Baby 'Teacher' Helps Develop Empathy in Schoolchildren
Summary
TLDR「共感のルーツ」は、カナダの学校で1996年に始まったプログラムで、幼稚園から中学8年生まで600,000人の生徒にまで及ぶ11カ国で展開されています。このプログラムは、1年生の教室で行われる経験学習を通じて、子供たちに感情的な読み取りの能力を身につけさせ、他人の気持ちや意図を理解する能力を育成します。毎月、2~4か月間の赤ちゃんとその保護者が学級とペアになり、訪問することで、子供たちは赤ちゃんの成長の奇跡を目の当たりにし、親として赤ちゃんの世話を学び、共感と行動の抑制、そして自己防衛を学びます。研究によると、このプログラムは、子供たちの社会的・感情的な理解を高めるだけでなく、暴力やいじめを減少させ、共感と世話焼きの精神を高める効果があります。これにより、より共感的で思いやりのある社会への重要な第一歩が踏まれています。
Takeaways
- 🎓 プログラム「共感のルーツ」は、カリフォルニアのボーヴォア初級学校で実施されており、子供たちが感情を発展させる方法を学びます。
- 👶 このプログラムは、1年生の教室で、2~4か月の赤ちゃんを用いて行われ、子供たちは赤ちゃんの感情や意図を理解するように導かれます。
- 📚 共感のルーツは経験学習を通じて行われ、子供たちが他人の立場を取り、感情的なリータリティを発達させます。
- 👩🏫 インストラクターの指導の下で、子供たちは毎月一度、赤ちゃんと親を教室に招待し、1年間を通じてその成長を観察します。
- 🌱 1996年からカナダの学校で始まり、11カ国で実施され、60万人以上の生徒にリーチしています。
- 🏫 学校の校長は、子供たちが安全で安心感を持ち、共感と関心を築くことで、テストの成績だけでなく全方位で強化されると語っています。
- 👩🏫 インストラクターホリー・ジョイヤーは、去年一年生と仕事をすることで、子供たちが互いの感情を理解し、プレイグラウンドや教室で他の子の感情を指標化・特定できるようになったと述べています。
- 🧒 ホーレス・マン初級学校では、3年生にプログラムを提供し、子供たちは共感を持つことの大切さを学びました。
- 📈 研究によると、共感のルーツは、子供たちの社会的および感情的な理解を高め、暴力やいじめを減少させます。
- 🤝 カーリング、共有、協力などの行動を促進し、より共感的で思いやりのある社会への重要な第一歩を提供します。
- 🌟 このプログラムは、プロデューサーのジューンによってVOAニュースで紹介されました。
Q & A
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは何を目指していますか?
-「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは、子供たちが感情の視点を発達させることで、共感力と情熱を育てることを目指しています。また、子供たちが他人の感情を理解し、攻撃的行動を抑制する能力を身につけることも目指しています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして子供たちに感情の視点を教えますか?
-プログラムは、実践的な学習を通じて行われます。子供たちは、先生の指導の下で、2-4か月の赤ちゃんの反応や感情を観察し、質問に答えながら、赤ちゃんの視点を学びます。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどの年代の子供に向けて行われますか?
-プログラムは、幼稚園から中学校8年生までの幅広い年齢層に向けて行われています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどこで始まりましたか?
-「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは1996年にカナダの学校で始まりました。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどの程度普及していますか?
-11カ国で、累計60万人以上の生徒にプログラムが提供されており、世界中で行われています。
プログラムで使用される赤ちゃんはどのように選ばれますか?
-各教室には、2-4か月の赤ちゃんがペアされます。その赤ちゃんの保護者である地域のボランティアが、学年中に1か月1回訪問します。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして効果を評価していますか?
-3つの大陸の大学が10年以上にわたって、プログラムの効果を研究しており、攻撃性といじめを減少させ、子どもの社会情操的理解を高める効果があると結論づけています。
プログラムに参加した子供たちはどのように変化しましたか?
-インストラクターの経験から見ると、子供たちは他人の感情をよりよく理解し、プレイグラウンドや教室で他の子供の感情を指摘できるようになりました。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして教室の雰囲気に貢献していますか?
-学校の校長は、子供たちが教室で安全で安心を感じることができれば、テストの成績だけでなく、子供たちの成長に役立つと述べています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして親の参加を促進していますか?
-赤ちゃんの保護者が地域のボランティアとして参加することで、親もプログラムに積極的に関与しています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムは今後どのように発展する予定ですか?
-プログラム関係者は、共感と関心を高める重要な第一歩として、より共感的で思いやりのある社会への貢献を目指していると述べています。
「ルート・オブ・エンパシー」プログラムはどのようにして子供たちの振る舞いを改善する効果を発揮していますか?
-子供たちは、赤ちゃんの視点を学びながら、親としての育児経験を通じて、感情をコントロールし、攻撃的行動を抑制する方法を学びます。
Outlines
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraMindmap
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraKeywords
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraHighlights
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraTranscripts
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraVer Más Videos Relacionados
みんなの自己肯定感を高める 子育て言い換え事典
This is a teenager. Let's track hundreds of teens into adulthood using this huge dataset.
The extraordinary power of kindness | BBC Ideas
New Century Unit 10
CNN News Report on Reggio Emilia Abbreviated
『どうしてAIは赤ちゃんの学習能力を超えることができないのか?』東京大学Beyond AI 研究推進機構サイエンスカフェ Part 1「辻晶先生の研究紹介:赤ちゃんは社会環境の中でどうことばを学ぶか」
5.0 / 5 (0 votes)