LÓGICA y ARGUMENTACIÓN???? figuras LÓGICAS y MODELOS...

Formando La Red
23 Oct 201915:17

Summary

TLDREste video ofrece una introducción al capítulo 5 de un curso de lógica, donde se aborda el concepto de argumento. Se utiliza un ejemplo humorístico para explicar que un argumento es una actividad lingüística que consiste en proporcionar razones a favor o en contra de una tesis o opinión. Se definen las partes de un argumento, incluyendo la conclusión (tesis), las premisas (razones que apoyan la conclusión) y los términos (mayor, medio e menor). Además, se introducen las figuras lógicas del argumento, que son diferentes formas en las que se pueden estructurar los argumentos, y se mencionan algunos modelos de argumentación como Bárbara y Darí. El video concluye con una breve mención de la validación de un argumento, dejando al espectador con ganas de aprender más sobre la lógica y cómo estructurar y evaluar argumentos de manera efectiva.

Takeaways

  • 📚 Un argumento es una actividad lingüística que consiste en dar razones a favor o en contra de una tesis o opinión.
  • 💡 Un argumento se compone de una conclusión (tesis) y dos premisas que funcionan como razones que sustentan la conclusión.
  • 🔍 Las premisas son enunciados que, en lógica, se conocen como proposiciones y se llaman premisas para diferenciarlas de un argumento en sí.
  • 📐 Un argumento tiene una 'materia próxima' (premisas y conclusión) y una 'materia remota' (términos: mayor, medio y menor).
  • 🔑 El término medio es crucial ya que permite la unión del término mayor con el término menor y no aparece en la conclusión.
  • 🧩 Los argumentos se organizan en cuatro figuras lógicas, cada una con diferentes posibilidades de ubicación de los términos.
  • 📐 La relación lógica en un argumento es tal que el término mayor permite afirmar o negar el término menor, determinando la estructura de las figuras.
  • 🔠 Los modelos de argumentación varían según la figura y las proposiciones (tipos A, E, I, O) que contienen, como en el caso de Bárbara, Darí, Celarent y Ferio.
  • 🔍 Un argumento es válido si sigue una de las figuras y modelos vistos, y si los términos se unen correctamente y se respetan las reglas de validez.
  • 📝 Es importante recordar que las vocales en los nombres de los modelos representan las letras correspondientes a los tipos de proposiciones que contienen.
  • ✅ Para entender la validez de un argumento, se deben conocer y aplicar las reglas de lógica que se detallan en la estructura de las figuras y los modelos.

Q & A

  • ¿Qué es un argumento en términos lógicos?

    -Un argumento es una actividad lingüística que consiste en dar razones a favor o en contra de una tesis o opinión. Se compone de una conclusión y dos premisas que actúan como razones para apoyar la conclusión.

  • ¿Cuáles son las tres partes fundamentales de un argumento?

    -Las tres partes fundamentales de un argumento son la conclusión (la tesis que se defiende o se rechaza), las dos premisas (que funcionan como razones para la conclusión) y los términos (que incluyen el término mayor, el término medio y el término menor).

  • ¿Por qué es importante el término medio en un argumento?

    -El término medio es importante porque es el que permite la unión del término mayor con el término menor, y es esencial para llegar a la conclusión en un argumento lógico.

  • ¿Qué ocurre si el término medio aparece en la conclusión?

    -Si el término medio aparece en la conclusión, el argumento sería inválido. La regla lógica establece que el término medio no debe pasar a la conclusión.

  • ¿Cuáles son las figuras lógicas del argumento y cuántas existen?

    -Las figuras lógicas del argumento son diferentes formas en que pueden organizarse los términos en un argumento. Existen cuatro figuras lógicas.

  • ¿Cómo se llama el argumento que tiene las dos premisas y la conclusión de tipo A?

    -El argumento que tiene las dos premisas y la conclusión de tipo A se llama Bárbara. Este nombre se deriva de las vocales que corresponden a las letras del tipo de proposiciones que componen el argumento.

