かりやすく言うとインタロッ
42:18プっていう昔からやってるあのところ
42:21大きいのがありますけどそれがあのソフト
42:24バンクが買ったりとか点々として
42:27まインターネット券グループで私元
42:30インターネット券なのであの繋がりがあっ
42:33てもあって
42:35はい分かりましたすいませんありがとう
42:38ございますあのすごいいいですねだから
42:41あの定期的にそういう大きいあの最近の
42:44やつはリードさんもそうですけどごちゃっ
42:46と混ざってるじゃないですかだからそう
42:49ですねだからそん中で先生AIっていうの
42:51がまた1つドンと昔で言うとこのIoT
42:53みたいにですねなんか出てくんだろうな
42:55みたいなところでんえはいそうですねあ
42:59イメージとしてはあれですかねインター
43:01ロップの併設イベントってあのいくつも
43:04ありますけどそこの1つに生成AIあのま
43:09はいのあの形のエポのエリアができ
43:14るっていうそんな感じですかそんな感じだ
43:16思いますね例えばあのサンホールが全部と
43:19か
43:21そんなはいそうですねあでえっとはその
43:25インターロップの併設イベントのアプリ
43:27ジャパンの方の委員やってますのでであの
43:30すいませんあの別の話で多分渡辺さんには
43:34外さんからまた登壇お願いしますその連絡
43:36は大島さんから行くと思います先週
43:39ちょっとその話してたところだったましえ
43:42であのさ佐さんからこのイベントの話出た
43:45時に自分まっ先にあのインタロップが1番
43:47幸せが良さそうだなと思ってあのそうそう
43:51いう会場をま借りるというかですね向こう
43:53のイベントに乗っかっちゃって開催し
43:55ちゃうてはい
43:59イベとめと大変なとはせえいう形になるの
44:06でであとは向こうとあの思惑が一致すれば
44:09あの費用的なところもま調整できるんじゃ
44:13ないかなというところもま見とありますの
44:16ではいそこをやっていければと思いました
44:20はいありがとうございますちなみにもう
44:24その渡さんがさっおっってたのえっと生の
44:28そちらがあのやろうとしてるイベントの
44:30時期とかってもう決まってらっしゃっいや
44:32全然ですあのあのふわっとした形で言われ
44:36たのがただ今この勢いで来てるからできん
44:39じゃないかなって少なくともそのねあの
44:42アプリジャパンの名前を変えるぐらいの
44:44勢いはあるんじゃないかなと思ったんです
44:45けどうんうんうんいや変わっちゃ困るん
44:48ですけどまそれ
44:49はわかりましたそうですイタロはいインタ
44:54体ははまていてでまはいIoT関係の
44:59イベントが毎年名前が変わってるような気
45:01がするあそうかもしれないですえジテック
45:03とかはいはいインタロップ自体は今年は6
45:06月12から14でもう図資格ですからねあ
45:10そうですねだからま大まかの枠はも決まっ
45:13ちゃってると思うんですけれどもまあの
45:15生生エクスポができるかどうかちょっと
45:17分からないですけれども多分それはあ
45:20ぐらいじゃないですかねうん
45:22うん秋ぐらいを目にやった方がそうそう
45:26そうそうそううんていうのでま今から
45:29仕込みの連絡あの入れとけば
45:32あのそうですねそっち前提で次の企画考え
45:36てもらえるかもしれないですあの規模の
45:38だってイベントはもう1年2年越しでやる
45:42感じだと思いますんでそうね1年前に展示
45:46場がもう決まっちゃいますからねあの枠が
45:48っちゃいますですよねそうですよねだから
45:53なんやるとしたらやっぱりその1つのね
45:57あのエリアみたいな感じがうんうんうん
45:59うんうんうんあるんじゃないかなって感じ
46:01ですよねそういう意味ではうんそうですね
46:03いや渡さんが協力しますって言ったら大島
46:05さんオケて言って終わっちゃうんじゃない
46:07ですかそうですねあのそういう意味でそう
46:11いう呼びかけをしながらね外出の法人会も
46:14一緒に増えるような政策を一緒にできれば
46:16いいわけなのでちょっとうんまそっちは
46:19運営委員会の方でまたやってきましょう
46:21うんうんはいあのそういう意味であのあれ
46:24ですねお時間もあると思いますんであの
46:27またしさん戻しますんで是非はいあ了解し
46:30ましたはいじゃちょっと今日のさりの方は
46:33あのああの疑似力作っていただいて
46:36ありがとうございますで自分のメモも今
46:39撮ってたんで情報合わしてそれで来週の
46:42ちょっと発表内容の方も決めていきたいと
46:44思いますんではいよろしくお願いしますあ
46:47あの発表内容あのドラフトできたらあの
46:49こちらの方で共有しますので色々コメント
46:52いただければあのそっちへ盛り込んで
46:54いければと思ってますのでよしよろしくお
46:56願いしますそういう意味であのえっと法人
46:59会員の方々のメディングリストを作ろうと
47:01思ってますでそこであのこれからあの法人
47:05会員の方々はあの正会員の方々ですねあの
47:09うんえっとワーキンググループに参加
47:11できるわけなのであの次回以降あのこう
47:15いう感じのところに皆さん入ってく
47:16るっていうところは構いませんかつまり
47:19興味がある人が入ってくるあもう全然私
47:24よりはあれですね正解員の方々っていう
47:26感じになりますけれどもそうですねま得点
47:29みたいな位置付けになってると思いますの
47:31ではいはい大丈夫ですよろしくお願いし
47:34ますでまたあれですよね
47:36えっとFacebookとかのあのところ
47:38に入れない人たちのことも考えるとそっち
47:41のメリングリストも作った方がいいかも
47:43しれないってことでああなるほどなるほど
47:45はいあのあの自治体の方で実際それが起き
47:48てますのでうんそっか入りませんもんね
47:52確かにはいはいということでまその事務局
47:56としてはそっちの方をフォローするような
47:57感じにしていきたいと思いますはいはい
48:00ありがとうございますよろしくお願いし
48:02ます
48:03はいし
48:05ますじゃあ一応今日はこんなところになり
48:08ますはいでまあの1個だけAIあのわさ
48:13渡辺さんにicgさんの証言お願いします
48:15というところだけよろしくお願いします
48:18はいやります村さんじゃあそんな村さん他
48:22にありますか大丈夫ですかうあ僕僕はない
48:25ですあちょっと疑似力なんですけど
48:27ちょっと今日中には作れますけど私の方は
48:31じゃああれですねあのえっとまた動画の方
48:34をはいアーカイブしてあのシアしときます
48:37んでよろしくお願いします願いしますはい
48:39途中から音声だけになってますけどそう
48:42ですいよろしくお願いしますはいよろしく
48:45お願いしますはいじゃさどうもありがとう
48:48ございましたありござありがとうござい
48:49ました失礼いたしますありがとうござい
48:51ましたよろしくお願いします失礼します
48:53はい
5.0 / 5 (0 votes)
