Narrative Tenses in English

Summary

En este video se explica el uso de los tiempos narrativos en inglés, que se utilizan para contar historias o describir eventos pasados. Los cuatro tiempos narrativos son: pasado simple, pasado continuo, pasado perfecto y pasado perfecto continuo. A lo largo del video, se ofrecen ejemplos de cómo y cuándo usar cada uno, con especial énfasis en cómo estos tiempos funcionan juntos en una narración. Además, se da una breve lección sobre la forma de cada tiempo y se anima a los espectadores a practicar mediante la creación de sus propias oraciones.

Takeaways

• 📚 Los tiempos narrativos en inglés se usan para hablar del pasado, contar historias o describir eventos pasados.
• 🕰️ Los cuatro tiempos narrativos son el pasado simple, pasado continuo, pasado perfecto y pasado perfecto continuo.
• 🌞 El pasado continuo se usa para describir una escena o acción en progreso en el pasado, como 'The sun was shining'.
• 🚗 El pasado simple describe acciones completadas en el pasado, como 'I got in my car'.
• 🌧️ El pasado perfecto continuo se utiliza para describir acciones que empezaron y continuaron hasta otro momento en el pasado, como 'It had been raining'.
• 👕 El pasado perfecto se usa para acciones completadas antes de otra acción en el pasado, como 'My washing had got wet'.
• 🎾 El pasado simple se utiliza para acciones que comenzaron y finalizaron en el pasado, como 'Andrew Murray grew up in Dunblane'.
• 🔔 El pasado continuo se usa para dar información de fondo y describir situaciones continuas en el pasado, como 'The dog was barking'.
• 🔄 Se pueden combinar el pasado simple y el pasado continuo cuando una acción interrumpe otra, como 'I was walking when I saw a cat'.
• 📅 El pasado perfecto continuo describe acciones que comenzaron y continuaron hasta otro momento en el pasado, como 'It had been raining up until I got in the car'.

Q & A

¿Qué son los tiempos narrativos en inglés?

Los tiempos narrativos se usan para hablar sobre eventos pasados, contar historias o describir anécdotas personales. Los cuatro tiempos narrativos son el pasado simple, pasado continuo, pasado perfecto y pasado perfecto continuo.

¿Cuándo se utiliza el pasado simple?

El pasado simple se utiliza para acciones que comenzaron y terminaron en el pasado, es decir, acciones completadas. Por ejemplo, se usa para describir una serie de eventos en la vida de alguien.

¿Cuál es la función del pasado continuo?

El pasado continuo se utiliza para proporcionar información de fondo o describir una situación que continuaba durante un tiempo en el pasado o una acción en progreso.

¿Cómo se forman las oraciones en pasado continuo?

Se forma con el sujeto + was/were + el verbo en su forma -ing. Por ejemplo: 'I was working' o 'They were working'.

¿Cuál es la diferencia entre el pasado simple y el pasado perfecto?

El pasado simple describe acciones completadas en el pasado, mientras que el pasado perfecto se utiliza para describir una acción que ocurrió antes de otra acción en el pasado.

¿Cómo se usa el pasado perfecto continuo?

El pasado perfecto continuo se usa para describir una acción que comenzó en el pasado y continuó hasta otro momento en el pasado. Ejemplo: 'It had been raining' significa que comenzó a llover en el pasado y siguió hasta otro punto en el pasado.

¿Cómo se forma el pasado perfecto?

El pasado perfecto se forma con el sujeto + had + el participio pasado del verbo. Ejemplo: 'I had cooked'.

¿Cuándo se combinan el pasado simple y el pasado continuo en una oración?

El pasado simple y el pasado continuo se combinan cuando una acción interrumpe a otra. Ejemplo: 'I was walking when I saw a cat.' Aquí, la acción 'was walking' fue interrumpida por 'saw'.

¿Qué papel juega el pasado perfecto en una historia?

El pasado perfecto se usa en historias para describir una acción que ocurrió antes de otra acción en el pasado, proporcionando una secuencia clara de eventos.

¿Cómo se forman las oraciones negativas en pasado perfecto continuo?

