B2.09 Paralelismo y perpendicularidad a partir de dos puntos. Explicación y ejemplos

Profe Miguel Angel GR
10 Sept 201910:25

Summary

TLDREn este video se explican las condiciones para que dos rectas sean paralelas o perpendiculares a partir de sus pendientes. Las rectas paralelas tienen pendientes iguales, lo que implica que nunca se cruzan. Por otro lado, las rectas perpendiculares se intersectan formando un ángulo de 90 grados y al multiplicar sus pendientes el resultado debe ser -1. A través de ejemplos con coordenadas y gráficos, se demuestra cómo calcular las pendientes para verificar si las rectas cumplen con estas condiciones de paralelismo o perpendicularidad, y se recomienda graficar para confirmar los resultados.

Takeaways

  • 📐 Las rectas paralelas nunca se cortan y tienen la misma pendiente.
  • ⚖️ Para comprobar si dos rectas son paralelas, las pendientes deben ser iguales.
  • 🔢 Las pendientes se calculan usando la fórmula: (y2 - y1) / (x2 - x1).
  • 📏 Si las pendientes de dos rectas son iguales, entonces son paralelas.
  • 🛑 Las rectas perpendiculares se cortan formando un ángulo de 90 grados.
  • ➗ Para que dos rectas sean perpendiculares, el producto de sus pendientes debe ser igual a -1.
  • 📝 En un ejemplo, se comprobó que dos rectas con pendientes iguales son paralelas.
  • 📊 El gráfico de las rectas paralelas muestra que nunca se tocan.
  • 🖊️ Otro ejemplo mostró que multiplicando las pendientes de dos rectas se obtiene -1, lo que indica que son perpendiculares.
  • 📉 Graficar las rectas es útil para verificar visualmente si son paralelas o perpendiculares.

Q & A

  • ¿Qué significa que dos líneas sean paralelas?

    -Dos líneas son paralelas cuando nunca se cortan, es decir, tienen la misma pendiente, lo que implica que tienen la misma inclinación.

  • ¿Qué es una recta perpendicular?

    -Una recta perpendicular es aquella que se cruza con otra formando un ángulo de 90 grados. La condición para que dos rectas sean perpendiculares es que el producto de sus pendientes sea igual a -1.

  • ¿Cómo se puede comprobar si dos líneas son paralelas utilizando sus pendientes?

    -Para comprobar si dos líneas son paralelas, sus pendientes deben ser iguales. Si las pendientes de ambas líneas son idénticas, entonces las líneas son paralelas.

  • ¿Cuál es la fórmula para calcular la pendiente de una línea recta?

    -La fórmula para calcular la pendiente de una recta es: (y2 - y1) / (x2 - x1), donde (x1, y1) y (x2, y2) son dos puntos por los que pasa la recta.

  • ¿Qué pasa si el producto de las pendientes de dos rectas da menos uno?

    -Si el producto de las pendientes de dos rectas es igual a -1, significa que las rectas son perpendiculares y forman un ángulo de 90 grados.

  • En el ejemplo de las rectas l1 y l2, ¿qué se concluyó sobre su paralelismo?

    -En el ejemplo, se concluyó que las rectas l1 y l2 son paralelas porque sus pendientes son iguales, ambas con valor de 2.

  • ¿Cómo se puede verificar geométricamente si dos rectas son paralelas o perpendiculares?

    -Se puede verificar geométricamente dibujando las rectas en un gráfico y observando si nunca se cruzan (paralelas) o si se cruzan formando un ángulo de 90 grados (perpendiculares).

  • ¿Qué valores de coordenadas se usaron en el ejemplo para calcular la pendiente de las rectas paralelas?

    -En el ejemplo, se usaron las coordenadas (2, 3) y (3, 5) para la recta l1, y (-2, -1) y (4, 11) para la recta l2.

  • ¿Cuál es la diferencia principal entre la condición de paralelismo y perpendicularidad en términos de pendientes?

    -La condición de paralelismo exige que las pendientes sean iguales, mientras que la condición de perpendicularidad exige que el producto de las pendientes sea -1.

