【海外の反応】「日本は韓国の文化をパクリますよね?」韓国人学生の質問に、日本人教授の返した一言とは?
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Takeaways
- 😀 Un étudiant coréen critique vivement le Japon en classe, en exprimant sa frustration envers les avancées technologiques et culturelles japonaises, qu'il considère comme un vol de la part du Japon.
- 😀 Le professeur, un Japonais, essaie de défendre la position du Japon, mais l'étudiant coréen reste inflexible et maintient ses critiques envers le pays.
- 😀 L'étudiant coréen fait référence à l'histoire de la colonisation japonaise et à la manière dont le Japon a prétendument pris des éléments de la culture et de la technologie coréennes.
- 😀 La discussion devient plus tendue lorsque l'étudiant coréen refuse d'admettre que le Japon ait aussi apporté des contributions positives au monde.
- 😀 Une autre étudiante coréenne, assise à proximité, intervient pour souligner l'importance de ne pas généraliser les actions d'un pays à tous ses habitants.
- 😀 Elle insiste sur le fait que le Japon ne doit pas être vu uniquement sous l'angle négatif de l'histoire, car cela conduit à des généralisations injustes.
- 😀 L'étudiante souligne également que la population japonaise a évolué et que le pays a fait des progrès importants depuis la période coloniale.
- 😀 L'étudiant coréen, bien qu'initialement réticent, finit par reconnaître l'importance de différencier l'action des dirigeants du sentiment des citoyens.
- 😀 L'échange entre l'étudiant coréen et l'étudiante coréenne met en lumière les tensions historiques et les défis auxquels sont confrontés les individus dans leurs perceptions des nations voisines.
- 😀 L'incident met en évidence la complexité des relations internationales et la nécessité de développer une compréhension plus nuancée des histoires et des cultures des autres pays.
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