CURRICULO Y PLAN DE ESTUDIOS

Jaime Ayala

4 Oct 202014:54

Summary

TLDREn esta sesión se aborda la diferencia entre currículo y plan de estudios, elementos fundamentales en la educación. Se define el currículo como la aplicación práctica de teorías pedagógicas, abarcando un proceso dinámico y flexible que se adapta a las necesidades del estudiante y la comunidad. Por otro lado, el plan de estudios se describe como un componente del currículo que incluye objetivos, metodologías y criterios de evaluación. La ley 115 de 1994 y el decreto 230 de 2009 establecen los criterios y elementos que deben considerarse en la construcción de ambos conceptos, enfatizando su importancia en la formación integral de los estudiantes.

Takeaways

📚 El currículo es un concepto más amplio que incluye el plan de estudios y se define como la aplicación práctica de una teoría pedagógica.
📝 La ley 115 de 1994 define el currículo como un conjunto de criterios, planes de estudio, programas metodológicos y recursos que contribuyen a la formación integral.
🔄 El currículo debe ser reflexivo, flexible y adaptado a las realidades sociales y culturales, centrando su enfoque en el estudiante.
🔍 El plan de estudios es un componente del currículo que detalla áreas obligatorias, fundamentales y optativas, y su organización por niveles y grados.
🕒 Según la ley, el plan de estudios incluye objetivos, metodología, distribución del tiempo y criterios de evaluación.
🚀 El currículo es un proceso dinámico que evoluciona y se adapta a las necesidades educativas de los estudiantes.
⚙️ Los elementos clave del currículo son criterios, planes de estudio, metodologías, procesos y recursos.
🔑 El plan de estudios debe incluir contenidos, logros, criterios de evaluación y planes de apoyo para estudiantes con dificultades.
📊 La metodología se refiere a cómo se desarrollará la acción educativa, incluyendo recursos didácticos y tecnologías educativas.
🌟 Es fundamental entender la distinción entre currículo y plan de estudios para poder diseñar adecuadamente el proceso educativo.

Q & A

¿Cuál es la diferencia principal entre currículo y plan de estudios?
-El currículo es un concepto más amplio que abarca la aplicación de una teoría pedagógica, mientras que el plan de estudios es un componente específico del currículo que detalla las áreas y asignaturas obligatorias y optativas.
¿Cómo se define el currículo según el discurso?
-El currículo se define como la concreción de una teoría pedagógica para asegurar el aprendizaje y desarrollo de un grupo particular de estudiantes en un contexto específico.
¿Cuáles son los cinco componentes que componen el currículo según la Ley 115?
-Los cinco componentes son: criterios, planes de estudio, metodologías, procesos y recursos.
¿Qué papel juega el estudiante en la estructura curricular?
-El estudiante es el eje central de la acción educativa, y todas las actividades y propósitos del currículo deben estar enfocadas en su proceso de aprendizaje.
¿Qué elementos debe incluir un plan de estudios según el Decreto 230?
-Debe incluir la identificación de contenidos, la distribución del tiempo, los logros y competencias esperados, los criterios de evaluación, y las metodologías aplicables.
¿Por qué se considera que el currículo es un proceso dinámico?
-Se considera dinámico porque se adapta y modifica según las realidades sociales y culturales, así como las necesidades educativas de los estudiantes.
¿Qué se entiende por 'plan de estudios' en el contexto educativo?
-El plan de estudios es el esquema estructurado de áreas obligatorias y optativas que define los objetivos, metodologías y criterios de evaluación para cada nivel y grado.
¿Qué relación tiene el currículo con los modelos pedagógicos?
-El currículo toma elementos de los modelos pedagógicos para aplicarlos de manera práctica en el proceso educativo, asegurando su efectividad.
¿Cómo se visualiza el currículo en términos de su naturaleza?
-El currículo se visualiza como algo 'vivo', en constante evolución y que debe ser comprobado y verificado en su implementación.
¿Qué significa que el currículo debe ser flexible y reflexivo?
-Significa que el currículo debe adaptarse a las realidades cambiantes y permitir la individualización del aprendizaje, fomentando la creatividad y la participación activa de los estudiantes.