TERNYATA!! ini penyebab timur tengah selama ini DIAM PART #2 | Bersama Ustdz Abdol Ghani Amouklah

Pesantren Kebangsaan
25 Jun 202420:44

Summary

TLDRThe transcript discusses the varying practices of Islam in Arab and Southeast Asian countries, highlighting the importance of the Shahada and Salah (prayer) as the core of Islam. It contrasts the religious observance in Indonesia and Malaysia with that in Arab nations, suggesting a more devout following in the former. The speaker also addresses social and political challenges in the Arab world, including the influence of Israel and the role of monarchies, questioning the true adherence to Islam among Arab rulers.

Takeaways

  • 🌍 The script discusses the varying levels of Islamic practice between Arab countries and Indonesia and Malaysia, suggesting that the latter may be more devout.
  • 🗣️ There is a comparison of how Islam is practiced differently in Arab countries versus Indonesia, highlighting the diversity within the Muslim world.
  • 📚 The script explains the foundational pillars of Islam, emphasizing the importance of the Shahada (declaration of faith) as the core principle.
  • 🙏 The discussion includes the other pillars of Islam such as prayer (Salat), fasting (Sawm), almsgiving (Zakat), and pilgrimage (Hajj), and their significance.
  • 🌳 An analogy is made comparing Islam to a tree, where the Shahada is the root and the other pillars are the branches, illustrating the interconnectedness of Islamic practices.
  • 📉 The script touches on the challenges faced by Arab countries, including societal and political issues, and the influence of governments on the practice of Islam.
  • 👳‍♂️ There is a critique of Arab rulers, suggesting that not all of them are devout Muslims and that some may have allegiances that conflict with Islamic principles.
  • 👚 The script contrasts the dress codes and practices in Arab countries with those in Indonesia and Malaysia, noting the prevalence of the hijab and modesty in the latter.
  • 📖 There is an emphasis on the importance of Quranic memorization and the high level of recitation and preservation of the Quran in Indonesia compared to some Arab countries.
  • 🏛️ The script discusses the influence of Israel on Arab countries, suggesting that some Arab rulers have close ties with Israel, which may affect their governance and religious practices.

Q & A

  • What is the main difference between the way Islam is practiced in Arab countries and Indonesia or Malaysia according to the script?

    -The script suggests that Indonesian and Malaysian Muslims are more devout in their practice of Islam compared to some Arab countries, where judges and rulers may not always adhere to Islamic principles.

  • What is the Arabic term used to describe the core principles of Islam?

    -The core principles of Islam are referred to as 'arkan' or 'arkan al-Islam' in Arabic, which translates to 'pillars of Islam'.

  • What are the two main testimonies that form the foundation of Islam according to the script?

    -The two main testimonies (Shahada) that form the foundation of Islam.

Outlines

00:00

🌏 Cultural Differences in Islamic Practices

The paragraph discusses the differences in Islamic practices between Arab countries and Indonesia and Malaysia. It highlights that while Arab judges may be strict in their interpretation, Indonesian and Malaysian Muslims are seen as more devout. The speaker uses the analogy of a tree to explain the fundamental pillars of Islam, emphasizing the importance of the Shahada (the declaration of faith) as the root, without which there is no Islam. The other pillars such as prayer, fasting, almsgiving, and Hajj are likened to branches that grow from the root. Exceptions are discussed, such as the obligation to pray even when sick, indicating the centrality of prayer in Islam.

05:05

📚 Essential Pillars of Islam and Social Challenges

This paragraph delves into the essential pillars of Islam that cannot be neglected, particularly the Shahada and Salah (prayer). It contrasts the practice of Islam in Arab countries with that in Indonesia and Malaysia, suggesting that the latter may have a more profound understanding and adherence to the faith. The speaker also touches on social and political challenges in Arab countries, where formal Islam may be proclaimed but not practiced sincerely, and how this is perceived differently in Indonesia and Malaysia. The paragraph also mentions competitions that highlight the knowledge of Islam, where contrary to common expectations, Indonesia and Malaysia are often recognized for their correct practices.

