Escuelas y teorías clásicas de la psicologia

Summary

El guion del video ofrece una visión general de las diversas escuelas y teorías de la psicología, desde su inicio como ciencia en 1879 hasta las perspectivas contemporáneas. Aborda el estructuralismo de Titchener, el funcionalismo de William James, el gestal de Wertheimer, el psicoanálisis de Freud, el conductismo de Watson y Pavlov, el radicalismo de Skinner, la psicología humanista de Maslow y la cognitiva de Piaget, así como el constructivismo de Vygotsky y Luria. Cada escuela aporta una dimensión única a la comprensión del comportamiento humano y del desarrollo psicológico.

Takeaways

• 📚 La psicología se estableció como ciencia en 1879 por Wilhelm Wundt, quien creó el primer laboratorio en Leipzig, Alemania.
• 🧠 El estructuralismo, representado por Edward Titchener, se centra en la estructura de la mente y utiliza la introspección como método de estudio.
• 🔄 El funcionalismo, liderado por William James, critica a Wundt y se enfoca en cómo la mente funciona y se adapta a diferentes contextos.
• 🌟 El gestalismo, con Max Wertheimer como principal representante, rechaza el enfoque analítico y promueve una visión holística de la percepción.
• 💭 Sigmund Freud, en el psicoanálisis, enfatiza la dimensión irracional y el inconsciente en la personalidad y el comportamiento humano.
• 🐦 El conductismo, con John B. Watson como pionero, sostiene que el comportamiento humano es similar al de los animales y se enfoca en el condicionamiento.
• 🔧 Ivan Pavlov, también en el conductismo, fundamenta su teoría del aprendizaje con el condicionamiento y la respuesta a estímulos.
• 🎲 B.F. Skinner, el conductivismo radical, argumenta que toda conducta está determinada por el reforzamiento y desarrolla el condicionamiento operante.
• 🌱 La psicología humanista, con Abraham Maslow a la cabeza, critica el conductismo y enfatiza la singularidad del ser humano y la auto-regulación.
• 👶 Jean Piaget, en el cognitivismo, estudia el desarrollo humano en etapas, desde el sensorio-motor hasta las operaciones formales.
• 👨‍🏫 Lev Vygotsky y otros conductivistas se enfocan en la pedagogía y contribuyen al proceso mental a través de la reestructuración de esquemas cognitivos.

Q & A

¿Qué año se considera el inicio de la psicología como ciencia?

La psicología se considera que se inició como ciencia en 1879, gracias a Wilhelm Wundt, quien creó su primer laboratorio en Leipzig, Alemania.

¿Quién es considerado el máximo representante del estructuralismo en psicología?

Edward Titchener es considerado el máximo representante del estructuralismo, nacido en 1867 y fallecido en 1927.

¿Cuál es el método de estudio del estructuralismo?

El método de estudio del estructuralismo es la introspección y su objeto de estudio es la experiencia consciente.

¿Quién es el máximo representante del funcionalismo y cuáles son sus principales críticas a la visión de Wundt?

William James es el máximo representante del funcionalismo. Criticó a Wundt diciendo que no podemos ver la mente sino los comportamientos.

¿Qué teoría de la mente propone el funcionalismo?

El funcionalismo propone que la mente funciona y se adapta a diferentes contextos y etapas, estudiando los mecanismos de la mente y su función adaptativa.

¿Quién es el máximo representante del gestal y cuál es su enfoque principal?

Max Wertheimer es el máximo representante del gestal. Su enfoque principal es la visión holística, donde el todo es más que la suma de las partes.

¿Qué afirmaciones sobre el inconsciente hizo Sigmund Freud en el psicoanálisis?

Freud afirmó la existencia de una dimensión irracional en el hombre, el inconsciente, a través del cual se puede explicar la personalidad y las enfermedades.

¿Cuál es el método de estudio del conductismo según John B. Watson?

Según John B. Watson, el método de estudio del conductismo es el condicionamiento operante, enfocándose en el comportamiento del ser humano como respuesta a un estímulo condicionado.

¿Qué teoría del aprendizaje fundamentó Ivan Pavlov con su experimento con el perro?

Ivan Pavlov fundamentó la teoría del aprendizaje a través de su experimento con el perro, donde los estímulos pueden ser castigados y reforzados.

¿Qué representa la teoría del conductismo radical de B.F. Skinner?

La teoría del conductismo radical de B.F. Skinner representa que toda conducta está determinada por el reforzamiento, desarrollando el condicionamiento operante y enfocándose en la repetición de respuestas exitosas.

¿Cuál es la crítica de la psicología humanista a la teoría del conductismo?

La psicología humanista, con Abraham Maslow como representante, critica que el conductismo no considera la singularidad del ser humano y su capacidad de autoregulación y descubrimiento de la personalidad.

¿Quién es el máximo representante de la teoría cognitiva y cuál es su enfoque principal en el desarrollo humano?

Jean Piaget es el máximo representante de la teoría cognitiva, con un enfoque principal en el desarrollo humano a través de etapas como el sensorio-motriz, pre-operacional, operacional y formal.

¿Qué contribuciones destacan Lev Vygotsky y L.S. Vygotski en el proceso mental de los seres humanos?

Lev Vygotsky y L.S. Vygotski destacaron su enfoque en la pedagogía e investigación, contribuyendo en el proceso mental de los seres humanos a través de la reestructuración de esquemas cognitivos y el desarrollo del aprendizaje significativo.