  • ¿Qué es un modelo de argumentación y cómo se relaciona con las figuras?

    -Un modelo de argumentación es un argumento que sigue una de las figuras lógicas pero varía según la calidad y la cantidad de sus proposiciones. Los modelos son una forma de clasificar los argumentos según su estructura y el tipo de proposiciones que contienen.

  • ¿Cómo se llama el modelo de argumentación que corresponde a la primera figura y tiene proposiciones de tipo A y I?

    -El modelo de argumentación que corresponde a la primera figura y tiene proposiciones de tipo A y I se llama Darí.

  • ¿Qué argumento se forma con las proposiciones 'Todo hombre es sociable', 'Pedro es hombre', 'Por lo tanto, Pedro es sociable'?

    -El argumento formado con estas proposiciones es un modelo llamado Darí, que pertenece a la primera figura lógica.

  • ¿Cómo se determina si un argumento es válido?

    -Un argumento es válido cuando tiene en su estructura una de las figuras lógicas que hemos visto, sigue uno de los modelos de argumentación, y sus términos mayor y menor se unen a través de un término medio, respetando las reglas de validez.

  • ¿Cuáles son los nombres de los modelos de la segunda figura lógica?

    -Los modelos de la segunda figura lógica son César, Camestres, Destino y Barroco.

  • ¿Por qué es útil memorizar los nombres de los modelos de argumentación?

    -Memorar los nombres de los modelos de argumentación es útil porque cada nombre contiene en sus vocales información sobre qué tipo de proposición debe tener el argumento y de qué figura lógica es, lo que facilita la identificación y análisis de la estructura del argumento.

Outlines

00:00

📚 Introducción al Argumento

Este primer párrafo introduce el concepto de argumento como la tercera operación del pensamiento. Se utiliza un ejemplo humorístico para ilustrar cómo las personas usan argumentos en la vida cotidiana, y se describe cómo un argumento se compone de una tesis y razones que la apoyan. Además, se menciona la distinción entre enunciados y proposiciones en la lógica, y se definen las partes que componen un argumento: conclusión, premisas y la importancia de que la conclusión siga de las razones dadas.

05:02

🔍 La Materia del Argumento y sus Elementos

El segundo párrafo profundiza en la estructura del argumento, presentando la materia próxima y remota. Se explica que un argumento consta de términos: un término mayor, un término menor y un término medio que actúa como unión entre ellos, resultando en la conclusión. Además, se discute la posición de los términos en las diferentes figuras lógicas y se menciona que el término medio no debe aparecer en la conclusión, según las reglas lógicas.

10:02

🧩 Figuras Lógicas y Modelos de Argumentación

Este párrafo explora las figuras lógicas del argumento y los modelos de argumentación que se derivan de ellas. Se presentan los cuatro tipos de proposiciones y cómo afectan la estructura del argumento. Se proporcionan ejemplos de argumentos y cómo se nombra cada modelo de acuerdo con la figura y el tipo de proposición que contiene. Además, se enumeran los modelos para cada figura y se destaca la importancia de la figura y los tipos de proposiciones para determinar la validez de un argumento.

Mindmap

Keywords

💡Argumento

Un argumento es una actividad lingüística que consiste en dar razones a favor o en contra de una tesis o opinión. En el video, se utiliza para explicar cómo se compone un argumento lógico, incluyendo las partes que lo forman y cómo se relacionan entre sí. Por ejemplo, la madre utiliza un argumento para concluir que llovió porque el suelo está mojado.

💡Tesis

La tesis es la conclusión o afirmación que se defiende en un argumento. Representa la posición que el argumento busca probar o refutar. En el ejemplo dado, la tesis de la madre es que 'hoy llovió', que se apoya con razones como 'cuando llueve el suelo se moja' y 'hoy el suelo está mojado'.