10:14

👳‍♀️ Modesty and Adherence to Islamic Dress Code

The paragraph contrasts the adherence to Islamic dress codes in Arab countries with that in Indonesia. It notes a significant difference in the practice of wearing the hijab and modest clothing, with a larger proportion of Muslim women in Indonesia observed to be more compliant with these practices. The speaker expresses admiration for the moral and ethical standards in Indonesia and suggests that Arab countries could learn from these practices. There is also a critique of the lack of Quranic knowledge and the prevalence of secular clothing in Arab cities, which is seen as contrary to Islamic teachings.

15:16

🌉 Influence of External Powers on Arab Nations

This paragraph discusses the influence of external powers, particularly Israel, on Arab nations. It suggests that many Arab rulers are not true Muslims and are influenced by or aligned with Israel, which is a controversial claim. The speaker points out that in some Arab countries, there are Jewish advisors or officials, which is used as an example to support the assertion of Israeli influence. The paragraph also mentions the economic power and control that some external entities have over Morocco, implying that this control extends to other aspects of governance.

20:17

🕋️ Control and Influence in the Muslim World

The final paragraph continues the theme of external control, particularly by Israel and the United Arab Emirates, over various Muslim-majority countries. It suggests a broader geopolitical influence that extends beyond Morocco to include Saudi Arabia, Algeria, and potentially the entire African continent. The paragraph implies a narrative of control and manipulation in the Muslim world, with specific mention of the involvement of these external powers in the governance and decision-making processes of these nations.

Mindmap

Keywords

💡Syahadat

Syahadat refers to the Islamic declaration of faith, where a Muslim affirms belief in the oneness of God (Allah) and the prophethood of Muhammad. In the video, it is described as the 'root' of Islam, without which Islam cannot exist. It emphasizes the importance of this declaration in both Arab and non-Arab contexts, serving as the foundation for all other Islamic practices.

💡Salat

Salat is the Islamic practice of ritual prayer performed five times daily. The video emphasizes Salat as one of the key 'branches' of the tree of Islam, without which the practice of Islam would be incomplete. It highlights the universality of Salat across different cultures, showing that regardless of geographic or cultural differences, Salat remains a non-negotiable act of worship.

💡Zakat

Zakat is a form of almsgiving in Islam, considered a religious obligation to aid those in need. In the video, it is mentioned as one of the five pillars of Islam, though it acknowledges that some individuals, such as those unable to afford it, may be exempt. This reflects the flexibility and mercy within Islamic law concerning financial obligations.

💡Ramadan

Ramadan is the holy month of fasting observed by Muslims worldwide. The video describes fasting during Ramadan as another essential 'branch' of the tree of Islam, although there are exceptions for individuals who are ill or unable to fast. This demonstrates the adaptability of Islamic practices to individual circumstances.

💡Hajj

Hajj is the Islamic pilgrimage to Mecca, which Muslims are required to undertake at least once in their lifetime if physically and financially able. The video references Hajj as a pillar of Islam but notes that it is not obligatory for everyone, especially those who face physical or financial challenges. This highlights the emphasis Islam places on accessibility and feasibility in its religious duties.

💡Arab vs. Indonesian Islam

The video contrasts the practice of Islam in Arab countries with that in Indonesia and Malaysia, noting that these Southeast Asian nations are often seen as more devout or 'Islamic' compared to their Arab counterparts. This comparison underscores the diversity in Islamic practice and cultural interpretations of religious principles across regions.

💡Social and Political Challenges in Arab Countries

The video discusses the influence of social and political issues in shaping Islamic practice in Arab countries. It suggests that many Arab rulers are heavily influenced by external forces, such as Israel, which compromises their ability to fully uphold Islamic principles. This highlights the tension between religious ideals and political realities in the Arab world.

💡Islamic Identity

Islamic identity is portrayed in the video as deeply rooted in personal faith and practice, especially through acts like Syahadat and Salat. The speaker contrasts the genuine practice of Islam in places like Indonesia and Malaysia with what they perceive as a more superficial or politically compromised version in the Arab world.

💡Cultural Differences in Islamic Practice

The video emphasizes the cultural differences between Arab Muslims and Southeast Asian Muslims in how they express and practice Islam. For example, it mentions the hijab as being more widely worn in Indonesia than in many Arab countries, reflecting how local customs and societal norms can influence religious expression.

💡Role of Government in Islam

The role of government in the practice of Islam is a recurring theme in the video. It argues that in many Arab countries, governments claim to be Islamic but are controlled by external powers, especially Israel. This is contrasted with the more devout and less politically compromised practice of Islam in Indonesia and Malaysia, according to the speaker.

