Entrevista Junji: La Familia, la crianza y el jardín infantil con Ana María Cabezas
Summary
TLDRLa transcripción de la grabación ofrece una visión detallada de una discusión sobre la crianza y la educación en familia, así como el papel fundamental de los jardines infantiles en el proceso de socialización de los niños. Anna María Cabezas, asistente social y responsable regional de la Oficina de Familias, comparte su experiencia y conocimientos sobre la crianza como un proceso de socialización que no termina en los primeros años de vida, sino que se extiende a lo largo de toda la vida. Se destaca la importancia de los adultos disponibles y atentos, que brindan respuestas oportunas y son consistentes en su enfoque educativo. La discusión abarca la evolución de los roles familiares, desafiando las estructuras de género tradicionales y promoviendo una dinámica familiar más inclusiva y colaborativa. Además, se reconoce el impacto de la pandemia en la crianza y la necesidad de adaptarse a nuevas formas de comunicación y aprendizaje, como el uso de plataformas digitales. Se enfatiza la colaboración entre las familias y los jardines infantiles para lograr un entorno educativo de calidad que respete y promueva los derechos de los niños, poniendo a los niños en el centro de sus propios aprendizajes. El mensaje final agradece el esfuerzo de los jardines infantiles y los equipos educativos durante la pandemia y anima a las familias a participar activamente en el proceso educativo de sus hijos.
Takeaways
- 👨👩👧 La crianza es un proceso de socialización que no se limita a los primeros años de vida, sino que se extiende a lo largo de toda la vida.
- 👪 La familia tiene un papel fundamental en la crianza, y todos los miembros familiares deben participar en el proceso de crianza y socialización de los niños.
- 🌐 La disponibilidad de los adultos es crucial; deben estar atentos y dispuestos a responder a las necesidades de los niños y a ser consistentes en su educación.
- 📈 Los cambios en el entorno social, como la pandemia, han modificado la forma en que se lleva a cabo la crianza, poniendo de manifiesto la importancia del uso de las tecnologías digitales.
- 🧩 La crianza en el 2021 es un desafío que implica adaptarse a nuevas situaciones y mantener una comunicación fluida tanto dentro como fuera de la familia.
- 👶 Los niños aprenden y se moldean por el ejemplo, por lo que es importante que los adultos en la familia sean conscientes de su comportamiento y cómo influye en los más pequeños.
- 🏡 El ambiente familiar debe ser uno de intimidad y respeto, donde se fomente la comunicación y se puedan corregir y reforzar los valores deseados.
- 🚀 Los roles dentro de la familia están evolucionando, y es importante que se desafíen las nociones tradicionales y se busquen modelos más inclusivos y equitativos.
- 🤝 Los jardines infantiles y los equipos educativos juegan un papel clave en el proceso de crianza, complementando el trabajo de la familia y ofreciendo un entorno de aprendizaje de calidad.
- 🌟 La familia y los jardines infantiles deben trabajar en coordinación para establecer objetivos claros y trabajar juntos para el mejoramiento del niño.
- 📱 El uso de las aplicaciones y las redes sociales ha sido una herramienta valiosa para mantener la conexión entre las familias y los jardines infantiles, especialmente durante la pandemia.
Q & A
¿Quién es Anna María Cabezas Salgado y cuál es su función?
-Anna María Cabezas Salgado es asistente social y se desempeña como encargada regional de la Oficina de Familias de la región Metropolitana.
¿Cuál es el principal tema tratado en la entrevista?
-El tema principal de la entrevista es la crianza y el papel fundamental que juega el jardín infantil en el vínculo con las familias durante los primeros años de vida de los niños.
¿Cómo define Anna María Cabezas Salgado el concepto de crianza?
-Anna María define la crianza como un proceso de socialización en el cual los adultos inculcan pautas culturales y modelan comportamientos en los niños, un proceso que considera que dura toda la vida y no solo los primeros años.
¿Qué importancia tiene la disponibilidad del adulto en el proceso de crianza según la entrevista?
