LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA-ÁLVARO DÍAZ

YOLANDA DIAZ ROSERO
19 Feb 202120:00

Summary

TLDREste video educativo, presentado por Álvaro Díaz, profesor de la Universidad de Antioquia, explica el ensayo argumentativo a través de la lectura. Se discute cómo los textos argumentativos buscan convencer al lector y cómo el ensayo surge de cuestiones polémicas para ofrecer una interpretación. Se destaca la importancia de la tesis, la distinción entre hechos, opiniones y conjeturas, y cómo construir un ensayo con una estructura clara: introducción, desarrollo de argumentos y conclusión. El video también subraya la influencia del patrimonio cultural en la perspectiva del autor y cómo se deben respaldar las tesis con evidencias.

Takeaways

  • 📚 El ensayo argumentativo tiene como principal propósito convencer al lector sobre ciertos puntos de vista.
  • 🎓 Álvaro Díaz destaca que el texto argumentativo busca adherir al lector a las ideas planteadas.
  • 🌟 La argumentación surge de necesidades, preguntas y problemas, y ofrece una perspectiva de análisis sobre un hecho específico.
  • 👥 La percepción de los hechos varía según el patrimonio cultural y la experiencia de cada persona.
  • 🚫 Se diferencian los hechos, opiniones y conjeturas; las conjeturas no son válidas sin sustento científico o razonable.
  • 🗣️ La tesis es la columna vertebral del texto argumentativo y debe ser una afirmación clara y precisa.
  • 🔍 Las tesis pueden ser explícitas o implícitas y deben sustentarse con evidencias y argumentos sólidos.
  • 📈 La organización del ensayo argumentativo suele seguir un orden lógico, cronológico o de importancia.
  • ✍️ Cada párrafo del cuerpo del ensayo aborda un aspecto diferente de la tesis para fortalecer el argumento central.
  • 🔚 La conclusión del ensayo puede parafrasear la tesis, sugerir soluciones, formular preguntas retóricas o emplear frases célebres.

Q & A

  • ¿Qué es el ensayo argumentativo según Álvaro Díaz?

    -El ensayo argumentativo es un texto cuyo propósito principal es convencer al lector, tratando de adherirlo a los puntos de vista que se están planteando.

  • ¿Cuál es la diferencia entre un hecho, una opinión y una conjetura según el video?

    -Un hecho es algo evidente y irrefutable, como vivir en Colombia. Una opinión es un juicio personal sobre los hechos, como la percepción sobre la contaminación del río Magdalena. Una conjetura es una creencia sin sustento científico o razonable, como una maldición contaminando un río.

  • ¿Cómo influye nuestro patrimonio cultural en la forma en que percibimos las cosas según Álvaro Díaz?

    -Nuestro patrimonio cultural, formado por la familia, creencias y región, influye en la manera de percibir las cosas, como la pobreza en diferentes lugares o la valoración del agua en regiones con escasez.

  • ¿Qué es una tesis en un ensayo argumentativo?

    -Una tesis es una afirmación, la columna vertebral del texto argumentativo, que presenta el punto de vista o interpretación del autor sobre un hecho.

  • ¿Dónde se suele ubicar la tesis en un ensayo según Álvaro Díaz?

    -La tesis se ubica generalmente al final de la introducción o, menos comúnmente, al final del texto.

  • ¿Cómo se deben sustentar las tesis en un ensayo argumentativo?

    -Las tesis deben sustentarse razonablemente, aportando evidencias, cifras, datos, argumentos de autoridad, analogías y ejemplos que respalden la afirmación del autor.

  • ¿Cuáles son las partes fundamentales de un ensayo argumentativo?

    -Las partes fundamentales de un ensayo argumentativo son la introducción, el cuerpo o desarrollo, y la conclusión.

  • ¿Qué se debe incluir en la introducción de un ensayo argumentativo?

    -La introducción debe dar apertura al tema, despertar la curiosidad del lector, sugerir una posición del autor y a veces incluir antecedentes del tema o de la tesis.

