SEJARAH, FUNGSI, DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA
Summary
TLDRThe video script introduces Ibu Primafix Surya, who will guide students in learning the Indonesian language. It delves into the history, function, and status of Indonesian, highlighting its origin from the Malay language due to its simplicity and widespread use as a lingua franca. The script discusses the importance of Indonesian as a national language for unity and a state language for official communication, emphasizing its role in connecting diverse cultures and promoting national identity. It also addresses common language errors and the need for proper usage in academic and formal contexts.
Takeaways
- 📚 The script is a lecture by Ibu Primafix Surya, who introduces herself as an educator assisting students in learning the Indonesian language.
- 🌏 It addresses students from all over Indonesia, emphasizing the importance of being healthy and spirited for learning.
- 🤔 The lecture discusses the common question of why students need to continue studying Indonesian language despite having learned it since elementary school.
- 🏫 The material will cover the history, function, and position of the Indonesian language in the context of academia, suitable for university students.
- 📚 References from the Indonesian language department of Surabaya State University are mentioned for further study.
- 📖 The main source of the Indonesian language is Malay, which has undergone development to become the national language.
- 🌐 Malay's widespread use as a lingua franca due to trade and its simplicity makes it the primary source of Indonesian.
- 🔍 The acceptance of Malay by various ethnic groups in Indonesia and its role in cultural expression contributed to its selection as the unifying language.
- 📈 The status of Malay evolved from a trade language to an official language, especially after the implementation of the Latin alphabet, facilitating its spread and learning.
- 🗓 The historical declaration of Indonesian as a unifying language was marked by the Youth Pledge of 1928, which solidified its role in the nation's unity.
- 🏛 Indonesian serves dual roles: as a national language symbolizing national pride and identity, and as the state language for official government and educational purposes.
- 📝 The importance of correctly using Indonesian in academic contexts is highlighted, as students are still prone to making linguistic errors despite being native speakers.
Q & A
What is the main purpose of the video script?
-The main purpose of the video script is to discuss the history, function, and position of the Indonesian language, as well as its importance in the context of being a national and scientific language.
Who is the speaker in the video script?
-The speaker in the video script is Bu Prima, who is introduced as a guide to accompany students in learning the Indonesian language.
Why is the Malay language considered the main source of the Indonesian language?
-The Malay language is considered the main source of the Indonesian language due to its characteristics as a lingua franca, its simplicity, and its acceptance by various ethnic groups in Indonesia.
What are the three main factors that contributed to the development of the Malay language into the Indonesian language?
-The three main factors are the characteristics of the Malay language itself, geographical factors, and political and religious factors.
How did the establishment of native schools using the Malay language affect its development?
-The establishment of native schools using the Malay language stimulated its development, as it increased the status of the language and led to its modernization with the adoption of the Latin alphabet.
What is the significance of the Sumpah Pemuda (Youth Oath) in the history of the Indonesian language?
-The Sumpah Pemuda in 1928 marked the formal declaration of Indonesian as a unifying language, which was a pivotal moment in recognizing it as the national language.
What are the two positions of the Indonesian language according to the script?
-The two positions of the Indonesian language are as a national language, based on the 1928 Youth Oath, and as a state language, based on the 1945 Constitution.
What are the functions of the Indonesian language as a national language?
-As a national language, Indonesian serves as a symbol of national pride and identity, a tool for communication among people from different regions and cultures, and a means to unify various ethnic groups into a single Indonesian nation.
What is the role of the Indonesian language in the context of the state?
-In the context of the state, the Indonesian language is used as the official language for government affairs, education, development planning, and cultural and scientific development.
Why is the study of Indonesian language important for university students, even though they have been learning it since primary school?
-The study of Indonesian language is important for university students because it is taught in a scientific context, which is essential for their role as students to communicate effectively in academic and scientific settings, both orally and in writing.
What is the speaker's final message regarding the Indonesian language?
-The speaker's final message is a call to appreciate and protect the Indonesian language, to learn to use it correctly, and to be proud of it as a unifying language for the nation.
Outlines
📚 Introduction to Indonesian Language Study
The script introduces a lecture series on the Indonesian language, aimed at university students across Indonesia. The lecturer, referred to as 'Bugma Bu' or 'Ibu Primafix Surya', emphasizes the importance of learning the national language, despite students' prior exposure to it since primary school. The session focuses on the history, function, and position of the Indonesian language, highlighting its significance in the academic context of university education. The lecturer also mentions the role of the Indonesian language as a unifying factor for the diverse regions of the country.