-La disponibilidad del adulto es crucial para asegurar que los niños reciban atención y respuestas oportunas, manteniendo coherencia entre lo que se dice y lo que se hace, y estar conscientemente presente para guiarlos en su socialización.
¿Cómo ha influido la pandemia en las prácticas de crianza?
-La pandemia ha traído desafíos únicos, modificando las prácticas de crianza, especialmente en el uso de tecnologías digitales y en la forma en que los niños interactúan con su entorno familiar y social.
¿Qué se entiende por 'adulto disponible' y cómo se relaciona con la crianza?
-Un 'adulto disponible' es aquel que está presente y consciente de las necesidades de los niños, ofreciendo respuestas y apoyo consistentes. Esta disponibilidad es vital para un proceso de crianza efectivo y afectivo.
¿Qué papel desempeñan los jardines infantiles en el proceso de crianza según el discurso?
-Los jardines infantiles son fundamentales en el proceso de crianza ya que ofrecen un ambiente educativo que respeta los derechos de los niños y fomenta su protagonismo en el aprendizaje, trabajando en coordinación con las familias.
¿Cómo ha cambiado la percepción sobre los roles de género en la crianza?
-Anna María discute cómo los roles de género tradicionales en la crianza están siendo cuestionados y cómo las nuevas generaciones de padres buscan un enfoque más equitativo y menos discriminatorio respecto al papel de cada género en la crianza.
¿Qué se espera lograr con el enfoque actual en la crianza y la educación temprana?
-El enfoque actual busca asegurar que la crianza y la educación temprana sean inclusivas y respeten la diversidad de estructuras familiares y enfoques educativos, promoviendo un desarrollo integral y saludable de los niños.
¿Cuál es la importancia del vínculo entre las familias y los jardines infantiles?
-El vínculo entre las familias y los jardines infantiles es crucial para el desarrollo y bienestar de los niños, ya que permite una colaboración efectiva en la crianza y educación, adaptándose a las necesidades y expectativas de cada familia.
Outlines
😀 La crianza en el 2021 y el vínculo familiar
Este primer párrafo aborda el tema central de la crianza y su importancia en la vida de los niños y la familia. Se discute cómo la crianza es un proceso de socialización que ocurre a lo largo de la vida y no solo en los primeros años. Anna María Cabezas, asistente social, destaca la importancia de ser un adulto disponible y consciente en el proceso de crianza, proporcionando guías culturales y respondiendo a las necesidades de los niños. Se menciona el impacto de la pandemia en la crianza y cómo las situaciones especiales han llevado a valorar aspectos previamente considerados sencillos, como el juego al aire libre y el contacto con la familia.
👪 La crianza en familia y la participación de todos
El segundo párrafo se enfoca en la dinámica familiar y cómo la crianza es una tarea compartida por todos los miembros de la familia. Se enfatiza la importancia de la comunicación y la corrección dentro de la familia, así como la influencia de los abuelos y otros familiares en el desarrollo de los niños. Se discute la importancia de los roles familiares y cómo estos han evolucionado más allá de las estructuras de género tradicionales, promoviendo un enfoque en las funciones y objetivos familiares en lugar de roles rígidos.
🌟 Los retos y oportunidades en la crianza actual
Este párrafo explora los desafíos y oportunidades que presenta la crianza en el contexto actual. Se reconoce que la crianza ha cambiado en los últimos años y se destaca la importancia de adaptarse a las nuevas situaciones, como la utilización de tecnologías digitales en la comunicación familiar. Se aborda la importancia de los valores y la crianza en un entorno en el que los niños están expuestos a todo, incluidas las emociones negativas. Se hace un llamado a la reflexión sobre los roles en la familia y a considerar las metas y objetivos familiares en lugar de roles predefinidos.
