ARQ013 s2 02 reconocimeinto de intenciones punto de partida

Creación de Contenido Uk
22 May 202316:16

Summary

TLDRThe video script delves into the dual nature of architecture as both an art and a science, emphasizing the creative and systematic approaches to solving habitability challenges. It explores the architect's role in shaping spaces through a logical process, influenced by commissions, competitions, or research. The script highlights the importance of defining the 'point of departure' in architectural projects, using examples like Shigeru Ban's humanitarian work with paper structures, to illustrate the fusion of concept and execution. It concludes by encouraging architects to balance perception with creativity, and to view thinking and learning as simultaneous, enriching processes.

Takeaways

  • 🏛️ Architecture is described as both an art and a science, combining creativity and systematic processes to solve habitability problems.
  • 🔍 The script emphasizes the importance of establishing a logical process in architectural practice to address the various challenges faced by architects.
  • 🌐 The architectural problem is presented as abstract and concrete, suggesting that it can be both a tangible structure and an elusive concept.
  • 🎯 The scale of the commission is highlighted as a starting point for recognizing the scope and defining the strategy for architectural research.
  • 📍 The concept of 'scales of impact' is introduced, indicating how the scale of the proposal can influence the design decisions and strategies.
  • 💡 The idea of starting with superficial intentions, likened to the tip of an iceberg, is mentioned, which will evolve and redefine themselves throughout the design process.
  • 👥 Collaboration with clients or users to define program needs, available time, and resource scope is recommended as a way to work within given limits.
  • 🏠 A specific case study is presented where the architect Rencooljas was commissioned to design a home for a family with a wheelchair-bound parent, emphasizing the need for a diverse and creative living space.
  • 📈 The script discusses the role of perception in interpreting reality, suggesting that personal experiences, values, and convictions can influence architectural design.
  • 🌟 The work of architect Shigeru Ban is highlighted, showcasing his innovative use of materials like cardboard and his humanitarian efforts in disaster relief.
  • 🤔 The importance of structuring, deconstructing, and reconstructing data and ideas is emphasized to guide the subsequent research process without falling into analysis paralysis.

Q & A

  • What is the dual nature of architecture as described in the script?

    -The script describes architecture as having a dual nature, encompassing both an artistic component characterized by creativity and imagination in the design process, and a scientific component that involves rigorous and systematic processes to address habitability issues faced by architects.

  • How does the relationship between architecture and research establish a path for architectural practice?

    -The relationship between architecture and research establishes a path for architectural practice by structuring the design process with a logical approach, addressing the multiple questions that arise during the design of any project.

  • What is the significance of the architectural problem being both concrete and abstract?

    -The architectural problem being both concrete and abstract signifies that while architecture takes physical form, it also embodies an ideal or philosophy that architects pursue, making it, in a way, a utopian concept that transforms into a language or philosophy for architectural practice.

  • Why is the scale of the commission important in defining the strategy for architectural research?

    -The scale of the commission is important because it helps to recognize the scope and define the strategy for addressing the research, as different scales such as urban planning, a building, a house, or a rehabilitation each present unique challenges and requirements.

  • How do initial intentions in architectural design evolve over the course of a project?

    -Initial intentions in architectural design start as superficial sketches, akin to the tip of an iceberg, and evolve or redefine themselves as the project progresses, ultimately serving as a guiding path to keep the objectives in focus.

  • What role does the architect play in defining the program of needs, available time, and resource scope with the client?

    -The architect collaborates with the client or user to define the program of needs, available time, and the scope of resources, considering these as challenges to work with in order to maximize the potential of the project.

  • Can you provide an example of an unconventional architectural project mentioned in the script?

    -An example of an unconventional architectural project mentioned is Shigeru Ban's use of paper tubes and cardboard for constructing emergency housing walls after the Hanshin earthquake, utilizing the durability of beer crates as foundations.

  • What is the significance of the 'Cardboard Cathedral' in Shigeru Ban's architectural work?

    -The 'Cardboard Cathedral' signifies Shigeru Ban's innovative use of materials and his humanitarian efforts, as it was constructed using paper tubes and wood joints, and covered with a membrane for the arched roof, demonstrating his ability to create meaningful architecture with minimal resources.

  • What does the script suggest about the importance of perception in architectural interpretation?

