📚 𝑷𝑺𝑰𝑪𝑶𝑳𝑶𝑮𝑰𝑨 🔹 𝑬𝒔𝒄𝒖𝒆𝒍𝒂𝒔 𝒑𝒔𝒊𝒄𝒐𝒍ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔: 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒔𝒎𝒐, 𝒈𝒆𝒔𝒕𝒂𝒍𝒕, 𝒉𝒖𝒎𝒂𝒏𝒊𝒔𝒎𝒐, 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒔𝒎𝒐 🔸
Summary
TLDREl script explora las principales corrientes de la psicología, destacando el impacto del psicoanálisis de Freud en la comprensión del inconsciente. Se contrasta con el conductismo de John Watson, que rechaza la mente como objeto de estudio y se centra en la conducta observable y medible. La escuela de la Gestalt, liderada por Max Wertheimer, se opone al estructuralismo y promueve la percepción como un todo más allá de sus partes. El humanismo surge como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis, enfocándose en la realización y el crecimiento personal. Finalmente, el cognitivismo, con figuras como Jean Piaget y Lev Vygotsky, estudia los procesos mentales de manera científica y promueve la construcción del conocimiento por parte del individuo. Este resumen ofrece una visión general de las influencias y desarrollos en la psicología que han modelado nuestra comprensión del comportamiento humano.
Takeaways
- 🚀 El psicoanálisis de Freud introdujo el estudio del inconsciente en la psicología, enfocándose en la parte desconocida y profunda de la mente humana.
- 🔍 El conductismo, impulsado por John Watson, rechazó el enfoque mentalista y consideró que la psicología debe ser la ciencia de la conducta observable y medible.
- 🧠 Para Watson, la mente no existe como una entidad separada, argumentando que lo que no se puede medir, no existe.
- 🌟 Watson es considerado el primer psicólogo profesional y su trabajo en la condición de las ratas le llevó a desarrollar el conductismo.
- 📚 Publicó la obra 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913, que marcó el inicio del conductismo como una reacción contra el mentalismo y el psicoanálisis.
- 🔧 El método experimental fue el aporte principal de Watson a la psicología, utilizando el análisis y la modificación de la conducta, como se evidenció en el experimento con el pequeño Albert.
- 🐁 El experimento de Watson con Albert, que involucró el condicionamiento clásico, generó controversia y cambió las prácticas éticas en la investigación con seres humanos.
- 🌐 La escuela de Gestalt, contraria al estructuralismo, sostuvo que la mente es un todo y no puede ser fragmentada en elementos básicos.
- 📈 El humanismo en psicología, influenciado por la filosofía existencialista, surgió como una tercera fuerza que se opuso al conductismo y al psicoanálisis, buscando la realización y el crecimiento personal.
- 🧑🤝🧑 El humanismo enfatizó la importancia de la experiencia humana y la existencia, en contraposición a las corrientes que se centraban en el pasado o en la respuesta a estímulos.
- 🧠 El cognitivismo o constructivismo, con figuras como Jean Piaget y Lev Vygotsky, se enfocó en la construcción de procesos mentales y el desarrollo intelectual, utilizando métodos científicos más allá de la introspección.
Q & A
¿Qué impacto ha tenido el psicoanálisis en el mundo de la psicología?
-El psicoanálisis ha tenido un impacto significativo en la psicología, poniendo en el centro de la disciplina el estudio de la parte desconocida y profunda de la mente humana, el inconsciente.
¿Quién fue John Watson y cuál es su relación con el conductismo?
-John Watson fue el fundador y padre del conductismo, una escuela de pensamiento en psicología que rechaza el mentalismo y se centra en la conducta observable y medible. Según Watson, la mente no existe como tal, y la psicología debe ser la ciencia de la conducta.
¿Cuál fue el primer trabajo de John Watson y cómo influyó en el desarrollo del conductismo?
-El primer trabajo de John Watson fue la publicación de la obra 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913, que marcó el inicio del conductismo como una reacción contra el mentalismo y el psicoanálisis.
¿Qué es el experimento de Little Albert y cómo muestra el condicionamiento clásico?