🏫 El papel de los jardines infantiles en la crianza
El cuarto párrafo discute el rol de los jardines infantiles y los equipos educativos en el proceso de crianza. Se destaca que estos establecimientos educativos no solo proporcionan una educación de calidad, sino que también colaboran con las familias para apoyar el desarrollo de los niños. Se enfatiza la importancia de la participación y coordinación entre las familias y los jardines infantiles para lograr objetivos educativos y de crianza en conjunto. Se agradece el apoyo y la dedicación de los jardines infantiles durante la pandemia y se reconoce su papel vital en el apoyo a las familias.
📱 Apoyo y comunicación en tiempos de pandemia
En el último párrafo, se destaca el esfuerzo y el apoyo proporcionado por los jardines infantiles y los equipos educativos durante la pandemia. Se menciona el uso de aplicaciones y otras herramientas de comunicación para mantener el contacto con las familias y brindar apoyo en un momento difícil. Se agradece a los participantes por unirse a la discusión y se les invita a seguir en contacto a través de las redes sociales y la aplicación 'Mi Jardín Junji'. Se cierra el párrafo con un mensaje de despedida y un recordatorio de la importancia de la comunicación y el apoyo en la crianza.
Mindmap
Keywords
💡Crianza
💡Disponibilidad
💡Vínculo Familiar
💡Educación
💡Rol Familiar
💡Comunicación
💡Pandemia
💡Jardín Infantil
💡Cultura Familiar
💡Desafíos
💡Aprendizaje
Highlights
La crianza es un proceso de socialización que no termina en los primeros años de vida sino que se extiende a lo largo de toda la vida.
Los adultos inculcan las pautas culturales y modelan el comportamiento de los hijos a lo largo de toda la vida.
Ser un adulto disponible implica estar atento y brindar respuestas oportunas a las necesidades de los niños.
La crianza ha evolucionado en el 2021, con mayores desafíos y la necesidad de adaptarse a nuevas situaciones como la pandemia.
Los usos de las plataformas digitales han cambiado, pasando de ser vistas como perjudiciales a ser utilizadas para mantener la conexión familiar.
La familia debe involucrarse en la crianza, con todos sus miembros participando y compartiendo responsabilidades.
Los roles en la familia están tradicionalmente asociados a estructuras de género, pero estos roles están evolucionando.
La familia debe definir su misión y objetivos para orientar el papel que cada miembro desempeña en la crianza.
Los jardines infantiles y equipos educativos juegan un papel crucial en el proceso de crianza, complementando el trabajo familiar.
Los jardines infantiles deben centrarse en el niño como protagonista de su aprendizaje en un contexto de calidad educativa.
La coordinación entre la familia y el establecimiento educativo es fundamental para el éxito en la crianza y el aprendizaje del niño.
Durante la pandemia, los jardines infantiles han demostrado un compromiso excepcional al adaptarse y apoyar a las familias.
La aplicación 'Mi Jardín Junji' y las redes sociales son herramientas que facilitan la comunicación y el apoyo a distancia.
El éxito en la crianza requiere de la participación activa y el compromiso de todos los miembros de la familia.