    -The script suggests that perception plays a crucial role in architectural interpretation, as each individual's experiences, values, and convictions can influence how they understand and interact with architectural spaces.

  • How does the script relate the process of architectural design to the concepts of thinking and learning?

    -The script relates the process of architectural design to thinking and learning by suggesting that both are necessary for personal enrichment and maturity, with thinking involving confidence and autonomy, and learning involving the acquisition of new ideas and perspectives.

  • What is the lesson learned from the interaction between Gerardo Caballero and Clorindo Testa in the script?

    -The lesson learned is that an idea alone is not enough to constitute a project; it needs to be developed and given life. If an idea is not developed, the project remains stagnant, and the idea can stifle its growth.

Outlines

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🏛 The Art and Science of Architecture

This paragraph delves into the dual nature of architecture as both an art and a science. It discusses the creative and imaginative aspects of architectural design, as well as the rigorous and systematic processes used to solve habitability problems. The text introduces the concept of architectural research as a pathway to explore various solutions and emphasizes the importance of logical processes in architectural practice. It also touches on the abstract and concrete nature of architectural problems and the role of the architect in balancing these elements to achieve a harmonious design solution.

05:11

👨‍🎨 Van's Architectural Journey and Innovations

The second paragraph focuses on the life and work of Shigeru Ban, an eccentric architect known for his innovative use of materials and humanitarian efforts. Ban, born in Tokyo in 1957, studied architecture in California and New York, and was influenced by his mentor John Heddock. After returning to Tokyo in 1985, Ban established his own studio and became known for his unique approach to design, including the use of cardboard tubes and paper in disaster relief shelters and emergency housing. His work has earned him accolades, such as the Pritzker Prize in 2014, for his innovative material use and humanitarian work around the globe.

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🔍 Perception, Creativity, and the Architectural Process

This paragraph explores the role of perception in the architectural process, highlighting how individual experiences and values shape the interpretation of reality. It discusses the importance of defining a starting point or concept for a creative team to develop a strategy for research and design. The text uses the example of Shigeru Ban's approach to designing disaster relief structures, emphasizing the need to deconstruct and restructure ideas to avoid analysis paralysis. It also touches on the importance of recognizing the relationship between perception and creative thinking in the architectural process.

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🤔 The Interplay of Thinking, Learning, and Design

The final paragraph emphasizes the interconnectedness of thinking and learning in the architectural design process. It encourages students to understand that these two activities are part of a single process that enriches and matures the individual. The text discusses the importance of confidence and autonomy in thinking, as well as the need for new ideas and perspectives in learning. It concludes by suggesting that the design process will continue to be influenced by the interplay of these cognitive activities, as well as by the subjective elements that each architect brings to their work.

Mindmap

Keywords

💡Architectural Design

Architectural design refers to the process of creating plans and structures for buildings and other physical spaces. It is central to the video's theme, emphasizing the blend of creativity and scientific rigor in addressing the challenges of habitability. The script mentions the architect's role in transforming abstract concepts into concrete and material forms, highlighting the importance of design in shaping our living environments.

💡Creativity

Creativity in the context of the video is the ability to transcend traditional ideas, rules, and patterns to create meaningful new ideas, forms, and interpretations. It is a key component of the artistic aspect of architecture, allowing architects to envision and design spaces that are both functional and aesthetically pleasing. The script illustrates this through the example of Shigeru Ban, who used unconventional materials like paper to create innovative structures.

💡Scientific Rigor

Scientific rigor denotes a disciplined and systematic approach to problem-solving, which is essential in the architectural process to ensure the practicality and safety of designs. The video emphasizes the importance of this aspect in achieving the best solutions for habitability challenges, as it underpins the logical and structured approach to architectural problems.

💡Habitability

Habitability refers to the quality of a space that makes it suitable for living or inhabiting. It is a fundamental concern in architecture, as the video discusses the architect's challenge of creating spaces that meet the needs of the inhabitants. The script uses the term to highlight the practical aspects that architects must consider, such as accessibility and functionality.

💡Architectural Research

Architectural research is the systematic investigation and study of materials, methods, and theories related to the field of architecture. The video discusses the relationship between architecture and research, suggesting that a logical process of investigation can guide the architectural design practice. It is a way to explore and innovate in the field, as seen in the script's mention of Shigeru Ban's humanitarian work and innovative use of materials.