🌐 The Origin and Development of the Indonesian Language
This paragraph delves into the origins of the Indonesian language, primarily rooted in the Malay language, and its development into the national language. Factors contributing to this development include the characteristics of the Malay language, its role as a lingua franca for trade and communication, its simplicity, and its acceptance by various ethnic groups in Indonesia. The paragraph also discusses the historical context of the language's evolution, including its use in indigenous schools during the Dutch colonial period and its modernization with the adoption of the Latin alphabet, which facilitated its spread and function as a national language.
🏛 The Role and Position of Indonesian as a National and State Language
The script outlines the dual role of Indonesian as both a national and state language, as declared in the Sumpah Pemuda (Youth Oath) of 1928 and the Constitution of 1945. It serves as a symbol of national pride and identity, a tool for communication among diverse ethnic groups, and a medium for cultural and scientific development. The paragraph also touches on the practical applications of Indonesian in government, education, and national planning, emphasizing its importance in formal and academic contexts.
📝 The Importance of Correct Usage of Indonesian Language
The final paragraph addresses the common mistakes made in the usage of the Indonesian language, even by native speakers, and stresses the need for proper language education. It encourages students to learn and use Indonesian correctly in academic and formal settings, such as writing papers, giving presentations, and engaging in scholarly communication. The lecturer also invites students to identify and correct language errors in their surroundings, promoting a collective effort to uphold the quality and integrity of the Indonesian language.
Mindmap
Keywords
💡Bahasa Indonesia
💡Lingua Franca
💡Geographical Factors
💡Political Factors
💡Sumpah Pemuda
💡National Language
💡State Language
💡Scientific Context
💡Cultural Products
💡Language Errors
💡Preservation
Highlights
Introduction of Ibu Primafix Surya as a new lecturer for Indonesian language studies.
Emphasis on the importance of learning Indonesian language for students from diverse regions of Indonesia.
Discussion on the historical context and development of the Indonesian language.
Explanation of why Malay language was chosen as the primary source for Indonesian language.
Characteristics of Malay language that made it suitable as a lingua franca and its simplicity.
Geographical and political factors influencing the development of Indonesian language.
Historical role of Malay language in the establishment of indigenous schools and its status as a second official language.
The significance of the Latin alphabet in modernizing the Malay language and its adoption as a national language.
The declaration of Indonesian language as a unifying language during the Youth Pledge of 1928.
Official status of Indonesian language as both national and state language according to the 1945 Constitution.
Functions of Indonesian language as a symbol of national identity and a tool for inter-ethnic communication.
Importance of Indonesian language in academic and scientific contexts for university students.
Identification of common language mistakes in Indonesian and the need for proper language education.
Examples of incorrect usage and the call for correction to maintain the integrity of the Indonesian language.
Encouragement for students to actively identify and correct language errors in their surroundings.
The pride in the Indonesian language as a unifying tool from Sabang to Merauke.
Gratitude towards predecessors for establishing a common language and the responsibility to preserve it.
Final thoughts on the importance of learning and using Indonesian language correctly in various contexts.