Las oraciones negativas en pasado perfecto continuo se forman con el sujeto + had not been + el verbo en su forma -ing. Ejemplo: 'He hadn’t been working.'

Outlines

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📚 Introducción a los tiempos narrativos en inglés

El primer párrafo introduce los tiempos narrativos en inglés, que se utilizan para hablar sobre eventos pasados y contar historias o anécdotas personales. Los cuatro tiempos narrativos principales son: pasado simple, pasado continuo, pasado perfecto y pasado perfecto continuo. El párrafo incluye un ejemplo de cómo estos tiempos funcionan juntos, describiendo una situación en la que el pasado continuo establece la escena, el pasado simple relata una acción completada, el pasado perfecto continuo describe una acción prolongada y el pasado perfecto se usa para acciones completadas antes de otra acción en el pasado. Se menciona la importancia de dominar estos tiempos para exámenes escritos.

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🕰️ Explicación del pasado simple

Este párrafo profundiza en el uso del pasado simple, que se utiliza para acciones completadas en el pasado. Ejemplifica cómo se emplea para describir una serie de eventos en la vida de alguien, como la trayectoria de Andrew Murray en el tenis. También menciona su uso frecuente en historias y diálogos. Ejemplos incluyen diálogos cotidianos como conversaciones entre personajes. Finalmente, se recalca cómo el pasado simple puede combinarse con otros tiempos narrativos para estructurar relatos completos.

⏳ Introducción al pasado continuo

El pasado continuo se utiliza para proporcionar información de fondo y describir escenas o situaciones que continuaron por algún tiempo en el pasado. Ejemplos incluyen oraciones como 'Lee todavía estaba durmiendo a las 8pm' o 'El perro ladraba fuerte'. Este tiempo es útil para establecer una escena que da contexto a eventos que ocurren después. Se explica la forma de este tiempo verbal, que combina el sujeto con 'was/were' y la forma -ing del verbo. También se muestra su uso en oraciones negativas.

🔄 Uso del pasado simple y continuo juntos

Este párrafo explica cómo el pasado simple y el pasado continuo a menudo se usan juntos para describir acciones donde una interrumpe a la otra. Se utiliza el ejemplo 'Estaba caminando cuando vi un gato en un árbol' para ilustrar cómo el pasado continuo establece una acción prolongada ('Estaba caminando'), que luego es interrumpida por una acción breve y completa en pasado simple ('vi un gato'). Además, menciona la combinación de pasado simple y pasado perfecto para describir una secuencia de acciones, donde una ocurre antes que otra.

✔️ Explicación del pasado perfecto

Aquí se explica la forma y uso del pasado perfecto, utilizado para describir una acción que ocurrió antes de otra en el pasado. Se proporciona la fórmula 'Had + participio pasado' y se aclara que el verbo 'had' es el mismo para todos los sujetos. También se muestra cómo en inglés hablado se suele utilizar la forma contraída ('I'd', 'you'd', etc.). En oraciones negativas, se usa 'hadn’t' más el participio pasado. El párrafo incluye un ejemplo que ilustra cómo el pasado perfecto se coloca antes de otra acción en pasado simple en una línea de tiempo.

🌧️ Introducción al pasado perfecto continuo

El pasado perfecto continuo se utiliza para describir una acción que comenzó en el pasado y continuó hasta un momento en el pasado. El ejemplo del párrafo es 'Había estado lloviendo', lo que significa que la lluvia comenzó antes y continuó hasta que la persona entró al coche. Se muestra cómo este tiempo es similar al pasado perfecto, pero con énfasis en la duración de la acción. La fórmula es 'Had been + el participio presente del verbo' y es igual para todos los sujetos. Finalmente, se invita a los lectores a practicar creando una oración combinando los tiempos narrativos.

👋 Conclusión y desafío final

En este párrafo final, se invita a los espectadores a sentirse más seguros al usar los tiempos narrativos en inglés y se les anima a dejar una oración en la sección de comentarios para recibir retroalimentación. También se recuerda a los espectadores que pueden apoyar el canal dándole 'me gusta' al video, compartirlo con amigos y suscribirse para no perderse futuros contenidos sobre el aprendizaje del inglés. Se cierra con una despedida amistosa y motivadora.

