小６国語（東京書籍）世界に目を向けて意見文を書こう①

いばスタ小学校

11 Mar 202106:17

Summary

TLDRこの動画は、小6の国語授業で、説得力のある意見文を書くスキルを身につけることを目的としています。生徒たちは、事実と意見を区別し、資料から自分の考えを深め、関係づけ、意見文で述べることの3つの力を学ぶことができます。具体的な例として、田中さんのフェアトレードに関する意見を分析し、事実と意見を青筆と赤筆で区別して学習します。最終的に、生徒たちは、根拠をもって意見を書くことで説得力のある文章を作り出すことができるようになるでしょう。

Takeaways

📚 学習の目的は説得力のある意見文を書く力を身につけることです。
💡 説得力のある意見文は、読者や聴者に自分の意見が伝わることを大切にします。
🔍 意見と事実を区別し、資料を読み取りながら自分の考えを深めることが重要です。
✍️ 意見文は、資料から読み取った事実を元に、自分の考えを述べることが大切です。
📖 教科書の例として田中さんの意見が紹介されています。
🎓 田中さんはフェアトレードについて自分の考えをまとめた意見を提示しています。
🌐 フェアトレードの意味を知らない人が多いことがアンケートから分かっています。
🤔 意見文には、フェアトレードによって生産者に正当な金額が支払われ、教育や生活の改善が期待できるという考えが含まれています。
📈 広めるためには、多くの人にフェアトレード製品について知ってもらうことが重要です。
📊 田中さんの意見文は事実の後に意見が書かれているという組織が認められています。
🚀 学習の成果として、意見文を書く際には事実と意見を明確に区別することが学びの目標として設定されています。

Q & A

この動画の目的は何ですか？
-この動画の目的是に小学生に説得力のある意見文を書く力を身につけることです。
説得力のある意見文を書くためにはどのようなことが重要ですか？
-説得力のある意見文を書くためには、事実と意見を区別しながら資料を読み取ること、自分の考えを深めること、そして関係づけて意見を明確に述べることが重要です。
教科書のどのページを開くように指示されていますか？
-教科書の158ページを開くように指示されています。
田中さんの意見文はどのような内容を含んでいますか？
-田中さんの意見文は、フェアトレードについて知ったことを元に、自分自身の考えをまとめたものです。
学習問題として何をすることが求められましたか？
-学習問題として、田中さんの原文から事実と意見を正確につかむことで、技術と意見を区別して見つけてみることが求められました。
青鉛筆と赤鉛筆はどのように使用されるべきですか？
-青鉛筆は技術を、赤鉛筆は意見を表す部分に使用されるべきです。
フェアトレードの意味について知っている人は割合はどのくらいですか？
-アンケートの結果によると、70%以上の人がフェアトレードの意味を知らないと答えています。
フェアトレードを広めるために重要なことは何ですか？
-フェアトレードを広めるために、まず多くの人にフェアトレード製品について知ってもらうことが大切です。
田中さんの意見文の特長は何ですか？
-田中さんの意見文の特長は、根拠をもって意見が書かれていることです。これにより説得力があると評価されています。
この動画を通じて学んだことは何ですか？
-この動画を通じて学んだことは、事実と意見を区別して表現することが重要であること、そして説得力のある意見文を書くための方法です。