Highlights

Comparison between Indonesian and Malaysian Muslims' practice of Islam and Arab Muslims' practice, suggesting the former may be more devout.

Discussion on the diversity of Islamic practices across different cultures and regions.

Explanation of the foundational pillars of Islam, emphasizing the importance of the Shahada as the core belief.

Description of the pillars of Islam, including prayer, fasting, and pilgrimage, as branches of the foundational belief.

The necessity of the Shahada for a complete Islamic practice, without which Islam cannot be considered valid.

Exceptions to Islamic practices such as fasting and almsgiving for those who are unable due to health or other reasons.

The importance of prayer in Islam, which is non-negotiable even for those who are ill.

Comparison of the social and religious challenges in Arab and Indonesian/Malaysian societies.

The influence of government and politics on the practice of Islam in Arab countries.

The perception of Indonesia and Malaysia as models of Islamic practice by some Arab individuals.

The high moral standards and education in Indonesia, which are seen as lacking in some Arab countries.

The prevalence of Quranic recitation and memorization in rural areas, contrasting with urban settings.

The cultural differences in dress and modesty between Arab and Indonesian/Malaysian Muslim women.

The transformation in Saudi Arabia regarding women's dress codes and the enforcement of modesty.

The challenges faced by Arab countries due to political and economic influences, including control by Israel.

The role of advisors and consultants of Jewish origin in Arab countries, indicating a complex political landscape.

The economic power and influence of certain countries in the Middle East, affecting the governance of others.

The control exerted by foreign entities over the government in Morocco, suggesting a lack of autonomy.

The broader implications of foreign influence on the politics and religion of various Arab and African countries.

Transcripts

play00:00

‏orang-orang arab sendiri indonesia dan

play00:03

malaysia itu lebih islami daripada

play00:11

arab

play00:14

ل di banyak negara arab itu para hakim

play00:21

itu banyak yang dikal

play00:25

isra bahkan dibi sendiri pen ‏raj

play00:32

[موسيقى]