  • ¿Cómo se organiza el cuerpo o desarrollo de un ensayo argumentativo?

    -El cuerpo o desarrollo se compone de párrafos que sustentan o explican la tesis, y se puede organizar por orden lógico, cronológico, de importancia o de causa y efecto.

  • ¿Cómo se debe cerrar un ensayo argumentativo?

    -La conclusión de un ensayo argumentativo puede parafrasear la tesis, sugerir soluciones, formular preguntas retóricas, emplear frases célebres, hacer comparaciones o analogías, y utilizar conectores de finalización.

Outlines

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📚 Introducción al Ensayo Argumentativo

Este párrafo introduce el concepto de ensayo argumentativo a través de la lectura de Álvaro Díaz, profesor de la Universidad de Antioquia. Se explica que el texto argumentativo tiene como principal objetivo convencer al lector para que acepte ciertos puntos de vista. El ensayo surge de necesidades, preguntas y problemas, ofreciendo una interpretación sobre un hecho específico. Se destaca que el ensayo no busca ser la última palabra, sino una perspectiva de análisis. Se menciona la importancia de la intención comunicativa y cómo el autor puede abordar cualquier tema, mostrando su punto de vista particular y cómo el patrimonio cultural influye en la percepción de los hechos.

05:02

🗣️ Diferenciación entre Hechos, Opiniones y Conjeturas

En este segmento, se establece una clara distinción entre hechos, opiniones y conjeturas. Se enfatiza que los hechos son irrefutables y evidentes, mientras que las opiniones son juicios personales sobre los hechos. Las conjeturas, carecen de un sustento científico o razonable y no deben ser consideradas válidas en un argumento. Se da ejemplo de cómo las opiniones pueden variar sobre el mismo hecho, como la percepción del río Magdalena. Se cita a Álvaro Díaz para resaltar que los argumentos deben sustentarse en hechos y opiniones, no en conjeturas sin fundamento.

10:05

📝 Características de la Tesis en un Ensayo Argumentativo

Este párrafo explora las características fundamentales de una tesis en un ensayo argumentativo. Se define la tesis como una afirmación central que actúa como la columna vertebral del texto. Se explica que la tesis puede ser explícita o implícita y debe ser una oración completa que exprese un punto de vista o interpretación sobre un hecho. Se subraya la necesidad de que la tesis sea precisa y se sustente razonablemente con evidencias y argumentos de autoridad. Además, se menciona que la tesis debe ser aislada del resto del texto y mantener sentido completo.

15:09

🔍 Estructura del Ensayo Argumentativo: Introducción, Desarrollo y Conclusión

Finalmente, se describe la estructura típica de un ensayo argumentativo, que incluye la introducción, el desarrollo y la conclusión. La introducción debe despertar la curiosidad del lector y sugerir la posición del autor. El desarrollo se compone de párrafos que sustentan la tesis, cada uno abordando un aspecto diferente. El orden de los párrafos puede ser lógico, cronológico, de importancia o de causa y efecto. La conclusión tiene como objetivo resumir y reforzar la tesis, y puede incluir parafrasis, soluciones, preguntas retóricas, comparaciones o conectores de finalización. Se sugiere que en una clase práctica se realizará un ejercicio para identificar estas partes en un texto.

Mindmap

Keywords

💡ensayo argumentativo

El ensayo argumentativo es un tipo de escritura que tiene como principal objetivo convencer al lector a través del razonamiento lógico y la presentación de evidencias. En el video, se menciona que este ensayo busca adherir al lector a ciertos puntos de vista y es una forma de análisis que ofrece una interpretación sobre un hecho específico, siendo parte integral de la argumentación en el texto.

💡intención comunicativa

La intención comunicativa hace referencia al propósito o la finalidad que tiene un texto o discurso al momento de ser creado. En el contexto del video, se destaca que el texto argumentativo busca convencer al lector, es decir, tiene como intención comunicativa transformar el sistema de creencias del interlocutor.

