cohesion
Summary
TLDREste vídeo explica las propiedades textuales clave para la escritura coherente y efectiva. Aborda la adecuación, coherencia y cohesión, y cómo elementos como la repetición, relación y progresión ayudan a mantener un texto claro. Explica mecanismos de cohesión como conectores, relaciones léxicas y pronombres, y cómo los signos de puntuación establecen relaciones lógicas entre párrafos y oraciones.
Takeaways
- ✍️ La palabra 'texto' proviene del latín 'textus', que significa tejer o entrelazar, reflejando la naturaleza de la escritura.
- 📑 La adecuación de un texto implica que debe ajustarse a su propósito comunicativo, siendo formal y específico en textos académicos.
- 🔄 La coherencia de un texto se refiere a que sus ideas están relacionadas y siguen un orden lógico, sin contradicciones.
- 🔁 La cohesión se refiere a cómo las distintas partes del texto están enlazadas mediante elementos lingüísticos como conectores y pronombres.
- 🔡 El uso de sinónimos, hiperónimos y generalizaciones ayuda a mantener el referente en un texto, pero debe evitarse el uso excesivo de palabras demasiado generales.
- ✅ La concordancia nominal y verbal es clave para la cohesión del texto, asegurando que género y número coincidan correctamente.
- 📌 Los pronombres personales y demostrativos evitan la repetición innecesaria de palabras, manteniendo la fluidez del texto.
- ✒️ Los signos de puntuación como el punto, la coma y el punto y coma son esenciales para segmentar oraciones y establecer relaciones lógicas.
- ⚖️ El uso adecuado de conectores adversativos como 'sin embargo' o 'no obstante' ayuda a expresar relaciones de oposición entre ideas.
- 🔍 Los signos de puntuación secundarios, como comillas y paréntesis, también contribuyen a la cohesión, proporcionando detalles adicionales o diferenciando significados.
Q & A
¿Qué significa la palabra 'texto' y su origen?
-La palabra 'texto' proviene del vocablo en latín 'textus', que significa tejer o entrelazar.
¿Cuáles son las propiedades textuales que debe cumplir un texto para tener sentido y lograr su propósito comunicativo?
-Las propiedades textuales son la adecuación, la coherencia y la cohesión.
¿Qué es la adecuación en el contexto de la escritura y cómo se relaciona con el propósito comunicativo del texto?
-La adecuación se refiere a que el texto se ajuste al propósito comunicativo, como el uso de un vocabulario especializado y un tono formal en textos académicos.
¿Cuál es la importancia de la coherencia en un texto y qué elementos deben cumplirse para lograrla?
-La coherencia se refiere a que el texto tenga un sentido global y las ideas se relacionen de manera lógica. Para lograrla, se deben cumplir reglas como no contradecir, repetir algunos elementos, mantener la relación entre los elementos y progresar en la presentación de información.
¿Qué mecanismos se pueden usar para mantener la cohesión en un texto?
-Los mecanismos para mantener la cohesión incluyen el uso de conectores, relaciones léxicas, concordancia y pronombres personales y demostrativos.
¿Cuál es el papel de los pronombres personales y demostrativos en la cohesión de un texto?
-Los pronombres personales y demostrativos se usan para referirse a palabras o frases sin repetirlas, lo que ayuda a mantener la cohesión del texto.
¿Cómo se usa la relación léxica para mantener el referente en un texto?
-La relación léxica se mantiene a través de la repetición de términos, el uso de sinónimos y la aplicación de hiperónimos o generalizaciones.
¿Qué es la concordancia nominal y verbal y cómo se relaciona con la cohesión del texto?
-La concordancia nominal se da entre el sustantivo y el artículo o adjetivos, manteniendo género y número. La concordancia verbal se refiere a la coincidencia de número y persona gramatical, lo cual es crucial para la cohesión del texto.