💡Eclecticism

Eclecticism in architecture is the practice of combining elements from different architectural styles and movements. The video mentions Shigeru Ban's eclectic approach to design, which includes using unconventional materials and forms to create diverse and surprising architectural solutions.

💡Tectonics

Tectonics in architecture refers to the structural and construction aspects of a building, focusing on how its parts are assembled and work together. The script discusses the concept of 'tectonic' as a unifying principle in architectural design, where the structure and the program are integrated into a harmonious whole.

💡Sustainability

Sustainability in the context of architecture involves designing buildings and spaces that are environmentally responsible and resource-efficient. The video highlights Shigeru Ban's work with paper structures for disaster relief, which demonstrates a commitment to sustainable and eco-friendly practices in architecture.

💡Humanitarian Architecture

Humanitarian architecture is a practice that focuses on designing and building structures to address social and humanitarian needs, often in disaster-stricken or impoverished areas. The script mentions Shigeru Ban's efforts in creating emergency housing and refugee shelters, showcasing the role of architecture in providing essential services and improving living conditions for vulnerable populations.

💡Perception

Perception in the video is discussed as the process by which individuals interpret and understand the world around them based on their experiences and values. It is related to the video's theme as it influences how architects perceive and respond to design challenges, as well as how users interact with and interpret architectural spaces.

💡Innovation

Innovation in architecture is the introduction of new ideas, concepts, or methods that challenge the status quo and lead to advancements in design and construction. The script exemplifies this with Shigeru Ban's use of paper and cardboard in construction, which represents a departure from traditional building materials and techniques.

Highlights

Architecture is described as both an art and a science, involving creativity and systematic problem-solving.

The relationship between architecture and research is explored, suggesting a logical process for architectural practice.

The architectural problem is presented as both concrete and abstract, requiring an idealistic and vocational approach.

The concept of architectural scales of impact is introduced, with the scale of the commission influencing the research strategy.

Initial intentions in design are compared to the tip of an iceberg, suggesting that they will evolve and redefine themselves over time.

The importance of defining the scope and strategy for addressing architectural problems is emphasized.

The case of Rencooljas receiving a commission for a family home that accommodates the needs of a paralyzed client is highlighted.

The idea of creating multiple houses within one, with a central element that allows for architectural change, is presented.

The human capacity for perception and how it varies between individuals is discussed in relation to architectural interpretation.

The role of personal values and convictions in determining behavior and architectural responses to specific situations.

Shigeru Ban's architectural and humanitarian work, including the use of innovative materials like paper for disaster relief housing, is showcased.

Ban's transformation of a paper church structure in New Zealand and his use of paper for furniture in a chapel after a tsunami are mentioned.

The process of structuring, deconstructing, and restructuring data in architectural research is outlined.

The importance of developing a project beyond an initial idea to give it life and prevent it from being stifled is discussed.

Gerardo Caballero's experience with Clorindo Testa, where an initial idea was expanded into a more complex project, is recounted.

The necessity of balancing subjective and objective elements in the architectural process to avoid analysis paralysis is noted.

The interrelation of thinking and learning in the enrichment and maturity of an individual within the architectural design process is emphasized.

Transcripts

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reconocimiento de intenciones como Punto

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de partida

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la arquitectura es conocida como el arte

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y ciencia de proyectar y construir

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espacios habitables para el hombre lo

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cual nos puede llevar a constituirla por

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dos aspectos en apariencia diferentes el

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componente artístico identificado por la

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creatividad e imaginación en el proceso

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de proyecto y por otra parte el

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componente científico asumido como una

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serie de procesos rigurosos y

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sistemáticos con los cuales acercarse a

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la mejor solución de los problemas de

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habitabilidad a los que se va

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enfrentando el arquitecto la relación de

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la arquitectura con su componente de

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investigación establece un camino de los

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muchos posibles para estructurar la

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práctica del diseño arquitectónico con

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la aplicación de un proceso lógico como

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un camino para ser recorrido a fin de

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enfrentarse ante los múltiples

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interrogantes que surgen Al momento de

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abordar cualquier problema de diseño de

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una manera abstracta el problema

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arquitectónico es la arquitectura en

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todas sus formas hecho es concreto y

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material y otras abstracto e inasible se

