令和6年千代田区教育委員会 第3回定例会

千代田区公式YouTubeチャンネル
15 Feb 202453:45

Summary

TLDRこのスクリプトは、教育委員会の会議内容を詳細に記録しています。議題には、教育管理職の任命、教育に関する議案の意見聴取、教職員の健康管理規定の制定などが含まれています。特に、教育管理職の任命については、人事に関する機密性から秘密会で取り扱われる旨が述べられています。また、教育に関する議案に対して教育委員会の意見を述べる臨時代理の報告や、千代田区教育職員の勤務時間・休日・休暇等に関する条例の改正などが議論されています。さらに、九段中東教育学校の入学適正検査の結果や教育議会の予定表などが報告されています。

Takeaways

  • 📅 令和6年教育委員会第3回定例会が開催されました。
  • 🔒 第1議案は教育管理職の任命にかかる内心についての秘密会の取り扱いが決定されました。
  • 📝 教育に関する議案に対する教育委員会の意見聴取、報告及び証人について、臨時代理の報告が行われました。
  • 🏫 千代田区議会定例会に提案された教育に関する議案に対して、教育委員会から意見が求められました。
  • 💼 教育長が臨時に代理して意見を申した内容が報告され、承認を求められました。
  • 📊 教育予算について、特に子供育て支援施策、DX推進、高齢者施策の3つのテーマが強調されました。
  • 👶 子供育て支援政策の柱として、リソースの活用、教育環境の整備、経済的な負担軽減が挙げられました。
  • 🏫 学区一般会計予算の一部改正が提案され、教育委員会からの回答が意義ないとの意見が報告されました。
  • 📚 教育に関わる事業の概要が説明され、新たな子供支援施策が提案されました。
  • 🧒 教育職員の健康管理規定の制定が提案され、教職員の働き方改革の推進が目的とされました。
  • 📅 教育議会の予定表が説明され、今後の行事や予定が報告されました。

Q & A

  • 教育委員会の第1議案はどのような内容ですか?

    -教育委員会の第1議案は、令和6年度教育管理職の任命に関する人事案件です。この案件は地方教育行政の組織及び運営に関する法律14条第7項に基づいて秘密会で取り扱われます。

  • 教育委員会の意見聴取に関連する報告はどのような内容が含まれていますか?

    -意見聴取に関連する報告では、教育に関する議案に対する教育委員会の意見が述べられています。また、臨時代理の報告と証人出廷に関する内容も含まれています。

  • 千代田区議会の定例会において提案された議案はどのようなものでしたか?

    -千代田区議会の定例会において提案された議案は、教育に関する2つの議案でした。これに対して教育委員会の意見を求められ、教育長が臨時に代理して意見を申し立てました。

  • 教育予算の主な特徴は何ですか?

    -教育予算の主な特徴は、子供育て支援施策、DXの推進、高齢者施策の3つのテーマに焦点を当てています。特に子供育て支援施策とDXの推進は、区民生活の基盤にかかる重要課題として取り上げられています。

  • 教育予算の規模はどのくらいですか?

    -教育予算の規模は69億7600万円で、前年度の54億6800万円から7.3%の増額がなされています。これは、財政化によりコロナ対策が落ち着いたことに反映されています。

  • 教育委員会の臨時代理による意見申し出の背景は何ですか?

    -教育委員会の臨時代理による意見申し出の背景は、中田区教育委員会の権限委任に関する規則が設けられていたことです。これにより、教育長が臨時に代理して意見を申し出しました。

  • 千代田区の教育職員健康管理規定の目的は何ですか?

    -千代田区の教育職員健康管理規定の目的是、教職員の働き方改革の実効性を高めるために、定期健康診断を含めた健康管理に関する内容を規定しています。

  • 教育職員の勤務時間、休日、休暇に関する条例の一部改正の目的は何ですか?

    -教育職員の勤務時間、休日、休暇に関する条例の一部改正の目的は、東京都パートナーシップ先生制度の実施やそれに類する制度の利用者を婚姻を要件とする休暇制度等の適用対象に含めることです。

  • 九段中東教育学校の入学適正検査の結果はどのような状況ですか?

    -九段中東教育学校の入学適正検査では、応募者の610人のうち548人が受験しました。区分A(千代田区民対象)では募集人数80名に対して159人が受験し、区分B(千代田区民以外)では38人が受験しました。

  • 教育議会の予定表に含まれるイベントは何ですか?

    -教育議会の予定表には、町幼稚小学校の30周年記念行事、泉小学校の研究発表会、九段中東教育学校の卒業式、幼稚園子供園の終了式、中学校の卒業式、小学校の卒業式などがあります。

Outlines

00:00

📝 教育委員会定例会の開始と人事案件の秘密会

教育委員会の第3回定例会が開かれ、署名員の長崎委員によびかけが行われました。議事日程の第1議案は、教育管理職の任命に関する人事案件で、秘密会として取り扱うことになります。全員が賛成し、秘密会での取り扱いを決定しました。また、教育に関する議案に対する教育委員会の意見聴取についても報告が行われました。

05:00

📈 教育予算の概要と特徴

教育予算の概要が説明され、特に子供育て支援施策、DX推進、高齢者施策の3つのテーマに焦点が当てられています。予算の特徴として、前年度比で7.3%の増額が行われ、コロナ対策が落ち着いたことによるものと説明されています。また、将来像に向けた方向性と取り組みが報告されており、教育予算の規模や施策例が詳細に説明されています。

10:01

📋 教育関連施策の具体的な取り組み

教育関連施策の具体的な取り組みが説明されています。これには、妊娠出産金の利用時期の拡大、学歴以降の支援、子育て広場事業の実施などが含まれます。また、教育ローンにかかる立区立学校における教材費の保障や、体験型英語学習の実施など、様々な取り組みが報告されています。

15:04

🏥 教職員の健康管理規定の制定

教職員の健康管理規定の制定について説明が行われています。これは、教職員の働き方改革の实効性を高めるために、定期健康診断をめとする健康管理にかかる内容を規定したものです。また、教職員の健康管理を実施する対象者や実施機関、長時間労働者に対する措置などが明確にされています。

20:07

📚 教育職員の勤務時間や休暇に関する条例の改正

教育職員の勤務時間、休日、休暇等に関する条例の改正が提案されています。これには、パートナーシップ制度の利用者を婚姻を要件とする休暇制度の適用対象に含める条例の一部改正が含まれます。また、学校職員含む取り扱い規定の一部改正も行われており、セクシャルハラスメントの未然防止を徹底するために規定が追加されています。

