【海外の反応】「日本をバカにするな」96歳の韓国人女性が孫にブチ切れた、日本人教師への”忘れられない記憶”とは…!?
Summary
TLDRこの動画は、韓国の男性が日本での経験と祖母との対話を通じて、半日教育に疑問を持つようになった物語です。日本統治下の韓国で学んだ歴史と現実の日本とのギャップを感じ、祖母の経験を通じて新たな歴史の真実を学びました。彼は、誤った歴史認識が日韓関係に悪影響を与えることを指摘し、真実を広めることで未来に向けた協力と理解を促したいという願いを述べています。海外からのコメントも紹介し、歴史の真実を知ることが国交発展の第一歩だと示唆しています。
Takeaways
- 😔 韓国は1910年から1945年までの約35年間、日本の統治下にありました。
- 📚 その結果、多くの韓国人が日本語を話せるようになりましたが、その背景には様々な思い出や体験があります。
- 👴 この物語は、日本で働く経験を通じて歴史に疑念を持つ韓国人男性が、日本統治時代を経験した祖母との対話を通じて衝撃の真実を知ることから始まります。
- 🌏 韓国の男性は、日本での生活を通じて日本人との出会いと友情を通じて、日本の魅力と価値観を学び、人生観が大きく変わることを経験します。
- 👵 96歳の祖母は、日本統治下の学校に通って日本語を学び、日本人の先生から多くの知識を受けました。
- 🗣️ 韓国ドラマや教科書に描かれる日本統治時代のイメージと、祖母が語る実際の経験には大きな違いがあります。
- 🏛️ 日本統治時代は韓国人たちにとって苦い思い出もあったものの、日本人は親切で優しかったと祖母は語っています。
- 📚 韓国の教科書には、日本を悪として批判する一方的な歴史観が教えられており、これは国民の意識形成に影響を与えています。
- 🔍 韓国の男性は、実際に日本を訪れてから、半日教育が間違っていたことに気づき、真実を追求するようになります。
- 🌟 彼はブログを通じて、多くの韓国人に正しい情報を伝え、日韓関係の改善と相互理解を促すことを願っています。
- 👶 若い世代に向けて、歴史の真実を知り、相互理解を深めることでより良い未来を作ることを望んでいます。
Q & A
韓国ドラマで日本統治時代の描写はどのようなものですか?
-韓国ドラマでは日本統治時代の日本人教師が韓国人に対して傲慢で暴力的であると描写されることがありますが、これは実際には誤解であり、当時の人々からの証言に基づくと異なる真実があります。
韓国が日本統治下にあった期間はどのくらいですか?
-韓国は1910年の日本による韓国併合から1945年第2次世界大戦終結まで、約35年間日本統治下にありました。
日本での生活は主人公にとってどのような影響を与えましたか?
-主人公にとって日本での生活は価値のあるものであり、新しい価値観や学びを得ることで人生観が大きく変わることになりました。
主人公が祖母と会話した結果、何を学びましたか?
-主人公は祖母との会話を通じて、日本統治時代についての異なる視点や真実を学び、教科書やドラマとは異なる日本人の姿や歴史を知ることができました。
韓国の教科書にはどのように日本統治時代が描写されていますか?
-韓国の教科書には日本統治時代が搾取的で残虐な支配と描写されており、日本人教師が韓国人に対して暴力的であるとされていますが、これは実際と異なる場合があります。
主人公が日本に行った動機は何でしたか?
-主人公は自分を変えたいという思いと、新しいことにチャレンジしたいという気持ちから、日本に行った動機を持っていました。
主人公が日本で学んだことと、韓国で学んだことはどのように異なりますか?
-主人公が日本で学んだことは、日本統治時代についての異なる視点や真実に触れることができました。一方、韓国で学んだことは一方的な見解に基づく歴史の描写が多く、実際の状況とは異なることがあります。
韓国の政権はどのようにして歴史を塗り替えようとしましたか?