Transcripts
halo halo
teman-teman mahasiswa dimanapun kalian
berada berjumpa lagi dengan bugma Bu
nama ibu primafix surya prima kali ini
akan mendampingi kalian belajar bahasa
Indonesia Nah dimanapun temen-temen
berada dari Sabang sampai Merauke
Merauke di seluruh Indonesia Ibu harap
kalian dalam keadaan sehat dan penuh
semangat apalagi mata kuliah yang akan
kita pelajari adalah bahasa
indonesia-bahasa kita oke nah
teman-teman eh berbicara tentang bahasa
Indonesia mungkin di benak teman-teman
itu ada pertanyaan Bu saya itu sudah
belajar bahasa Indonesia sejak SD
Mungkin ada yang mulai tekkaya sejak SD
SMP SMA saya terus-terusan belajar
bahasa Indonesia dan sekarang saya sudah
ada di perguruan tinggi saya sudah
menjadi mahasiswa loh kok saya harus
belajar bahasa Indonesia lagi Bu nah ia
akan mungkin ada pertanyaan seperti itu
Nah dalam the
perkuliahan ini nanti yang ada banyak
sekali materi yang akan kita bahas
tentang bahasa Indonesia tentu saja
konteksnya keilmuan ya karena status
teman-teman sekarang menjadi mahasiswa
makan nanti kita akan belajar semua
materi tentang bahasa Indonesia Nah
untuk pertemuan hate ini kali ini Bu
Prima akan mendampingi teman-teman
belajar tentang sejarah fungsi dan
kedudukan bahasa Indonesia Nah Mari kita
lihat dulu oke bye tadi BBMnya sudah
menyampaikan bahwa yang kita pelajari
hari ini adalah sejarah fungsi dan
kedudukan bahasa Indonesia Nah ada
beberapa yang akan kita pelajari
teman-teman akan belajar bagaimana
sejarah bahasa Indonesia tentang
kedudukan bahasa Indonesia er serta
fungsi bahasa Indonesia ada banyak
sekali referensi yang dapat teman-teman
gunakan nasal punya adalah referensi
yang disajikan oleh teman-teman ke tim
dosen MTK bahasa Indonesia dari
Universitas Negeri Surabaya Nah bye
Eh kita mau bahas tentang bahasa
Indonesia Ya teman-teman ada yang
berasal dari Jawa ada yang berasal dari
Sumatera Kalimantan Bali Sulawesi
ataupun yang lainnya ya Dari mana saja
nah kalian di daerah memiliki bahasa
daerah jangan kita belajar bahasa
Indonesia sekarang Ukraina ingin tanya
sebenarnya apa sih yang menjadi sumber
utama bahasa Indonesia atau dengan kata
lain dari mana sih sumber bahaya pas ke
bahasa Indonesia itu berasal begitu
teman-teman mungkin sudah ada yang kau
bahwa Bahasa Indonesia itu sumbernya
sumber utamanya adalah bahasa Melayu ya
kan ada banyak sekali bahasa daerah yang
kita memiliki nah tentu saja muncul
pertanyaan dibenak kita dari banyaknya
bahasa daerah yang ada di Indonesia
Mengapa bahasa Melayu yang menjadi
sumber utama bahasa Indonesia Nah
dibawah ini sudah disajikan bahwa bahasa
Melayu itu mengalami perkembangan ya
perkembangan bahasa Melayu menjadi
bahasa Indonesia ada tiga hal yang
mendasarinya yang pertama adalah
karakteristik bahasa Melayu Kemudian
yang kedua adalah faktor geografis dan
yang ketiga adalah faktor politis religi
kita bahas bersama-sama ya Nah nah yang
pertama yang menjadikan bahasa Melayu
itu sebagai sumber utama bahasa
Indonesia adalah karakteristik bahasa
Melayu
Nah bagi teman-teman Adakah ini yang
bahasa daerahnya ini menggunakan bahasa
Melayu ini beberapa sebab mengapa bahasa
Melayu itu menjadi sumber utama Nda
Indonesia yang pertama adalah lingua
franca ya lima flowchart bahasa Melayu
itu disebut dengan mereka karena bahasa
Melayu itu merupakan bahasa perdagangan
dan bahasa Perhubungan teman-teman tentu
tahu bahwa banyak sekali masyarakat
melayu ya Ya orang-orang mulai itu yang
menyebar berdagang sehingga mereka
ketika berdagang mereka juga tidak hanya
membawa dagangannya mereka juga
berkomunikasi ya membawa bahasa
kemana-mana sehingga
bahasa Melayu ini juga menjadi bahasa
Perhubungan Oke karena ikut menyebar
seiring dengan perkembangan Kemudian
yang kedua bahasa Melayu itu Bahasanya
sangat sederhana mudah dipelajari dan
