NEUROPSICOLOGÍA DE LA MEMORIA

Dra. Gabriela Gonzalez Alemán
13 Sept 202006:31

Summary

TLDREl video explora la memoria como una función cognitiva clave para nuestra identidad, desde la memoria a corto plazo, que maneja información durante un minuto, hasta la memoria a largo plazo, que almacena datos de manera estable. Se describen los subsistemas de la memoria de trabajo, como el ejecutivo central, el bucle fonológico y la agenda visoespacial. También se aborda la memoria explícita (semántica y episódica) y la implícita (procedural y hábitos). Finalmente, se explican los tipos de amnesia, como la anterógrada y la retrógrada, y la importancia de explorar los subsistemas de la memoria en casos de fallos.

Takeaways

  • 🧠 La memoria es una función cognitiva que influye en nuestra identidad, ideas y resolución de problemas.
  • 📚 La memoria se divide en varios procesos: adquisición, codificación, almacenamiento y olvido.
  • ⏳ Hay una distinción clave entre la memoria a largo plazo, que almacena información de manera estable, y la memoria a corto plazo, que retiene información por aproximadamente un minuto.
  • 🔦 La memoria a corto plazo tiene un límite de capacidad llamado ‘amplitud atencional’, que define la cantidad de información que se puede retener en un momento dado.
  • 📖 La memoria a largo plazo se divide en memoria explícita (semántica y episódica) e implícita (hábitos y destrezas).
  • 💡 El hipocampo es crucial para consolidar la información en la memoria a largo plazo, mientras que la memoria implícita depende del cerebelo y los ganglios basales.
  • 🔄 Según el modelo de Baddeley (2000), la memoria a corto plazo se divide en subsistemas, incluyendo el ejecutivo central, el bucle fonológico y la agenda visoespacial.
  • 🔗 El ‘buffer episódico’ conecta la memoria a corto y largo plazo, permitiendo la interacción bidireccional entre ambos sistemas.
  • 🛠️ La memoria a corto plazo, al utilizarse para procesar información en el presente, también se denomina memoria de trabajo u operativa.
  • ⚖️ Existen diferentes tipos de amnesia: la anterógrada, donde la persona no adquiere nueva información, y la retrógrada, que afecta los recuerdos del pasado.

Q & A

  • ¿Qué es la memoria y por qué es importante?

    -La memoria es una función cognitiva que nos permite almacenar y recuperar información. Es crucial para nuestra identidad, nuestras ideas, la forma en que resolvemos problemas y para nuestra historia personal.

  • ¿Cuáles son los principales procesos relacionados con la memoria?

    -Los principales procesos son la adquisición, la codificación, el almacenamiento de información y el olvido.

  • ¿Cuál es la principal distinción entre la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo?

    -La memoria a largo plazo se refiere a la información almacenada de manera estable a lo largo del tiempo, mientras que la memoria a corto plazo retiene la información durante aproximadamente un minuto.

  • ¿Qué es el 'spam' o 'amplitud atencional' en la memoria a corto plazo?

    -El 'spam' o 'amplitud atencional' se refiere a la cantidad de información que se puede mantener en la memoria a corto plazo en un momento dado, generalmente entre 5 y 9 elementos.

  • ¿Cuáles son los tipos de memoria a largo plazo?

    -Existen dos tipos principales: la memoria explícita, que puede expresarse mediante el lenguaje, y la memoria implícita, que no se puede verbalizar y está relacionada con destrezas y hábitos.

  • ¿Qué estructuras cerebrales están involucradas en la memoria explícita?

    -La memoria explícita depende del funcionamiento de la corteza prefrontal, la corteza temporal y el hipocampo, una estructura clave en la consolidación de la información.

  • ¿Cómo se relaciona el cerebelo con la memoria implícita?

    -El cerebelo, junto con los ganglios basales, juega un papel crucial en la memoria implícita, que incluye habilidades motoras y actos automáticos.

  • ¿Cómo está estructurado el sistema de memoria a corto plazo según el modelo de Baddeley?

    -El sistema de memoria a corto plazo se divide en cuatro subsistemas: el sistema ejecutivo central, el bucle fonológico, la agenda visoespacial y el buffer episódico.

  • ¿Qué función cumple el sistema ejecutivo central en la memoria a corto plazo?

    -El sistema ejecutivo central coordina y organiza los subsistemas modales como el bucle fonológico y la agenda visoespacial, además de procesar la información recibida de la memoria a largo plazo.

  • ¿Qué tipos de amnesia existen y cómo se diferencian?