25:09

📖 入学適正検査の結果と今後のスケジュール

九段中東教育学校の入学適正検査の結果が報告されており、応募者の数や受験倍率が説明されています。合格発表のスケジュールや入学受付の状況が報告され、今後のスケジュールについても説明されています。また、追検査の希望者がいなかった理由や、コロナやインフルエンザの影響についても触れられています。

30:12

🗓️ 教育議会予定表と文化進行化のスポーツ進行家

教育議会の予定表が説明されており、2月13日から3月27日までのイベントが報告されています。また、文化進行化のスポーツ進行家が7件報告されており、障害学習スポーツ家も7件報告されています。これらのイベントや成果が、教育委員会の活動の一環として位置づけられています。

35:16

📝 教育関連手続きのデジタル化と給食費の管理

教育関連手続きのデジタル化が進められており、国が定めるぴったりサービスの手続きでも保育園の手続きができます。また、給食費の管理についても、学校の事務職員が取り扱っており、管理職がチェックしています。給食費の全額補助による制度が実施され、保護者の負担が軽減されています。

40:16

🏫 小中学校の事業時間の短縮と不登校問題

小中学校の事業時間が5分短縮され、学校の裁量時間が拡大される可能性について説明されています。これは、2027年の学習指導要領の改定に関連しています。また、不登校問題が急増し、フリースクールや特別支援教室への対応が求められています。教育委員会は、学びの多様化を進める一方で、学校に来るという基本的な義務教育の期間を守ることが重要と考えています。

Mindmap

Keywords

💡教育委員会

教育委員会は、教育に関する政策や計画を策定し、教育の質の向上を図るための機関です。この動画では、教育委員会が教育管理職の任命や教育に関する議案の意見聴取など、教育に関する重要な業務を行っています。

💡教育管理職

教育管理職とは、教育に関する業務を担当する公務員のことであり、学校の運営や教育計画の策定などを行う役割を持っています。

💡秘密会

秘密会とは、特定の事項を非公開で議論する会議のことを指します。教育委員会では、人事に関する機密事項を秘密会で取り扱うことがあります。

💡教育予算

教育予算とは、教育に関する事業や計画に必要な費用を予算として計上することを指します。教育委員会は、教育予算の規模や内容について議論し、教育の質の向上を図るための予算編成を行います。

💡DX推進

DX推進とは、デジタルトランスフォーメーション(Digital Transformation)の略で、デジタル技術を活用して業務やサービスの改善を行うことを指します。教育分野では、デジタル技術を活用した教育の改善が求められています。

💡子供育て支援施策

子供育て支援施策とは、子どもたちの成長を支援するための政策や制度のことです。これには、親の育児負担を軽減する制度や、子どもたちの教育や保育に関する支援が含まれます。

💡教育職員

教育職員とは、学校などで教育業務に従事する人員の総称です。これには、教師や学校の事務職員などが含まれます。

💡健康診断

健康診断とは、健康状態を確認するために行われる医学的な検査のことです。教育職員の健康管理においては、定期的な健康診断が重要視されています。

💡学力

学力とは、学習によって得られる知識や技能、思考力などの能力を指します。教育においては、学力を向上させることが教育の目的の一つとされています。

💡不登校

不登校とは、学校に通うことができない状況にある生徒の状態を指します。これには、健康上の理由や心理的な問題などが含まれます。

Highlights

令和6年度教育委員会第3回定例会の開会

教育管理職の任命に関する議案の秘密会での取り扱い

教育に関する議案に対する教育委員会の意見聴取

子供総務課長からの議案説明

教育委員会への意見申出とその承認の求め

千代田区議会定例会に提案された議案

教育に関わる部分の予算概要説明

子供子育て支援施策とDXの推進

特別支援学校の通信教育実施

千代田教職員健康管理規定の制定

勤務時間、休日休暇等の改正に関する説明

九段中東教育学校の入学適正検査の受験結果

不登校に対する特例学校の考察

教育委員会の意見聴取と承認プロセス

教育関連の新規事業と政策の推進

Transcripts

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はいえただいまから令和6年教育委員会第

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3回定例会を開会しますえ今回の署名員は

play00:12

長崎委にお願いしますえ本日の議事日程を

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ご覧ください日程第1議案第3号令和6

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年度教育管理職の任命にかる内心につき

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ましては人事に関する案件のため地方教育

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行政の組織及び運営に関する法律14条第

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7項の規定により秘密会として取り扱わせ

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ていただきたいと思います決を取ります

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秘密会で取り扱うことに賛成の教育員は

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拒否をお願いし

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ますえ全員賛成ですそれでは本件について

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は会の最後に取り扱いますえそれでは日程

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第1議案事項に入ります議案第2号教育に

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関する議案に対する教育委員会の意見聴取

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にかる現時代理の報告及び証人につきまし

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てえ子供総務課長説明をお願いしますはい

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え子総務課長ですえそれでは議案第2号

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教育に関する議案に対する教育委員会の

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意見聴取にかかるえ臨時代理の報告及び

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承認についてえご説明をいたしますえ令和

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6年度第1会千代田区議会定例会に提案

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いたしました

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[音楽]