-韓国の政権は、国民の保先を日本に向かうよう仕向け、日本の悪行を強調することで政権の正当性を高める策略を用いました。また、教科書を改変して歴史を塗り替えることも行いました。
主人公が感じた日本と韓国の関係はどのようなものですか?
-主人公は日本と韓国の関係が隣国同士としてもっと良いものになりたいと願い、過去の誤解を取り除く必要があると感じています。
主人公がこのブログを書く目的は何ですか?
-主人公は多くの韓国人に正しい情報を知ってもらうために、半日教育を受けた韓国人たちが実際の状況を理解し、新たな視点を持つきっかけになればとこのブログを書くことを決めました。
Outlines
😀 韓国人男性が日本滞在を通じての自己発見
韓国のIT企業に勤める主人公は、日本での経験を通じて人生観を変える。日本滞在中に感じる違和感から、祖母との対話を通じて日本統治時代の真実を追究し始めます。日本での日常生活や出会いを通じて、韓国の教科書に学んだ歴史とは異なる現実を知り、自分の価値観を問い直すことに。
👵 96歳の祖母との対話で明かされる歴史の真実
主人公は96歳の祖母との会話で、日本統治時代の韓国の真実を知る。祖母は日本語を話すことができ、日本統治下でも多くの良い思い出があったと語ります。学校での経験や日本人の先生について語り、韓国ドラマで見られる日本人の傲慢なイメージとは異なる日本人の姿を伝えます。
🏛 韓国政権が歴史教科書を改ざんした経緯
祖母は戦後、韓国が貧困に陥り、政権が国民の意識を操作して日本統治時代を懐かしむ声を消すための策を用いたと語ります。43事件における無辜の虐殺や、政権が国民の敵対意識を日本に向けることで、韓国内での政権の正当化と安定化を図ったと説明します。
📚 歴史教科書改ざんと政党の影響力
韓国の政党は新中国ロシア派と新日本アメリカ派に大別され、それぞれの政党が取る政策が韓国の方向性を変える。特に新中派は経済的公平と福祉政策を重視し、中国やロシアとの関係を深める一方で、反日政策を強化。教科書の作成を通じて、政党の思想を子供たちに植えつけ、半日思想を強化していると指摘します。
🌏 歴史の真実を広めることで日韓関係の改善を望む
主人公は自身の体験と祖母との対話を通じて、半日教育による誤解を明かし、多くの韓国人に真実を知ってもらうためにブログを開始します。日本と韓国の関係を改善し、相互理解と尊重を深めることを願い、歴史の真実を広めることで若い世代に希望を持たせたいという思いを述べています。
📖 海外からの反応と歴史の真実に対する多角的な視点
海外からのコメントが紹介され、異なる世代からの視点が交错します。日本の親切さを経験した人々からの声や、韓国での経験を通じて日本に対する新たな認識を得た人々からのコメントが寄せられています。また、歴史の真実を知ることが国交における発展的な関係を築くための重要な第一歩であるという意見も示されています。
Mindmap
Keywords
💡日本統治時代
💡歴史の改竄
💡反日教育
💡世代間の対話
💡自己認識の刷新
💡文化交流
💡偏見
💡政権の正当化
💡教育の役割
💡和解と共存
Highlights
96歳の韓国人女性が日本統治時代に学んだことを孫に明かす
韓国は1910年から1945年にかけて日本統治下にあり、多くの韓国人が日本語を話せるようになった
韓国男性が日本での経験を通じて学んだ歴史に疑念を持つ
男性は祖母との対話で日本統治時代の真実を知る
日本での生活は親切で快適だったと祖母は語る
韓国ドラマと歴史教科書が日本統治時代を誤解を招く描写をしている
祖母は日本統治時代の教育を受け、日本語を学び、商売で役立ったと証言
日本統治時代の韓国人の生活は平和で、日本人は親切だったと祖母は述べる
韓国の政権は懐古的な声を抑えるために歴史教科書を改変した
韓国の政党は教育制度を利用して国民の意識を操作している