¿Cuáles son los signos de puntuación primarios y cómo afectan el sentido de las oraciones?
-Los signos de puntuación primarios incluyen el punto, la coma, el punto y coma y los dos puntos. Afectan el sentido de las oraciones al delimitarlas y establecer relaciones lógicas entre las ideas.
¿Cómo se usa la coma enumerativa y en qué casos se aplica?
-La coma enumerativa se usa para separar elementos de una enumeración que pertenece a una misma categoría, generalmente se usa antes del último elemento conectado con 'y' o 'o'.
¿Qué información se puede introducir con los dos puntos y en qué contexto se usan?
-Los dos puntos se usan para introducir información que debe desarrollarse posteriormente, como anticipaciones, explicaciones o citas directas.
Outlines
📝 Aspectos de la escritura y propiedades textuales
El primer párrafo aborda la escritura como un proceso de tejer y entrelazar ideas a través de letras, palabras y párrafos. Se define el texto como un conjunto de elementos lingüísticos que deben cumplir con propiedades específicas para comunicarse de manera efectiva. Se mencionan tres propiedades principales: adecuación, coherencia y cohesión. La adecuación implica que el texto debe adaptarse al propósito comunicativo y al público objetivo, mientras que la coherencia se refiere a que las ideas deben estar relacionadas y presentarse en un orden lógico. La cohesión se refiere a la conexión entre las partes del texto, y se explican varios mecanismos para mantenerla, como el uso de conectores, relaciones léxicas, pronombres y concordancia gramatical.
🔗 Cohesión y signos de puntuación
El segundo párrafo se enfoca en la cohesión y cómo los signos de puntuación pueden mejorarla. Se discute el uso de pronombres personales y demostrativos para evitar repeticiones innecesarias. Se explica que los signos de puntuación actúan como señales de tránsito en el texto, delimitando oraciones y manteniendo el sentido de las ideas. Se detallan varios tipos de comas, como la enumerativa, la explicativa o inciso y la circunstancial, y se menciona su importancia en la estructura y la claridad del texto. También se menciona el uso de otros signos de puntuación como los puntos suspensivos, las comillas y los paréntesis.
📌 Uso de signos de puntuación secundarios y su importancia
El tercer párrafo continúa explorando la cohesión textual y el uso de signos de puntuación secundarios como las comillas, los paréntesis, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y exclamación. Se explica cómo estos signos aportan cohesión al texto, no solo segmentando enunciados sino también estableciendo relaciones lógicas entre párrafos y oraciones. Se menciona la importancia de los signos de puntuación en la producción de un texto comprensible y gramaticalmente correcto.
Mindmap
Keywords
💡Adecuación
💡Coherencia
💡Cohesión
💡Conectores
💡Relaciones léxicas
💡Pronombres personales y demostrativos
💡Signos de puntuación
💡Punto
💡Coma
💡Punto y coma
💡Dos puntos
Highlights
La palabra 'texto' proviene del latín 'textus', que significa tejer o entrelazar.
Propiedades textuales son condiciones que debe cumplir un texto para tener sentido y lograr su propósito comunicativo.
Adecuación: El texto se ajusta al propósito comunicativo y al público objetivo.
Coherencia: El texto tiene un sentido global y las ideas se relacionan de manera lógica.
Cohesión: Forma en que las distintas partes del texto se enlazan entre sí.
Regla de no contradicción: Los elementos del texto no deben contradecirse.
Regla de repetición: Elementos clave deben reiterarse para mantener el tema del texto.
Regla de relación: Los elementos del texto deben estar interconectados.
Regla de progresión: El texto debe presentar información de manera progresiva y desarrollar ideas.
Mecanismos de cohesión incluyen el uso de conectores, relaciones léxicas y gramaticales.
Conectores: Utilizados para relacionar información y guiar al lector.
Relaciones léxicas: Ayudan a mantener el referente en el texto.