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え秋2件えこちらの議案に対しまして超

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教育行政の組織及び運営に関する法律第

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29条の規定に基づきえ区長から教育委員

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会の意見を求められ教育長が地だ教育委員

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会の権限委任に関する規則第4条第1

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項え規定に基づき臨時に代理して意見を

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申しましたためえ道場第2項の規定により

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べの通り報告しその承認を求めるもので

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ございますえでこちらにつきましてはあ去

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12月12日の本教育委員会におきまして

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え中田区教育委員会の権限委に関する規則

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が帰結されましてえ区長から教育委員会へ

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の帰結案件をえ教育長が臨時で代理できる

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規定が設けられておりますえ今回え規則第

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4条第2項の

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通り教育長が臨時に代理してえ区長に意義

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ありませんとの意見を申し出ましたためえ

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本委員会に報告を行いえ承認を求めるもの

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でございます

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えこちらをご覧くださいえ2枚目えの資に

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なります

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えっとですね

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あの地方教育行政の組織より運営に関する

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法律の第29条にはあ地方公共団体の長は

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歳入歳出予算の教育に関する事務にかかる

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部分えその他特に教育に関する事務につい

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て定める機会の議決を減るべき試験の議案

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を作成する場合によった教育委員会の意見

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を聞かなければということになってますえ

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それがこちらのえ資料になりますえ中学長

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樋口高明から教育委員会に教育事務に

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関する議案にかかる意見調子ということで

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今回の2件え議案第2号とや所の意見聴者

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を求めるう文書が到達しておりますでえ

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こちらの千代学区一般会計予算とあとは

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千田区率学校施設え使用条例の一部を開催

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する条例というのはえ後ほどあの中学区

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一般会計予算の子供部え教育に関する部分

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についてはえご説明をしますがえこちらの

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地方学率学設地方条例の一部を改正する

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条例というのはえ前回の教育委員会でえ決

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をはっているものでござい

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ますでそれに対しましてえ教育委員会から

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の回答があ意義ありませんというものです

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でこちらにつきましてはあの前回ああの

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かつては

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あま臨時の教育委員会ということでえ文書

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で開催し

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え意義ありませんという意見を皆様からあ

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頂いていたところですけれどもえま今回え

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前回

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の昨年末ですねえこちら

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のダック教育委員会権限委任に関する規則

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を設けたことでま今回初めてなんです

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けれどもえ教育長が臨時に代え教育委員会

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の臨時を代表しえ

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の第4条第2項の規定に基づきえ今回えの

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教育委員会で委員会に報告を行いえその証

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を得るというものでございますえという

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ことでございましてえ先ほどあのお話

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いたしましたけれどもこの承諾一般会計

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予算につきまして

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えではえ若干の説をていただきたいと思い

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ますのでえこちらの予算の概要というち

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あの手元にお配りしてると思うんですけど

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もえそちらを

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少しいただけますでしょまあの予算書も

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非常におりしておりますがこちらも数字の

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列ですのでこちらそちらを説明するよりは

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こちらのの仕事予

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さてえ6年度え子供ま教育に関わる部分に

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つきましてえどんなものがあるいうのをて

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いただきたいと思い

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ますそれでは数ですけれ

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まずの仕事が荒まの2ページ目を覧ます

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でしょうかま予算の特徴と大きな1番の

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予算の特徴といたしましてま2ページ目に

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ちょうど真ん中部分ですけどま今回はこの

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6

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.絞ってえ前3作戦をしたというところ

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ですでまあの子供こ1番に子供子育て支援

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施策えそれと2番のDXの推進それから3

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番高齢者施策と6番までありますけれども

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えこれら3つのテーマにつきましては区民

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生活の基盤にかかる重要課題え中でも子供

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子育て支援施策とDXの推進には特に収録

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していきますというようなあことでござい

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ますで次のページの3ページ目をご覧

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いただけますでしょうかえ3ページ目の

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24247行目からくのこれまでの子育て

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施策をそのさらにその先に進めえ以下の3

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点を柱に子供子育て政策を積極価に展開し

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ますということでえ3点

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えきたますま1番か年の想のリソースの

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活用と子育て教育環境の整備充実それから

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番目え家庭環境に関わらず子育てができる

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経済的な負担の軽減えそれから3番子供の

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ライフステージに応じた身体的精神的な

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負担とえ不安を解消するいようなところで

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えござい

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ます続きまして5ページ目お開きいただけ

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ますでしょう

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かペジ名が大きな2番といたしまして各

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会計予算の

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規模期してざいます一般会計予算はま今回

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69億7600ということでえ前年度対比

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え54億6800万の限え7.3の限と

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いうことでございますえこれは財政化に

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よりますとあのコロナ対策が一通り

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落ち着いたということでこのようのちに

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なってる説明がございまし

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た続きまして

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ペジ目くりいただきまして16ページ目を

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こま大きな2番といたしまして令和6年度

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将来像に向けた方向性と取り組みという

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ことで

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えこちらの16ページ

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から24

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ページましてえ子供部全

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のが

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採をされてでござい

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ます続きまして

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え15ページ目お知らしいただけます

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でしょうかえ先ほど沖3番といたしまして

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験的に取り組む政策ということであの

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先ほどちょっとお話しましたけれどもま

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総合的な子供子育て支援政策とまDXの

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推進っていうのが点的

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なようなことでございますえということで

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次のページの56ページ目から58ページ

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目にけましてはえそようなことでえ総合的

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なこと先生とその考ですねそちらの方

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がいうところでえ58ページの

play09:58

play10:01

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まず半分上の方でま平和6年度に取り込む

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子供子育策はあこのような理との柱を軸に

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人を拡大した子供子育支援事業基金を財源

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として活用し石に転化します書いてあるん

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ですけどもえこれがまた先ほどお話しまし

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た123えそのそれがま今回のこの支援

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政策の柱だということでございますで58

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ページ目のちょうど半分より下にえつき

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ましては令和6年度の新たな子達支援施策

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ということでえそれぞれえ取り組む

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べき事業ですねそそちらの方があ妊娠出産

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金入用時期学歴以降ということでえ

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取りまとめて取りまとめているという

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ところでござい

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ます

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それでは恐縮ですがペジをめくいただき

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まして63ページ目お開き

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いえ63ページ目から66ページ目

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えつきましては子供部の施策例は6年度の

play11:21

子供部の策代表的なものが記載したですえ

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例えば63ページ目ベビ支援事業というの

play11:30

はま小学3年生の補助対象小学校3年生の

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地動まで拡大するととにえ補助動電磁関数

play11:40

をであるとかあ下の部分神田公園地区で

play11:45

子育て広場事業実施するま神田桜館のこと

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であるとあとは新たな遊び場

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を64ページ目開いていただくとええまあ

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主な取り組みといたしましてえ2つ目の

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児童官等の種の向上に向けた取り組みを

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実施するとかあるいは65ページ目を開い

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ていただきますとえ教育ローンにかかる

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立区立学校における教材表一保障という

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ことであのまだの委員から今回ちょっとご

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質問いただいあの今回まの委員からあの

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質問を事前にていただいてでであの品区で

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全額除するっていうこと長田区は何か議論

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がされていますかっていうお問い合わせ

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ありましたがまあのこれがそのえ全額まで

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いかないですけどま一部を補するという

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ことでまずはこからやってような形になっ

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てますこれが65ページ目の

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えっと2つ目の主え率学にける教材費を

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一部補助するというよでござい

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ますと

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12345つ目の小村での体験を提供する

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であるとか体験型英語学習を中の全学で

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実施するであるとかあるいはま666

play13:12

ページに書いていただく

play13:15

と3つ目のも取り組みといたしまして校

play13:19

対策を推進するえあるいは小学校に加えて

play13:22

中学校においても特別支援学の通信を実施

play13:26

するというようなことがあ記載しており

play13:30

ます記載されておりますで

play13:34

えと

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707ページ目

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えいただけますでしょうでこちらにま一環

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会計子供部ということでえ子供部の使用

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事業の概要があ79ページ目から91

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ページ目に

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て部の事業の代があ0事業新規事業中心に

play14:01

原材がされている

play14:04

とこのような状態でまあのこちらの79

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ページ目からあ91ページ目にかけまして

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はそれぞれの各事業の

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三岳の対してございますのでえ是非1度

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めしにくださいますようえ願

play14:26

ます

play14:27

play14:29

内容につきましてえ令和6年度中打一般

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会計

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予算かかる部分のにつきましてはあ以上と

play14:39

なり

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ますそれからですねえ段になるんです

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けれどもえ今回え第1回定例会にきまして

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え補正要さ子供部関

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え提示されます

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え1億

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4700万え当初知らなんですけども令和

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4年度以前に国から国から報告を受けたあ

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教育児童福祉関連の各種負担金

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及び補助金の年度生産金に不足が生じるた

play15:25

追加の予算刑事を行いますと書いてあるん

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ですけどもこれは何のことかと申しますと

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え令和4年度にやるべき事業があったあり

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すえそれに対して国屋とからあ補助金

play15:41

[音楽]