-El experimento de Little Albert fue un estudio llevado a cabo por Watson, en el que se condicionó a un niño de nueve meses a tener miedo a una rata blanca utilizando el principio de condicionamiento clásico de Pavlov. El niño aprendió a temer la rata blanca al asociarla con un sonido metálico fuerte y atemorizante.
¿Qué es la escuela de la Gestalt y qué se opone a esta?
-La escuela de la Gestalt es una corriente en psicología que se opone al estructuralismo y sostiene que la mente no se puede fragmentar en elementos básicos, sino que debe ser estudiada como un todo, donde el todo es más que la suma de sus partes.
¿Quiénes son algunos de los fundadores de la escuela de la Gestalt y cuáles son sus principales aportes?
-Max Wertheimer fue uno de los fundadores de la escuela de la Gestalt, que se centro principalmente en el estudio de la percepción, la inteligencia y el aprendizaje, utilizando el método experimental.
¿Qué es el humanismo en psicología y qué representa?
-El humanismo en psicología es una corriente que busca la realización del ser humano y el crecimiento personal. Se opone tanto al conductismo como al psicoanálisis, argumentando que el ser humano no es un reactor automático a estímulos ni una máquina, sino un ser único con necesidades de crecimiento y realización.
¿Cómo se define la psicología en el contexto del cognitivismo?
-En el contexto del cognitivismo, la psicología se define como la ciencia que estudia los procesos mentales del ser humano, enfocándose en cómo éste construye su capacidad mental y su entendimiento del mundo.
¿Quiénes son algunos de los teóricos más influyentes en el desarrollo del cognitivismo?
-Jean Piaget, con su teoría del desarrollo intelectual, y Lev Vygotsky, con su teoría del constructivismo sociocultural histórico, son algunos de los teóricos más influyentes en el desarrollo del cognitivismo.
¿Cuáles son las principales críticas del humanismo hacia el psicoanálisis y el conductismo?
-El humanismo crítica al psicoanálisis por enfocarse en los síntomas y la enfermedad, y al conductismo por ver al ser humano como un reactor automático a estímulos, ignorando la importancia de la experiencia y el crecimiento personal.
¿Cómo ha cambiado la definición de la psicología a lo largo del tiempo y qué tiene que ver con el cognitivismo?
-A lo largo del tiempo, la definición de la psicología ha evolucionado desde la ciencia de la mente y la conducta, pasando por el humanismo y finalmente adoptando el enfoque cognitivo, que se centra en los procesos mentales y cómo el ser humano los construye.
Outlines
🔬 El psicoanálisis y el conductismo: dos corrientes radicales en la psicología
El primer párrafo aborda la influencia del psicoanálisis y cómo Freud introdujo el inconsciente como un objeto de estudio en la psicología. Contrasta con el conductismo, liderado por John Watson, que rechaza la mente y el inconsciente como temas de estudio válidos, argumentando que la psicología debe centrarse en el comportamiento observable y medible. Watson, considerado el primer psicólogo profesional, desarrolló la teoría del conductismo y utilizó el método experimental para estudiar la conducta, como se evidencia en su famoso experimento con el niño Albert. Este párrafo también menciona cómo el conductismo fue una reacción a las corrientes mentalistas y cómo su enfoque metodológico cambió la percepción de la psicología.
🌐 La escuela de Gestalt y el surgimiento del humanismo en psicología
El segundo párrafo explora la escuela de Gestalt, que se opone al estructuralismo y sostiene que la mente debe ser estudiada como un todo, más allá de la suma de sus partes. La escuela, cimentada en el estudio de la percepción y fundada por Max Wertheimer, contrasta con el conductismo y el psicoanálisis, que son las primeras dos fuerzas psicológicas en Estados Unidos. A continuación, el párrafo introduce el humanismo como una tercera fuerza psicológica que se desarrolla en contra del conductismo y el psicoanálisis, enfocándose en la realización y el crecimiento personal. El humanismo, influenciado por la filosofía existencialista, promueve la idea de que el ser humano es un ser único que busca significado y propósito en la vida, y utiliza métodos como el análisis existencial y la fenomenología para estudiar la experiencia humana.