Sinónimos y hiperónimos pueden emplearse para mantener la cohesión sin repetir palabras.
Concordancia nominal y verbal es crucial para mantener la cohesión en español.
Pronombres personales y demostrativos ayudan a evitar repeticiones y mantener la cohesión.
Los signos de puntuación son señales de tránsito en el texto que delimitan las oraciones y mantienen el sentido de las ideas.
El punto se usa para delimitar oraciones y párrafos.
La coma se emplea para delimitar elementos dentro de una oración y marcar pausas.
El punto y coma se utiliza para separar frases o palabras dentro de una oración.
Los dos puntos introducen o anuncian información que debe desarrollarse posteriormente.
Los signos secundarios de puntuación, como las comillas y los paréntesis, aportan cohesión al texto.
Las propiedades textuales, mecanismos de cohesión y signos de puntuación contribuyen a la producción de un texto comprensible y coherente.
Transcripts
[Música]
Hola En este video abordaremos aspectos
más específicos de la escritura es decir
lo que sucede al interior de los
párrafos y las oraciones la palabra
texto proviene del vocablo en latín
textus que significa tejer o entrelazar
eso es lo que hacemos justamente cuando
estamos redactando unimos y articulamos
de forma ordenada y coherente las letras
las palabras las oraciones los párrafos
y con esto las ideas que queremos
expresar vamos a revisar entonces las
propiedades textuales estas son
condiciones o requisitos que debe
cumplir un texto para que tenga sentido
y logre su propósito comunicativo la
primera propiedad es la adecuación que
se refiere a que el texto se ajuste al
propósito comunicativo hemos visto desde
el primer módulo que los textos
académicos se dirigen a públicos
específicos que tienen una redacción o
un tono formal que usan un vocabulario
especializado
etcétera la segunda propiedad es la
coherencia esta se refiere a que el
texto tiene un sentido global las ideas
se relacionan una con otras y cuando se
incluye información nueva se va
relacionando con la que ya ha sido
proporcionada siguiendo un orden lógico
y sin que haya saltos que hagan que sea
más difícil la comprensión del texto
para que un texto sea coherente se debe
cumplir al menos las siguientes reglas
primera la la regla de no contradicción
los elementos no deben contradecirse ni
implícita ni
explícitamente la segunda regla es la de
repetición algunos elementos deben
reiterarse a lo largo del texto para que
se entienda sobre qué estamos hablando
por ejemplo si estoy hablando estoy
explicando Qué son las células madre
Este término debe aparecer varias veces
en mi texto la siguiente regla es la de
relación los elementos se deben
relacionar entre sí la cuarta regla es
la de progresión que debe ir presentando
una nueva información y debe haber un
desarrollo de las
ideas la tercera propiedad es la
cohesión esta se refiere a la forma como
se enlazan las distintas partes del
texto entre sí la cohesión tiene que ver
con un conjunto de elementos
lingüísticos que nos permiten relacionar
formalmente las partes de los las
distintas partes y enunciados de un
texto hay varios mecanismos para
mantener la cohesión en un texto en el
curso aremos solo
algunos en el video sobre párrafos vimos
un mecanismo el uso de conectores esto
nos permite relacionar la información y
guiar al lector respecto a las
operaciones cognitivas que estamos
aplicando por ejemplo relaciones de
causalidad adición oposición
reformulación organización entre otras
veremos ahora algunos mecanismos más
entre estos las relaciones léxicas la
concordancia y el uso de mecanismos
gramaticales como los pronombres
personales y
demostrativos las relaciones léxicas es
un mecanismo que nos ayuda a mantener el
referente es decir que para nuestro
lector quede claro de qué estamos
hablando para mantener el referente
podemos usar la
repetición por ejemplo la contaminación
ambiental es uno de los principales
problemas del siglo XXI y luego volver a
mencionar la contaminación ambiental se
define
como para mantener el referente también