💡Premisa

Las premisas son las razones o enunciados que sostienen la conclusión o tesis en un argumento. Son fundamentales para llegar a la tesis y deben ser verdaderas para que el argumento sea válido. En el video, las premisas son 'cuando llueve el suelo se moja' y 'hoy el suelo está mojado', que llevan a la conclusión de que llovió.

💡Conclusión

La conclusión es la tesis que se intenta demostrar o refutar en un argumento. Se llega a ella a través de las premisas. En el contexto del video, la conclusión es el punto final del razonamiento, como cuando la madre concluye que 'hoy llovió' basándose en las premisas dadas.

💡Términos

Los términos son elementos clave en un argumento que se relacionan entre sí para formar una conclusión lógica. Incluyen el término mayor, término menor y término medio. El término medio es especialmente importante ya que permite la unión del mayor con el menor, y su uso es crucial para la validez del argumento.

💡Figuras Lógicas

Las figuras lógicas son las diferentes formas en que se pueden organizar los términos en un argumento. Existen cuatro figuras lógicas que definen cómo se estructura el argumento en términos de los lugares que ocupan los términos en las premisas y la conclusión. El video menciona que hay cuatro figuras y proporciona ejemplos de argumentos para cada una.

💡Modelos de Argumentación

Los modelos de argumentación son formas específicas de argumentos que siguen una figura lógica y varían según la calidad y cantidad de las proposiciones que contienen. El video explica que cada figura lógica tiene asociados diferentes modelos, como Bárbara, Darii, Celarent, etc., y cada modelo se identifica por las letras que corresponden a las proposiciones que lo componen.

💡Proposiciones

Las proposiciones son enunciados que expresan una proposición de forma clara y que pueden ser verdaderas o falsas. En lógica, las proposiciones son las que componen las premisas y la conclusión de un argumento. El video menciona cuatro tipos de proposiciones según su calidad y cantidad: universales afirmativas (A), universales negativas (E), particulares afirmativas (I) y particulares negativas (O).

💡Validez del Argumento

La validez de un argumento se refiere a su estructura lógica correcta, donde las premisas son verdaderas y relacionadas de tal manera que llevan inevitablemente a la conclusión. Un argumento válido sigue una de las figuras lógicas y modelos de argumentación presentados y respeta las reglas de lógica, como el no pasar el término medio en la conclusión.

💡Materia Próxima y Remota

La materia próxima y remota son componentes de un argumento que se refieren a los enunciados y términos que lo componen. La materia próxima incluye las premisas y la conclusión, mientras que la materia remota se refiere a los términos que unen las premisas para llegar a la conclusión. El video explica cómo estos elementos se relacionan para formar un argumento lógico y válido.

💡Regla Lógica

Las reglas lógicas son principios fundamentales que rigen la estructura y la validez de los argumentos. Una de las reglas mencionadas en el video es que el término medio no debe pasar a la conclusión. Estas reglas son esenciales para garantizar que un argumento sea lógicamente sound y que su razonamiento sea coherente.

Highlights

El argumento es la expresión de la tercera operación del pensamiento.

Argumento como conjunto de enunciados que expresan razones a favor o en contra de una tesis.

Ejemplo de argumento: la serenata y la defensa de la hermana.

Definición de la conclusión y las premisas en un argumento.

La lógica diferencia entre proposiciones y premisas dentro de un argumento.

Introducción a los términos de un argumento: término mayor, término medio y término menor.

Explicación de la materia próxima y remota de un argumento.

Regla lógica: el término medio no debe pasar a la conclusión.

Descripción de las figuras lógicas del argumento y su importancia.

Mención de que la conclusión puede invertir los términos pero no suele hacerlo.

Relación entre las proposiciones y las figuras lógicas del argumento.

Ejemplo de argumento y su análisis en términos de figura y proposiciones.

Introducción a los modelos de argumentación: Bárbara, Darii, Celarent y Ferio.

Importancia de los modelos de argumentación para entender la estructura de un argumento.