Transcripts
bienvenidas a todas ya todos a una nueva
cápsula de expertos junji iniciando una
nueva semana contarles que el día de hoy
tenemos un tema muy interesante para los
equipos educativos por supuesto también
para las familias porque vamos a
conversar sobre las familias la crianza
y el jardín infantil un importante
vínculo que se daba durante los primeros
años de vida y durante esta jornada nos
acompañe a anna maría cabezas
salgado quien es asistente social y
además que se encargaba regional de la
oficina de familias de la región
metropolitana a quien le agradecemos por
supuesto que esté durante este día junto
a nosotros como está sana maría muy bien
muchas gracias gracias por esta sesión
no era así aquí por acompañarnos para
hablar de este tema que es muy
importante porque también hablamos de lo
que son vínculos ciertos que se generan
entre la familia y en los jardines
infantiles pero bueno para partir esta
entrevista preguntarte qué es la crianza
y cómo deberíamos también entender la
crianza
y niños en este 2021 y también qué
significa ser adulto disponible
y es bonita la pregunta porque cuando
uno habla de crianza normalmente tiende
a pensar que es sólo en los primeros
años de vida
claro y si uno lo entiende la crianza
como un proceso de socialización proceso
donde los adultos vamos metiendo las
pautas culturales vamos modelando lo que
queremos que ocurra con nuestros hijos
eso durante toda la vida y aunque el
proceso de socialización no va a acabar
nunca por lo tanto la crianza si bien
está enfocada del concepto los primeros
años de vida la tríada que bajó durante
todo el tiempo a lo largo de toda la
vida a lo largo de todo
pero en esta vida familiar y por qué
porque uno no incorpora de una vez todas
las pautas culturales las va
incorporando y va haciéndose social a lo
largo de toda la vida por lo tanto es
pensar que la crianza se va a acabar
cuando mi hijo ya vaya primero básico o
cuando salga
en realidad cuando yo esté más está ahí
donde también tenemos que poner mucho
mucho empeño en transmitir lo que como
familia tenemos en esta pauta cultural
en esta en esta transición del cómo
queremos que viva en la de la renta
porque precisamente creemos que ya lo
hemos hecho todo y empezamos alejando
pero contamos menos con el pelo y se nos
va produciendo como un tipo socio con
etapas con temas del trato de venta
y empecé a sentir ahora te gusta es como
ser a estos tipos
claro está que está presente
ojo que este proceso de crianza y de
socialización
ocurre siempre y en donde haya
comunicación en todo momento y en todo
lugar
y por lo tanto aunque yo quiera hacerme
como que no estoy allí no estoy muy
pendiente también estoy socializando
también cultural por lo tanto la idea de
la disponibilidad especial consciente
que esté alrededor de mí por niñas y
niños pequeños que están pasó tiempo en
todo momento estas pautas porque antes
de esta creencia los valores y por lo
tanto ser disponible para atenta y
atento a esas necesidades a dar
respuestas oportunas a ser consistente
én quiero que dijo y lo que hago y estar
pendiente de que lo estoy tratando de
hacer es acompañar en la vida a un niño
el niño en su proceso de incorporación
es a lo social ahora la pregunta dice en
el 2021
y yo puedo asegurar que incluso sin ir
muy lejos la crianza de hace dos años
atrás tres años atrás ya no es la misma
en la que tenemos las preguntas que se
hace la familia respecto de cómo hacer
ciertas cosas en estos periodos de
endemia en este periodo que estamos
obtenemos estatutos más concentrado en
el hace un pequeño que nos hace
plantearnos cómo creamos como tras
imponer esta cultura en un periodo tan
especial
empezamos incluso a valorar mucho más
aquellas cosas que antes eran sencillas
salir a jugar al a la calle al patio con
los amigos ver a la familia estar en
contacto con ellos que era algo tan
habitual
y hoy no tenemos que mirar un poco
distinto el buen uso de las plataformas
digitales por ejemplo hace un par de
años atrás sin ir muy lejos que teníamos
claramente incorporada a la idea de
mientras menos tabletas de nuevas
ventanas a las niñas claro mejor verdad
mientras menos mejor sin embargo hoy
sirven a través de esto como les muestro
a mi hijo que tiene tren de este a la
abuela que está el piquete si no es a
través de la pantalla como el láser como