play15:43

をもらっているんですけれども令和4年度

play15:46

中にできなかった事業がございましてえ

play15:50

その分うん国に国後にお金を返さなきゃ

play15:55

いけないというような必要がありその部分

play15:59

え本当にも国国跡にお金を返さなきゃいけ

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ないっていうことが判明したために今回

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法制でえ1億400万円え増やしまして

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え議会に提案をするというものでござい

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ますはいえ長くなって恐縮でございますが

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えそのようなわけでえ元に戻ります

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えこちらの教育に関する案に対する教育

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委員会の意見聴取にかかる臨時代理の報告

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承認についてということで

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え教育所が臨時決をさせていただきました

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ので

play16:47

え今回え教育員の皆さんにえ承認を

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いただく求めるものでございます卒ごの

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ほどお願いしと考えていますよろしくお

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願いいたし

play17:02

ますはい卒はいい何かご質問ありましたら

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お願いいし

play17:10

ます

play17:26

あさんこれ安ですので再を取りたいという

play17:30

風に思い

play17:32

ます完成の経は許しお願いし

play17:37

ますはいありがとうござい賛成により駆け

play17:41

されましたありがとうござい

play17:48

ますはこれで以上ですかはいあで

play17:57

ござい

play18:00

それではあ日程第2協議事項に入りますえ

play18:06

千田教職員健行管理規定の制定につきまし

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て指導課長説明をお願いしますはいえ指導

play18:14

課長ですそれでは私からはえ千代田教職員

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健康管理規定の制定についてえ説明をさせ

play18:21

ていただきますえまずえ本規定はえ教職員

play18:26

の働き方改革の実効性を高めるためにえ低

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健康診断をはめとした健康管理にかかる

play18:34

内容を規定したものとなりますそれではえ

play18:37

資料をえご覧

play18:39

くださいえ交番1趣旨ですがえ今申し上げ

play18:44

た通りえ千立学校園に勤務する教職員のえ

play18:49

定期健康診断やえ長時間労働者に対する

play18:53

面談えまたえこれにかかる修業制限にえ

play18:57

かかる内容を規定するものとなりますえ

play19:01

まずえ千代田区にえ禁止する職員はえ

play19:04

千代田区職員健康管理規定に基づきえ人事

play19:09

家が実施する健康診断等を受信することと

play19:12

なっており

play19:13

ますそのためえ区担教職員である幼稚園

play19:19

教育職員及びえ九段中東教育学校教育職員

play19:24

えこれは後期過程になりますけれども

play19:27

こちらはえ当該規則の対象となっており

play19:30

ますえしかしながらえ人事家が実施するえ

play19:35

当該健康診断等の規則の対象には主に小中

play19:40

学校に勤務する教職員えいわゆる県費負担

play19:44

の教職員は対象から除外する定めとなって

play19:47

おり

play19:48

ますさらにえ実情申し上げますと人事家が

play19:52

実施しております令和5年度え健康診断等

play19:55

の実態といたしましてはえ負担教職員え

play20:00

県費負担教職員に関わらずえ教職員を健康

play20:03

診断等の対象から除外している状況があり

play20:07

えこれについて区長部局からえ教育委員会

play20:10

に対しましてえ特段の委任補助執行も行わ

play20:14

れていないような現状がございますえこの

play20:17

ような状況を踏まええ特段の規定はござい

play20:20

ませんけれどもえ指導家が影響職員の健康

play20:24

診断を実施しているというようなところが

play20:26

現状となっております

play20:30

えしかしながらえ昨今え教職員の働き方

play20:33

改革が注目されえ指導家もえ本年度からえ

play20:37

教職員の出退金システムを導入してえ時間

play20:40

え労働時間の数値的な管理に取り組んで

play20:43

まいりましたえ今回の規定整備はえ交番の

play20:47

2でえ説明をさせていただく内容をえ明確

play20:52

にすることでえ現状規定が整備されてい

play20:55

ない状況を打破するとともにえ教職員の

play20:59

健康管理を実施するためのえ根拠規定を

play21:02

定めたものとなり

play21:04

ますそれではえ内容の2あ交番の2え内容

play21:08

になりますえ教職員健康管理規定はえ教職

play21:13

員の健康管理に必要な事項を定めた内容と

play21:16

なっておりえ大きくえ3つの内容について

play21:19

説明をさせていただき

play21:21

ますでまず1点目はえ教職員健康管理規定

play21:26

の対象となるものとして千田区え職員健康

play21:30

管理規定に除外されておりました教職員

play21:33

及びえ指導家でえ健康管理を実施している

play21:37

教職員とえ対象者を明確にいたしましたえ

play21:41

簡単に申し上げますとえ現在指導家が実施

play21:44

していおりますえ教職員全てを対象とする

play21:48

ことを名文化した内容となりますえ2点目

play21:52

といたしましてえ健康管理実施機関と

play21:56

いたしましては地学教育委員会をえ実施

play21:58

機関として名文化した内容となりますえ3

play22:03

点目はえ長時間労働者に対する措置と

play22:06

いたしましてえ中田教育委員会がえ長時間

play22:09

労働者に対して面接指導を実施し意思の

play22:12

助言により必要に応じてえ修業を制限する

play22:16

ことを明言した内容となりますえこのこと

play22:20

によりましてえ修業制限が必要となった

play22:22

教職員に対しましてはえ中田教育委員会の

play22:25

名でえ就業え制限措置を行えるようになり

play22:31

ますえ交番の3規定につきましてはえ別子

play22:36

の通りとなりますこちら案の段階ではあり

play22:38

ますけれどもえご確認いただければと思い

play22:43

ますえ公番の4え施工記述はえ令和6年4

play22:47

月1日からえ施工するものとなります説明

play22:51

は以上ですよろしくお願いいたしますはい

play22:53

ありがとうございましたえ質問ざいまし

play22:56

たらお願いいたしますますいかがでしょう

play23:00

かはい長崎はい

play23:03

えっと要は実際は健康診断皆さん受けてる

play23:07

けれどもちんとそのなん

play23:11

だろう反発というかされてなかなくったの

play23:16

をきちんとそのくという風になるというこ

play23:21

であったはい課長ですえこれまで

play23:26

え指導家がえ実施していたものがえ

play23:30

きちんと住み分けと言いますかがえ行われ

play23:33

ていなかっ

play23:35

たといたしましてもえ勤務時間の管理把握

play23:40

ですとかそういったものがえ確実にできて

play23:42

いない部分があったというところをより

play23:45

明確にえ名文化することでえ教職員の働き

play23:49

方改革を進めたいというようなところの

play23:51

規定になりますすいませんありがとう

play23:54

ございますありがとうござい

play23:56

ます

play23:59

よろしいでしょうか

play24:02

はいそれでは続きまして幼稚教育職員の

play24:06

義務時間休日休暇等に

play24:10

関する条例え規則等の一部を改正する規則

play24:14

及び学校職員含え取り扱い規定の一部改正

play24:18

につきまして指導課長説明をお願いし

play24:21

ます課長ですえ続きましてえ私からはえ

play24:26

協議事項の2え千代田区教育職員の勤務

play24:30

時間休日休暇等に関する条例施工規則等の

play24:34

一部改善え並びにえ協議事項のえかこ3え

play24:39

学校職員含む取扱会規定の一部改定につい

play24:43

て一括して説明をさせていただきますえ

play24:48

それではえ資料をご覧くださいえ交番の1

play24:52

趣旨ですがえ幼稚園教育職員のえ勤務時間

play24:57

日休暇等に関する条例及び幼稚園教育職員

play25:02

の給与に関する条例につきましてはえ令和

play25:05

5年11月10日に開催されましたえ教育

play25:08

委員会第5回臨時会においてえ東京都

play25:12

パートナーシップ先生制度の実施えまたは

play25:15

それに類する制度の利用者をえ婚姻を要件

play25:19

とする休暇制度等の適用対象に含めること

play25:22

とする条例の一部改正をご議決いただき

play25:26

ましたその後え第4回区議会定例会におい

play25:31

てえ原案通り条例の一部改正がえ議決され

play25:36

令和5年12月13日に交付されたところ

play25:40

となっておりますえつきましてはえ今回は

play25:44

え当該条例の施行に伴いまして関連する

play25:48