tidak ada tingkatan bahasa Nah tadi
Brimob dan menyampaikan bahwa
teman-teman berasal dari beberapa daerah
di bawahnya bahasa daerah ya itu
memiliki tingkatan-tingkatan
Bagaimana harus menggunakan Hai bahasa
ketika dengan orang yang lebih muda
dengan orang yang sebaya dengan orang
yang lebih tua nah tetapi bahasa Melayu
Ini sederhana tidak memiliki tingkatan
dengan demikian ketika kita yang
masyarakat Indonesia ingin mempelajari
suatu bahasa yang baru yang disepakati
menjadi bahasa nasional yang akan
digunakan bersama maka ketika belajar
sebuah bahasa yang tidak memiliki
tingkatan maka itu lebih mudah eh itu
karakteristik bahasa Melayu kemudian
yang ketiga adalah
bahasa Melayu diterima oleh suku-suku di
Indonesia nah saat itu saat ada
kesepakatan maka
suku-suku perwakilan suku-suku yang ada
di Indonesia itu menerima menyepakati
bahwa bahasa Melayu lah yang akan
digunakan sebagai
bahasa persatuan kemudian bahasa Melayu
juga memiliki kesanggupan untuk dan
sebagai bahasa kebudayaan
nah banyak sekali yang produk-produk
budaya yang dihasilkan menggunakan
bahasa Melayu Oke kemudian perkembangan
bahasa Melayu
teman-teman kita belajar tentang sejarah
juga ya bagaimana bahasa Melayu itu
muncul ketika pendirian sekolah pribumi
yang menggunakan bahasa Melayu berbahasa
Melayu ini memicu perkembangan bahasa
Melayu untuk semakin berkembang dan
semakin maju walaupun saat itu
sebenarnya ya kependidikan sekolah
Peabody pribumi itu digunakan untuk
kepentingan Belanda memanfaatkan tenaga
pribumi ya saat itu masih dalam
penjajahan kemudian
eh berkembang juga peningkatan status 5v
tadi menjadi bahasa resmi kedua setelah
bahasa Belanda yang tadinya bahasa
Melayu menjadi bahasa perdagangan bahasa
Perhubungan kemudian meningkat statusnya
menjadi bahasa kedua setelah bahasa
dana ini semua masih dalam rangka
penjajahan Belanda kemudian pemodernan
bahasa Melayu dengan sistem huruf latin
ya kan Nah ini memudahkan untuk
dipelajari dan fungsi batu bahasa Melayu
sebagai bahasa pergerakan nasional kita
tahu bahwa saat-saat itu banyak sekali
ya organisasi-organisasi pergerakan yang
menggunakan bahasa Melayu sebagai media
gitu ya digunakan untuk mengembangkan
menggunakan organisasi pergerakan
nasional nah berlanjut sampai pada
akhirnya pada
28-10-1928 kita tahu adanya Sumpah
Pemuda
nah di dalam Sumpah Pemuda ini yang
ketiga kami putra-putri Indonesia
menjunjung bahasa persatuan bahasa
Indonesia ini merupakan titik ya
bertitik tolak dari peresmian bahasa
Indonesia sebagai bahasa persatuan
bahasa Indonesia Indonesia nah sejak
adanya peresmian ini ya sejak adanya
deklarasi Sumpah Pemuda ini maka
penggunaan bahasa Indonesia secara resmi
dilakukan setelah proklamasi kemerdekaan
Republik Indonesia Nah dilanjutkan
dengan kedudukan bahasa Indonesia kalau
tadi kita sudah tahu bagaimana sejarah
kemudian
kedudukan bahasa Indonesia ketika bahasa
Indonesia menjadi bahasa persatuan
Indonesia memiliki kedudukan bahasa
Indonesia memiliki kedudukan ya ada dua
kedudukan yang pertama bahasa Indonesia
berkedudukan sebagai bahasa nasional
sesuai dengan Sumpah Pemuda
1928 yang tadi sudah Ibu sampaikan
Kemudian yang kedua bahasa Indonesia
berkedudukan sebagai bahasa negara
sesuai dengan undang-undang Dasar
1945 jadi ingat ada dua kedudukan bahasa
Indonesia yang cuma sebagai bahasa
nasional dasarnya adalah Sumpah Pemuda
1928 dan yang kedua bahasa Indonesia
memiliki kedudukan sebagai bahasa negara
iang ya berlandaskan undang-undang Dasar
1945 Mari kita kupas satu persatu Nah
sebagai bahasa nasional nasyid bangsa
maka bahasa Indonesia merupakan lambang
kebanggaan kebangsaan
jadi kita bangga sebagai bangsa sebagai
Nation ya kan bahasa Indonesia adalah
salah satu lambang kebanggaan kemudian
bahasa Indonesia sebagai identitas