Keywords

💡Tiempos narrativos

Los tiempos narrativos son los tiempos verbales utilizados para relatar eventos pasados en inglés. En el video, se explica que estos tiempos se emplean para contar historias o describir anécdotas, como el pasado simple, pasado continuo, pasado perfecto y pasado perfecto continuo.

💡Pasado simple

El pasado simple se utiliza para describir acciones que comenzaron y terminaron en el pasado. En el video, se usa para hablar de eventos completados, como la historia de Andrew Murray, quien 'creció en Dunblane y empezó a jugar al tenis a los 3 años'.

💡Pasado continuo

El pasado continuo describe una acción en progreso en un momento específico del pasado. Se usa para establecer el contexto o describir una escena. Un ejemplo del video es 'El sol estaba brillando', que establece la escena de una historia.

💡Pasado perfecto

El pasado perfecto se usa para describir una acción que ocurrió antes de otra acción en el pasado. En el video, se menciona el ejemplo 'Cuando Paul llegó, yo había cocinado una comida', indicando que la comida se preparó antes de la llegada de Paul.

💡Pasado perfecto continuo

Este tiempo describe una acción que comenzó en el pasado y continuó hasta otro punto en el pasado. En el video se explica con la frase 'Había estado lloviendo', que indica que la lluvia empezó antes de que la persona se subiera al coche y continuó durante un período de tiempo.

💡Acción interrumpida

Se refiere a una acción en progreso que es interrumpida por otra acción más breve en el pasado. En el video, el ejemplo 'Yo estaba caminando cuando vi un gato' muestra cómo el pasado continuo ('estaba caminando') es interrumpido por una acción en pasado simple ('vi un gato').

💡Establecer el escenario

Es el uso de tiempos como el pasado continuo para proporcionar contexto o una descripción detallada del entorno o situación en una narrativa. En el video, 'El sol estaba brillando' se usa para dar una idea del ambiente antes de que ocurrieran otras acciones.

💡Acción completada

En el contexto del pasado simple, una acción completada es un evento que ya ha ocurrido y está finalizado. En el video se menciona que el pasado simple se usa para describir 'acciones que comenzaron y terminaron en el pasado', como en 'Andrew Murray ganó el título'.

💡Información de fondo

El uso del pasado continuo proporciona información sobre lo que estaba ocurriendo en un momento específico en el pasado. Un ejemplo del video es 'El perro estaba ladrando fuerte', lo que da información adicional sobre el contexto de una situación.

💡Secuencia de eventos

Se refiere a la estructura temporal en la que los eventos suceden en una historia. En el video, se menciona que los tiempos narrativos, como el pasado simple y el pasado perfecto, ayudan a los hablantes a describir eventos en el orden en que ocurrieron, como en 'cociné la comida y luego Paul llegó'.

Highlights

Introduction to narrative tenses: used to describe past events, tell stories, and include personal anecdotes.

There are four narrative tenses: past simple, past continuous, past perfect, and past perfect continuous.

Example story: 'The sun was shining' (past continuous), 'I got in my car' (past simple), 'It had been raining' (past perfect continuous), 'all my washing had got wet' (past perfect).

The past simple is used for completed actions or a series of events in the past. Example: Andrew Murray grew up in Dunblane and became the world's No. 1 junior in 2004.

Past simple is also commonly used in stories and dialogue. Example: 'Sam whispered, did you hear the argument last night?'

The past continuous is used for background information or actions that continued for some time in the past. Example: 'At 8 pm, Lee was still sleeping.'

Form of past continuous: subject + was/were + verb (-ing form). Example: 'I was working,' 'you were working.'

Past simple and past continuous are often used together when one action interrupts another. Example: 'I was walking when I saw a cat in a tree.'

Past simple and past perfect are used together when one action happens before another. Example: 'When Paul arrived, I had cooked a meal.'

Form of past perfect: subject + had + past participle. Example: 'I had cooked,' 'he/she/it had cooked.'

The past perfect continuous describes an action that started in the past and continued up until another past action. Example: 'It had been raining.'