  • ¿Qué se concluyó sobre las rectas en el segundo ejemplo que se mostraba en el video?

    -En el segundo ejemplo, se concluyó que las rectas son perpendiculares porque el producto de sus pendientes es igual a -1, lo que se verificó tanto analíticamente como gráficamente.

Outlines

00:00

📐 Conceptos de paralelismo y perpendicularidad

Este párrafo introduce el tema de las líneas paralelas y perpendiculares. Explica que las rectas paralelas nunca se tocan y tienen la misma pendiente, mientras que las perpendiculares se cruzan en un ángulo de 90 grados. La condición para que las rectas sean paralelas es que sus pendientes sean iguales, mientras que para que sean perpendiculares, el producto de sus pendientes debe ser -1.

05:01

📝 Ejemplo de líneas paralelas

Aquí se presenta un ejemplo para comprobar si dos rectas son paralelas. Se proporcionan las coordenadas de las rectas y se calcula la pendiente de ambas utilizando la fórmula de la pendiente. Las pendientes resultan ser iguales, lo que confirma que las rectas son paralelas. Luego, se realiza un gráfico para visualizar que las rectas efectivamente nunca se tocan.

10:02

🔄 Verificación gráfica de paralelismo

Se refuerza la idea de que las rectas paralelas tienen la misma pendiente y no se cruzan. El gráfico muestra visualmente que las rectas son paralelas, coincidiendo con los cálculos analíticos. Se concluye que las pendientes idénticas son suficientes para determinar el paralelismo.

📏 Ejemplo de líneas perpendiculares

Este ejemplo se centra en comprobar si dos rectas son perpendiculares. Se calcula la pendiente de cada recta utilizando las coordenadas proporcionadas, y el producto de ambas pendientes es -1, lo que confirma que las rectas forman un ángulo de 90 grados. Al final, se hace un gráfico que muestra que las rectas se cruzan en un ángulo recto.

🔍 Confirmación gráfica de perpendicularidad

Después de calcular las pendientes y confirmar que el producto es -1, el gráfico muestra que las rectas se intersectan en un ángulo de 90 grados, confirmando su perpendicularidad tanto en la parte analítica como en la representación visual. Este ejercicio refuerza la importancia de utilizar tanto el análisis algebraico como el gráfico.

📊 Recomendaciones finales

Se concluye explicando que la verificación del paralelismo o perpendicularidad es sencilla siempre y cuando se calculen las pendientes correctamente. Se recomienda graficar las rectas para que los resultados analíticos coincidan con los gráficos. El tema es simple, pero ofrece mucha información útil al combinar el análisis matemático con la visualización.

Mindmap

Keywords

💡Pendiente

La pendiente es un valor numérico que describe la inclinación de una recta. En el video, se explica que la pendiente es clave para determinar si dos rectas son paralelas o perpendiculares. Para calcularla, se usa la fórmula (y2 - y1) / (x2 - x1), que mide cómo cambia 'y' con respecto a 'x' en dos puntos de la recta. Si las pendientes de dos rectas son iguales, las rectas son paralelas.

💡Rectas paralelas

Las rectas paralelas son aquellas que nunca se cortan, sin importar cuánto se prolonguen. En el video, se establece que la condición para que dos rectas sean paralelas es que sus pendientes sean iguales. Por ejemplo, se muestra un ejercicio donde se comprueba que dos rectas son paralelas al tener ambas pendientes iguales a 2.

💡Rectas perpendiculares

Las rectas perpendiculares son aquellas que se intersectan en un ángulo de 90 grados. En el video, se menciona que para que dos rectas sean perpendiculares, el producto de sus pendientes debe ser igual a -1. Esto significa que una pendiente es el inverso negativo de la otra. Se da un ejemplo donde las pendientes son 2 y -1/2, lo que confirma su perpendicularidad.

💡Fórmula de la pendiente

La fórmula de la pendiente es (y2 - y1) / (x2 - x1), donde (x1, y1) y (x2, y2) son dos puntos de una recta. En el video, esta fórmula se usa para calcular la pendiente de varias rectas y determinar si son paralelas o perpendiculares. Esta fórmula es fundamental para analizar la relación entre rectas a partir de sus coordenadas.