🧠 El cognitivismo y el constructivismo: nuevas perspectivas en la psicología
El tercer párrafo habla sobre el cognitivismo y el constructivismo como enfoques más modernos en la psicología que se centran en la construcción mental y los procesos mentales del ser humano. Menciona a psicólogos influyentes como Jean Piaget y Lev Vygotsky, quienes contribuyeron significativamente a la teoría del desarrollo y la perspectiva sociocultural del aprendizaje. El cognitivismo, a diferencia de las corrientes anteriores, utiliza métodos experimentales y analógicos para estudiar de manera científica los procesos mentales, redefiniendo así la psicología como una disciplina que abarca la conducta y los procesos ambientales.
Mindmap
Keywords
💡Psicoanálisis
💡Conductismo
💡Gestalt
💡Humanismo
💡Cognitivismo
💡Jean Piaget
💡Lev Vygotsky
💡Condicionamiento clásico
💡Funcionalismo
💡Percepción
💡Método experimental
Highlights
El psicoanálisis de Freud introdujo el inconsciente como un objeto de estudio central en la psicología.
El conductismo de John Watson rechaza la mente como objeto de estudio, enfocándose en la conducta observable y medible.
Para Watson, la psicología es una ciencia de la conducta, no de la mente o del inconsciente.
El conductismo es conocido como una escuela radical influenciada por la filosofía positivista de Augusto Comte.
John Watson es considerado el primer psicólogo profesional y fundador del conductismo.
Watson desarrolló la teoría del conductismo después de 13 años de investigación en su laboratorio.
La publicación de 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913 marcó el inicio del conductismo.
El experimento de Watson con el pequeño Albert demuestra el condicionamiento clásico y la asociación de estímulos.
El humanismo surge como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis, buscando la realización y el crecimiento personal.
El humanismo se opone a la visión del ser humano como un reactor automático de estímulos y enfatiza la experiencia del aquí y el ahora.
La escuela de la Gestalt, fundada por Max Wertheimer, se centra en la percepción y la totalidad de la experiencia mental.
El cognitivismo o constructivismo se enfoca en la capacidad del ser humano para construir sus propios procesos mentales.
Jean Piaget y Lev Vygotsky son destacados representantes del cognitivismo y el constructivismo, respectivamente.
El cognitivismo utiliza métodos experimentales y analógicos para estudiar los procesos mentales.
La influencia del humanismo y el cognitivismo ha llevado a una redefinición de la psicología como una ciencia que estudia tanto la conducta como los procesos mentales.
El humanismo y el cognitivismo han tenido un impacto significativo en la práctica y la teoría psicológica contemporánea.
Transcripts
[Música]
como hemos visto el psicoanálisis hace
una corriente de mucha fuerza no de
mucho impacto en el mundo realidad
freud pone dentro de la psicología un
objeto de estudio que justamente la
parte desconocida la parte profunda de
la mente humana que es el inconsciente
pero está porque está muy fuerte que
contradice totalmente de manera radical
al psicoanálisis es el conductismo otra
corriente radical al igual que
psicoanálisis el conductismo radical de
john watson el conductismo es una
escuela
ya que se empapa bastante de la
filosofía positivista de augusto com
ya está todo mentalismo para john watson
el fundador y padre del conductismo la
psicología no es la ciencia de la mente
de la conciencia ni mucho menos del
inconsciente la psicología y la ciencia
de la conducta de los autos observables
medibles para watson la mente no existe
para watson hablar de mente hablar de
conciencia es hablar de una reliquia de
una fantasía rezago de una mente
primitiva la mente no existe porque
porque la mente no se puede ver y si la
mente no se puede ver no se puede medir
y si algo no se puede medir no existe
por lo tanto para watson la psicología y
la ciencia y la conducta de los actos
observables ok el conductismo también se
le conoce como vejez y verismo viene la
palabra
inglesa que es vejez y vienen con tu
conducta de heller ismo y también
considerada la segunda fuerza
psicológica americana la primera fuerza
psicológica americana fue el
funcionalismo la segunda fuerza
psicológica americana fue el conductismo
y watson