play00:37

itu الملم العربي وكف تعام مع الملم

play00:42

الوني ya jadi isam ini kan seperti

play00:46

sebuah pool dan ee cara orang arab

play00:51

melakukan islam dengan cara orang

play00:53

indonesia itu berbeda

play00:55

tapi ini kita

play00:58

sjj pak

play01:01

واحده غس الحد

play01:04

لله جيد انا سعت اذا لم تفهم المثال جيدا

play01:08

استطيع كتابته يعني في كتابه المثال

play01:12

وترجمته اذا لم تستطيع فهم جيدا المثال

play01:15

يعني بس نعتبر بان الاسلام الاسلام يعني

play01:19

باركان الخمسه هو

play01:21

شجره الاصل في الشجره جدورها واصل كلمه

play01:25

الاس واصل الاسلام الركن الاول فيه هو

play01:29

الشهادتان يعني تشهد ان لا اله الا الله

play01:31

واشهد ان محمدا رسول الله هذا هو اصل

play01:34

الاسلام فيها فروع واصول ثم نتحدث عن

play01:39

الركن الثالي وهو الصلاه ثم نتحدث عن

play01:42

الركن الثالث فهو اقامه الصلاه اتاء

play01:46

الزكاه حج بيت الله لمن استطع اليه سبله

play01:49

مثلا الشجره لها فروع في الارض ثم ترتفع

play01:53

بالصلاه يعني لا تتحقق لا يمكن ان تقوم

play01:56

الشجره الا بجذورها الاسلام كذلك يعني لا

play02:00

يمكن ان يكون الاسلام صحيحا اذا لم تكون

play02:03

الشهادتان يعني بدون الشهادتان لا اسلام

play02:06

هكذا هي الش شجره الاسلام ثم فروعها يعني

play02:10

الجدر الكبير هذا تكون الصلاه بدون صلاه

play02:14

لن تكون هناك فروع ونتحدث ايضا عن الفروع

play02:19

هذه عن فروع الشجره

play02:22

تكون اقامه اقامه الصلاه الزكاه وحج بيت

play02:26

الله لمن استطاع اليه سبيلا وتكون الشجره

play02:29

كامله

play02:30

وصوم رمضان وصوم رمضان يعني هذه يعني فرو

play02:35

رمضان اصل او فروغ نعم يعني الاصل في

play02:37

الاسلام هو

play02:40

الشهادتان نعم الصلاه الصوم الصوم الزكاه

play02:45

هذه فروع للاسلام هي اركان صحيحه ولكن لا

play02:50

يمكن لهته الاركان ان تكون صحيحه ما ما لم

play02:53

تكن الشهادتان يعني اذا لم تكن الجدو لا

play02:57

يمكن ان تكون لا يمكن ان ان تكتمل الشجره

play03:01

بدون ركن من هته الاركان يمكن ان لا يحدث

play03:05

ركن وهو الحج والصوم يعني يعني هته الحج

play03:10

الحج والصوم وايتاء الزكاه يعني فيها فيها

play03:16

يعني كما نقول يعني نحن بالعربيه ايجاز

play03:20

ممكن الا تصوم يعني اذا كنت مريضا لا

play03:23

يمكنك ان

play03:24

فصوم يعني اذا كنت مثلا غير قادر على

play03:28

ايتاء الزكاه لا يمكنك تؤتي الزكاه هي

play03:31

هكذا يعني الاصل هو الشهادتان واقامه

play03:35

الصلاه يعني الصلاه لا يمكنك ان تتجاوز

play03:38

الصلاه حتى ولو كنت مريضا تصلي بعينيك

play03:42

يعني فاصل في الاسلام الشهادتان اولا ثم

play03:46

اقامه الصلاه يعني بدون الصلاه يصبح

play03:49

الانسان كافرا

play04:01

‏akar itu dua kalimat

play04:05

syahadah kalau tanpa du kalimat maka

play04:10

akan akan ada

play04:13

po oleh k itu kalau tidak menc jahat

play04:17

berarti dia muslim setelah itu salat n

play04:23

tp itu

play04:42

وعطي مثال اخر يعني مثلاه الشجره كما قلت

play04:46

يعني

play04:47

فروعها يعني عندما نقول الصوم والزكاه

play04:51

يعني فيها استثناءات يعني مثلا لمن هو

play04:54

الانسان المريض

play05:04

لا يمكنك

play05:06

يعني الاركان الاسلام هاته التي لا يمكن

play05:11

الاستغناء عنها الشهادتان والصلات باقي

play05:14

الاركان يعني يمكن يمكن للانسان اذا كان

play05:18

لديه

play05:20

عذرك لا يمكنه القيام بها لكن الصلاه

play05:23

ضروري ان تقوم

play05:25

بالصلاه يعني سنتحدث عن الامور التي تجعل

play05:29

منها

play05:30

الاركان سليمه يعني من كيف تكون الشهاده

play05:34

سليمه وصحيحه وكيف تكون الصلاه صحيحه وما

play05:38

هي الشروط التي يجب ان تكون في الصلاه لكي

play05:41

تكون صحيحه هذه عامه وكيف يقوم بها

play05:45

الانسان العربي وكيف يقوم بها الانسان

play05:48

المسلم العربي المسلم وكيف يقوم بها

play05:52

الاندونيسي المسلم ايهما الصحيح

play06:01

‏iya jadi ee pak ustazah ini memper pgas

play06:06

lagi tentang islam se ibarat poon tadi

play06:11

nah

play06:13

e yang paling po adalah syahadat dan

play06:17

salat ya

play06:20

iu or nadi muslim yang sahih benar dan

play06:24

yang tidak iku juh dari song kal

play06:44

الشح kalau pu

play06:47

masya punya

play06:51

un kalau tidak

play07:00

اسل

play07:16

سنتحدث ايض

play07:19

عن ما هي التحدي

play07:22

الاجتماعيه

play07:25

والسيه في كل من البلدين يعني عن عرب

play07:31

وعند الاندونيسيين ونخص بالذكر اندونسيا

play07:35

وماليزيا يعني كيف ان العرب يعتبرون ان

play07:39

اندونسيا

play07:41

وماليزيا هم الاشد اسما على عكس على

play07:48

الع عونيا

play08:00

ساقول لكم شيئا يعني حتى في المسابقه كما

play08:05

قلت يعني

play08:10

كاره

play08:13

نعم استاذ في هذا الامر الطلبه ايضا مثلا

play08:17

عندنا نحن مسابقات تكون مسابقه دينيه مثلا

play08:22

مسابقه يقولون لك يعني كمثال يعني هذا

play08:26

كمثال ما هي البلدان معروفه

play08:30

بالاسلام يعني عامه الاجابه على هذا

play08:34

السؤال يكون مثلا السعوديه

play08:37

او اليمن او الامارات او قطر او شيء من

play08:41

هذا القبيل يعني في الشرق الاوسط لكن على

play08:44

العكس من ذلك يعني مباشره

play08:47

يقولون البلدين الاشد اسلاما والمعروف

play08:51

بالاسلام الصحيح هو اندونيسيا وماليزيا

play09:00

[موسيقى]