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convierte así en cierto modo en una

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utopía en ir en búsqueda de un concepto

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que se transforma en un lenguaje o una

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especie de filosofía para desempeñarse

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como Arquitecto de manera que hablar de

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solución de problemas en la arquitectura

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es observar y razonar es ir en Pos de

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nuestros ideales y nuestra vocación no

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es capaz de la circularidad de la

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búsqueda es estar en un desafío

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constante de idas y venidas de

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cuestionamientos e incertidumbres Es

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decir de aprendizaje el problema

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arquitectónico puede llegar en forma de

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un encargo de un concurso de una

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necesidad particular o incluso como una

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inquietud que deriven algún artículo de

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investigación vinculado a la academia o

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a la divulgación entendemos que la

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escala del encargo será un Punto de

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partida con el cual reconocer alcances Y

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definir la estrategia para abordar la

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investigación ya que no es lo mismo un

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plan urbano que un edificio una casa una

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rehabilitación o una reforma

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lo anterior nos sirve para introducir el

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concepto de escalas de impacto de la

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propuesta que si bien se Irán definiendo

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en base a la investigación y toma de

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decisiones de diseño Este es un Punto de

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partida en el que incluso como

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diseñadores podemos comenzar a esbozar

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unas primeras intenciones superficiales

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que como en un iceberg procederán de

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este primer acercamiento pero que Irán

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acotando si redefiniéndose sobre la

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marcha y que a la larga nos servirán

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como ruta de viaje para no perder de

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vista los objetivos a partir de esta

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primera definición de alcance de la

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propuesta o incluso de la definición de

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la poligonal de trabajo pueden definirse

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de mano con el usuario o cliente el

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programa de necesidades los tiempos

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disponibles y el alcance de los recursos

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lo anterior como limitantes se

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recomienda tomarlas a modo de retos con

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los que trabajar para sacar el máximo

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partido por ejemplo el arquitecto

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rencooljas recibió en 1995 el encargo de

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hacer una vivienda unifamiliar en

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burdeos para una familia compuesta por

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una madre un padre y tres hijas

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encargo que a simple vista puede parecer

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muy común pero que tenía un Punto de

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partida muy particular el cliente

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jeffans alemán quedó paralítico como

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consecuencia de un accidente

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automovilístico teniendo la necesidad de

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moverse en silla de ruedas por lo que

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deseaba una vivienda que pudiese

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satisfacer sus propias necesidades y que

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fuese al mismo tiempo una casa para toda

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la familia es decir una solución que

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lograra combinar dos vidas paralelas el

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propio lemón dejó en el encargo muy

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claro que el edificio no tendría que ser

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una vivienda para una persona con

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capacidades diferentes sino todo un

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universo diverso y sorprendente un

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escenario creativo en el que desarrollar

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sus días

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[Música]

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en este caso el arquitecto reorganiza la

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información del encargo de tal manera

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que jerarquiza las intenciones las

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parafrasea fórmula metáforas a partir de

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los insumos de partida que permiten al

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interlocutor imaginar maneras de

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solucionarlas su idea de hacer varias

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casas en una en las que el corazón sea

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un elemento que permita cambiar

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continuamente la arquitectura convierte

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al proyecto en un desafío de síntesis

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entre el programa y la estructura que a

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su vez buscan ser unificadas en el

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sistema tectónic o cadáver exquisito

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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[Música]

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El pequeño

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[Música]

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[Música]

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de manera que la capacidad de percepción

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que tenemos los seres humanos hace que

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la realidad sea captada de diferentes

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maneras por cada individuo dado que en

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cada persona existen una serie de

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experiencias que subyacen en su interior

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y que de alguna manera intervienen en la

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interpretación de la realidad tanto los

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valores como las convicciones personales

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pueden también determinar el

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comportamiento y la manera de actuar en

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situaciones específicas ya que éstas

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actúan en el interior de la persona

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marcando pautas

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ahora bien hay casos en los que la

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definición del Punto de partida puede

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ser una idea un concepto con el que

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trabajar permitiendo al grupo creativo

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definir las condiciones con las que

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partir esto permite al equipo definir

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una estrategia desde la que abordar la

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investigación la cual se recomienda que

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desde la divergencia abra las

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posibilidades de la propuesta Ahora sí