教育委員会規則の改正を行うものとなり

play25:52

ますでまた合わせてえパートナーシップ

play25:55

制度の利用の利用する職員等に対する

play25:59

ハラスメントの未然防止を徹底するために

play26:03

え学校職員含む取り扱い規定の改正を行う

play26:06

ものとなり

play26:09

ますえ交番の2え改正する教育委員会規則

play26:14

及びえ改正内容ですえ改正するえ教育委員

play26:19

会規則はえ3本ございますえ幼稚園教育

play26:23

職員のえ勤務時間休日休暇等に関する

play26:28

則幼稚園教育職員のえ給与に関する条例

play26:32

施工

play26:34

規則え幼稚園教育職員のえ住居手当てに

play26:39

関する規則のえ3本となりますえ改正の

play26:43

内容につきましてはえ資料え表のえ右側に

play26:47

記載の通りでな記載の通りとなってござい

play26:53

ます続きまして交番の3え改正する教育

play26:58

委員会規定及び改正内容ですえ改正する

play27:03

教育委員会規定はえ学職員国務取り扱い

play27:07

規定となりますえ内容につきましてはえ表

play27:11

のえ右側に記載の通りとなってござい

play27:14

ますえ禁止されるセクシュアル

play27:17

ハラスメントのえ言動の定義にえ性別に

play27:21

よりえ役割を分担すべきとえする言動また

play27:25

は性的思考ももしくは政治任に関する言動

play27:29

を追加するものとなり

play27:31

ますえ公番の4新旧対象表につきましては

play27:36

え別の表の通りとってございますけれども

play27:40

えこちらえ時間の希望でえ後ほどえご確認

play27:45

いただければ幸いと思

play27:47

ますえ公番の後え施工記述はえ令和6年4

play27:53

月です説明は以上となりますはい

play27:58

ありがとうございますえこの件につきまし

play28:00

てご質問とありましたらお願いいたし

play28:05

ますよろしいでしょうか

play28:09

えっとそれではこれらの案件は次回議案と

play28:13

して提出いたしますのでよろしくお願い

play28:16

いたし

play28:17

ますえそれでは日程第3報告事項に入り

play28:20

ます令和6年度九段中東教育学校の入学

play28:24

適正検査の受験結果につきまして九段中東

play28:28

経営え企画室長説明をお願いいたします

play28:32

はい九段中東経営企画室長

play28:37

です先日2月の3日の日なんですけれども

play28:42

え九段急行の令和6年度の入学者決定型と

play28:47

適正検査を実施いたしましたでえ1月の

play28:52

1718の両日でえ応募のあった610人

play28:57

play28:58

548人が受験いたしましたでえ結果と

play29:02

いたしまして

play29:04

は長田区民を対象とした区分Aについてえ

play29:09

募集人院80名のところ159人が受験さ

play29:14

れ排日としては1.99倍でしたまた千田

play29:18

区民以外の都民の区民区分Bにつきまして

play29:23

play29:25

38人があ受験されえ受験倍率は4.86

play29:30

倍という形になりましたでその後合格発表

play29:34

が2月の9日8時にホームページそして9

play29:39

時にえ学校の校舎にえ提示され

play29:44

え9日10日と

play29:48

あの入学の受付をしたところでございます

play29:52

でえ今後のスケジュールでございます

play29:54

けれども3岳の9日の土曜日なんです

play29:58

けれども新入制ガイダンスそしてえ8日の

play30:02

月曜日10時半から入学いう予定になって

play30:05

おりますでえ

play30:08

この受験状況の一覧につきましてはご覧の

play30:11

通りですえプについては以上ですはい

play30:15

ありがとうござい

play30:17

ます追いつきましてご質問ありましたらお

play30:20

願いいたしますはいはい長崎はいえっと今

play30:24

この資料では5年度のあのの

play30:27

で5年度の数字しか上がってないんです

play30:30

けれども傾向としてあの今年は去年その前

play30:35

比べてどうとか教えて

play30:38

いただきはい

play30:41

定ですえっと5年これではあの昨年度の出

play30:48

てますけれどもあの受験生につきましては

play30:51

まほぼ同じ程度というような状態になって

play30:56

ちなみにえ令は4年度につきましては

play30:59

え気分Aが

play31:03

あの受験者が185人でしたのでま5年度

play31:08

は186人ですからあのま

play31:12

ちょっとそして区分Bにつきましてはあの

play31:15

令和4年度はあ419人ということであの

play31:20

ま離についてはかなりえ減ったというよう

play31:23

な状況でございますで6年度はややちして

play31:27

という形になっておりますけどもまあの

play31:31

ここのところまちょっと前として下がり

play31:35

気味なのかなというようなありがとう

play31:37

ございますあともう1点いいですかあの2

play31:40

月15日に予定していた追検査の希望受験

play31:44

希望者がいなかったというのこれはえっと

play31:47

コロナかそういったことであのもし受け

play31:52

られなかった方用のものなのかそれとも

play31:54

もうコロナごになってそういったもは行わ

play31:57

れないことになんてのかす教えてくはいえ

play32:01

企長お願いしますはいえこのあの追検査に

play32:05

つきましてはま元々要綱で2月3日があ

play32:09

検査ですよという予定になっておりました

play32:11

けれどもまその後コロナとか

play32:14

インフルエンザという学校での感染症に

play32:18

類する内容にあのま事項の生徒がいまし

play32:24

たらあの当日に連絡をいただければあのま

play32:31

停止権が受けられるという形にはねでえ

play32:35

問い合わせは2件ほどあったんですけれど

play32:37

も最終的にまあの受けたいという方は

play32:41

いらっしゃいますまもしかして

play32:43

インフルエンザかもまていう電話だったん

play32:46

ですけどもま手続きとしてはお医者さんに

play32:49

行ってインフルエンザですという形をあの

play32:53

ま憲康診断といだいてでそれを学校に提出

play32:59

してで長の反をいたいてえ申請するという

play33:03

ような手があるんですけもまあの最終的に

play33:07

今あのま受験希望者はいなかったいうよう

play33:12

なはい他にございますでしょう

play33:15

かでしょう

play33:19

かえそれではえ日程第4その他事項に入り

play33:24

ますえ教育議会予定表候補千代田2月20

play33:28

日後につきましてえ子総務課長説明をお

play33:31

願いしますはいえ子供総務課長ですえ行事

play33:35

予定表2月13日から3月27日までの文

play33:39

をご覧

play33:40

ください教育委員の皆様にえ席ていただき

play33:44

たい

play33:46

予定えでございますが

play33:50

あ日土曜日には町幼稚小学校のえ30周年

play33:57

記念行事がござい

play33:59

ます22日に泉小学校の研究発表

play34:08

会27日の定例会があり

play34:13

ますえ3月2日が九段中と学を卒業しいて

play34:20

えこちら記載ないんですけれどもこの日

play34:22

同じ日にですねえこれはあの必ず出席して

play34:27

いただきたいというものではないんです

play34:29

けれどもま2位でえということで14時

play34:32

からあ中央科学の取り組みの発表会があり

play34:36

ますえ小学校ということですこれま後で

play34:42

はいはい詳しいご案内をお願いします後で

play34:46

僕おわりしますはいお願いいたしますで3

play34:49

月4日が

play34:53

教師これ

play34:55

play34:57

委員

play35:00

さ実ご案内を頂戴していはいいいですはい

play35:05

大丈夫ですはいありがとうございますはい

play35:09

ありがとうございます久しぶりじゃなかっ

play35:11

たそうですねねええ4年ぶりはいよろしく

play35:15

お願いいたし

play35:16

ますはいえ3月になりまして12日にはあ

play35:21

教育委員会定例

play35:24

会それから16日

play35:27

じゃの小学校の楽式

play35:31

がえ18日には幼稚園子供園の終了式が

play35:36

ありえ19日には中学校の卒業式が

play35:40

あるえ25日には小学校の卒業式えで26

play35:46

日は定例会ような形となってございますえ

play35:51

改ましご確認をお願いればと思い

play35:54

ます続いて現行でございますでこちらに

play35:59

つきましてはあ文化進行化露見

play36:04

play36:05

スポーツ進行家7件あ礼し障害学習

play36:09

スポーツ家が7件ということで2月日後は

play36:14

あすな内容と思でござい

play36:20

ますはい告につきましては以上でござい

play36:23

ます

play36:25

はい

play36:27

ギリギリ入ってないんだけども3月の

play36:31

終わりのってリーチ休会20ね2か29だ

play36:38

ねはい時間かかり時間は今今のところ14

play36:43

時14時時の予定はい14時予定まこれ

play36:47

決まりましたら一応まだ決定ではないので

play36:52

play36:53

時式にお知らせしたいと思いますよろしく

play36:56

お願いギギ入っていいんです粘度恐れで

play36:59

ないんですよ

play37:01

はいえっと休会行事予定候補

play37:08

千代田使うつきましてご質問きます

play37:12

でしょう

play37:13

かよろしいでしょうかはいそれではあの

play37:18

金科あ金から情報提供ございましたらお

play37:22

願いしますじゃまたの委お願いいたします

play37:25

はい

play37:48

すい5点ほどありますので

play37:50

さいさてますえまず最初がえ24年のえ2

play37:57

月の41日のえ予趣です今お話ございまし

play38:01

たけども品川区の方であの小小中学校の

play38:06

学用金が無召喚になるということで予算案

play38:09

が計上されたそうなんですけどえくあの

play38:14