play09:14

المغربي حتى

play09:19

المغرب هذ الا هذ حقيقه

play09:23

لا انا اعرف يعني طابع الاندونسي ما شاء

play09:26

الله والله اخلاقهم عاليه جدا تربيه

play09:29

واخلاق ما شاء الله يعني والله لا نجد هذه

play09:33

التربيه في بلداننا العربيه والله لا

play09:35

نجدها

play09:37

يعني ينقصنا ان نتعلم منكم الكثير والله

play09:41

ينقصنا ان نتعلم منكم الكثير يعني مش فقط

play09:44

يعني ليس

play09:46

فقط في البحث العلمي او كذا بل حتى في

play09:49

الاسلام نحن اولى بان نعلم الاسلام القران

play09:54

انزل باللغه العربيه انا انزلناه قرانا

play09:56

عربيا مع ذلك نجد ان

play10:01

غح ق القر والعربي والله القرع لا يرد

play10:13

قرا مقران

play10:35

القران يقرون ويحفظون القران نعم ما شاء

play10:39

الله يكون حافظون حافظون ما شاء الله هذ

play10:45

نحن ا عندنا المناطق التي توجد فيها حفظه

play10:49

القران هي في القرى يعني في القرى ليس في

play10:53

المدن المدن لا يوجد بها اي مظهر من مظاهر

play10:57

حفظ القران او القران حتى اللباس في

play11:01

الشوارع هو مخالف تماما لما في الاسلام

play11:04

يعني ما شاء الله يعني في اندونيسيا هنا

play11:07

تجد نساء

play11:09

محجبات الحجاب المراه المسلمه ترتدي

play11:13

الحجاب ليس كله والاكثر الاكثر الاغلبيه

play11:17

يعني نتحدث عن الاغلبيه لكن عندما نتحدث

play11:21

في العالم العربي نتحدث عن المغرب عن

play11:25

الجزائر تونس ليبيا نتحدث عن مصر عن

play11:30

السعوديه عن اليمن عن القطر عن

play11:35

الامارات عكس اندونيسيا الاغلبيه المطلقه

play11:39

لا ترت

play11:58

الحجاب ‏buat orang-orang arab ee lebih

play12:02

baik

play12:05

isia

play12:08

ya apa namanya saya kemarin dari itu

play12:12

juga

play12:13

mens reklame reklame n pake produk

play12:18

lene di jalanan ban iku g pak

play12:23

produk jadi sama-sama muslimah f

play12:26

indonesia muslimah bilad har

play12:30

هنا احسن هنا افضل بالطبيعي مش احسن في

play12:35

اللباس في اللباس في اللباس الشرعي اذا

play12:38

كان التقييم نعطيها 100% نعم يعني اذا كان

play12:42

هنا التقييم نعطيها

play12:45

100% مع مع

play12:48

اللباس في في مثلا في الدول العربيه حتى

play12:52

حتى السعوديه كانت تعرف السعوديه كانت

play12:55

تعرف لان المراه تغطي كل وجهها يعني لا

play12:58

يظهر

play13:01

‏ya saudi pun sekarang berubah

play13:06

duu wajib semuanya p jaga sekarang sudah

play13:09

pada

play13:11

lepas saya

play13:13

sendiri lalu ketika bareng bareng s

play13:17

perjalanan dari negah menuju cida begitu

play13:20

sampai jida itu banyak orang-orang harat

play13:24

yang perempuan langsung padas kud

play13:44

السبب كما مذكور في شريحه هذا الاسلام

play13:47

اليوم في العالم العربي التحديات

play13:49

الاجتماعيه والسياسيه الاسلام الرسمي

play13:52

وتاثير الحكومات يعني هذا ما ذكرت السبب

play13:55

في كون ان البلدان العربيه متاسلم وليست

play14:00

مسلمه يعني انها تدعي الاسلام اولا من

play14:04

الحكام العرب يعني الحكام يعني الحكام

play14:09

العرب كل الحكام العرب ليسوا

play14:13

مسلمين بل هم صنيعه اسرائيل كلهم يعني اي

play14:19

دوله دوله عربيه كيف ما كانت اي نعم كيف