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como un verdadero problema o tema de

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investigación

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arquitectos en dos minutos

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sieru van El pequeño Ban nació en Tokio

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en el año 1957 rodeado de todos esos

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cachivaches japoneses que molan mogollón

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espera nada de esto había sido inventado

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todavía a pesar de su procedencia

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comenzó los estudios de arquitectura en

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California y los terminó en Nueva York

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su tutor fue John heddock uno de los

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Five architects que se disfrazaban de

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manera muy extraña en carnaval inventor

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de la perspectiva egipcia y creador de

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edificios con caras de animales tristes

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más tarde en 1985 volvió a Tokio a

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fundar su propio estudio a sus 61 años

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van se ha convertido en un arquitecto

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excéntrico soltero sin hijos y que viste

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trajes realizados por su madre pero su

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aportación arquitectónica es mucho más

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relevante de la que hizo en el mundo de

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la moda a pesar de pertenecer a una

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familia adinerada y cansado de los

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edificios icono que pueblan los rincones

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más escondidos de nuestra geografía

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decide dedicar la mitad de sus esfuerzos

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a realizar diseños destinados a personas

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que no pueden pagar sus servicios porque

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colonizar las costas llenándolas

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complejos hoteleros con sus

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correspondientes campos de golf igual no

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es arquitectura en 1994 se dio cuenta de

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lo mal que la ONU estaba gestionando la

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construcción de refugios en Ruanda sus

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ideas consistieron en sustituir el

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plástico utilizado por otro material

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menos perjudicial para el medio ambiente

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así como reemplazar los tubos de

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aluminio que estaban siendo robados para

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ser vendidos posteriormente por sus

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innovadoras estructuras de papel Sí sí

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papel Un año más tarde tras el gran

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terremoto de hansing volvió a utilizar

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sus cilindros de cartón para los muros

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exteriores de las viviendas de

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emergencia que creó para Los afectados

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por la catástrofe especialmente a los

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cimientos realizados con cajas de

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cerveza aprovechando la durabilidad del

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plástico como material no susceptible al

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daño creado por el agua

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cerveza máxima eficacia y mínimos

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materiales años después reprodujo la

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misma idea estructural en una iglesia de

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Nueva Zelanda y fue bautizada como la

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catedral de cartón adivináis De qué

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material estaba realizado el mobiliario

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de la capilla tras el nuevo tsunami de

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2011 Goku aportó 1800 unidades gestadas

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a partir de papel para que fueran

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utilizadas a modo de tabiques dentro de

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grandes naves que albergaban familias

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que habían perdido su vivienda en el

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terremoto ofreciendo la privacidad

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necesaria en un espacio de Gran escala

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sin fragmentar su propio estudio ubicado

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en lo alto de una terraza del centro

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pompido de París mientras trabajaba para

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el proyecto del Museo de metz fue

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construido con tubos de cartón y juntas

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de madera y una membrana que cubría el

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techo arqueado se hizo sin necesidad de

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mano de obra especializada utilizando

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únicamente a sus estudiantes y

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colaboradores gracias a ello consiguió

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pasar seis años en la capital francesa

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sin pagar ni un solo céntimo por el

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alquiler del estudio por todo ello en

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2014 gana el premio bridger gracias al

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uso innovador de los materiales y su

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labor humanitaria en todo el planeta

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shigeru van ha dado motivos de sobra

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para hacerse un hueco en el mundo de la

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arquitectura en silencio y casi sin

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molestar sin llamar la atención haciendo

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lo que mejor sabe hacer dar respuestas

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arquitectónicas a quien de verdad Las

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necesita

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igual que con el ejemplo anterior

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reconocemos en este caso tres pasos en

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los que podemos sintetizar este punto de

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definición del tema o problema de

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partida el primero sería estructurar los

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datos que percibimos de la realidad para

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en un segundo paso ser capaces de

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desestructurarlos y en un tercer y

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último paso volverá a reestructurarlos

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en nuevos términos que serán los que

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guíen nuestro proceso posterior de

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investigación sin abocarnos a caer en

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una sobrecarga de datos y una posterior

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paralisis por análisis

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considerando que la mayor parte del

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pensamiento ocurre en la etapa de

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percepción es decir cuando reaccionamos

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ante los estímulos y respondemos según

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percibimos el mundo convendría definir y