多くの対応としてはこういった話っての出

play38:16

てますんでしょうかっていうことで先ほど

play38:18

お話ございましたんではいあのこれは結構

play38:21

でござい

play38:22

ますじゃ続はい続きましてえ日経のえ2月

play38:28

の5日の日にえ保育所申請の申請書は全国

play38:33

で統一の書式になるということでこれはま

play38:35

国のDXと一環としてなってるんだと思う

play38:39

んですけどもスマホで完結というんです

play38:41

けども今トークの場合はそういうスマホで

play38:44

完結とかそういう形にはなってないんです

play38:46

かあるいは将来的にはそういう形で対応

play38:49

する形になるんでしょうかはいじゃこ支援

play38:52

課長お願いいしますはい援課長ですえは8

play38:56

月からマイナポータルの機能の1つである

play38:59

ぴたりサービスからオンライン申請を

play39:01

受け付けるようなえ手続きができるように

play39:04

なっておりますですのでスマートフォンが

play39:07

あのインターネットの方に繋がってるよう

play39:09

な環境があればまこちらを使って申請と

play39:12

いうのはできるというようなところで

play39:14

ござい

play39:16

ますそうするとあれですかこれはあの国が

play39:20

そういう方向に家を切ると全部変えなきゃ

play39:23

なんないんですかそれえっとですねはい

play39:26

はい課長こども支援課長です今現在でもえ

play39:30

ピッタリサービスというサービスを使って

play39:33

えオンライン申請を受け付けるものとあと

play39:36

は区の独自ポータルを今開発してまして

play39:39

そちらから

play39:41

え手続をいただくものとありますまた東京

play39:45

都も都の子供DX先行プロジェクトって

play39:47

いうの始めまして

play39:51

え東京都のえやり方で1つ始めようという

play39:55

なところがあります

play39:57

ですので様々にこう手続きの方がですねえ

play40:01

それぞれ国と区で始まってるな状況で

play40:04

ございましてこちらの

play40:07

あの申請自体

play40:09

もぴったりサービスを活用してやるという

play40:14

ようなところは決まってるようなんですが

play40:16

実際ちょっとえ区の今の状況とま状況を

play40:19

踏まえてどういったところでうまく1番は

play40:23

あの区民の皆様が手しやすいのがですから

play40:27

えそちらを優先するのかどうかっていう

play40:29

ところは今後検討していきたいとは考えて

play40:32

ますせっかく今あの区の方でこう走ってる

play40:34

わけですよねはいですから逆にとこで国の

play40:37

方でそういうのをまあの変更になっても区

play40:41

の方をこう走らせ続けるってことはできる

play40:43

わけですかねユーザーさんのそのやり

play40:47

やすい方法ってことになるまだそこまで

play40:50

具体的には出てないのかもしれませんけど

play40:52

もこ援課長はい支援課長ですあの実際にえ

play40:56

区の保険保育所の受付自体も実はぴったり

play41:00

サービスを使うとかなり手続きが多くなっ

play41:03

てしまうというところがあって空独自に

play41:06

作ってるところを活用してるようなことも

play41:08

あるんですねですのでどっちの利便性が

play41:11

高いのかっていうところとあとは今後あの

play41:15

マイナンバー関連がえもしかすると統一

play41:19

基準ってなってきたとすれば結果的に国に

play41:22

引っ張られるようなことも考えられますの

play41:24

でちょっとここは様子を見てあはい利便性

play41:27

は考えていきたいなというところでござい

play41:30

ますうちの区の場合は結構進んでるん

play41:32

でしょうからねそういうDX対応っていう

play41:34

かその辺が逆に言うと国の方がそういう風

play41:37

になってきた場合ねどっちを優先できんの

play41:39

かなってのちょっとあのあの気になりまし

play41:42

たんでご質問させていただきましたはい

play41:45

ありがとうございまし願しますえ続いてえ

play41:50

ごめんごめんなさいすいませ失礼しました

play41:53

あのということでお返申し上げるえと今

play41:56

同時平行であ国が定めるぴったりサービス

play42:00

の手続きでも保育園の手続きできますし区

play42:03

独自のポータルでもできます両方から

play42:05

できるんでしばらくは併用という形になる

play42:08

と思うですねただ区の方はおっしゃって

play42:10

いただいた通りえ国の標準的な手続きと

play42:14

違っ

play42:15

てご家族登録していただけると祭事が進む

play42:19

とその年になると保育園の入園の案内を

play42:21

プッシュ型で案内をしたり次は学校に

play42:23

上がるんでえ学童クラブの案内をした

play42:26

りっていうプッシュ型の通知ができ

play42:28

るっていうところがありますそれだけだと

play42:30

DXじゃなくて単なるあの手続きの

play42:33

デジタル化になってしまうで我々考えてる

play42:35

のは内部事務の方ちょっとこっちがくれ

play42:37

てるんですが内部事務もデーターできた

play42:39

ものが自動的に処理してま即事に手続きが

play42:42

できるような形でやるっていうのでセット

play42:44

でやるからDXって言ってますで国がこう

play42:47

いう風に出してきたのは多分まマイ

play42:48

ナンバー使うんだろうなと思うんですけど

play42:50

標準的な仕様なんでそれはえうちはやり

play42:53

ませんともいかないので今の予想だと同時

play42:56

平行でただ区としてはやっぱりのポータル

play42:59

の登録をお勧めしていくような形

play43:03

に定着してるわけですよ今はねままだ定着

play43:07

まま半分ぐらい進んでるわけですよねうち

play43:10

の黒えあのできる手から順次やって増やし

play43:14

ていこうという方針がやっぱり期間となる

play43:16

主な業務がなかったりして今いろんな声を

play43:18

聞いてますんでちょっと式その辺を踏まえ

play43:20

て次が増やしていきますねま国が標準的に

play43:24

やるっていう年よりはうちの方が進んでと

play43:26

は思います

play43:27

うんはいありがとうございましたはい

play43:30

じゃあ次ははい次は3番目なんですけども

play43:32

え2月8日の読新聞に出たんですけどもえ

play43:36

給食費を自治体管理を促すということで

play43:40

先生方がそういう給食費をやり取りをし

play43:42

ないでそれはあの行政の方でやって欲し

play43:44

いってことだと思うんですけどもうちの区

play43:46

の場合はもうそれ対応できてるんですよね

play43:48

事務方みたいな方がいらしはいじゃあ学務

play43:51

課長はいえ学務課長ですあのその通りで

play43:54

ございますあの遠ではですね従前よりです

play43:57

ねあの学校の事務職員こちらが給食費の

play44:02

関係を取り扱ってえ管理しておりますただ

play44:07

最終的なチェックは管理職た学校庁が当然

play44:12

単にチェックしてますけれどもまたあの

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日々学務科と連携してですねそこら辺があ

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死体なくですねえ遠隔にえ管理処理できる

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ように取り

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ありがとうございますそれであの例えばま

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後ろの場合はないんでしょうけども給食の

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身か身者とかそういうのがあるとする場合

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はやっぱり動くのは先生方が動く形になる

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わけなんですかねえっとはい学務課長で

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ございますえほとんどですねトークの場合

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にはですねえ多少ですね従前払い込みが

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あの通帳に遅れていたうん保護者の方いた

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んですけどももう滞納するとかですねえ

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延滞して特服をするというですねところは

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近年はほとんどございませんでしたご案内

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の通り昨年11月からは全額補助による虫

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方を実施しておりますであのそういった

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あの充電最速というかですねまだお

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振り込みしてませんよというご通知等に

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ついてはですねそちらも事務方がやって

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おりましたので先生方の負担はございませ

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んのではいありがとうございますあだけ

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本当に先生方のねこ負担が少くような形で