nasional yang menjadi cilik penciri
identity Oke kemudian bahasa Indonesia
sebagai bahasa nasional juga berfungsi
sebagai alat Perhubungan antar warga
antar daerah dan antar budaya misalnya
mahasiswa-mahasiswa teman-temannya
atau Prabu Prima ini ada yang dari
Sumatera g-dragon jadi Jawa menggunakan
bahasa Jawa ada
yang dari
Jawa Barat menggunakan bahasa Sunda
ketika kalian menggunakan bahasa daerah
kalian akan mengalami kesulitan untuk
memahami satu sama lain akan sulit
menangkap pesan menangkap maksud yang
ingin disampaikan tetapi menggunakan
bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional
nah kalian tidak akan mengalami
kesulitan karena bahasa Indonesia bisa
menjadi media bisa menjadi alat
Perhubungan Oke dan yang terakhir fungsi
bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional
adalah alat yang memungkinkan penyatuan
berbagai bagi suku bangsa dengan latar
belakang sosial budaya dan bahasanya
masing-masing ke dalam kesatuan
kebangsaan Indonesia ini mirip dengan
fungsi yang ketiga tadi Nah itu fungsi
bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional
selanjutnya nah fungsi bahasa Indonesia
sebagai bahasa negara Nah kalau tadi
teman-teman sebagai bahasa nasional
sebagai Nation sebagai bangsa lo
sekarang sebagai negara bahasa Indonesia
digunakan sebagai bahasa resmi
kenegaraan sehingga fungsinya itu dalam
kehidupan ya dalam konteks kenegaraan
seperti
ketika ada konferensi begitu ya bahasa
pengantar di dalam dunia pendidikan ini
di sekolah ya ketika ada seminar nah ini
alat Perhubungan alat Perhubungan pada
tingkat nasional untuk kepentingan
perencanaan dan pelaksanaan pembangunan
Dan ini juga menggunakan bahasa
Indonesia alat pengembangan kebudayaan
ilmu pengetahuan teknologi teman-teman
Ketika menulis tugas menulis makalah ya
memberikan apa menuliskan laporan
penelitian menyampaikan sesuatu
menyampaikan informasi semuanya di ranah
sekolah khusus ataupun yang lain konteks
itu semuanya diikat dalam konteks dengan
cara and maka bahasa Indonesia sebagai
bahasa negara itu berfungsi ya menjadi
akhlaqnya penghubung dalam konteks
kenegaraan nah misalnya teman-teman
Bapak Presiden Joko Widodo walaupun
sebab beliau dari Solo dengan
menggunakan bahasa Jawa tetapi ketika
berpidato menggunakan bahasa Indonesia
ini salah satu konteks kenegaraan pidato
juga oke
nah sekarang kita tarik tadi teman-teman
sudah tahu bahwa bagaimana sejarah
bahasa Indonesia kedudukannya yang ada
dua tadi sebagai bahasa nasional dan
bahasa negara yang masing-masing
memiliki fungsi sendiri-sendiri
nah terus kamu teman-teman akan tadi
bertanya di awal bu tapi sudah lama
sekali belajar bahasa Indonesia tapi
mengapa sekarang ketika kami sedang
menjadi mahasiswa ini adalah tiap-tiap
mata kuliah Bahasa Indonesia Bahasa
Indonesia yang diajarkan disini adalah
bahasa Indonesia keilmuan bahasa
Indonesia yang digunakan dalam konteks
ilmiah status peran mahasiswa yang
status baru teman-teman sebagai
mahasiswa ya Ikat ya diikat dalam
konteks ilmiah baik dalam penulisan
karya ilmiah maupun dalam kegiatan
ilmiah teman-teman menulis tugas menulis
makalah ya membuat presentasi melakukan
presentasi
berpidato orasi dan semuanya Itu
semuanya konteks ilmiah maka teman-teman
juga harus menggunakan bahasa Indonesia
di sini nanti teman-teman akan belajar
bagaimana menggunakan bahasa Indonesia
secara
lisan dan tulis ya baik lisan maupun
tulis dalam konteks ilmiah Bagaimana
harus menulis laporan Bagaimana harus
menulis makalah harus menulis skripsi
nah kakaknya mata kuliah Bahasa
Indonesia ini menjadi penting dan
menjadi dasar bagi teman-teman untuk
lancar melakukan komunikasi ilmiah baik
lisan maupun tulis Mengapa ini penting
karena sampai kini ya tidak dapat
dipungkiri bahwa walaupun teman-teman