💡patrimonio cultural

El patrimonio cultural es el conjunto de creencias, valores, tradiciones y conocimientos que caracterizan a un grupo social o una comunidad. En el video, se menciona que el patrimonio cultural influye en la manera en que se perciben y abordan los temas, lo que puede afectar la perspectiva del autor en un ensayo argumentativo.

💡hechos, opiniones y conjeturas

En el video se establece una diferencia clara entre hechos, opiniones y conjeturas. Los hechos son eventos o situaciones objetivamente verifiables, las opiniones son juicios personales sobre los hechos, y las conjeturas son creencias sin sustento científico o razonable. Este concepto es crucial para entender cómo se deben construir los argumentos en un ensayo argumentativo.

💡argumentos de autoridad

Los argumentos de autoridad son aquellas afirmaciones que se apoyan en la autoridad o el conocimiento de una persona reconocida en un campo específico. En el guion, se menciona el uso de citas de expertos como una forma de respaldar las tesis propuestas en un ensayo argumentativo.

💡tesis

La tesis es la afirmación central que se defiende en un ensayo argumentativo. Se trata de una declaración que resume el propósito central del texto y actúa como la columna vertebral del mismo. En el video, se explica que la tesis debe ser clara, precisa y sustentada por evidencias para ser efectiva.

💡estructura del ensayo

La estructura del ensayo se refiere a la organización de los diferentes elementos que lo componen, como la introducción, el cuerpo o desarrollo y la conclusión. El video detalla cómo cada una de estas partes contribuye a la construcción de un argumento convincente y cómo se relacionan entre sí para formar un ensayo coherente.

💡conclusiones

Las conclusiones son la última parte de un ensayo argumentativo y tienen como objetivo resumir los puntos principales y, a veces, ofrecer una reflexión final o sugerir soluciones. En el video, se sugiere que las conclusiones pueden parafrasear la tesis, formular preguntas retóricas o emplear frases célebres para dejar un impacto en el lector.

💡conectores

Los conectores son palabras o frases que se utilizan para unir ideas y crear una cohesión en el texto. El video menciona la importancia de los conectores para la fuerza de los argumentos, ya que no solo dependen del contenido sino también de la manera en que las ideas se presentan y se relacionan.

💡puntuación y ortografía

La puntuación y la ortografía son elementos fundamentales de la redacción que afectan la claridad y la comprensión del texto. En el video, se enfatiza que estos aspectos, aunque a veces pueden ser pasados por alto, son cruciales para la efectividad de un ensayo argumentativo.

Highlights

El texto argumentativo tiene como esencia convencer al lector.

El ensayo surge de preguntas, problemas y cuestiones polémicas.

El ensayo ofrece una interpretación sobre un hecho específico.

El autor de un ensayo muestra su punto de vista particular sobre un tema.

El patrimonio cultural influye en la percepción de los hechos.

La diferencia entre hechos, opiniones y conjeturas es fundamental en la argumentación.

Las conjeturas no son válidas en la argumentación porque carecen de sustento razonable.

La tesis es la columna vertebral del texto argumentativo.

Las tesis pueden ser explícitas o implícitas dentro del texto.

Las tesis deben ser precisas y no generales para evitar ser invalidadas fácilmente.

Las tesis se sustentan con evidencias, cifras, datos y argumentos de autoridad.

La organización del ensayo sigue una estructura de introducción, desarrollo y conclusión.

El desarrollo del ensayo está conformado por párrafos que sustentan la tesis.

La conclusión del ensayo puede parafrasear la tesis, sugerir soluciones o formular preguntas retóricas.

El autor Álvaro Díaz destaca la importancia de la argumentación en el ensayo.

La intervención en la argumentación busca transformar las creencias del interlocutor.

Los ejemplos culturales son utilizados para ilustrar la percepción de problemas sociales.