a través del teléfono como hago que a mí
y mi hijo pequeño puede transmitir
sonido y balbucea algunas cosas si no es
a través de tu meta por lo tanto las
dianas en este 2021 está llena de
desafíos pero la respuesta están al
interior de las familias ahí está lo que
queremos y cómo queremos hacer
y eso es muy importante hablando de
sensaciones de 2.021 me reía el otro día
porque es verdad que ha nacido mucha
juanita durante este periodo de pandemia
entonces se le bautiza como las
guagüitas pandémica porque finalmente
como dice esto o sea su única conexión
ha sido su familia porque lentamente no
pueden salir y la conexión a través de
los aparatos digitales porque ahí pueden
conectarse con la familia pero eso cree
que la pandemia nos ha traído muchos
desafíos como dice estuvo a nivel de
crianza y preguntarte lo siguiente cómo
es o cómo se desarrolla la tarea de la
crianza en familia porque por ejemplo
nosotros decíamos adultos disponibles
pero yo creo que es muy importante
remarcar como siempre lo decimos de
junji que el adulto disponible no
solamente es la madre el padre es cierto
aquí hay un componente familiar
importante que tiene que desarrollar
esta tarea de crianza o sea aquí todos
tienen que participar o no
totalmente los inspira yo creo que acá
hay uno puede establecer distintas
premisas una anilla y entender que es la
familia lo que caracteriza la familia es
el ambiente de intimidad
de la familia sin embargo la familia
y entonces quienes estén y quienes
conformen este tipo familiar son los
llamados a crear un ambiente de respeto
de entendimiento profundo de comprender
la intimidad de las personas sólo en
este espacio se produce la intimidad
suficiente como para poder pensar como
queremos realizar esta crianza y tenemos
la confianza y la comunicación
suficiente como para corregir lo que
allí pasa porque no es en otro espacio
donde nunca va a aceptar tan fácilmente
que te digan oye tú te criando mal a tu
hijo
es mi familia y el color y es por qué
porque este tiempo que petro de la
familia se produce un espacio de
comunicación de sentimiento que permite
este la corrección en corregir apoyar en
reforzar las cosas que queremos para las
personas que forman parte de esa partida
por lo tanto están todos involucrados ya
te decía antes que incluso el que diga
yo no tanto está también involucrado ya
lo desde una posición un poco no tan
colaboradora podríamos decir pero está
también voluntad porque en la crianza
estamos llamados también en la crianza
lo que ocurre es que nuestros niños
están observando todo y muchas veces nos
están escuchando que no están mirando y
luego luego repiten las cosas desde
donde los abuelos pregúntate cuando lo
dije
y baja shabelle porque estamos todos
involucrados entiendo que haya
comunicación pero panismo del mal va a
haber un proceso de interacción y la
familia tiene que ser conscientes de eso
tienen que ser conscientes que en todo
momento están repitiendo esos valores
estas pautas clark esos comportamientos
por ejemplo si yo ahora que estamos en
casa
y las niñas los niños hacen actividades
quien vende al carpintero que si yo no
tengo pintando orejas y estamos
trabajando juntos y ellos están pintando
en uno de ellos muertos yo probablemente
le voy a decir cómo estáis la piel a mí
no sé cómo él te va a hacer daño no es
rico pero sí bastante me ve a mí
trabajando y yo estoy pensando y muerto
el lápiz probablemente
he tenido
no debiera ser super conscientemente que
permitiendo como no olvidar que ellos se
están encontrando que ellos están
tirando porque siempre hay complicación
aún cuando uno está en silencio y en
estado pensativo
esta comunicación y tengo una forma de
sentir de pensar de manera que la
familia y ahí todos los integrantes
están llamados a ser consciente de lo
que pasa a tu alrededor y sobre todos el
minint equipo como los estamos
destruyendo y en ese sentido cuál es el
rol que asume la familia cuáles son los
roles que se deben asumir dentro de la
crianza
a mí me gusta mucho el tema de los roles
no te voy a decir por qué pero al
momento porque cuando uno piensa en
roles inmediatamente piensa en quién es
también es el rol de la mamá el don del
papa al donde el hermano mayor el rol de
28 cotero
el ron delante la hermana consentida
controles
y los roles normalmente están asociados