ini asli Indonesia ya stempel asli
Indonesia tetapi masih banyak sekali
kesalahan berbahasa Indonesia yang
mungkin juga kita lakukan nah misalnya
kesalahan penulisan kesalahan ejaan
kesalahan penulisan sesuai jauh Pak
ujaran dan kesalahan gramatikal nah ini
juga bisa terjadi ini contohnya Ayo ini
rumahnya siapa ini yang mau dijual ini
ada tulisan dijual nah ini kesalahan
penulisan bukan ya nah benar-benar
sekali tapi Bu ini gimana sih Kok
tulisannya ini nah ini menunjukkan bahwa
ya walaupun kita orang Indonesia
ternyata kadang-kadang ya sensitif
transbahasa pengetahuan kita untuk
berkomunikasi lisan dan tulis ya
menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar itu masih kurang ini ya Dijual
ini susah ya oke kemudian ini dilarang
menebang pohon Nah menebang pohon dan
berburu binatang di lingkungan hutan
Songgoriti coba teman-teman tuliskan di
dalam komen ya kira-kira bagian mana
yang salah lalu yang benar Seperti apa
koreksinya Bagaimana ya tadi yang
pertama ini nomor satu dijual Ah ini
coba dicari yang benar Seperti apa terus
di komen ya Kemudian yang kedua dilarang
menebang pohon dan berburu binatang di
lingkungan hutan Songgoriti ini nomor 2
salahnya yang bagian mana dan benarnya
Seperti apa kemudian ini demi kebersihan
keindahan dan kenyamanan Dilarang
membawa atau makan dan minum di dalam
ruang kelas NADH ini sering sekali ya
sering kita dengarkan seperti ini sering
kita baca apa tempelan-tempelan atau
pamflet seperti ini Apakah makan dan
minum bisa dibawa ya yang dibawa apa ya
Esa nah ini yang ketiga ya di dalam
ruang kelas atau kedalam kelas Ayo yang
mana yang benar Ya silahkan di tulis di
comment kemudian ini ah kantor simpan
pinjam perempuan SPP nah sebenarnya yang
disimpan pinjamkan ini perempuan atau
uang karena disini tulisannya kantor
simpan pinjam perempuan bahaya ini ya
oke yang bener yang mana oke bagaimana
seharusnya tulis di comment menjadi
nomor 4 oke teman-teman itu tadi sekilas
saja Bu Prima ingin apa ya mencolek kita
semuanya ya mencari kita semua bahwa
ternyata kadang-kadang kita itu
meremehkan Bahasa Indonesia adalah
bahasa Indonesia Bu Saya ini orang
Indonesia ya bisalah enggak ternyata
Tengah beberapa bukti tadi foto-foto
yang Ibu paparkan tadi ya yang disajikan
tadi menunjukkan bahwa walaupun kita
orang Indonesia ya ternyata
masih banyak sekali kesalahan penulisan
yang kita amati di masyarakat oke
silakan tulis ya tadi ibu sudah
menanyakan bagaimana pembenaran dari
masing-masing tadi ada empat nomor ya
Nah kemudian teman-teman Coba sebutkan
ya kata-kata lain rasa-rasa lain yang
teman-teman rasa itu Sarah ya Yang
bener-bener yang teman-teman temukan
disekitar teman-teman coba dilihat ya di
tetangga ya di kos-kosan di warung kopi
di tempat umumnya coba temukan Tuliskan
di comment like kira kata-kata apa yang
teman-teman temukan disekitar kalian dan
itu masih mengalami kesalahan ya
Silahkan tulis sebanyak-banyaknya Oke
baik yang terakhir dari ibu bahasa
menunjukkan bangsa
bangsaku Indonesia bahasaku Indonesia
Kita patut berbangga karena kita tahu
bagaimana perjuangan pendahulu kita yang
berusaha
mewujudkan adanya sebuah bahasa
persatuan yang dapat menyatukan kita
semua dari Sabang sampai Merauke
bayangkan jika Sampai detik ini Bahasa
Indonesia itu belum ada ya kita tidak
bisa memiliki alat yang menghubungkan
satu sama lain maka kita perlu bersyukur
berterima kasih kepada para pendahulu
bersyukur bahwa Tuhan telah memberikan
kesempatan kita memiliki bahasa
Indonesia Mari kita jaga bahasa
Indonesia kita salah satu caranya adalah
belajar bagaimana menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan benar Oke terima
kasih kita bertemu lagi di pertemuan
berikutnya terima kasih salam sehat
semuanya sampai jumpa badges0
Ver Más Videos Relacionados
5.0 / 5 (0 votes)