Transcripts

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hola hola a todos bienvenidos a este

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vídeo para explicarles que es el ensayo

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argumentativo a través de la lectura de

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álvaro díaz es un profesor de la

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universidad de antioquia quiero hacer el

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recorrido por argumentación ensayo parte

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del ensayo así que bienvenidos

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lo primero que habría que decir es que

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álvaro díaz plantea que todo texto tiene

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una intención nos recuerda esto así el

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texto argumentativo tiene por esencia

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convencer creería que este entonces es

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su mayor propósito comunicativo

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convencer y tratar de adherir al lector

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sobre las ideas que se están planteando

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para que para que ese lector esa persona

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que nos está oyendo porque en la

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argumentación no es solamente escrita

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sino también oral acepte o comparta

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determinados puntos de vista

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y el ensayo recordemos surge de una

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necesidad surge de preguntas problemas

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surge de cuestiones polémicas y además

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de nacer de este tipo de necesidades

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ofrece una interpretación sobre un

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determinado hecho así que no creamos que

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nuestro punto de vista es la voz final

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sobre eso que estamos indagando que nos

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estamos preguntando sino más bien es una

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perspectiva de análisis

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bueno aquí tengo una cita de platino

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acerca de qué es la argumentación

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comillas la operación por la cual un

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denunciador busca transformar por medios

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lingüísticos el sistema de creencias y

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representaciones de su interlocutor

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dicho de otra manera cuando yo pongo mis

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ideas quiero que las tuyas se

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transformen quiero que las tuyas cambien

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de alguna manera no tienen el

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interlocutor pues la persona que está

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leyendo a la persona que está escuchando

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la intervención que yo estoy haciendo

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que está sabiendo de mis ideas

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señala álvaro díaz que el autor de un

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ensayo puede abordar cualquier tema sin

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pretender agotar lo sea dicho de otra

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manera lo que hacemos en un ensayo es

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mostrar nuestro punto de vista

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particular sobre un determinado tema

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sobre la forma de valorar las cosas una

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sobre nuestra manera de abordar un hecho

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desde diferentes perspectivas no nos

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recuerda álvaro díaz que nosotros

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tenemos un patrimonio cultural es decir

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estamos somos formados en un tipo de

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familia con unas creencias y también

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venimos de unas regiones estamos digamos

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ideológicamente construidos de manera

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distinta y esto incide o esto influencia

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la manera de percibir las cosas para dar

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un ejemplo una cosa es percibir la

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pobreza en un lugar como una iba y otra

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cosa es percibirla en la guajira son

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maneras distintas de verla o una cosa es

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hablar del agua aquí en neiva y otra

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cosa muy distinta de nuevo en la guajira

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no en el segundo en la segunda región

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hay escasez aquí pues no tenemos esa

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dificultad por lo tanto la conciencia

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que hay sobre el recurso no es mucha ya

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tener agua es valioso y se la aprecia

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bueno allí ese ejemplo para hablarles de

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que nuestro patrimonio cultural incide

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sobre nuestra perspectiva

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álvaro díaz se establece una diferencia

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entre hechos opiniones y conjeturas hay

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que invitar a hablar de los hechos y

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hacerlo desde las opiniones más nunca

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desde las conjeturas las conjeturas no

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son válidas porque carecen de un

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sustento científico académico o

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razonable no miremos entonces que es un

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hecho los hechos son evidentes en sí

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mismos son irrefutables son en realidad

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cierto por ejemplo es un hecho que

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vivimos en colombia es un hecho que por

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ejemplo por neiva pasa el río magdalena

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es un hecho que tenemos x presidente las

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opiniones entonces son juicios

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personales que hacemos sobre los hechos

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entonces por ejemplo que opino yo sobre

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el río magdalena que los neivanos o las

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diferentes ciudades por las que

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atraviesa el río contaminan a esta

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fuente hídrica esa puede ser mi opinión

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cierto hay otra persona puede decir que

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el río magdalena es la principal

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despensa el pescado en colombia qué sé

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yo otra persona pudo decir que el río

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magdalena es el río mítico el río madre

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y que por lo tanto hay que hacerle

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monumentos estatuas homenajes etcétera

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si eso pueden ser diferentes visiones de