Explicación de los modelos de la segunda figura: César, Camestres, Disamis, Bocardo.

Descripción de los modelos de la tercera y cuarta figura y su relación con las proposiciones.

Condiciones para que un argumento sea válido: figura, términos y reglas de validez.

Invitación a suscribirse y seguir el curso para no perderse los temas.

Transcripts

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hola para todos los que no me conocen mi

play00:21

nombre es leo bienvenidos al capítulo 5

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del curso de lógica

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hoy hablaremos sobre el argumento

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de manera previa podemos partir de que

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el argumento es la expresión de la

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tercera operación del pensamiento si

play00:39

necesitas repasar las operaciones del

play00:41

pensamiento entonces ve a ver el

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siguiente vídeo

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para poder entender que es el argumento

play00:51

podemos partir del siguiente ejemplo

play00:56

en la madrugada le llevan serenata a tu

play00:59

hermana y ella te pide que los hechos de

play01:02

ahí porque el que le lleva la serenata

play01:04

es un pesado entonces tú llenas un balde

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de agua y les das una ducha gratis al

play01:12

amanecer y listo para ir a la escuela

play01:16

tu mamá ve el charco en el suelo y te

play01:18

dice dormir como piedra ha llovido y ni

play01:21

cuenta me he dado a lo que tú preguntas

play01:24

porque dices que ha llovido ella te dice

play01:28

lo siguiente

play01:30

cuando llueve el suelo se moja

play01:33

hoy el suelo está mojado por lo tanto

play01:37

hoy ha llovido

play01:40

tu papá dice creo que no llovió ya que

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es raro que solo está mojada nuestra

play01:46

entrada

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tú te ríes pero también les responde

play01:51

diciendo cuando alguien molesta mi

play01:54

hermana debo defenderla

play01:57

anoche molestaban a mi hermana la he

play02:01

defendido

play02:02

qué hiciste pregunta a tu papá

play02:07

nada solo le dio un bañito a unos

play02:11

mugrosos

play02:14

con lo anterior podemos decir que un

play02:18

argumento es una actividad lingüística

play02:22

aunque no solo se cierra eso

play02:26

también podemos decir que un argumento

play02:29

consiste en dar razones a favor o en

play02:32

contra de una tesis u opinión

play02:36

en nuestro ejemplo el argumento de la

play02:39

mamá afirma que llovió

play02:42

esa es la tesis que defiende

play02:46

es decir la conclusión

play02:49

las razones por las que sostiene dicha

play02:51

conclusión o las razones que sostienen

play02:54

que yo vio son

play02:56

cuando llueve el suelo se moja

play03:00

hoy el suelo está mojado

play03:04

con estas dos razones le permiten llegar

play03:08

a la conclusión

play03:10

hoy llovió

play03:13

veamos el segundo ejemplo

play03:17

tú sostienes la afirmación he defendido

play03:20

a mi hermana

play03:21

basado en que cuando alguien la molesta

play03:25

la debes de defender

play03:27

por lo que podemos definir el argumento

play03:30

como el conjunto de enunciados que

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expresan razones que apoyan a una