a estructuras de género cuando tú
piensas en roles de la familia
inmediatamente piensas de mamá papá otra
mujer
y sobre esta base hay mucha hay una
construcción muy yo diría que en muchos
casos puede ser discriminadora
respecto de las construcciones de género
basada en el sexo y género de amo y son
construcciones que puede ser bastante
compleja en término que muchas veces se
producen discriminaciones impiden el
desarrollo de las personas
si uno piensa en modelos super
establecido de lo que es lo femenino lo
masculino y dentro de la familia
el proveedor entonces cuando dicen
cuáles son los roles la familia
idealmente el paso por madrid padre y
estos roles del proveedor el que trabaja
ahora la mujer trabaja también entonces
es de consulta una disputa de roger cuál
es el proveedor más que lópez era ella
la proveedor entonces la invitación más
bien es a preguntarnos cuál es la
función de la familia del bien más que
preguntamos cuáles son los roles en la
familia
porque los roles inscritos están
asociados a quien hace y no porque
culturalmente por ejemplo hay un tema de
género ellos a culturalmente el rol de
la mujer es específicamente el de la
crianza y donde queda el rol del hombre
entonces siempre se ha generado esa
discusión y en cambio si uno se pregunta
quién queremos lograr como familia qué
queremos hacer como familia que queremos
que sean o lleguen a ser nuestros hijos
que quienes queremos entregar ahí no
importa si está el rol de la mujer o del
hombre porque lo que están buscando es
final
una misión 11 que dios entonces pasar
más bien y es la invitación que yo
siempre hago es bastantes de la
definición de los roles que puede ver
enlace a la familia a la función que
tenemos
como familia el objetivo que queremos
alcanzar porque ahí pueden incierto
entrar todos como decía antes porque son
una familia tenemos la mamá al papá ya
los hijos va a ser re fácil pensar los
roles pero si en otras familias tenemos
a la abuela a la hija ya la nieta como
pensamos en estos roles tan
tradicionales también ahí nos vamos a
preguntar que queremos como familia y es
la invitación a mirar hoy la crianza y
ya miran hoy lo que tenemos que hacer
desde el que queremos hacer que queremos
lograr que quiero para mis hijos y
quiero para mi familia y es que yo creo
que es un revés son hay una posición muy
clásica y muy ello insisto muchas veces
un poco discriminadoras de los roles que
asumían hombres y mujeres en la crianza
porque incluso a un hombre que era muy
cariñoso es muy dedicado los hijos que
era como hoy el que distinto
el bosque logre a su vial el rol de la
crianza en la casa el agua que trabajaba
finalmente era vacunadores de dos y
víctima de burlas incluso del entorno
totalmente cuestionado también
cuestionado y hoy sin embargo y yo creo
que esto que yo estoy planteando puede
ser también una respuesta a lo que les
pasan muchas parejas jóvenes que en su
muy individual y en su forma de ver el
rumbo de la familia han tenido que esta
forma clásica de ver a quienes
artísticos de la familia
en estas papillas jóvenes que tienen
hijos pequeños se lo han planteado una
manera distinta sin embargo cuando la
teta éstos no se encuentran con con que
todavía están presentes
más bien clásico y ellos quedan como un
poco nosotros somos diferentes cuando lo
que en el fondo lo que debieran dar
cuenta
no sociedad papilla hemos ido
evolucionando en términos de entender a
la familia como un espacio de utilidad
de aspectos de comunicación
ojo no sólo que nos pasen cosas buenas
al interior de la familia también pasan
cosas malas en cambio enojo y también
siento rabia pero son parte de la
política de lo que ocurre acá por lo
tanto esa mirada de lo que queremos
lograr el epitafio que yo puedo hacer
miremos a la familia más que te los
roles y de lo que se hace sino que más
bien qué es lo que vamos a hacer cómo lo
vamos a ver es muy interesante esa
discusión a maría gregoria agua está
solamente hablando de eso muy buen rato
es muy interesante esa discusión quizá
más adelante en otra entrevista ésta lo
podemos ahondar criada varía para
finalizar y hablando lo decíamos al
comienzo de la entrevista dentro del
proceso de crianza también se genera un
vínculo muy importante y muy bonito
entre las familias
infantil entonces preguntarte en ese
sentido cuál es el rol de los