作者は日本に行ってから韓国の教育が間違っていることに気づく
韓国の反日教育は政党の利益のために行われている
作者はブログを通じて多くの韓国人に真実を伝えようとしている
海外のネットユーザーからのコメントが、韓国人と日本人の交流の大切さを示す
歴史の真実を知ることが日韓関係の改善に必要であると議論される
作者は若い世代に向けて歴史の真実を広めることでより良い未来を作ることを願う
Transcripts
韓国ドラマは嘘ばっかり96歳の韓国人
女性が孫に暴露明かされる日本統治家の
真実と
は皆さんは韓国のお年寄りが日本語を
話せる理由をご存知ですか韓国は1910
年の日本による韓国併合から1945年第
2次世界大戦終結まで約35年にわって
日本の統治下にありましたその結果今でも
日本語を話せる方が多くその背景には様々
な思い出や体験があるようです今回は
とある韓国人男性が日本での仕事を経て
学んだ歴史に疑念を覚えたことから物語は
始まりますそして日本統治時代を経験した
歴史の一承人である彼の祖母に対して半日
教育を受けた男性が率直に質問をぶつけ
ますそのことが結果的に男性の人生感を
大きく変えることになるのですの対話で
明らかになった男性を驚愕させた衝撃の
真実とは今回はその韓国人男性のブログを
通じて日本統治時代の韓国の真実と韓国の
政権の義満を明らかにしていきますまた
記事に寄せられた海外のコメントもご紹介
します韓国人男性と日本との出会い
こんにちは日本の皆さん私は潤と申します
日本にも近い韓国の美しい年さ出身です
現在は韓国のIT企業で働いており毎日を
充実して過ごしています私の目標は世界に
通用するビジネスマンになることですその
ために英語と日本語を学びグローバルな
視点を持つことに力を注いでいます将来的
には私の力で韓国の企業を世界へと導く
ことができるようになりたいと思ってい
ますしかし充実する日々を過ごしながらも
どこか心の中でくすぶる気持ちがあります
現状に満足してしまってこのまま人生が
終わってしまうのではないか私はもう26
歳で新しいことにチャレンジするのは最後
の機会になる年齢かもという思いもあり
ますとにかく今のままではいけないという
層感のようなものを覚えていましたそんな
折りに私に届いた事例はまさに渡りに船
でした日本への出行です自分を変えたいと
いう思いも手伝い2つ返事で了承すると私
は日本へ飛びましたしかし正直なところ
初めての日本には不安を隠せませんでした
日本人は外国人に対して不親切で特に
韓国人に対しては嫌悪感を荒にする民族だ
と歴史の教科書で学んできていたからです
しかしその時抱いていた不安は完全に
取り越し苦労でした実際に日本に到着して
みると周囲の人々はとても親切で温かく
迎えてくれました
また日本での暮らしはとても快適で刺激的
なものでした初めての経験や文化の違いに
戸惑うことももちろんありましたが
またたくに日本の魅力に引き込まれていき
ました街並や食文化伝統芸能など日本独特
の美しさや深い歴史に触れることができ心
が豊かになっていくのを感じましたそうし
て自身を客観視する時間もできると自生
する余裕もできるようで日本に来るまでの
自分がいかに立心出世のみに執着した
小さな人間だったのと気づかされ新しい
人生を見つけたような記載しています今
までの私は自分のことばかりに必死で家族
や友人のことなど周囲を気遣う余裕さえ
ありませんでしたもし日本に来る機会が
なければ私はそのまま後悔するような人生
を突き進んでしまっていたことでしょう
多忙ながらも毎日が新鮮でこれまでに
なかった価値観や学びを与えてくくれる
日本での生活
そんな日々もあっという間に過ぎていき
ますそして半年ほどの出行が終わりに
近づくに連れ物悲しさが心をよぎります
日本に来て最初の友人となった日本人の