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un mismo hecho pero lo que no puede

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ocurrir es que cobremos por conjeturas

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por ejemplo decir que el río también

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está contaminado porque existe una

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maldición

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que afectan sus aguas o decir por

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ejemplo otra conjetura que no nos vamos

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a vacunar como lo haremos como mostraré

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a continuación porque esa vacuna

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tiene un chip para controlarnos

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hechos evidentes en sí mismo opiniones

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juicios personales conjeturas creencias

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que no tienen sustento

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bueno miren esta cita de álvaro díaz

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comillas con el propósito de sustentar

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sus argumentos con frecuencia muchas

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personas recurren a conjeturas como si

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fueran opiniones pero mientras las

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opiniones se pueden sustentar con

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evidencias las conjeturas no ahí está

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clarito entonces no siempre hablamos

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desde las opiniones y no desde las

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conjeturas

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ejemplos ya la que acabe de mencionar

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que no nos vacunamos para la cob y 19

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porque allí hay un chip para el control

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de la población a nivel mundial otra

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conjetura los gatos negros 3 más la

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suerte se pregunta uno qué culpa tienen

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los gatos de su color y y evidentemente

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no es posible que al entrar un gato

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negro aquí me voy a suceder algo

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es oscuro negro fatídico

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una tercera conjetura colombia es un

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país subdesarrollado porque fue

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conquistado y colonizado por españoles y

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no por los ingleses como sucedido con

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los eeuu bueno acá porque es una

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conjetura básicamente porque sobre lo

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que pudo pasar no sabemos no podemos

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hacer hipótesis

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que pudo pasar si nos hubiesen

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conquistado los ingleses ni idea porque

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eso fue un hecho pasado y sobre el

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pasado no puede hacer absolutamente nada

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sino leerlo en la historia

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aquí miremos ejemplos de opinión a mano

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izquierda entonces encontraremos

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una primera opinión que empieza de la

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siguiente manera en las redes sociales

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la gente es muy responsable con las

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opiniones que emiten ahí arranca con una

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aceleración ahora fijémonos como

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defiende esa opinión que está

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presentando porque la gente es

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irresponsable

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cuando emite opiniones en redes sociales

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porque lanza juicios sin verificar si

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sus criterios son válidos

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y además lo voy a poner en verde atenta

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contra el buen nombre de las personas al

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compartir información sin filtrar y el

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último elemento de lo que señala esta

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persona acusa sin pruebas

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remato como con esta conclusión olvida

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quién la gente olvida a la gente qué

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opinar es un acto de responsabilidad es

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allí de nuevo una afirmación que se

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respalda por lo menos en tres argumentos

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miremos está el narcotráfico es causante

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de la violencia en las regiones

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por eso combatirlo debe ser una de las

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prioridades de los gobiernos entonces

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está la opinión central ahora miremos

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cómo se defiende

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mejía y restrepo sostienen que entre

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1990 y 2010 los homicidios en municipios

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proclives a cultivos ilícitos aumentaron

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como consecuencia del incremento de la

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demanda externa entonces todo esto que

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estoy subrayando en azul tiene que ver

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con una cita de autoridad de quien de

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estos señores de mejía y restrepo que se

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hacen se los convoca a ellos para poder

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defender lo que tengo allá arriba que es

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la propuesta la opinión

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a esto lo vamos a llamar más adelante

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ahora solo lo menciono argumento de

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autoridad

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cuáles son las características

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fundamentales de la tesis habría que

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arrancar diciendo que una tesis es una

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afirmación es una declaración

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y por lo tanto es como la columna

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vertebral del texto argumentativo del

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ensayo miremos a continuación algunos

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elementos contenido proposicional

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expreso o implícito que resume el

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propósito central del texto cuando yo

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digo vamos a escribir una tesis lo que

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estoy diciendo es dígame cuál es el

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propósito central del documento que

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usted va a escribir a sí mismo

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la tesis es una oración explícita o

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implícita explícita es cuando yo la veo