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対応していただけるといいと思いますはい

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ありがとうごはいえ続きましてこれも読売

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新聞の2月10日のあの新聞に見てたあの

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出てたんですけども小中学校の事業が5

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分間短縮するという形でこれはその分だけ

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その学校のあの裁量時間が拡大するってこ

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なんですけども今うちの区はとりあえずは

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50分でやってる形になってるわけなん

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ですかこれ5分が削られることになるどう

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いう形になるんでしでしょうかまだこれは

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文科でも決まったわけじゃなくてその方向

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性っていう段階ですがじゃあ指導課長お

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願いしますはいえ指導課長ですえっと今回

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え報道にありましたえ小中学校のえ事業の

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5分短縮え学校の裁量時間の拡大という

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ことに関しましてはえ2027年のえ時期

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学習指導要領の際にえ改定が行われる

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見通しということになっておりますえただ

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ま一部横浜市ですとかえメグロックなどで

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はえ40分事業実施しているようなえ自治

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体もありますまこのようにえ動きが出てき

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た背景にはえ学力ですとかえ教育環境の

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地域感覚差がえ広がっていることなどがえ

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想定されますえ実際にあの5分短縮して小

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学校40分中学校45分という形にいたし

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ましてもえ年間で定められている事業実数

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は変更しないということになりますのでえ

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小中学校ともにこの5分短縮したことでえ

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年間約85時間のえ余剰え裁量の時数が

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生まれるというような形になりますえこの

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85時間程度のえ裁量の時間をえ学力を

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埋めるための反復学習に使ったりですとか

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え短急的な学習に使ったりですとかという

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ことでえ各学校地域のえ子供たちの実態に

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応じて学校がえ特色を持ってえ進めていく

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というような形にえなろうかという風に

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思いますえま今回えこのような改定がされ

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たとするとえま働き方改革につがるかと

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いうところですけれどもあの5分縮めた

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ところでえ働き方改革に直結するかという

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となかなかそれは難しいんじゃないかなと

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え逆にこのえ学校独自でえ反復学習だっ

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たり探求的な学習だったりのの

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カリキュラムを作成しなきゃればいけない

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というところのえ開始前あるいは開始当初

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えっと手間というか時間っていうのは逆に

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かかるのかなという風なえ想定を私はして

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いますはいすと今遠くの場合ですえっと小

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学校は45分中学が50分ってことで基本

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的にそれあの短縮したりなんかっていうの

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は今は対応してないわけですねえっと学校

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がきちんとそのモジュール学習というよう

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なでえ前年度のうちに教育家庭をしっかり

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とえ作成して提出するのであればえ区とし

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ては認めておりますああそうですかあの

play48:37

そこには当然その短縮した中でえ学習計画

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であったりですとか評価計画ですとかそう

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いったところもきちんと明記された上でえ

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申請をしそれを我々が認めるというような

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作業になりますっとそういう何か申請って

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のは上がってきているま学校なり先生な

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りってのもあるわけなんですか遠くの場合

play48:59

そうですねえまだ今も今もすにってこと

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ですかまこれから教育家庭の受理をするの

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でその上でえ来年度の教育程について確認

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をしていきたいという風に思ってますあな

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はいわかりましたありがとうございました

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はいすいません長くなりましたけど5番目

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がですねえ1月30日の日経に出たんです

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けどもあの不登校不登校の特例を考えると

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いうようなまコラムみたいものなんです

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けどもこれあの読ましていただくとこの今

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不登校が非常に急増しちゃっててそれで

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その急増してまフリースクールとかそう