同僚にその心を正直に打ち明けるとそれは
日本語で言うところの詫びしさという心情
かもしれないねと彼はわずかに涙を浮かべ
ながら頷いてくれましたそれから私たちは
2人で日本語の美しさや奥深さを語り合い
つつもお互いに別れを惜しみました
そして日本で親しくなった人々に見送られ
て私は今韓国に戻る便の中にいます日本域
が決まった際に不安や懸念を抱いていた時
の感情と今心の中にある温かな感情を
見比べて1つの疑念が大きくなっていくの
を隠せませんでした私にとって日本人とは
歴史上韓国人に対して数々の指導を行って
きたおぞましい民族だったはずです今ノり
によぎるのはお世話になった親切な人たと
大切な友人とそして快適で刺激的だった
日本での素晴らしい生活の思い出です半年
という短い期間でしたがこの日本での生活
は間違いなく人生において価値のあるもの
だったと確信しています日本滞在中であっ
た多くの素晴らしい出会いも貴重な経験も
この国で得た全てが私の宝物ですだから
こそ私は真実を調べる必要があると
思い至ったのです私がまでと思い込んでい
た知識は一体どこから来てどのように
作り出されたやかだったのかと日本当地家
における真実を知る祖母の記憶私には96
歳を超える祖母がいます祖母はソゆんと
いう名前で私と同じくさに暮らしています
祖母は昔日本が立てた学校に通っていて
韓国語だけじゃなくて日本語の読み書きも
できるみたいです日本から帰国した私は
そんな祖母のことを思い出し一度規制する
ことに決めたのです久しぶりにあった祖母
は記憶の中のそれよりも痩せ細っている
ようでしたしかし私の顔を見るなり気色
満面の笑みで歓迎してくれましたそんな
祖母の様子を見て私はやっぱり日本に行っ
てよかった家族に会うようにしてよかった
と感じました私は日本に行ってきたことを
祖母に話し日本や歴史について知っている
ことを率直に教えてほしいと頼みました
日本統治家での当時のことについて祖母は
たくさんの良い思い出と苦い思い出もある
わと話してくれました祖母は日本語が堪能
だったので商売で取引相手の通訳や日本語
で書かれた書類の翻訳なんかをしていたと
言いますとても白式で歴史や地理医学や
建築を始め何でも知っていました学生時代
の私はとても勉強熱心で学校の先生に韓国
の歴史を聞きに行ったりしていましたその
中で日本は凶暴で野蛮な国とする先生の話
や歴史の教科書を見て育ちましただから私
も日本に対してそんな印象を持っていたの
は当然だと思いますだけどそんな日本に
祖母は教わったっていうのだから奇妙な
ことだと感じていました私が日本に興味を
持っていることを知ると祖母はとても嬉し
そうな様子でした日本人は今もそうだけど
昔も礼儀正しくてとても親切だっった
祖母は約90年以上も前に教わった日本人
の先生の名前まで全部覚えているようでし
たそれを聞いて私が学校で習った内容と
実際の統治時代は本当に違うということを
理解しましたおばあちゃんはどうして日本
語を勉強したの私が聞くと女子学校を卒業
するまで日本語の先生に教わった本田先生
とちの先生に親切にしてもらってねちの
先生はねすごく綺麗だし優しくてとっても
良い先生だったの女の先生でね日本の先生
はとっても優しいねというそ本人も優し
そうな表情を浮かべており恩師への感謝の
気持ちが伝わってくるようでした何歳から
何歳まで日本語を勉強したの私が質問する
と国民学校から中学に進むまでと答えて
くれましたちなみに国民学校というのは
現在でいう小学校のことです曰その時代の
韓国人たちはみんな日本語を勉強したと
いう話です韓国で放送されるドラマの日本
統治下の日本人教師が対当しているという
描写については学校の先生が腰に刀を下げ
てるなんて見たことない刀を持っているの
は警察だけで先生は持ってなかったよ学校
の雰囲気はとても良かったねと語りました