💡Coordenadas

Las coordenadas son los pares de valores (x, y) que indican la posición de un punto en el plano. En el video, las coordenadas de los puntos son utilizadas para calcular las pendientes de las rectas. Por ejemplo, en uno de los ejercicios, se usan las coordenadas (2, 3) y (3, 5) para obtener la pendiente de una recta.

💡Producto de pendientes

El producto de pendientes es una operación que se utiliza para verificar si dos rectas son perpendiculares. En el video, se muestra que si al multiplicar las pendientes de dos rectas se obtiene -1, las rectas son perpendiculares. Este criterio es clave en el análisis de perpendicularidad.

💡Inclinación

La inclinación de una recta está relacionada con su pendiente y describe qué tan empinada es una línea. En el video, se explica que si dos rectas tienen la misma inclinación (es decir, la misma pendiente), son paralelas, lo que implica que nunca se cortarán.

💡Gráfico

Un gráfico es la representación visual de las rectas en el plano cartesiano. En el video, se hace hincapié en que, después de calcular las pendientes, es útil graficar las rectas para confirmar visualmente si son paralelas o perpendiculares. Se presentan ejemplos donde las rectas graficadas muestran claramente estas relaciones geométricas.

💡Condición de paralelismo

La condición de paralelismo establece que dos rectas son paralelas si y solo si sus pendientes son iguales. En el video, esta condición se utiliza para verificar si dos rectas dadas, cuyas pendientes se calculan, son paralelas. Este criterio es esencial para el análisis geométrico de las rectas.

💡Condición de perpendicularidad

La condición de perpendicularidad establece que dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es igual a -1. En el video, se utilizan ejemplos para demostrar esta condición, donde al multiplicar las pendientes de dos rectas se obtiene -1, confirmando que son perpendiculares.

Highlights

Las rectas paralelas nunca se cortan, y tienen pendientes iguales.

Rectas perpendiculares se cortan en un ángulo de 90 grados, y sus pendientes multiplicadas dan como resultado -1.

Para determinar si dos rectas son paralelas, se deben comparar sus pendientes, que deben ser iguales.

La fórmula para calcular la pendiente es el cambio en Y dividido entre el cambio en X: (Y2 - Y1) / (X2 - X1).

Un ejemplo muestra que las rectas que pasan por los puntos (2, 3) y (3, 5), y las que pasan por los puntos (-2, -1) y (4, 11) son paralelas, ya que ambas tienen una pendiente de 2.

El análisis gráfico refuerza que las rectas paralelas tienen la misma inclinación y nunca se tocan.

Para rectas perpendiculares, se deben calcular las pendientes y verificar que su producto sea -1.

Ejemplo de rectas perpendiculares: las que pasan por los puntos (5, 13) y (-1, 1), y las que pasan por los puntos (-2, 4) y (2, 2), ya que sus pendientes al multiplicarse dan -1.

El análisis gráfico de rectas perpendiculares muestra que forman un ángulo de 90 grados.

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (5, 13) y (-1, 1) es 2.

La pendiente de la recta que pasa por los puntos (-2, 4) y (2, 2) es -1/2.

Multiplicar las pendientes 2 y -1/2 resulta en -1, lo que confirma que las rectas son perpendiculares.

Es útil graficar las coordenadas para confirmar visualmente si las rectas son paralelas o perpendiculares.

Para rectas paralelas, se debe cumplir que las pendientes sean exactamente iguales.

Para rectas perpendiculares, el producto de las pendientes debe ser -1.