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o lo digo desde aquí el inicio de la

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oración hasta este punto está la tesis o

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implícita cuando yo le debo inferir

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porque no está puesta de manera literal

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el vuelvo sobre la idea es una oración

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explícita o implícita que presenta el

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punto de vista o interpretación de un

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hecho esto ya lo habíamos visto

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no lo olviden la tesis tiene que ver con

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señalar un punto de vista o la

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interpretación sobre algo

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bien

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cuando las tesis son explícitas dice

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álvaro díaz que la posición más usual es

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al final de la introducción y de forma

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no tan común al final del texto

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ya cerrando lo

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otra idea entre más general sea la tesis

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es mucho más susceptible de que sea

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impugnada o de que se invalide si yo

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digo por ejemplo todos los seres humanos

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son violentos por naturaleza allí estoy

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haciendo una generalización y meto allí

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a niños abuelos adolescentes mujeres

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hombres entonces esa tesis general se

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puede caer yo digo yo debo delimitar

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debo acotar la tesis debo ser muy

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preciso en lo que estoy planteando

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finalmente las tesis deben sustentarse

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razonablemente voy a subrayar aquí

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sustentar razonablemente significa

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aportar evidencias cifras datos

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argumentos de autoridad analogías

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ejemplos que respalden lo que yo estoy

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diciendo nunca puedo dejar una opinión

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al aire porque se me antojó porque así

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lo pienso porque así lo creo no siempre

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debo justificar eso que pienso

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a continuación miremos cuáles son otras

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características de esa tesis primero es

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una oración completa cuando es explícita

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recuerdo la de principio a fin yo digo a

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dormir aquí está la tesis y lo que

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expresa esa tesis es la siguiente

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afirmación

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una declaración por ejemplo yolanda díaz

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digo que tal cosa digo que los neivanos

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somos los principales contaminadores del

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río magdalena al arrojar o albert era

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allí las aguas negras miren que esa es

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mi afirmación ahora sí de la manera como

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organice los argumentos para defender

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eso que pienso pues depende si ustedes

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me creen o no me creen

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la tesis también recuerden expresa un

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punto de vista que yo asumo como

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verdadero entonces que se piensa en

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sobre x o yo te oye tema

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importa pero también importa que usted

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tenga firme convicción de que esas ideas

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que está expresados ciertas

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también hay que decir que el lector dice

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decide si el xxi nos creó nuevo ya lo

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había mencionado antes finalmente si yo

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aisló la tesis del resto del texto esa

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oración que aisló sigue teniendo sentido

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completo se entiende de principio a fin

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bueno una cosa clave aquí la tesis debe

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redactarse en términos de tema y

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comentario de ese tema o dicho de otra

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manera tema y lo que yo afirmo si por

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ese tema entonces pongo un ejemplo el

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tema es el río magdalena cierto o

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contaminación del río magdalena mejor

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tema que lo que pienso sobre eso que los

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neivanos somos los principales

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contaminadores del río al verter allí

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las aguas negras pues si puedo agregar

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cosas no que

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la ciudad lleva construida tantos años y

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a pesar de los avances científicos no

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hemos podido construir una petar o sea

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una planta de tratamiento de aguas

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residuales y ahí hay como dos ideas que

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respaldan ese tema entonces recuerden la

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crisis es el tema más los comentarios

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sobre ese tema

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lo que yo afirmo sobre ese tema

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cómo se organiza el ensayo cuáles son

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las partes ahí tenemos tres

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fundamentales la introducción el cuerpo

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o desarrollo y finalmente la conclusión

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miremos cada uno de ellos

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que debe ubicar en la introducción

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generalmente se usa para dar apertura

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despertar la curiosidad del lector

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y aquí viene como información relevante

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en la introducción es muy importante que

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yo ya sugiera una posición algo de lo

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que pienso o definitivamente que diga

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esta es la tesis que voy a plantear así

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mismo puedo poner todo localizar

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antecedentes del tema o antecedentes de

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la tesis como dice álvaro díaz también