alumno de un el psicólogo funcionalista
y también recibe la influencia de pavlov
de llamada reflexología la teoría de los
reflejos condicionados pablo la va a
utilizar watson pero miren algo curioso
a watson es el primer psicólogo
profesional el primer doctor en
psicología es watson por qué porque
cuando fue psicólogo ningún fue filósofo
fue fisiólogo james fue todo menos
psicólogo weeden ya fue teólogo fue
médico fue filósofo etcétera pero 'no
fue psicólogo freud no fue psicólogo fue
el profe neurólogo neurólogo el único
psico el primer psicólogo profesional
fue watson pero para que watson pueda
obtener el grado de doctor en psicología
a la universidad le pidió que investigue
sobre qué tipo de conciencia tienen las
ratas eso a watson le pareció totalmente
absurdo ni el ser humano ni el hombre
tiene en mente conciencia menos una rata
pues pero no importa watson se sometió a
la condición de la universidad obtuvo su
grado de doctor y se metió 13 años a su
laboratorio y salió con esta teoría el
conductismo
con la publicación de una obra llamada
la psicología desde el punto de vista de
un conductista publicada en 1913 por el
conductismo no se considera que aparece
en 1913 en eeuu como una reacción
contraria a todo mentalismo sobre todo
al psicoanálisis y qué método utilizó
watson perdón éste watson sí para
conocer para estudia la conducta el
método experimental el cual es el aporte
de watson dentro de psicología el
análisis experimental y la conducta y
también la modificación de la conducta
del caso muy conocido de watson es el
experimento con el pequeño albert watson
siguiendo los principios de pavlov llevó
a un niño llamado albert de nueve meses
a un laboratorio que creo que a un
hospital no y lo condicionó a que tenga
miedo a una rata blanca
watson llevó al niño al pequeño halo de
laboratorio le mostró una rata blanca el
niño vio la rata y no le tuvo miedo pero
cuando acarició la rata el niño watson
produjo un fuerte sonido metálico atrás
del niño que no se asustó y comenzó a
llorar y siempre que iba laboratorio
walsh ahora la rata blanca
y comenzaba a golpear no esté
fuertemente un sonido metálico prendió
se asustaba así varias veces hasta que
finalmente el niño veía la rata y
comenzaba a llorar había aprendido a
tenerle miedo a la rata blanca como
asociando el estímulo la rata con el
sonido metálico que se producía atrás
del niño pero ahí no quedó todo no
solamente le tenía miedo de rata blanca
sino también a un perro blanco a un
conejo blanco a una pelota blanca a la
barba blanca de papá noel al pelo blanco
de watson todo lo que era blanco o
peludo le tenía miedo se había producido
un condicionamiento de tipo clásico
utilizando el principio de pablo y
cuando watson quería contra condicionar
al niño es el que supere su trauma que
guasa lo había generado la mamá del niño
que era enfermera del hospital donde en
cuatro trabajaba salió de vacaciones y
se llevó al niño todo traumado con todo
ese trauma que había adquirido en el
laboratorio y después seis años watson
se entera de que el niño había muerto
por hidrocefalia y se abrió todo un caso
contra watson no que obviamente a partir
de ahí se prohibió el estudio con seres
humanos es por eso que la psicología no
estudia con seres humanos sino con
animales la cuenta watson el padre del
conductismo mientras esto ocurría pues
en eeuu ya en alemania en berlín en 1912
aparece la escuela llamada gestalt
gestalt olay es tal no la palabra
gestalt es una palabra alemana que no
tiene traducción al español pero más o
menos significa forma configuración
totalidad esta escuela se opone a la
otra escuela alemana al estructuralismo
porque se opone porque dice que es
imposible fragmentar la mente a sus
elementos básicos la mente no se puede
estudiar en elementos porque la mente es
un proceso un todo es más el todo es más
que la suma de sus partes tú cuando es
una pizarra ves una pizarra pero la
pizarra es más que los colores más que
la forma que tiene porque la mente
siempre está creando enlazando se
encuentra el punto de partida de la
gestalt el objeto estudio principal de
la escuela gestalt fue el estudio de la
percepción aportó los principios de la
percepción que más adelante cuando
hablamos de percepción vamos a hablar de
los aportes y la gestalt dentro de la
psicología