Transcripts

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en este vídeo vamos a hablar de la

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condición de paralelismo y

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perpendicularidad de líneas rectas a

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partir de sus coordenadas vamos a tener

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las coordenadas y vamos a ver si son

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paralelas o son perpendiculares

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para empezar vamos a entender que rectas

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para la nación aquellas rectas que nunca

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se cortan si tenemos una recta n 1 y una

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recta l 2 y nunca se tocan quiere decir

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que son paralelas si vieron los videos

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donde hablamos ya de la pendiente de la

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inclinación nos daríamos cuenta que una

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característica que tiene una condición

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que tienen las rectas paralelas desde

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que sus pendientes no importa cuál sea

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vamos a llamarle 1 la pendiente de la

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recta de 1 tiene que ser igual a la

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pendiente menos una recta líberos

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si son iguales sus pendientes quiere

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decir que son iguales sus inclinaciones

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por lo tanto nunca se van a tocar esas

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rectas esas son rectas paralelas y

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rectas perpendiculares son aquellas

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rectas

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1

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ya está dos son aquellas que si se tocan

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en un punto y forman un ángulo de 90

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grados está esta condición hace que sean

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perpendiculares y las pendientes la

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pendiente de m 1 multiplicada por la

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pendiente de m2 nos tienen que dar igual

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a menos tú lo estás son las condiciones

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con las que vamos a trabajar

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para ver si rectas son paralelas

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perpendicular veamos esto con un ejemplo

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ok tenemos este ejercicio que nos pide

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comprobar que las rectas l 1 que pasan

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por los puntos 2 3 y 3,5 y la venta de 2

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que pasan por los puntos menos 2 - 1 y 4

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11 son paralelas entonces la condición

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que vamos a utilizar para este ejemplo

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es recordar que son paralelas y tienen

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que cumplir que la pendiente de la

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primera recta tiene que ser igual a la

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pendiente de la segunda recta vamos a

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comprobarlo anoten si quieren las

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coordenadas de las rectas l 1 y las

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coordenadas de la red tele 2

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yo voy a ahorrar esto y vamos a trabajar

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por los datos porque ya tenemos aquí

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nuestros nuestros datos tenían una red

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de l 1 que pasa por estos puntos y la

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recta r 2 que pasa por estos puntos que

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vamos a hacer bueno vamos a calcular las

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pendientes de cada una de las niñas de

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las niñas rectas y vamos a ver si

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coinciden que son iguales para ver si

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son paralelas entonces

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la pendiente m 1

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la pendiente me uno va a ser de la recta

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de la recta y entonces está pendiente

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hay que acordarnos de la fórmula lo

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tenemos en el vídeo que precede a este y

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nos decía que es de 2 - lleva uno sea

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como cambiar entre x 2 - x como cambiar

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entonces para esto vamos a lograr de

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aquí x 1

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empiezo

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entonces si sustituimos 2 los valores de

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dos son 5 menos de 13 entre 3 x 2 - 2

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en eso

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52 y a321 por lo tanto aquí en la recta

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es

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voy a ponerle clarito que aquí la

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pendiente nos da el valor de 2

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m2 va a ser igual voy a llamarle ahora

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aquí x1 y 1

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x2 hielos entonces va a ser de 2 que son

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11 menos de 1 que es menos 1 / x 24 - x

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1 que es menos 2 recordar que aquí

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miedos por menos de más entonces van a

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ser once más uno entre cuatro y menos

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con menos paras

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esto nos da igual a 12 sobre

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por lo tanto la pendiente de todos a

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nuestra recta 2 es igual a 2 observamos

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que la pendiente debe 1 es igual a la

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pendiente m2 por lo tanto estas rectas

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son

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vamos a hacer el gráfico para que vean

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que la parte analítica coincide con la

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parte geométrica porque tenemos aquí el

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gráfico la recta de 1 nos habían dado

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estas coordenadas 23 y 35 tenemos que

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encuestas 23 y 35 son estos puntos de

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aquí prolonga la recta si estos puntos

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pasan por esta línea recta para que se

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vea el paralelismo la recta r 2 con

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estas coordenadas degustan que están la

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coordenada menos dos como menos una la

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coordenada 4,2 si sacamos las pendientes

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en ambos casos nos dan dos aquí ya

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podríamos nosotros decir asegurar que

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son rectas paralelas sin embargo tenemos

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el gráfico y nos damos cuenta que es

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verdad una figura o las rectas ya en el

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gráfico nos muestran que son rectas que

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nunca se van a tocar tienen la misma