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expresó directamente esa tesis la pongo

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allí de material literal

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asimismo si hay necesidad de explicar

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algún concepto lo pongo allí y

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generalmente emplea un párrafo de esa

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introducción sobre todo cuando son

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ensayos y textos argumentativos cortos

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ahora en el desarrollo recordemos que el

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desarrollo de un texto argumentativo o

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de un ensayo contiene cada uno de sus

play16:05

argumentos entonces tenemos la

play16:07

introducción con la presentación del

play16:09

tema con la tesis y tenemos el cuerpo

play16:12

que son cada uno de los argumentos

play16:14

dice pero días

play16:17

bueno está conformado por los párrafos

play16:19

que se sustenta o explican la tesis y

play16:24

constituye el corazón del ensayo me

play16:26

parece muy interesante esta figura

play16:30

señala también álvaro díaz que

play16:32

generalmente cada párrafo aborda un

play16:35

aspecto diferente de la tesis entonces

play16:38

si en ese cuerpo o desarrollo tengo 34

play16:40

foot eso significa que son tres

play16:43

argumentos para defender la tesis

play16:51

miremos también que ese cuerpo o

play16:54

desarrollo tiene una manera de

play16:56

organizarse a veces es un orden lógico o

play17:01

sea lo que sea con qué idea inicio luego

play17:05

qué idea continúa a veces también es un

play17:08

orden cronológico presentando los hechos

play17:11

temporalmente entonces lo que pasa en

play17:14

1910 1920 1930 algo por el estilo o

play17:19

también los párrafos y los argumentos se

play17:24

organizan por orden de importancia a

play17:26

veces el que es más importante lo pongo

play17:28

de primero luego el de menor relevancia

play17:30

y así hasta el final

play17:32

otras veces tienen que ver con causa y

play17:35

efecto

play17:38

dice álvaro díaz muy acertadamente que

play17:42

la fuerza del argumento no depende

play17:44

solamente del contenido de él depende de

play17:48

que tenga un buen orden sintáctico de un

play17:51

buen uso de conectores también depende

play17:54

de la ortografía de la puntuación

play17:55

etcétera

play17:59

que hay en el cierre o en la conclusión

play18:02

primero allí tiene como propósito hacer

play18:06

como una hacer memoria de lo que ya

play18:09

había querido convencer ahí en la tesis

play18:12

o sea recuerdo que dije en la tesis deja

play18:16

una reflexión final a veces también

play18:18

sintetizan las ideas que ya había

play18:20

planteado a veces se remata con alguna

play18:23

conclusión desde otra línea

play18:28

y aquí algunas posibilidades para cerrar

play18:31

para hacer esa conclusión parafrasear la

play18:34

tesis que es parafraseó es decir con

play18:38

otras palabras adaptar eso que estoy

play18:41

leyendo que estoy diciendo de otra

play18:44

manera a veces también en esa en esa

play18:47

conclusión puedo sugerir soluciones

play18:50

puedo formular preguntas retóricas

play18:54

puedo emplear frases célebres célebres

play18:57

perdón puedo hacer comparaciones o

play18:59

analogías

play19:02

y utilizar unos conectores de

play19:06

finalización como como estos que voy a

play19:07

poner aquí en verde

play19:09

en resumen finalmente para construir en

play19:13

forma

play19:15

bueno hasta aquí sería como la

play19:18

explicación fundamental de que esa

play19:20

argumentación de cómo está constituido

play19:24

el ensayo en su estructura es decir tema

play19:28

tesis argumentos conclusión y en clase

play19:31

directamente vamos a hacer este

play19:32

ejercicio de leer un texto y de hallar

play19:35

cada una de estas partes así que esto lo

play19:38

haremos pues ya in situ por ahora me

play19:41

despido de dejándoles a casa material y

play19:45

además recordándoles que para repasar

play19:47

tendrán un material de youtube que

play19:50

podrán ver para reforzar lo que estoy

play19:53

mostrando

play19:54

muchas gracias chau chau

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