    -Existen dos tipos principales de amnesia: la amnesia anterógrada, en la que la persona no puede adquirir nueva información pero recuerda lo anterior a la lesión, y la amnesia retrógrada, donde la persona no recuerda hechos del pasado pero puede aprender información nueva.

Outlines

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🧠 La memoria: una función clave para nuestra identidad

La memoria es una función cognitiva esencial que define quiénes somos, nuestra historia, ideas, y cómo resolvemos problemas. Se divide en varios procesos: adquisición, codificación, almacenamiento y olvido. Las principales distinciones son entre memoria a corto plazo, que dura aproximadamente un minuto, y memoria a largo plazo, que almacena información de manera más estable.

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🔄 Procesos en la memoria a corto plazo

La memoria a corto plazo tiene una capacidad limitada, también llamada amplitud atencional, que se refiere a cuánta información podemos retener en el presente. Esta información se usa para procesar el lenguaje, tomar decisiones, y conectar oraciones con el contexto. La memoria a corto plazo interactúa con la memoria a largo plazo para procesar información.

💬 Memoria explícita e implícita: diferencias y estructuras cerebrales

La memoria a largo plazo se divide en explícita, que puede expresarse con palabras (memoria semántica y autobiográfica), y en implícita, que incluye hábitos y destrezas motoras. La memoria explícita depende de la corteza prefrontal, temporal y el hipocampo, mientras que la implícita depende del cerebelo y ganglios basales.

📊 Modelo de memoria a corto plazo según Baddeley

El modelo de memoria a corto plazo de Baddeley propone cuatro subsistemas, con el sistema ejecutivo central como el más importante. Este sistema coordina dos subsistemas: el bucle fonológico (información auditiva) y la agenda visoespacial (imágenes visuales). La memoria a corto plazo también interactúa con la memoria a largo plazo mediante el buffer episódico.

🔄 Conexiones bidireccionales entre memorias

La interacción entre la memoria a corto y largo plazo permite actualizar y procesar información en tiempo real. Esta actualización constante hace que la memoria a corto plazo también sea llamada memoria de trabajo. Aunque inicialmente se diferenciaban, hoy en día se consideran conceptos similares.

📚 Memoria semántica y episódica: cómo recordamos

La memoria a largo plazo explícita incluye la memoria semántica, que almacena información general sobre el mundo, y la memoria episódica, que registra hechos autobiográficos. La memoria episódica está organizada en torno a cuándo y dónde ocurrieron los eventos, a diferencia de la memoria semántica, donde los detalles de tiempo y lugar son menos claros.

🚶‍♂️ Memoria implícita y procedural

La memoria implícita incluye la memoria procedural, responsable de destrezas motoras y hábitos adquiridos, así como los condicionamientos. Este tipo de memoria es automática y se ve menos afectada por lesiones o enfermedades que otras formas de memoria.

❓ Exploración y alteraciones de la memoria

La memoria no es un sistema unitario, sino compuesto por varios subsistemas, cada uno susceptible a lesiones. La amnesia puede presentarse en dos formas: anterógrada, que impide adquirir nueva información, y retrógrada, donde se pierde la capacidad de recordar el pasado pero se puede aprender nueva información.

Mindmap

Keywords

💡Memoria

La memoria es la función cognitiva central del video. Se describe como un proceso que nos define, dado que nuestras experiencias, ideas, y cómo resolvemos problemas están ligadas a ella. En el video, se distingue entre la memoria a largo plazo y la memoria a corto plazo, además de la importancia del olvido como parte del proceso.

💡Memoria a corto plazo

Es un tipo de memoria que retiene información por un período breve, aproximadamente un minuto. El video menciona que la memoria a corto plazo está relacionada con la 'amplitud atencional', la cual determina cuántos elementos podemos mantener en mente simultáneamente para tareas inmediatas como entender oraciones o tomar decisiones.

💡Memoria a largo plazo

La memoria a largo plazo es la capacidad de almacenar información de manera estable a lo largo del tiempo. En el video, se menciona que este tipo de memoria se subdivide en explícita e implícita, y que está relacionada con la consolidación de la información a través de estructuras como el hipocampo.

💡Memoria explícita

Es una modalidad de la memoria a largo plazo que permite expresar contenidos a través del lenguaje. En el video, se subdivide en memoria semántica, que almacena conocimiento general sobre el mundo, y memoria episódica, que guarda experiencias autobiográficas específicas.

💡Memoria implícita

Es una modalidad de la memoria a largo plazo cuyos contenidos no pueden expresarse verbalmente. Se relaciona con los hábitos, destrezas y condicionamientos automáticos. En el video, se menciona que depende de estructuras como el cerebelo y los ganglios basales.