学生の頃韓国の教科書で日本人教師が対当
しているという資料があったことを私は
記憶しています学校においては学生が韓国
語を話すと日本人教師が抜頭して威嚇する
ということが真実のように話されていまし
たあれは一体何だったのでしょうか祖母は
ただ日本語授業の時韓国語を話すと名前
書かれて便所掃除させられたねとおかし
そうに話してくれましたその時代全ての人
が日本語を話せたわけではないらしく日本
語できなかったら何もできないよ公務員に
もなれないし賢くて学歴が高い人だけ日本
語を話せるのよそう語り日本語習得は就職
に役に立ちますがそれなりの学習コストが
必要だったことが分かりました祖母との
会話で韓国の教科書とは全く違う日本人像
や歴史が明らかになっていきますしかし
当地下では日本人と韓国人が完全に平等か
といえばそうではないらしく平等ではない
わけど日本人が道で韓国人とぶつかっても
殴られたりはしないし土下座させられたり
しないわと祖母は日本人は親切で優しいと
強調します韓国ドラマでよく見る傲慢な
日本人による韓国人への暴行みたいな事件
はありえないと首を振りました日本人は
本当によくしてくれただからみんな反抗
しようとか思わなかったし良い治安だった
祖母は日本では当時の韓国の治安も良かっ
たと教えてくれます私はこれまでに考えて
きた韓国の常識とは全くかけ離れた事実の
数々に驚きを隠せませんでしたもし祖母に
もっと早く話を聞こうとしていれば子供の
頃に日本に対して悪い印象を抱かなかった
はずです日本と韓国は隣国だしもっと良く
なるといいね神跡よりもすぐ隣の人が
もっと重要だという昔の言葉もある今
みたいに対立してるのはよくないことねと
私が日本に対する潜入感を正していること
を察したように祖母が話しかけますそして
祖母は韓国がこのように誤った歴史を
教えるようになった原因に言及していき
ました元々日本と韓国は仲が良かった余計
なことをしして悪くしたのはイスンマンよ
それまでほがらかだった祖母の顔がまるで
苦虫を
噛みついしました戦後日本とされた韓国は
世界で最も貧しい国へと転落していました
その当時政権を握っていたのがイスンマン
です政権が問題視したのは韓国内が貧困に
ぐ中で本来生むべき日本統治時代を
懐かしむ声が続出し韓国の新政権の存在
意義が危いものとなっていたことです
さらに問題となったのが1948年に治党
で発生した43事件です朝鮮戦争前後に生
したこの事件では3万人近くの罪のない
民間人がゲリラ女の疑いで政府分に虐殺さ
れましたその上残任にも女子供を含む多数
の民間人を共産ゲリラ協力者と一方的に
見なして数百人から数千人単位で虐殺して
いますこの非道な行いには国内からも猛烈
な批判が上がり窮地に立たされた異性権は
とんでもないことを策しますなんと異権は
無ことに国民虐殺事件を巡る政府批判を
交わすため国民の保先を日本に向かうよう
にしけたのです医士は歴史を次のように
塗り替えました日本は利長を滅ぼし朝鮮を
植民地下して残虐な支配を行った上海に
亡命した独立運動家が大官民国臨時政府臨
を立ち上げ幸福軍を組織して朝鮮解放に
貢献したその臨を引き継いだのが万政権で
ある書られ歴史では虐殺は日本が行い韓国
政権が朝鮮を解放したということにして
しまいましたこのように政権の正当性を持
するとともに日本を悪として批判すること
で政権の安定化を図ったのです結果的に
その策は成功してしまいその後の歴代政権
も同じ手法を利用して政権の正当化と存続
を図るのが当たり前になっていきますそう
して出来上がったのが国民を洗脳するため
にされた歴史の教科書を作り出す韓国の
政権ということになります私は祖母の対話
を通じて間違った知識の原因と韓国におい
て歪んだ歴史が常識となっている現状に
ついて概要を掴みつつありました私はこの
問題についてより理解を深めるためさらに