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pendiente por lo tanto son paralelas

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este segundo ejemplo os quieren

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comprobar que las rectas l1 que tienen

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coordenadas 5 13 menos 1 1 y el 2 con

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coordenadas en los 2 422 son

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perpendiculares entonces lo que vamos a

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tener que hacer ahora es recordar la

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condición de perpendicularidad es muy

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fácil vamos a sacarlas las pendientes y

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al multiplicar la pendiente 1 con la

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pendiente 2

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esto nos tienen que dar igual a menos 1

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entonces ahora vamos a trabajar con la

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condición de perpendicularidad ok

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tenemos nuestros nuestros datos nuestras

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coordenadas lo que vamos a hacer va a

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ser sacar la pendiente

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vamos a llevar m 1 dependiente de la

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recta de 1 y esto va a ser igual aquí

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dos años lleva 1 / x2 - x vamos a

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nombrarle aquí x 1 1 2

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los sustituimos los saltos que dos es

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uno vamos a restar que 11 es 13

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entre x2 que es menos uno menos x 1 que

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es simple por lo tanto aquí uno menos 3

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se nos da menos 12 entre menos uno menos

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cinco menos seis primeros entre menos

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nos da más 12 en 332 entonces ya tenemos

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vamos a probar que la pendiente de la

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recta 1 realmente uno es igual

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vamos a hacer lo mismo con la pendiente

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2 de nuestra recta l 2

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y a todos menos a uno entre x 2 - x 1 x

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1 1

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en estos tíos un poco aquí puede ser que

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eso no llevo 1 y x2 cielos nos daría el

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mismo resultado pero bueno vamos a

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sustituir de 22 menos que uno que es

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cuatro

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/ x 2 2 - x 1 que es menos 2 y esto va a

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ser igual a 2 - 4 - 2 / menos por menos

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más y dos más dos son cuatro

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esto es igual a menos para mitad de 21

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la mitad de 42 simplificamos esa canción

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que nos daban insumir por lo tanto

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nuestra pendiente m2 va a ser igual a

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menos 1

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ya tenemos aquí nuestra y la condición

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del perpendicular nos decía que si

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multiplicamos m1 por m2 nos tiene que

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dar la condición de perpendicularidad

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vamos a ver

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los datos son rectas perpendiculares

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tenemos clara la recta la pendiente de

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la recta 1 que es 2

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lo multiplicamos por la pendiente m2

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y hasta que es igual más x menos menos

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dos por un medio serían dos medios y

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esto es igual a menos uno por lo tanto

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se cumple que son rectas perpendiculares

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vamos a hacer el gráfico para ver si

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concuerda la parte analítica con la

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parte geométrica

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tenemos nuestro gráfico tenemos nuestra

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recta l2 aquí está nuestra recta en los

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que el punto se ve que están sus

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coordenadas pero también la línea recta

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para que sea más más visual teníamos

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nuestra recta que l 1 que es los puntos

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a y b es esta línea recta y vemos que

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forman un ángulo de 90 grados aquí

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tenemos un ángulo de 90 grados

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por lo tanto si es perpendicular también

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aquí en el gráfico ya lo habíamos hecho

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con sacando las pendientes multiplicando

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las y nos dio menos 1 y con esto

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decíamos que si son rectas

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perpendiculares entonces en realidad es

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muy fácil en la condición de paralelismo

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y perpendicular dadas las coordenadas

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solamente hay que calcular las

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pendientes y recordar para rectas

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paralelas las pendientes tienen que ser

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iguales y para vetas perpendiculares

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como en este caso al multiplicar las nos

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tienen que dar menos 1 si se cumple esto

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sí o sí

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va a ser en este caso perpendicular y lo

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pueden ustedes gráfica es una

play09:56

recomendación siempre gráfica en las

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coordenadas y se darán cuenta si son

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paralelas y perpendiculares para que lo

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algebraico lo analítico coincidan con

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los gráficos espero que les haya servido

play10:08

desde este tema es un tema muy fácil

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pero si se fijan nos da mucha

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información al hacerlo analítico color

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