💡Hipocampo

El hipocampo es una estructura del lóbulo temporal medial mencionada en el video como clave para la consolidación de información en la memoria a largo plazo. Su actividad es esencial para que la información transitoria se almacene de manera permanente.

💡Bucle fonológico

Es uno de los subsistemas de la memoria a corto plazo, responsable de retener información auditiva y verbal. En el video se explica que interactúa constantemente con el sistema ejecutivo central, que lo coordina para procesar información en tiempo real.

💡Amplitud atencional

También llamada 'spam', la amplitud atencional se refiere a la cantidad de información que se puede retener en la memoria a corto plazo en un momento dado. En el video, se menciona como clave para procesar información y tomar decisiones inmediatas.

💡Amnesia

La amnesia es una alteración de la memoria que puede manifestarse como incapacidad para retener nueva información (amnesia anterógrada) o para recordar eventos pasados (amnesia retrógrada). El video menciona ambas variantes en el contexto de enfermedades como el Alzheimer.

💡Memoria de trabajo

También conocida como memoria operativa, la memoria de trabajo es una forma activa de la memoria a corto plazo. Se utiliza para mantener y manipular información mientras se realizan tareas cognitivas complejas. El video señala que, aunque inicialmente se distinguía de la memoria a corto plazo, hoy en día se consideran equivalentes.

Highlights

La memoria es una función cognitiva clave que define nuestra identidad y nuestra capacidad para resolver problemas.

La memoria a largo plazo almacena información de manera estable en el tiempo, mientras que la memoria a corto plazo retiene la información durante aproximadamente un minuto.

El 'spam' o amplitud atencional está relacionado con la cantidad de información que podemos mantener en la memoria a corto plazo.

La memoria explícita permite expresar contenidos a través del lenguaje y se subdivide en memoria semántica y episódica.

La memoria implícita, que incluye hábitos y destrezas, no se puede expresar mediante el lenguaje y depende del cerebelo y los ganglios basales.

El hipocampo es crucial para la consolidación de la información en la memoria a largo plazo, especialmente en la memoria explícita.

El sistema de memoria a corto plazo incluye un sistema ejecutivo central que organiza otros subsistemas, como el bucle fonológico y la agenda visoespacial.

El sistema ejecutivo central coordina la información de la memoria a corto y largo plazo a través del 'buffer episódico'.

La memoria de trabajo, también conocida como memoria operativa, es la que usamos para procesar la información en el momento presente.

La memoria semántica almacena conceptos generales sobre el mundo, mientras que la memoria episódica almacena recuerdos autobiográficos con eje temporal y espacial.

La memoria procedural forma parte de la memoria implícita y almacena destrezas motoras y hábitos adquiridos.

La amnesia anterógrada impide adquirir nueva información, mientras que la amnesia retrógrada afecta la capacidad de recordar hechos del pasado.

Los diferentes subsistemas de la memoria pueden verse lesionados de manera individual, lo que puede producir distintos tipos de pérdidas de memoria.

La interacción constante entre los sistemas de memoria a corto y largo plazo permite procesar la información de forma más eficiente.

La exploración cuidadosa de los subsistemas de memoria es esencial para diagnosticar correctamente fallas en la memoria, como en el caso de la enfermedad de Alzheimer.

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bien

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hola vamos a hablar de la memoria una

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función cognitiva que nos hace ser

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quiénes somos nuestra historia nuestras

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ideas cómo resolvemos los problemas

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nuestra identidad o los aromas que nos

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gustan de un modo u otro dependen o se

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apoyan en nuestra memoria cuando decimos

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memoria hablamos de varios procesos la

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adquisición la codificación el

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almacenamiento de información y hasta

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hablamos del olvido la distinción más

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importante se puede decir que está entre

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la memoria a largo plazo y la memoria a

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corto plazo la primera refiere aquella

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información que está almacenada de

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manera estable en el tiempo y la segunda

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es aquella información que se mantiene

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durante aproximadamente un minuto con

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respecto a la memoria a corto plazo

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tenemos lo que se llama spam o amplitud

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atencional que tiene que ver con la

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cantidad de información que se puede

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mantener en la memoria en el momento

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presente son todos aquellos elementos

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sobre los que podemos poner la luz de la

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atención en un momento dado son esas

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palabras que quedan reverberando durante

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unos 15

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1 2 y entonces nos permiten entender

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oraciones asociar con el contexto y

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hacer procesamientos cómo tomar

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decisiones en base a esa información que

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está vigente en la memoria a corto plazo

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la memoria a largo plazo tiene dos

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modalidades distintas una explícita que

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permite expresar sus contenidos a través

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del lenguaje y que tiene una memoria

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semántica y otra autobiográfica o