調べる必要があると考えるようになりまし
た真実の伝動者韓国では5年に1度大統領
選挙が行われます国の代表であり政策の
決定する大統領がどのような思想を持って
いるかは国家にとっては重要な要素です
韓国には様々な政党がありますが韓国の
政党を大きく分類すると2種類に分けられ
ます新中国ロシア派または新日本アメリカ
派です最初に挙げた新中派は一般的には
サハとみなされる政党で経済的な公平性を
追求し福祉政策に重きを置く傾向があり
ますまた外交政策では中国やロシアとの
強い結びつきを持ちこれらの国との協力を
深めることを重視します韓国の歴史や文化
民族主義の観点からも中国やロシアとは
密接な関係にあります一方で新日派の政党
は一般的には羽とみなされ自由市場経済や
自由主義を重視しますこれらの政党は日本
やアメリカとの強い同盟関係を維持しこれ
らの国との経的なを深めることを重視して
いますまた安全保障の観点からも新日派の
政党は重要な役割を果たしていますどちら
に政党に属する大統領が選出されるかに
よって韓国の政策の方向性は大きく変わり
ます基本的に半日政策を推進していくのは
真中派の政党ということになります反日
政策が重大な影響を及ぼしている例を1つ
上げると教科書の作成です当然ですが韓国
の子供たちは教科書から歴史を学びます
そしてその教科書を定義するのは政権を
取った政党です完結に言えば自分たちの
都合の良い思想を持った人間に洗脳する
ために教科書を都合の良い内容に書き換え
ているのです例えば日本は韓国を嫌悪して
いる日本は昔韓国を搾取し韓国人を虐殺し
ていたこういったように特定の思想に誘導
する文章をあかも歴史事実のように教科書
に組み込んでしまいますそうした結果何も
知らない子供たちは政権を取った政党の
イデオロギーに染まった歴史を学んでいく
ことになりその後成長すると半日思想に
系統していくことになるのですニュースで
放送されるような日本製品不売運動なども
韓国人の反日行動の1つですがその背景に
は政権が動している一面があるのです韓国
では新中派は国民に対して洗脳を行うため
に自分たちの政党こそが理想だと子供の頃
から思想をすり込んでいくのですさらに
新中派の政権ではいわゆる慰安婦問題だっ
たり徴用皇問題を外交カードとして利用
しようと考えるため日韓の関係を悪化さ
せる原因となっています韓国人である私が
日本に行ってそして韓国に帰国して気づい
たことがあります半日教育を受けた韓国人
は自分の国が発する情報しか見ていないと
いうことです私のように実際に一でも日本
を見れば半日教育が間違ったことを教えて
いるのだとすぐに分かるはずですここで
1人の韓国人である私が発言することには
あまり意味がないかもしれませんしかし私
は1人でも多くの韓国人に真実に気づいて
ほしいまたは外に出て疑問を抱く機会を得
てほしいと願っていますそのためかつて
半日教育に染まっていた人間として正しい
情報を発信し続けます日本人は韓国人が
思うような恐ろしい民族ではありません
知らないことは怖いかもしれませんが日本
人は決して韓国人を見ただけで殺したり
する人たちではないのです未だ多くの
韓国人たちが知らない真実を知ってもらう
ために私はこのブログを始めることにした
のです私はたまたま日本に仕事に行き
そして祖母との対話を通じて半日教育が
出す大きな間違いに気づくことができまし
た私たちが学んだ歴史は一面的なもので
それが現代の日韓関係にも影響を及ぼして
いますそれは大きな誤解を生み出し人々の
間に不必要な争いを引き起こしています
このブログが少しでも多くの人に歴史的
真実を広めるために役立つはずだと信じて
います私の経験や考えを共有することで
1人でも多くの人々が新たな視点を持つ
きっかけになればと思います私の願いは
日韓関係がさらに発展的なものになること