podemos usar otros mecanismos como los
sinónimos por ejemplo en un texto
podemos escribir profesores docentes
maestros tutores no obstante debemos
revisar muy bien el sinónimo para que no
cambie el sentido de lo que queremos
comunicar ya que no hay equivalencias
exactas en la en la lengua otro
mecanismo es el uso de palabras de una
categoría mayor llamadas hiperónimos por
ejemplo en lugar de repetir la palabra
pianista en un texto podríamos decir
músico o una categoría mucho más amplia
sería
artista la generalización consiste en
otorgar una palabra de manera general
que engloba de forma lógica otro
conjunto de palabras por ejemplo asunto
cosa elemento evento Aunque en ocasiones
podemos hacer uso de estas sustituciones
debemos evitar el uso de palabras muy
generales que puedan hacer perder el
referente para mantener la cohesión en
un texto también debemos atender a la
concordancia que en español se da
principalmente en dos formas nominal y
verbal la nominal es aquella que se da
entre el sustantivo y el artículo o los
adjetivos aquí debemos mantener la
concordancia de género femenino o
masculino y de número si es singular o
plural por ejemplo el texto académico se
dirige a audiencias especializadas la
concordancia verbal se refiere a la
coincidencia del número y la persona
gramatical ejemplo los textos académicos
ulan en ámbitos
especializados Otro aspecto de la
cohesión que debemos atender es el uso
de pronombres personales Y demostrativos
para referirse a palabras o frases sin
tener que repetirlas a lo largo del
texto por ejemplo durante la noche Hubo
mucho ruido eso no me dejó
dormir a continuación Vamos a abordar un
aspecto fundamental en la cohesión se
trata del uso de los signos de
puntuación estos se pueden considerar
como señales de tránsito en el texto
porque permiten delimitar las oraciones
y de esta manera mantener el sentido de
las ideas un signo de puntuación mal
ubicado puede generar ambigüedad o
incluso cambiar totalmente el sentido de
la
oración por ejemplo en la oración Perdón
imposible que se cumpla la condena es
contraria a Perdón imposible que se
cumpla la
condena podemos encontrar dos grupos de
categorización para los signos de
puntuación los los signos primarios o
principales que son los que tienen una
mayor incidencia en el sentido de las
oraciones entre los que encontramos el
punto la coma el punto y coma y los dos
puntos y los signos secundarios o de
menor nivel que hacen un menor aporte a
la delimitación de las ideas alguno de
ellos son las comillas los paréntesis
los puntos suspensivos entre
otros bien el punto se usa para
delimitar oraciones dentro de un párrafo
punto seguido y para delimitar los
párrafos entre sí punto y aparte los
puntos se usan para separar las ideas
recordemos que los párrafos están
compuestos por una idea principal y dos
o más ideas secundarias o de apoyo así
los puntos deberían delimitar Estas
ideas una buena planeación del texto nos
ayudará a identificar los momentos en
que debemos usar el punto seguido y el
punto y aparte ortográficamente después
de un punto siempre debemos iniciar con
mayúscula
la coma se usa para delimitar elementos
dentro de una oración y normalmente
indica una pausa breve dentro de un
enunciado no obstante no debemos
confundir la coma con un signo
respiratorio pues su uso depende de las
normas de la lengua para entender el uso
de la coma debemos saber que los
elementos principales de una oración no
deben separarse estos elementos son el
sujeto el verbo y el complemento dicho
esto veamos Cuáles separan la coma
hay muchos tipos de coma pero
revisaremos tres tipos que se usan con
mayor
frecuencia en primer lugar tenemos la
coma enumerativa que separa elementos de
una enumeración que pertenece a una
misma categoría el último elemento suele
conectarse con la conjunción i o con
o por ejemplo la redacción en internet
se caracteriza por ser hipertextual
interactiva y
multimodal la coma explicativa o inciso
explicativo se usa para introducir una
aclaración en el texto e implica el uso