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determinar la relación de esta con la

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creatividad y el pensamiento creativo ya

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que la capacidad de percibir el valor de

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una situación o de una idea es ya un

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acto creativo en una entrevista el

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arquitecto Gerardo caballero relata el

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momento en el que conoce junto con

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Rafael iglesia al arquitecto

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clorindotesta en el año 90 fuimos a

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Buenos Aires invitados al Foro

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internacional de jóvenes arquitectos

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para un workshop en el que habíamos de

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hacer una pileta pública en la costa de

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Vicente López sobre el río de la plata

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nos llevaron al lugar y empezamos a

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trabajar pero nosotros realmente no

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hacíamos nada porque no queríamos hacer

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una pileta queríamos hacer algo distinto

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se nos ocurrió algo hicimos una pared de

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mil metros que dividía entre la costa y

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Esta pared la pileta Habíamos hecho un

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dibujo El problema es que habíamos hecho

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solo un dibujo dijimos es imposible

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encontrar una idea mejor que esta

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habíamos llegado en un minuto a la

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síntesis de la perfección una pared y

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una raya no había maqueta no había nada

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Solo la idea con mayúsculas al día

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siguiente clorindo testa llegó al

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workshop a ver los trabajos lo primero

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que dijo al ver el nuestro fue qué es

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esto

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Esta pared que divide el agua limpia

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horrible viste qué es esto entonces dice

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y empieza a dibujar no sé si esta pared

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la pliega es un poco a lo mejor

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trabajaría mejor estructuralmente y se

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empezó a entusiasmar y entusiasmar

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arriba de esta cosa le podéis poner una

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plataforma que es como una playa

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artificial donde la gente y empezó a

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hacer círculos

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areneros y sigue diciendo acá arriba hay

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toboganes para que se puedan tirar a la

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pileta o las lanchas que llegan vamos

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que nos arruinó todo el proyecto lo

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destruyó todito

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pasados los años en una conversación

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casual un amigo me dice sabes qué pasa

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Gerardo que si la idea no muere el

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proyecto no nace en ese momento volvió a

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mi cabeza la lección de clorindo porque

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nosotros teníamos una idea pero no

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teníamos un proyecto Porque si una idea

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no se desarrolla el proyecto no nace

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queda preso en la idea la idea lo

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aniquila no lo deja ser lo asfixia y

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para ser un proyecto uno empieza con una

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idea Sí pero el proyecto después

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adquiere vida propia Siempre vamos a

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encontrar puntos objetivos dentro de la

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subjetividad que predominan el proceso

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los intereses que cada persona persigue

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los ideales y las maneras de pensar los

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gustos y las capacidades la manera en

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que uno se predispone y se dispone sobre

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esos datos y la carga que le imprime a

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cada uno de ellos lo que enfatiza lo que

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descarga y cómo lo jerarquiza es la

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manera de enfocar el proyecto

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sin embargo en todo inicio de proceso se

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establecen como Punto de partida unas

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necesidades unas actividades unos

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requerimientos y unos requisitos que

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acotan tanto el problema como el

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programa arquitectónico son todas estas

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características y la forma que cada una

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de ellas Toma las que diferencian a

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todos y cada uno de los arquitectos y

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arquitectas y sus respectivas

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producciones para ir cerrando esta

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primera fase de la metodología propuesta

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de aproximación al proceso de

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arquitectura animamos al alumno a

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visualizar que los conceptos de pensar y

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aprender son dos momentos de un proceso

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que pueden realizarse simultáneamente

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ambos son necesarios para el

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enriquecimiento y la madurez de la

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persona pues pensar incluye un nivel de

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confianza y autonomía de la capacidad

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mental y aprender implica nuevas ideas y

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enfoques sobre los cuales reflexionar De

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hecho cuando se piensa se aprende y

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cuando se aprende se piensa ambos

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autoinplican y se interrelacionan

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simplemente se trata de una actitud

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hacia la acción mental pensar si tú al

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individuo en lo que tiene en sí mismo y

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aprender lo sitúa en lo que no tiene en

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lo que necesita en el objeto

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trabajaremos con esto En las siguientes

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etapas del proceso de diseño en las que

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la investigación vaya permeando en estas

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primeras ideas y percepciones de partida

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continuemos

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[Música]

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