play03:37

determinada tesis

play03:40

sin embargo en lógica no hablamos de

play03:44

enunciados sino de proposiciones

play03:49

puede no ser necesariamente un argumento

play03:52

por ejemplo si decimos el cielo es azul

play03:56

solo es una proposición no representa un

play04:00

argumento en sí

play04:02

para no confundir una proposición dentro

play04:05

de un argumento por eso la lógica le ha

play04:07

cambiado el nombre y le llama premisa

play04:14

ya que sabemos lo que es un argumento

play04:17

podemos ver las partes que lo componen

play04:22

este argumento tiene tres proposiciones

play04:27

las que enumeramos de la siguiente

play04:29

manera

play04:31

una conclusión que es la tesis que se

play04:36

defiende o se rechaza

play04:39

dos premisas éstas funcionan la manera

play04:44

de razones son las que sustentan la

play04:47

conclusión

play04:50

cabe señalar que una conclusión debe

play04:54

seguir dichas razones de lo contrario el

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argumento sería inválido

play05:02

a estos tres elementos primera premisa

play05:04

segunda premisa y conclusión es a lo que

play05:08

llamamos materia próxima de un argumento

play05:14

un argumento también tiene otros

play05:16

elementos llamados términos

play05:19

tiene un término mayor un término medio

play05:22

y un término menor estos los vamos a

play05:26

representar con las siguientes letras

play05:28

respectivamente

play05:33

en la primera premisa se tiene el

play05:37

término mayor

play05:39

mientras que la segunda contiene el

play05:42

término menor

play05:44

ambos son unidos gracias a un término

play05:47

llamado término medio

play05:50

y producto de esa unión es la conclusión

play05:56

con tal de no saturar el vídeo mucho

play05:59

menos a ti será hasta el siguiente

play06:01

capítulo cuando hablemos de la extensión

play06:03

de los términos es decir podremos saber

play06:07

cuando hablamos de un término mayor en

play06:09

relación con otros por el momento basta

play06:12

con entender que existen tres términos y

play06:15

estos son los que componen la materia

play06:18

remota de un argumento

play06:24

si extraemos los términos podemos

play06:27

observar lo siguiente

play06:30

el término más importante es el término

play06:34

medio ya que es el que permite la unión

play06:38

del mayor con el menor

play06:43

también podemos observar que el término

play06:46

medio no pasa a la conclusión de hecho

play06:49

esta es una regla lógica el término

play06:53

medio no debe pasar a la conclusión

play06:59

por otro lado

play07:01

podemos ver que los términos de la

play07:04

primera y segunda premisa pueden estar

play07:07

en diferentes lugares

play07:12

esto nos dan diferentes posibilidades y

play07:15

estas serían las siguientes

play07:25

a estas opciones se les llaman figuras

play07:29

lógicas del argumento y son cuatro

play07:35

cabe señalar que la conclusión aunque

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puede invertir los términos no se hace

play07:41

ya que la relación lógica es de que el

play07:44

término mayor permite la afirmación o

play07:46

negación del menor por lo que estos

play07:49

permanecen de esta manera en las cuatro

play07:52

figuras

play07:56

esperando que todo sea claro ahora

play07:59

pasemos a otros puntos de nuestro tema

play08:03

recuerdas en el capítulo anterior que

play08:06

vimos que se pueden hacer cuatro tipos

play08:08

de proposiciones según cualidad y

play08:10

cantidad

play08:13

si no lo recuerdas te recomendamos que

play08:16

vayas a darles una vista muy rápida

play08:23

si ya has vuelto podemos seguir

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las cuatro proposiciones que podemos