llamada psicología era forma y fundado
por max wertheimer en berlín en alemania
dos años antes la primera guerra mundial
1912 el objeto de estudio en la
percepción pero también estudia la
inteligencia también estudia el
aprendizaje ok y utilizó obviamente el
método experimental la otra escuela de
poder a gestar es el humanismo llamada
también en psicología existencial o
psicología humanista esta escuela
también surge en eeuu y es considerada
la tercera fuerza psicológica americana
la primera fuerza psicológica americana
es el funcionalismo de william james la
segunda es el conductismo de un watson y
la tercera es el humanismo ok esta
escuela tiene bastante influencia de la
filosofía existencialista de sartre de
kierkegaard de unamuno de heidegger
etcétera no esta escuela busca la
realización del ser humano busca el
crecimiento personal la realización que
sea el hombre sea feliz espontáneo
crecimiento el organismo quiere
engrandecer vidas
quiere
que tu vida tenga sentido cuando aparece
el tema de la vida de la existencia
después la segunda posguerra después la
segunda guerra mundial surge el tema de
la preocupación por la vida por el
hombre y ahí aparece el humanismo el
humanismo surge en contra del
conductismo y en contra del
psicoanálisis las dos corrientes más
fuertes que ha tenido la psicología el
conductismo y el psicoanálisis aparece
una tercera reacción una tercera
alternativa que justamente el humanismo
se opone al conductismo y se opone al
psicoanálisis y porque se opone el
humanismo al conductismo porque dice que
el ser humano no es un reactor
automático estímulos sino que el ser
humano tiene una fuerte necesidad de
compensación de crecimiento de
realización o que el hombre no es una
máquina que responde a estímulos y
también se opone al psicoanálisis porque
dice que lo más importante de la vida
del hombre no está en el pasado cuando
eras niño como decía freud sino lo más
importante de la vida el hombre está en
el aquí y en el ahora se cuenta el
humanismo
en carga estudiará el ser humano como un
ser único como un ser total que busca la
realización en el crecimiento y porque
se opone al psicoanálisis porque dice
que el psicoanálisis se ha preocupado
por los síntomas por la enfermedad y se
ha olvidado de la parte buena de la
parte sana por la cual la psicología
tiene que reorientarse estudiar por
igual las experiencias buenas y también
las experiencias malas pero siempre
poniendo énfasis en la parte buena y
buscando siempre la realización del
crecimiento personal y para eso utiliza
el método del análisis existencial
utilizan la filosofía fenomenológica ok
y utiliza también los métodos
complementarios ok esta corriente surge
en eeuu 1945 y la otra corriente que se
habla bastante en la actualidad que tuvo
bastante fuerza es el cognitivismo
también llamada constructivismo porque
constructivo porque esta corriente el
ser humano tiene que ser capaz de
construir sus procesos mentales el ser
humano tiene que tener la capacidad de
poder construir su capacidad mental por
su constructivismo o cognitivismo no
representantes por ejemplo y tenemos a
jean piaget este psicólogo suizo muy
conocido que es hoy
se conoce bastante cuando habla de la
teoría del desarrollo intelectual de los
estadios de desarrollo y necesario
motriz y operacional concreto formal que
vamos a ver más adelante con temas de
inteligencia que ayer vigotsky también
un filósofo un psicólogo ruso que
desarrolló la teoría y el
constructivismo sociocultural histórico
ok a brunner del aprendizaje por
descubrimiento y luego vamos ver el
aprendizaje significativo estos autores
vamos a ver más adelante cuando hablemos
de aprendizaje y cuando hablemos de
inteligencia o que el constructivismo
estudia los procesos mentales de manera
científica ya no con la introspección
sino con métodos experimentales
métodos analógicos clínicos y
complementarios esta escuela tuvo tanta
fuerza que le cambió el significado la
definición a psicología esfuerzo que la
psicología en el díaz no se define como
la ciencia de la conducta
de los procesos ambientales ok aparece
en eeuu en rusia en suiza a partir de
1957
[Música]
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Documental sobre el conductismo
Historia de la psicología (Resumido)
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