ですそのためには私たち1人1人が自分
自身の認識を見直し新しい理解を深める
ことが必要です私たちは過去の歴史につい
ての新たな理解を持つことでより良い未来
を作り出すことができると信じています
未来への若いへの希望を持つことがこの
ブログを運営する言動力です私たちが互い
に理解し尊重し合うことで過去のイコを
乗り越えより良い未来を作り出すことが
できると信じています歴史の真実を知り
それを広めることで若への道が開かれる
ことを願っています海外の反応韓国の男性
が日本に行き自らが学んできた歴史に疑問
を抱きそして歴史の意証人である祖母との
対話を通じて新しい視点を得ることができ
たようですそしてその気づきを多くの
韓国人たちに知ってもらうために行動をめ
というのが彼のブログの内容でしたこの
話題について海外のネットユーザーから
コメントの一部をご紹介しますおばあ様も
そうですがあなた自身もとても良識のある
立派な人間だと思います海外に住んでいた
時英語が全くわからない私に年配の韓国人
夫婦が日本語で親切に声をかけてくれた
ことを思い出す楽しそうなおばあ様との
対話に心温まりましたありがとう昔韓国で
迷子になっている時通りすがりのおじい
さんが日本語で助けてくれたことを
思い出しましたもしかしたら日本統治時代
の世代の人だったのかも半日教育を受けた
子供が日本を嫌いになるのは当然だよねで
も新日早事実を知ろうとする人がいるのに
は本当にありがたいと思ってるソウルで
バスの乗り方が分からず困っていた時日本
語を話す年配の女性が親切に案内してくれ
ました当時は日本統治時代を経験した世代
がまだ現役で半日活動はまだ盛ではあり
ませんでした妻が韓国人です彼女が日本に
留学している時に出会いました政策で反日
をしているかもしれませんが国と個人は
全く違うことはよく知っています国同士も
良い関係になれたら良いと思っています
当時の本当のことを知るご老人はどんどん
減っていますこの方のように当時のお話を
してくださる方は貴重ですね日本人が今も
韓国の教にわっていたら違った未来になっ
ていたかもしれないな韓国には半日無罪と
いう風潮があるらしいね当時は治安も
良かったという話だけどそれが真実のよう
な気がしているよ国が違ってもお互いに
支え合っていて尊重することが大切です私
は日本は素晴らしい国だと知っています
日本人は本当に優しく毎回日本に行くたび
に驚かされます世界が日本のように人の
ことを思い愛し合い尊重し合えることを
願っていますいかがでしたか歴史における
真実を知ることは国交において発展的な
関係を築いていくための最初の第一歩と
言えます現在のところは韓国の政権の移行
次第で反日活動が先導されたり歴史の教化
書が全く別物に取り交わしてしまうという
問題がありそれが日本と韓国の関係性に
おいて悪影響を及ぼしているというのは
間違いありませんしかしこの動画の男性の
ように多的に歴史を捉え実を追い求めて
いく姿勢を持った人たが増えれば少しずつ
状況は改善されていくはずだと思います
韓国では今でも半日がく残っていますが
今回のお話のように日本と韓国の有効関係
や日本が統治時代に他国を思い合っていた
ことをお手本にしたら世界はもっと温かい
気持ちで溢れるのではないでしょうかまた
これは韓国だけに言えることではなく
私の本当の歴史についても真実を知ろうと
する姿勢は常に持っておく必要があるので
はないでしょうか皆さんはどのような感想
をお持ちになりましたかコメントをお待ち
しております最後までご視聴いただき
ありがとうございましたよろしければ高
評価とチャンネル登録もよろしくお願いし
ますそれではまた次の動画でお会いし
ましょう
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