B2 Speaking exam 2020 💬 Tips and sample answers

Summary

En este video, Emma de 'Inglés del Revés' comparte consejos y trucos para superar la primera parte del examen de speaking del B2 de Cambridge. Emma explica los tipos de preguntas que se hacen, como hablar sobre la familia, trabajo, hobbies y temas complejos como festivales. Destaca la importancia de usar vocabulario adecuado, estructuras complejas y respuestas naturales para evitar sonar como un robot. Además, da recomendaciones para mejorar la fluidez y confianza en inglés, como practicar con grabaciones de voz y usar conectores de manera efectiva.

Takeaways

• 😀 Emma es profesora de inglés con mucha experiencia en exámenes de Cambridge, habiendo aprobado hasta el nivel C2.
• 📚 En este video, se enfoca en la primera parte del examen de speaking del B2, que trata sobre temas personales.
• 🗣️ La primera parte del speaking es fácil pero donde más fallan los estudiantes, ya que subestiman la preparación.
• ✍️ Es importante preparar bien las respuestas, no solo usando vocabulario básico, sino también conectores y estructuras más avanzadas.
• ❓ Si no entiendes una pregunta, es mejor pedir clarificación en lugar de responder de manera incorrecta.
• 🔗 Cambridge también evalúa la cohesión del discurso, por lo que es esencial usar conectores adecuados y sonar natural.
• 📖 Practicar de forma regular, ya sea viendo películas, escuchando podcasts o grabándose respondiendo preguntas, es clave para mejorar.
• 📱 Se pueden usar frases o técnicas para ganar tiempo mientras se piensa en la respuesta, como 'That's a good question' o 'Let me think about it'.
• 🎯 Las respuestas deben ir más allá de lo básico, integrando tiempos verbales pasados, futuros o condicionales, para mostrar dominio del idioma.
• 📲 Emma ofrece más recursos y práctica en sus redes sociales, especialmente en Instagram, donde comparte contenido diariamente.

Q & A

¿Quién es Emma y cuál es su experiencia con los exámenes de Cambridge?

Emma es profesora de inglés con mucha experiencia tanto como alumna como profesora en los exámenes de Cambridge. Ha pasado por todos los niveles, desde el B2 hasta el C2.

¿Por qué Emma se centra en la primera parte del speaking en este video?

Emma se centra en la primera parte del speaking porque es la más fácil, pero muchos estudiantes suelen fallar al subestimar su importancia. Ella quiere asegurarse de que los estudiantes estén preparados y no respondan a un nivel B1 cuando se espera un nivel B2.

¿Qué tipo de preguntas se hacen en la primera parte del speaking del B2 de Cambridge?

Las preguntas suelen ser personales, como de dónde eres, dónde vives, sobre tu familia, pasatiempos, trabajo, estudios, o temas generales como festividades y el uso de redes sociales.

¿Qué recomienda Emma sobre el uso de conectores en el speaking?

Emma recomienda usar conectores de manera natural, evitando los que suenan demasiado formales o forzados. Sugiere conectores como 'so', 'because', 'as', pero evitar otros como 'furthermore' o 'in addition' si no se usan de forma fluida.

¿Qué consejo da Emma si no entiendes una pregunta durante el examen?

Emma aconseja pedir aclaraciones si no entiendes la pregunta, en lugar de responder cualquier cosa. No te quitarán puntos por preguntar varias veces hasta que comprendas bien lo que te están pidiendo.

¿Qué técnicas sugiere Emma para ganar tiempo mientras piensas en una respuesta?

Emma sugiere usar frases como 'That's a good question', 'Let me think about it', o 'Wow, I’ve never been asked that before' para ganar tiempo mientras piensas en la respuesta.

¿Cómo recomienda Emma que practiquen los estudiantes si no tienen un profesor con quien practicar?

Emma recomienda que los estudiantes practiquen solos, por ejemplo, grabándose en audio mientras responden preguntas del examen, para mejorar su fluidez y naturalidad al hablar.

¿Qué error común quiere evitar Emma en la primera parte del speaking?

Emma quiere evitar que los estudiantes respondan a preguntas sencillas con respuestas básicas y de nivel B1. Recomienda que los estudiantes preparen respuestas más complejas y que usen vocabulario y estructuras de nivel B2.

¿Qué consejo da Emma sobre el uso de vocabulario específico para describir trabajos o estudios?

Emma aconseja que los estudiantes busquen cómo decir sus trabajos o estudios específicos en inglés antes del examen, especialmente si son trabajos complicados de describir como 'cybersecurity analyst' o 'ingeniero civil'.

¿Qué importancia le da Emma a la práctica diaria para mejorar el inglés?

Emma insiste en que la práctica diaria es fundamental para mejorar el nivel de inglés. Sugiere ver películas, series, hacer ejercicios de listening y reading para desarrollar fluidez y vocabulario.