Form of past perfect continuous: subject + had been + verb (-ing form). Example: 'I had been working,' 'they had been working.'

In spoken English, the past perfect is often contracted. Example: 'I’d cooked,' 'you’d worked.'

Challenge for learners: Write a sentence using a combination of narrative tenses in the comments.

Conclusion: Review of past narrative tenses, reminder to use them correctly in storytelling, and invitation to like, share, and subscribe to the channel.

Transcripts

Hi, in today’s lesson, you will learn about the narrative tenses in English.

We use narrative tenses to talk about the past.

We can use them to tell a story or to describe past events,

including personal anecdotes.

The four narrative tenses are the past simple, past continuous, past perfect and past perfect continuous.

Let’s see an example of a story using these 4 tenses. The sun was shining, here we are using the past continuous to set the scene. I got in

my car. Here we use the past simple for a completed action in the past. It had been

raining, here we are using the past perfect continuous to describe something that has

been happening before we got in the car over a longer period of time. and finally, all

my washing had got wet is used to describe an action that was completed before I got

in the car.

In exams, if you are asked to write a story it important that you demonstrate that you

can use all of these tenses correctly. So, let’s look at them one by one, so you are

clear on which tense to use.

So firstly, the Past simple

We can use the past simple for actions that started and finished in the past, completed

actions, for example, a series of events in someone’s life.

Andrew Murray grew up in Dunblane and began playing tennis at age 3. In 2004, he became

the world's No. 1 junior after winning the U.S. Open junior title

The past simple is often used in stories and dialogue, too.

- Sam whispered,

- “Did you hear the argument last night?”

- Fred didn’t answer.

- “Your brother went out last night. He didn’t come back.

Moving on to the Past continuous

We use the past continuous for background information and to describe a scene or situation

that continued for some time or an action in progress in the past.

At 8pm, Lee was still sleeping.

This action continued for some time, it is setting the scene.

Or

The dog was barking loudly.

Again, this action continued for some time and gives you background information about

what is happening.

Let’s look at the form

So it is the subject plus was/were + ing form of the verb.

For example, I was working/you were working / he/she/it was working /we and they were

working

In the Negative it becomes wasn’t/weren’t + ing form of the verb

So now let’s look at how these tenses work together. We often use the past simple and

past continuous together when one action interrupts another.

For instance

I was walking on the pavement when I saw a cat in a tree.”

Imagine a timeline, so this is the past and we have “I was walking” here which is

a longer action in the past which was interrupted by the short completed action “I saw”

here represented by the cross.

We also often use the Past simple and past perfect together in a sentence to describe

an action that happened before another past action.

When Paul arrived, I had cooked a meal.

Again thinking of our timeline, ask yourself which action happened first and that goes

in the past perfect. So, I cooked the meal and then Paul arrived. So we use "had cooked"

and "arrived." The past perfect for the earlier action and the past simple the following action.

The Form is

I Had + past participle of the verb

Had is the Same for all subjects, so you had, he/she/it had, we had, they had.

In spoken English we usually use the short form of had= I’d, you’d he’d she’d

it’d and they’d

In the Negative, we say hadn’t plus the past participle and again it is the same for

all subjects.

Finally, let’s look at the Past perfect continuous

We use this tense to describe an action that started in the past and continued up until

another time in the past. So it is an action that takes place over a period of time.

So, let’s think back to my original example of narrative tenses. It had been raining.....

It started raining in the past up until I got in the car. Let's look at the timeline.

It is like the past perfect tense but is happening over a period of time. It happens before and

over a period of time, up until I got in my car.

Let’s look at the form.

So you have the subject plus had been + the verb’s present participle (root + -ing).

And it is the same for all subjects.

So, I have a challenge for you. Write a sentence using a combination of narrative tenses down

below in the comment section and I promise to give you feedback.

So that’s it for today, I hope you feel more confident using past narrative tenses

now. Remember to like this video if you found it useful, share it with your friends and

colleagues learning English and remember to subscribe to my channel and turn the notifications

on so as not to miss out on any new English language videos.

Bye for now and see you very soon.

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