DIFERENCIA ENTRE PLANEACIÓN EDUCATIVA Y DIDÁCTICA

¡EDUCA-Tips!
21 Jun 202103:11

Summary

TLDREl video explica las diferencias entre la planeación educativa y didáctica. La planeación didáctica es un proceso que organiza de manera sistemática el trabajo docente para lograr aprendizajes en los estudiantes, mientras que la planeación educativa se enfoca en resolver problemas a nivel macro, como los del sistema educativo o una escuela en particular. Ambas planeaciones están interconectadas: la didáctica se basa en la educativa y ambas contribuyen al logro de objetivos a nivel aula, escuela y país, alineándose con las políticas educativas nacionales.

Takeaways

  • 📚 La planeación didáctica es el proceso desarrollado por el profesor para lograr aprendizajes en los estudiantes.
  • 🛠️ La planeación didáctica organiza de manera sistemática, coherente y estructurada los elementos de la actividad educativa.
  • 🎯 La planeación didáctica es una fase previa a la instrumentación y realización de la práctica educativa.
  • 🧠 Los aprendizajes logrados a través de la planeación didáctica se traducen en conocimientos, habilidades y actitudes.
  • 🏫 La planeación educativa se desarrolla a nivel macro, abordando problemas que afectan a todo el sistema educativo o a una escuela.
  • 🔍 La planeación educativa busca resolver problemas a nivel general, como la deserción escolar, problemas de lectura, escritura y convivencia.
  • 📊 Según Villarreal, planear es un acto de inteligencia que implica la racionalización y selección de alternativas para el futuro.
  • ⚖️ La planeación educativa se enfoca en el logro de objetivos y metas generales, mientras que la planeación didáctica se centra en los aprendizajes esperados.
  • 📑 La planeación curricular se relaciona directamente con la planeación didáctica, ya que se enfoca en lo que se planifica para el aula.
  • 🌍 Existe una relación entre la planeación didáctica y la educativa, conectando la planeación a nivel de aula, escuela y sistema educativo a nivel país.

Q & A

  • ¿Cuál es la principal diferencia entre la planeación educativa y la planeación didáctica?

    -La planeación educativa se enfoca en resolver problemas a nivel macro, como el sistema educativo o una escuela en general, mientras que la planeación didáctica se concentra en organizar el proceso que el profesor desarrolla para lograr aprendizajes en sus estudiantes.

  • ¿Qué propósito tiene la planeación didáctica en el trabajo docente?

    -La planeación didáctica organiza de manera sistemática y coherente los elementos de la actividad educativa para ayudar al profesor a estructurar su trabajo y lograr aprendizajes en sus estudiantes.

  • ¿Qué problemas trata de resolver la planeación educativa?

    -La planeación educativa trata de resolver problemas a nivel del sistema educativo o de una escuela en general, como problemas de lectura, escritura, convivencia y deserción.

  • ¿Qué tipos de aprendizajes busca desarrollar la planeación didáctica?

    -La planeación didáctica busca desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en los estudiantes.

  • ¿Cuál es el propósito de la planeación según Villarreal?

    -Según Villarreal, planear es un acto de inteligencia cuyo propósito es racionalizar la selección de alternativas para el futuro y definir con claridad los fines y los mejores medios para alcanzarlos.

  • ¿Cómo se relaciona la planeación didáctica con la planeación educativa?

    -La planeación didáctica se relaciona con la planeación educativa ya que la primera debe alinearse con la segunda para contribuir a la resolución de problemas educativos a nivel macro, es decir, a nivel de la escuela o del sistema educativo.

  • ¿Qué implica la planeación didáctica a nivel de aula?

    -A nivel de aula, la planeación didáctica implica la organización de actividades que el profesor planifica para alcanzar propósitos y aprendizajes esperados con los estudiantes.

  • ¿Cómo se vincula la planeación educativa de una escuela con la política educativa de un país?

    -La planeación educativa de una escuela se vincula con la política educativa a nivel país, ya que la planificación escolar forma parte de un sistema más amplio que sigue los lineamientos y objetivos definidos por las políticas nacionales.

  • ¿Por qué es importante la coherencia entre la planeación didáctica y la planeación educativa?

    -Es importante la coherencia entre ambas planeaciones porque permite alinear los objetivos de aprendizaje en el aula con las metas educativas más amplias a nivel de escuela y sistema, asegurando un enfoque cohesivo en la resolución de problemas educativos.

  • ¿Qué papel juega la planeación curricular en la enseñanza?

    -La planeación curricular es una parte esencial de la planeación didáctica, ya que define lo que se va a enseñar en el aula. Debe estar alineada con la planeación educativa de la escuela para garantizar que los objetivos de enseñanza estén conectados con las metas institucionales y del sistema educativo.

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