establecimientos educacionales de los
equipos que nos están mirando en este
momento equipos educativos de distintas
regiones del país cuál es el rol de
ellos y también el impacto que tienen
dentro del proceso de crianza de una
niña y un niño
si yo decía
no sabemos que este proceso de
socialización o de crianza no lo va a
hacer solo la familia no lo hace
especialmente la familia por la tele
crítica que menciona pero lo hace
también con otros y lo hace también con
distractivas
y desde este punto de vista el jardín y
santis cumple también una función
relevante en tanto tiene una propuesta
de trabajo de definiciones que ponen al
centro a la niña y al niño desde el
punto de vista de el protagonista de sus
propios aprendizajes
por un contexto y el tratante con un
contexto de calidad educativa todo eso
lo va a encontrar mente y entonces las
familias que tienen el proceso y que
tratan este proceso de socialización y
de crianza encuentran la junji está esta
forma de mirar la educación desde la
permitir la calidad
cuál es el rol y ahí volvemos a la misma
pregunta del rol anterior de la porque
si uno no mira desde los roles y piensa
que un sistema educacional que quiere
era a gritos de y alguien te renta
porque soy el sistema educacional uno
enseña el otro prendas sin embargo la
junji tiene una propuesta que es
reconocer doble el valor de la familia y
en ese sentido la invitación es
acoplarse a coordinarse a trabajar niños
por lo que queremos para este niño esta
niña que va al jardín
la mirada en ese sentido más que el rol
de cumple la junji en la función que
jubila
y acompañar en esta etapa tan cambiante
de la vida de las mismas con una con una
entrega de educación de calidad
con un contexto de buen trato bien
tratante y donde el respeto a los
derechos de la niña y los niños están
por sobre todas las cosas donde el
protagonista en los aprendizajes va a
ser la niña donde vamos a estar
se lo tiene que hacer en conjunto con la
familia y la familia está llamada a
participar de la provee de un montón de
temas
porque es en esta esa unión y en esa
coordinación en la que podemos decidir
en conjunto que queremos lograr en ese
jardín infantil como queremos contribuir
a la familia y cómo la familia puede
contribuir también al al proceso de
aprendizaje mientras su hijo
estos desafíos pero las oportunidades
para las que las entregas los jardines
infantiles los equipos educativos tienen
siempre los brazos bien abiertos para
poder acoger
y en ese sentido acompañar a las
familias en esta etapa vital de las
niñas los niños
[Música]
bueno ya así ha sido sobre todo durante
este periodo de pandemia el trabajo de
los jardines infantiles de los equipos
educativos ha sido maravilloso siempre
solo hemos reconocido el apoyo que han
generado por ejemplo a través de la
aplicación sabemos que también tiene
contacto con las familias por whatsapp
así que aprovechamos la instancia
nuevamente para agradecerle la
dedicación que han tenido y también el
vínculo que han generado con las
familias en estos tiempos tan difíciles
querían amarillas
muchas gracias por habernos acompañado
durante esta jornada
no sé si quieres dar algunas palabras de
despedida un saludo buenos y la verdad
yo estoy a grecia por la invitación
llamaron las familias a que se acerquen
a los jardines infantiles y van a
encontrar equipos y mentalmente motivado
preparados y va a decir y felicitar a la
foresta instancias de difusión bien de
lo que no lo que nos atañe a muchas
gracias y no a niños a todos
bueno te agradecemos a ti nuevamente por
haberlos acompañado en esta interesante
discusión y recordarles que pueden
visitar nuestras redes sociales también
pueden visitar nuestra página web
junji punto dos puntos l también pueden
descargar la aplicación mi jardín junji
como decía sobre aquí hay un montón de
instancias para poder comunicarnos
incluso estas cápsulas también son una
instancia de comunicación y de
acompañamiento a la distancia así que
agradecerte nuevamente por estar junto a
nosotros esperamos contar contigo en una
nueva oportunidad y saludar nuevamente a
todas las personas que se pudieron
conectando y nos acompañaron el día de
hoy que tengan una muy buena semana ya
sigue cuidándose
a una pandemia
para todas y todos muchas gracias chau
chau
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