play14:23

ما كان نوعها في بلاد المغرب او في بلاد

play14:26

العرب اكثر تتحدث عن بلاد العرب كلها ليس

play14:29

فقط المغرب المغرب هذا هو اصل الكفر يعني

play14:34

اذا اردنا ان نتحدث بحقيقه الامر المغرب

play14:39

والسع يمكن يمكن مسلم لكن يتبعون حكم

play14:43

اسرائيل حكم اسرائيليه نعم حتى ذكرت لك

play14:47

الامس ان ان في مستشار للمغرب فوندري

play14:51

ازولاي هو يهودي اصله يهودي ومستشار للملك

play14:56

يعني كيف سيكون الحكم يكون اسرائيل يه

play15:00

‏jadi problem diany negara arab itu para

play15:06

hakim itu banyak yang dikal oleh

play15:11

israel bahkan di maghribi sendiri penas

play15:16

raja itu

play15:29

اسميه

play15:45

هنا اندريلا سياسي مغربي اندري

play15:50

اندريلا سرجم ال الانسيه لكي يستطيعوا

play15:54

القراءه يعني لو كان في يا رب كان في

play15:58

ترجمه مش موجود يمكنكم القراء الان انه

play16:03

يعني من الطائفه اليهوديه بالمغرب يمكنكم

play16:05

القراءه الان وستعرفون

play16:12

[موسيقى]

play16:27

تح ‏seja sebagai peras khusus raja

play16:32

muhammad sekarang ini raju raja

play16:40

muhammad

play16:46

du

play16:48

sel iran

play16:50

merak negara arab yaaa

play17:00

[موسيقى]

play17:04

‏as

play17:27

spr قط والان

play17:31

اصبح الان هو الذي يتحكم في كل شيء في

play17:34

المغرب لديهم قوه اقتصاديه في المغ ليس

play17:37

السفير لبلاد اخر له نعم هو هو السفير

play17:42

النوايا الحسنه لامارات مناك ولكن في

play17:46

الحقيقه هو يتحكم بالسلطه في المغرب لان

play17:50

السلطه في المغرب كما اعطيتك سابقا هي 80%

play17:53

بالحكم للملك و 20% للحكومه والحكومه تبق

play17:59

ما

play18:00

ت

play18:02

ت

play18:20

المينك

play18:22

الملك فيلا

play18:28

[موسيقى]

play18:30

‏dia punya pengaruh katan terhadap

play18:32

kerajaan itu

play18:34

88%

play18:38

kaj keku

play18:41

raj yang resmi itu

play18:59

‏jadi ini mungkin jawaban kenapa k

play19:01

negara negara arab cend

play19:04

di karena tadi dia cerita

play19:07

banyak banyak ah-ah hukum di negara arab

play19:13

yang menguasai

play19:15

yang yang berpuasa

play19:17

itu

play19:26

isra ن

play19:40

كيف يمكن لبلد

play19:43

تدري هذا مسلم لا هو يهودي يهود يهودي

play19:48

ماشء

play19:53

الله ونفس الشيء والله مؤسف الامر مؤسف

play19:58

جدا ونفس الشيء نفس الشيء ما يحدث الذين

play20:01

في المغرب يحدث في السعوديه الان مع محمد

play20:05

بن سلمان محمد بن سمان يعني هذا ملك

play20:09

السعوديه هو موالي جدا لاسرائيل هو يعني

play20:14

اسرائيل تتحكم في المغرب وتتحكم في

play20:17

السعوديه وفي الامارات وفي قطر وفي مصر

play20:21

وفي الجزائر وافريقيا كلها والان ما يحدث

play20:26

في السودان هو امر

play20:28

بعيد بان المسؤوله عنه هي الامارات

play20:31

واسرائيل نفسها

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Etiquetas Relacionadas
Islamic PracticesCultural ComparisonArab CultureSoutheast AsiaReligious ObservanceSocial ChallengesIslamic LawHistorical ContextContemporary IssuesCross-Cultural Insights
¿Necesitas un resumen en inglés?