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いうのに対応するんでしょうけどもそ既存

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の要するに学校のあり方を見直そううって

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いうとこまで今言ってるあのこれから言っ

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ていくと思うんですけども果たして私それ

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でいいのかなって私個人の疑問なんです

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けどもやはりそのま特にあの義務教育の

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期間は学校に来るっていうことは基本に

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なるのかなって私は思ってるんですけども

play49:59

その辺のところはまトークとしてはどんな

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方向性で見てらっしゃるんでしょうはい

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じゃあ指導か特例校も昨年ね見に行ったり

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しましたけどもその辺も含みましてじゃ指

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課長はいえ課長ですえ不登校特冷子え

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いわゆるえ学びの太陽化学校につきまして

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はえ今年度え私もえ指導主事等もあの他の

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体のえ取り組みを実際にあの視察させて

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いただいてもおりますえまあの国あるいは

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ととしてはこういった学びの多様化学校の

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え新設ということで進めておりますけれど

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もえここについてはえ自治体のえ特徴に

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よってメリットデメリットがあるのでは

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ないかなという風に感じているところで

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ございます特にえま本区のように規模の

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小さい学校あ規模の小さい区においては

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あのあのこういったえ新たにえ学びの太陽

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化学校えっと教育家庭を新たに確定してえ

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学校を作るというところはあのなかなか

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難しいというところも感じているところ

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ですえ中学ではそうではなくていわゆるえ

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スペシャルサポートルームを前行に設置し

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たりですとかえ白鳥教室の機能を充実し

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たりですとかえ白鳥教室内にえ白鳥教室の

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中にも入れないさんのための個別学習室を

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新設したりですとかえとの施策である

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バーチャルラーニングプラットフォームを

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活用したりですとかそういったあの様々な

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え手段を講じることでえ通常の教室に入れ

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ないまたは入りにくいお子さんのえ学びの

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場の保証ですとか居場所作りにえこれから

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も進めていきたいという風に思っている

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ところですそうしますとそのま色々な形の

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お子さんいらっしゃると思うんですです

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けどもま私は基本はまできれば学校に来て

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皆さんとあるいはまそういう特別な部屋で

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もいいんですけどもまず学校に来

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るってことをある程度こうま意識づけ

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るっていうかそういうことが必要かなって

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私なんか思うんですけどもま今はま学びと

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多様化とかそういうことでなかなかそう

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いう風な形で確実的には学校に来

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ななっていかないもんなんですかねあの

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現状とし課長です現として様々なえ理由に

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よりえ様々な状況でえ学校に行きにくいと

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いうお子さんがいる中でえ我々としては

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学びの場の保証ですとかえ安心安全なえ

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居場所作りというところでえ様々なお子

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さんに対応できるような場を設定していく

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ということが大事かなという風に

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考えはいありがとうござい色ね多様で大変

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だと思いますけどもやっぱ今まで立に

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とかく学校着なさいよってわけにはいかな

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いってことですま現状が見

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てわかりまありがとうございましたまあの

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太子特例子を見ましたけど校特公を校に

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なっしておりますのでまそれよりも100

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数名のうちの校がもう1人1人え繋がる

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ような形でそうですねま特に来年度からあ

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やっていけるのではかなっていう

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考え

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それが子供にとってもいいことだと思い

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ますけどね対応できれはいありがとう

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ございました化に対応していければります

play53:34

他にあのからしてもございます

play53:39

かはいえそれではこれから秘密会に入り

play53:44

ます

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