Ecuaciones Racionales con denominador polinomio | Ejemplo 3

Matemáticas profe Alex
19 Jun 202009:38

Summary

TLDREn este video, el instructor explica cómo resolver ecuaciones racionales con polinomios en el denominador, usando un método paso a paso. Se enfoca en factores repetidos en el denominador y muestra cómo simplificar la ecuación encontrando el mínimo común múltiplo. Luego, multiplica todos los términos por este valor para eliminar los denominadores y resolver la ecuación. También verifica la solución para asegurar que sea válida. El video concluye con un ejercicio para que los espectadores practiquen y refuercen su comprensión.

Takeaways

  • 📚 El video aborda cómo resolver una ecuación racional con polinomio en el denominador.
  • 🔢 Se presenta un método paso a paso para resolver la ecuación utilizando el mínimo común múltiplo.
  • ✅ Es importante comprender el concepto de denominadores repetidos y cómo manejarlos correctamente.
  • 📝 Se recomienda ver el video anterior para tener un contexto completo de la explicación.
  • 🔄 Multiplicar todos los términos de la ecuación por el mínimo común múltiplo ayuda a simplificar la ecuación.
  • ✏️ Se realiza una demostración detallada de la eliminación de denominadores al multiplicar.
  • 🔍 Se destaca la importancia de trasladar términos a diferentes lados de la ecuación para simplificar.
  • 📏 Es fundamental comprobar la respuesta obtenida para asegurar que no hay indeterminaciones.
  • 📈 Se anima a los espectadores a practicar resolviendo ecuaciones similares para mejorar su comprensión.
  • 👍 Al final del video, se invita a los espectadores a suscribirse, comentar y compartir el contenido para apoyar el canal.

Q & A

  • ¿Qué es lo que se busca resolver en este curso de video?

    -El curso de video trata de resolver ecuaciones racionales con polinomios en el denominador.

  • ¿Cuál es el método que se utiliza para resolver las ecuaciones en el curso?

    -El método utilizado es encontrar el mínimo común múltiplo (m.c.m.) de los denominadores y multiplicar toda la ecuación por este m.c.m.

  • ¿Por qué se multiplica toda la ecuación por el m.c.m. de los denominadores?

    -Se multiplica toda la ecuación por el m.c.m. para eliminar los denominadores y simplificar la ecuación, haciéndola más fácil de resolver.

  • ¿Qué sucede con los denominadores repetidos en la ecuación?

    -Cuando hay denominadores repetidos, se coloca una sola vez en el m.c.m. y se multiplica la ecuación por este valor.

  • ¿Es necesario revisar la solución al final del proceso de resolución de la ecuación?

    -Sí, es obligatorio verificar la solución, ya que a veces la solución obtenida puede ser un valor que no se puede colocar en el denominador, como el cero, lo que daría una indeterminación.

  • ¿Cómo se verifica la solución de una ecuación en el curso?

    -Para verificar la solución, se reemplaza el valor de la variable en la ecuación y se evalúa si ambas partes de la ecuación son iguales.

  • ¿Qué se hace con los términos de la ecuación que tienen el mismo denominador repetido?

    -Con los términos que tienen el mismo denominador repetido, se multiplica la ecuación por ese denominador para eliminarlo y se queda con el término sin denominador.

  • ¿Cuál es el paso siguiente después de multiplicar toda la ecuación por el m.c.m.?

    -El paso siguiente es realizar las operaciones aritméticas necesarias, como sumar o restar los términos y mover las x a un lado y los números a otro lado de la igualdad.

  • ¿Cómo se manejan los signos durante el proceso de resolución de la ecuación?

    -Cuando se cambian de lado los términos, se deben tener en cuenta los signos. Por ejemplo, un término que pasa de la izquierda a la derecha se convierte en negativo y viceversa.

  • ¿Qué se debe hacer al final del proceso para asegurar que la solución es correcta?

    -Al final del proceso, se deben realizar las operaciones aritméticas restantes para simplificar la ecuación y obtener la solución en su forma más sencilla. Luego, se debe verificar que la solución sea coherente al sustituir el valor de la variable en la ecuación original.

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