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episódica y otra memoria que es

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implícita cuyos contenidos no pueden

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expresarse mediante el lenguaje y que

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corresponde a los condicionamientos los

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hábitos y las destrezas que tenemos la

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memoria explícita depende del

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funcionamiento de la corteza prefrontal

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de la corteza temporal y diarias

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temporales medial es una estructura

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temporal medial que es muy importante

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cuando hablamos de memoria es el

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hipocampo cuya actividad está vinculada

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a la consolidación de la información en

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la memoria la memoria implícita depende

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de la actividad del cerebelo y de los

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ganglios basales y corresponde a muchas

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destrezas y actos automáticos con fuerte

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componente motor

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más complejo va a ser el sistema de

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memoria a corto plazo según el modelo

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propuesto por bud eley y en el año 2000

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la memoria a corto plazo se divide en

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cuatro subsistemas el más importante va

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a ser el sistema ejecutivo central cuyas

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funciones van a ser bastante parecidas a

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las que norman y ya les propusieron para

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el sistema atención al supervisor cuál

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es la diferencia simplemente el primero

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viene de la tradición de estudios de la

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memoria y el segundo de los estudios de

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la atención pero ambos enfoques

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coinciden en que tiene que haber sí o sí

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un núcleo procesador central que

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organice la función de sistemas modales

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subalternos el sistema ejecutivo central

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coordina a otros dos subsistemas el

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bucle fonológico que retiene información

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auditivo verbal y la agenda aviso

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espacial que retiene imágenes

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estos sistemas van a estar en constante

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interacción el bucle fonológico y la

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agenda aviso espacial constantemente le

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envían información al ejecutivo central

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y este va a estar constantemente

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recibiendo información íntegra

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y enviando señales de control a los dos

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sistemas subalternos la memoria a corto

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plazo también para recibir información

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de la memoria a largo plazo que le va a

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permitir procesar y comprender más

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rápidamente la información que está

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manipulando en ese momento el canal de

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conexión entre ambos tipos de memoria es

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el buffer episódico esta conexión es

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bidireccional permitiendo el comercio de

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información entre el almacén de memoria

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a largo plazo y el almacén de memoria a

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corto plazo y así se va actualizando

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permanentemente la información que se

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procesa en la memoria a corto plazo como

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la memoria a corto plazo es una memoria

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en la que se trabaja la información es

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decir se utiliza en el momento presente

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se mantiene vigente para la realización

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de otros procesamientos se denomina

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también memoria de trabajo o memoria

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operativa no siempre fueron sinónimos la

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memoria a corto plazo y la memoria de

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trabajo pero hoy en día se oscurecieron

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las diferencias entre una y otra y se

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consideran lo mismo dentro de las

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memorias a largo plazo

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las que son explícitas está la memoria

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semántica que será un archivo de toda la

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información que la persona tiene sobre

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el mundo son los conceptos que va a usar

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frente a las situaciones que se le

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presentan por otro lado está la memoria

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episódica que contiene los hechos

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autobiográficos de la persona esta

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memoria está organizada en torno a un

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eje temporal y a un eje espacial los

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recuerdos van a estar estructurados en

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torno a cuándo y dónde ocurrieron los

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sucesos esto no ocurre con la memoria

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semántica difícilmente sepamos cuándo y

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dónde aprendimos que es una casa pero si

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sabemos dónde y cuando nos enteramos de

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una noticia importante la memoria

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implícita va a incluir a la memoria

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procedural que son las destrezas motoras

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que tenemos y también los hábitos que

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adquirimos y los condicionamientos tanto

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clásicos como operantes por lo tanto la

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memoria no es una función unitaria sino

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que está compuesta por varios

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subsistemas que pueden verse lesionados

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de manera individual produciendo

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diferentes cuadros en relación con la

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pérdida de memoria

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por eso frente a fallas en la memoria es

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muy importante la exploración cuidadosa

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de cada uno de los subsistemas que la

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componen en términos generales se puede

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decir que la amnesia que la pérdida o la

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alteración de la memoria se puede dar en

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dos variantes la amnesia anterógrada en

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la que la persona no puede adquirir

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nueva información pero recuerda la

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información anterior a la lesión

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cerebral oa la aparición de determinada

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enfermedad como podría ser la enfermedad

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de alzheimer y la amnesia retrógrada en

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la que nos recuerda a hechos del pasado

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pero si conserva la habilidad para

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aprender información nueva con esto

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terminamos esta introducción a la

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neuropsicología de la memoria espero

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verlos en mi próximo vídeo muchísimas

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gracias por acompañarme hasta acá soy

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gabriela gonzález alemán

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