de dos comas en el ejemplo la
conferencia de Eduardo Torres experto en
biotecnología fue aplaudida por la
comunidad Universitaria en este caso
experto en tecnología es el inciso
explicativo y y vemos que está
delimitado por
comas la coma circunstancial es la que
usamos para aislar la circunstancias de
la oración es decir elementos que se
refieren a tiempo espacio o función se
emplea cuando cambiamos el orden de la
oración y queremos darle mayor
importancia a la circunstancia
poniéndolo al inicio antes del verbo por
ejemplo durante el segundo semestre de
2015 el centro de escritura javeriano
atendió a 950
estudiantes la comela se usa para
reemplazar un verbo que ya ha sido
mencionado y que se y que queda
sobreentendido el profesor escribe en el
tablero los estudiantes escriben en el
cuaderno en este caso no repetimos
escriben sino que se pone la
coma también tiene una estrecha relación
con los conectores la coma se usa antes
de las conjunciones adversativas como
pero sino auque más sin tilde y se usa
después de la mayoría de conectores no
obstante sin embargo por esta razón
debido a En consecuencia entre otros
estos conectores suelen iniciar el
párrafo o tener un signo antes que puede
ser una coma o un punto seguido o un
punto en coma pero el signo posterior
Siempre será una
coma cabe recalcar que aunque son los
usos más frecuentes de la coma no son
los únicos el autor Fernando Ávila
menciona que al menos Hay 11 usos para
la coma por lo que queda evidenciado que
su importancia no se ciñe exclusivamente
a un elemento fonético de pausa o
respiración continuemos con en el punto
y coma es el signo intermedio entre el
punto y la coma ese signo se usa para
separar frases palabras dentro de una
oración algunos de los casos de uso son
nos ayuda a indicar enumeraciones
complejas por ejemplo cada uno de los
grupos preparará un taller el primer
grupo el taller de cerámica esa es una
categoría el segundo el taller de
lencería que sería la otra categoría
cada una de las categorías están
separadas por pun y
coma también nos sirve para indicar
relaciones adversativas entre oraciones
expresadas Generalmente con conectores
de oposición como sin embargo o no
obstante en el ejemplo los jugadores
entrenaron intensamente durante todo el
mes punto y coma sin embargo coma los
resultados no fueron los
esperados los dos puntos introducen o
anuncian información que necesariamente
debe desarrollarse posterior mente
pueden usarse para introducir
anticipaciones o explicaciones por
ejemplo Ayer me compré dos libros dos
puntos uno de Carlos Fuentes y el otro
de Julio cortaza también nos sirve para
introducir una cita
directa como indica tejano 2012 dos
puntos y presentamos la cita también nos
sirve para introducir Saludos o
encabezados cordial saludo dos puntos y
aparte y el cuerpo del texto que vamos
del mensaje que vamos a dar ahora bien
los signos de orden secundarios también
aportan cohesión textu entre ellos están
las comillas que se usan para introducir
una cita directa también indican que una
palabra tiene un significado distinto al
habitual los paréntesis que sirven para
incluir información
adicional los signos de interrogación y
exclamación se usan para introducir
preguntas y ex informaciones directas en
el texto en el español los signos son
dobles se usan tanto el de apertura como
el de
cierre Tenemos también los puntos
suspensivos en los que en los textos
académicos suelen usarse para indicar
que una enumeración está incompleta o
que se ha omitido un fragmento de una
cita
directa para recapitular las propiedades
textuales nos ayudan a tejer mejor los
textos los mecanismos de cohesión
conducen a una producción de texto
comprensible gramaticalmente correcto y
Por ende coherente los signos de
puntuación se comportan también como
verdaderos elementos de cohesión textual
pues no solamente sirven para segmentar
enunciados sino que establecen
relaciones lógicas entre los párrafos y
oraciones que componen el discurso
escrito
[Música]
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