【海外の反応】「日本はどうしようもないw」日本留学に来た韓国人が大学の授業でトンデモ発言→直後、彼女を襲った教授の一言に絶句…
Summary
TLDRこの動画は、韓国人女性の視点から、彼女が日本での生活と学びを通じて、自分の持つ韓国と日本の関係についての誤った認識に気づく過程を描いています。彼女は最初は日本を嫌っており、韓国人の友達とも話が合いませんでしたが、日本の大学で韓国人の講師の授業を受けることで、自分の知識の不足に気づきました。その後、博物館で歴史を学び、日本が韓国の文化を受け入れようとしていることに気づき、自分の考えを変えました。また、彼女は「剥奪館」という感情についても語り、これは韓国の若者に大きな影響を与えており、自殺率にも関係しているとされています。彼女は、これからは正しい知識で日本との関係を築き上げていきたいと考えています。
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Q & A
剥奪館という感情とはどのようなもので、なぜ世界中でほとんどの国では理解されないとされていますか?
-剥奪館は韓国特有の感情で、他の国が持っていないとされています。その理由は、韓国においては日本との歴史的な問題が深く根ざしており、それが韓国人の意識に大きく影響を与えるためです。
彼女はなぜ日本に来たくなかったのか、そしてなぜ最終的に日本に来ることを決めたのですか?
-彼女は日本が嫌いだったため、来たくありませんでした。しかし、両親が日本に行くことになり、1人暮らしを残してもらえるかどうかの条件で日本に来ることを決めました。
彼女が韓国の1人暮らしと日本の違いについてどのように考えていたのか教えてください。
-彼女は韓国の1人暮らしではキッチンの横にトイレがあるため、友人を呼ぶことが難しく、掃除も大変だと感じていた。日本での1人暮らしはそれと比較して快適だと知った後、日本に行くことを決めたと言っています。
彼女が日本に来て最初の印象は何でしたか?
-彼女は空港と街中がきれいだと感じ、日本には嫌悪感はなかったと言っています。しかし、学校に韓国人がたくさんいたことから、日本人との友人関係を築く必要がないと感じました。
彼女が韓国人の友達との違いを感じたのはいつからですか?
-彼女は学校での自己紹介の時に、韓国人の友達たちが日本のアニメや文化に興味を持って日本に来たことに気づき、彼らとの価値観の違いを感じはじめたと言っています。
彼女はなぜ韓国人の講師であるキム先生の授業に抗議しに行ったのですか?
-彼女はキム先生が日本の大学で講師をしていると信じており、それが正しい歴史を教えるとは思えなかったため、抗議しに行ったと言っています。
キム先生はどのように彼女の抗議に対処しましたか?
-キム先生は冷静に彼女を迎え、事実に基づく資料を提示し、彼女が持っていた誤った知識に対処しました。彼女はその後、自分の誤解に気づき、恥ずかしさを感じました。
彼女が博物館に行って何を学びましたか?
-彼女は博物館で韓国の歴史と日本との関係が客観的に記載されていることを知り、日本の文化を受け入れようとする日本の姿勢に感激しました。
彼女は剥奪館という感情についてどのように考えが変わったのですか?
-彼女は剥奪館という感情が韓国特有であり、事実に基づかないものだと気づき、日本との関係を築くために正しい知識を持つことが大切だと考えが変わったと言っています。
彼女は最終的にどのように日本との関係を築き上げるつもりですか?
-彼女は信頼関係を大切にし、正しい知識に基づいて日本との関係を築き上げるつもりで、自分にできることから取り組んでいくと言っています。
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