令和6年千代田区教育委員会 第4回定例会

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29 Feb 202487:02

Summary

TLDRこのスクリプトは、教育委員会の会議内容を概説しています。議論の焦点は、教育従事者の労働時間や休日、幼稚園の教職員の待遇改善、生徒の健康マネジメント、学校の施設使用規則の見直し、生徒の欠席対策プロジェクトなどです。また、教育委員会のイベントや選挙、子供クラブや文化振興、スポーツイベントなどのスケジュールについても言及されています。教育に関する様々な課題に対処し、教育の質の向上を図るための取り組みが進められています。

Takeaways

  • 📝 教育委員会の会議が開催され、教育長が欠席しているため、代理人が会議を進めています。
  • 🏫 提案第5号: 幼稚園教育従業員の労働時間、休日、休日などの規則の一部を改正する条例の制定が説明されました。
  • 👨‍🏫 教育従業員の健康診断や長時間労働に対する面談指導が含まれる小平市教職員健康管理規則の制定が提案されました。
  • 📜 学校職員の対応に関する規則の一部を改正する提案第7号が説明され、性差別的な言動や行動の禁止が明記されました。
  • 🏠 学校施設の使用に関する規則の一部が改正され、学校施設の使用目的以外の制限が設けられました。
  • 🌿 オジロ教育交流プロジェクトの実施が報告され、学生たちが自然と文化を学ぶことができる体験を提供する予定です。
  • 📰 2020年度の全国体力測定、運動スキル、運動習慣などの調査結果が報告され、小平区の結果が全国平均を上回る点が多く見られました。
  • 🚶‍♂️ 欠席対策プロジェクト2020の継続報告が行われ、教育支援センターやバーチャル学習プラットフォームの活用など、様々な対策が取り組まれています。
  • 📚 児童クラブや文化振興、スポーツ障害者への支援に関する候補者のリストが提示され、教育委員会のイベントスケジュールが説明されました。
  • 🚸 児童の安全を確保するために、学校の前にある自動駐車場や道路の改善が提案され、車が自然に減速するようなシステムの導入が希望されました。
  • 📝 私立保育園の容量が極めて不足している状況が報告され、「不可欠な子育て」サービスの提供に対する批判が浮上しています。

Q & A

  • 教育委員会の第4回定期会議はいつ開催されましたか?

    -教育委員会の第4回定期会議は2019年に開催されました。

  • 幼保教育職員の労働時間や休日などの規定に関する条例の改正提案はどのような内容ですか?

    -幼保教育職員の労働時間、休日、休日などの規定に関する条例の一部を改正し、東京メトロパートナーシップ優先制度を利用する者や同様の制度を利用する者を対象とした規定を含めることです。

  • 教育委員会の議事日程の最初の項目は何ですか?

    -議事日程の最初の項目は、幼保教育職員の労働時間、休日、休日などの規定に関する条例の改正提案です。

  • 教育委員会の議事日程で提案された「教育従事員の健康診断に関する規定」の目的は何ですか?

    -「教育従事員の健康診断に関する規定」の目的是、千代田学園で働く教職員の健康診断を提供し、長時間労働者の面談指導を行うことです。

  • 教育委員会の議事日程で提案された「教育従事員の対応に関する規定」の改正の目的は何ですか?

    -「教育従事員の対応に関する規定」の改正の目的は、東京メトロパートナーシップ優先制度を利用する者に対する嫌がらせを徹底的に防止することです。

  • 教育委員会の議事日程で提案された「学校施設使用に関する条例」の改正の目的は何ですか?

    -「学校施設使用に関する条例」の改正の目的是、学校施設の使用に関する規定を一部改正し、学校施設の使用に関する事項を明確にすることです。

  • 教育委員会の議事日程で提案された「児童クラブ施設の使用に関する条例」の改正の目的は何ですか?

    -「児童クラブ施設の使用に関する条例」の改正の目的是、児童クラブ施設の使用に関する規定を一部改正し、施設の使用に関する事項を明確にすることです。

  • 教育委員会の議事日程で提案された「児童クラブ施設の使用に関する条例」の改正がどのような影響を与えることがありますか?

    -改正によって、児童クラブ施設の使用に関する規定が更新され、施設の使用に関する手続きや制限が明確になり、より効率的な施設管理が可能になります。

  • 教育委員会の議事日程で提案された「学校施設使用に関する条例」の改正がどのような影響を与えることがありますか?

    -改正によって、学校施設の使用に関する規定が更新され、施設の使用目的や使用時間などの制限が明確になり、施設の適正な使用が促進されることになります。

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