play08:30

hacer según la calidad y cantidad son

play08:32

tipo a tipo e tipo i y tipo ii

play08:39

entonces aunque tenemos cuatro figuras

play08:42

se pueden hacer diferentes argumentos no

play08:45

sólo en esas figuras sino también tengan

play08:48

que ver con esos tipos de proposiciones

play08:51

veamos un ejemplo para entender esto

play08:58

todo hombre se equivoca

play09:03

todo sabio es hombre

play09:06

por lo tanto todo sabio se equivoca

play09:13

podemos ir repasando lo que hemos visto

play09:15

ya

play09:17

este argumento tiene una materia próxima

play09:20

primera premisa segunda premisa y

play09:24

conclusión

play09:27

tiene una materia remota

play09:30

el término mayor

play09:32

es se equivoca

play09:36

el término menor es sabio

play09:40

y el término medio es el que permite

play09:43

concluir que todos sabios se equivocan

play09:47

este término medio es hombre

play09:54

si te das cuenta la figura que hemos

play09:57

tomado

play09:59

si te das cuenta la figura que hemos

play10:02

formado corresponde a la figura 1

play10:07

pero si analizamos las premisas y la

play10:09

conclusión son tipo a universal

play10:12

afirmativa

play10:16

este argumento que tiene las dos

play10:19

premisas y la conclusión de tipo a

play10:22

recibe el nombre de bárbara

play10:26

como puedes observar cada una de las

play10:29

vocales que componen el nombre bárbara

play10:32

corresponden a las letras del tipo de

play10:34

premisas

play10:37

veamos otro ejemplo para comprender más

play10:40

los modelos de la argumentación

play10:45

todo hombre es sociable

play10:49

pedro es hombre

play10:52

por lo tanto pedro es sociable

play10:58

si observamos tiene su materia próxima y

play11:02

su materia remota

play11:04

la figura a la que corresponde es igual

play11:08

que el ejercicio anterior la primera

play11:10

figura

play11:12

sin embargo éste tiene proposiciones

play11:15

diferentes

play11:18

este en la primera premisa tiene una

play11:21

proposición tipo a universal afirmativa

play11:26

en la segunda premisa tiene una

play11:28

proposición tipo

play11:31

particular afirmativa y la conclusión

play11:34

tiene una proposición tipo i

play11:39

a este argumento que es de la primera

play11:42

figura se le llama dar y

play11:47

con lo anterior se puede entender que un

play11:49

modelo es un argumento que sigue una

play11:51

figura pero que varía según la cualidad

play11:54

y la cantidad de sus premisas

play11:58

los modelos ya existen alguien ya nos

play12:02

hizo el favor de sacar todas estas

play12:04

posibilidades de argumentos que se

play12:06

pueden hacer en la lógica

play12:09

esta es la lista de los argumentos

play12:14

que corresponden a cada una de las

play12:16

figuras

play12:18

los modelos son

play12:21

para la primera figura tenemos bárbara

play12:25

dari y cel arendt y feria

play12:31

los modelos de la segunda figura son

play12:34

césar cam estrés destino y barroco

play12:42

los modelos de la tercera figura son dar

play12:45

a ti el upton de isamis bocardo ife

play12:50

season

play12:55

los modelos de la cuarta figura son malí

play12:58

con ambientes de matiz de sapo y fresh y

play13:03

no

play13:06

no olvides que estos modelos contienen

play13:10

en las vocales qué tipo de proposición

play13:13

debe de tener el argumento y ya te están

play13:15

diciendo de qué figura es para leerlos

play13:18

no olvides que se leen de izquierda a

play13:21

derecha por ejemplo cesaré que es de la

play13:26

segunda figura la primera premisa tiene

play13:28

que ser una universal negativa

play13:30

corresponde a la letra

play13:34

la segunda premisa tiene que ser una

play13:37

universal afirmativa corresponde con la

play13:40

letra

play13:42

mientras que la conclusión

play13:44

debe ser una universal negativa

play13:48

equivalente a una

play13:53

podemos ir concluyendo este tema

play13:55

diciendo que un argumento es válido

play13:58

cuando tiene en su estructura una figura

play14:01

de las que hemos visto cuando sigue

play14:04

alguno de esos modelos cuando sus

play14:07

términos mayor y menor se unen gracias a

play14:10

un término medio y cuando se respetan

play14:12

las reglas de validez estas las veremos

play14:16

más adelante

play14:19

como ejercicio práctico esperamos pueda

play14:23

ser un ejemplo de cada modelo según la

play14:26

figura a la que pertenece no olvides que

play14:29

los modelos ya los tienes

play14:32

te indican de que figura pertenecen

play14:38

espero que este vídeo te haya servido

play14:42

nos vemos en el siguiente capítulo

play14:45

suscríbete y activa la campanita para

play14:49

que no te pierdas cada uno de los temas

play14:51

que tenemos preparados para ti

play14:53

regalarnos un like

play14:55

nos vemos en el próximo capítulo chao

play14:59

chao

play15:00

[Música]

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