Comment utiliser la loi de Beer-Lambert ? Première Spécialité Physique Chimie Lycée

nicolas galiot
30 Aug 202211:47

Summary

TLDRThe video script discusses the concept of absorbance in solutions, explaining how it relates to the depth of light penetration in liquids like seawater. It defines absorbance as the ratio of incident to transmitted light, with a focus on how it increases with solution concentration and path length. The script explores the relationship between absorbance, solution color, and the colors absorbed or transmitted, emphasizing that the color of a solution is complementary to the most absorbed color. It introduces the use of a spectrophotometer to measure absorbance and explains the Beer-Lambert Law, which states absorbance is proportional to both solute concentration and path length. The script concludes with an exercise on determining the concentration of a red dye in grenadine syrup using a spectrophotometer, illustrating the practical application of these principles.

Takeaways

  • 🌟 Absorbance is the capacity of a solution to absorb light that passes through it, which is crucial in understanding how light interacts with substances.
  • 🌊 Light absorption increases with the depth of the sea due to water's absorption properties, leading to less light penetration.
  • 🔍 The absorbance is calculated as the ratio of incident light to transmitted light, indicating the proportion of light absorbed by the solution.
  • 🎨 The color of a solution is related to the light it absorbs and transmits, with colors being complementary on the color wheel.
  • 🌈 Absorbance depends on the wavelength of light, with different colors (wavelengths) being absorbed to varying degrees by a solution.
  • 📊 The color of a solution is the color that is most absorbed by it, which is opposite on the color wheel, known as the complementary color.
  • 🔬 A spectrophotometer is used to study the content of a solution by analyzing the light absorbed, which is based on the Beer-Lambert Law.
  • ⚖️ The Beer-Lambert Law states that absorbance is proportional to the concentration of the solution and the length of the light path (cuvette).
  • 📉 A calibration curve can be created by plotting absorbance against concentration, which is linear for low concentrations but may deviate at higher concentrations.
  • 🧪 Dilution of solutions may be necessary for accurate measurement, especially when the concentration is too high, to fit within the measurable range of the spectrophotometer.

Q & A

  • What is absorbance and how is it related to the color of a solution?

    -Absorbance is the capacity of a solution to absorb light that passes through it. It is calculated as the ratio of incident light to transmitted light. A higher absorbance indicates a darker solution because more light is being absorbed.

  • How does the depth in the ocean affect the amount of light that penetrates?

    -The deeper in the ocean, the less light penetrates because water absorbs sunlight, and as the thickness of the liquid increases, more light is absorbed, resulting in less light transmission.

  • What is the relationship between absorbance and the concentration of a solution?

    -According to the Lambert-Beer law, absorbance is directly proportional to the concentration of solutes in a solution and the length of the light path through the solution, given a fixed wavelength.

  • Why does the color of a solution affect its absorbance?

    -The color of a solution affects its absorbance because different colors correspond to different wavelengths of light, and each wavelength is absorbed to varying degrees by the solution.

  • What are complementary colors in relation to light absorption?

    -Complementary colors are those that are diametrically opposite each other on the color wheel. A solution's color is the least absorbed, and its complementary color is the most absorbed.

  • What is meant by 'lambda max' in spectrophotometry?

    -Lambda max refers to the wavelength at which a solution absorbs light most strongly. It is the maximum point of absorption and is used for precise measurements in spectrophotometry.

  • How does the length of the light path in a cuvette affect the absorbance measurement?

    -The absorbance is directly proportional to the length of the light path. If the path length is increased, the absorbance will also increase, assuming the concentration and wavelength are constant.

  • Why is it necessary to dilute some solutions before measuring their absorbance?

    -Some solutions need to be diluted before measuring their absorbance to ensure that the absorbance values fall within the linear range of the spectrophotometer, preventing the solution from being too concentrated and opaque.

  • What is the purpose of a spectrophotometer in chemical analysis?

    -A spectrophotometer is used to analyze the content of a solution by measuring the light absorbed by the solution, which can then be used to determine the concentration of solutes within the solution.

  • How can you determine the concentration of a solute in an unknown solution using a spectrophotometer?

    -By measuring the absorbance of the unknown solution at lambda max and comparing it to a calibration curve created from solutions of known concentration, one can determine the concentration of the solute in the unknown solution.

  • What is the significance of the linear relationship between absorbance and concentration in the context of the Lambert-Beer law?

    -The linear relationship between absorbance and concentration, as described by the Lambert-Beer law, allows for the creation of a calibration curve. This curve is used to determine the concentration of unknown solutions by measuring their absorbance.

Outlines

00:00

🌊 Understanding Light Absorption in Solutions

This paragraph discusses the concept of absorbance in solutions, which is the ability of a solution to absorb light passing through it. As light penetrates deeper into the sea, for instance, less light is available because water absorbs sunlight, and the greater the thickness of the liquid, the more light is absorbed, resulting in less light transmission. Absorbance is calculated as the ratio of incident light to transmitted light. The paragraph explains that a higher absorbance value correlates with a darker solution, indicating greater light absorption. It also introduces the relationship between absorbance, solution color, and the colors absorbed or transmitted. The dependence of absorbance on the wavelength of light is highlighted, with a brief review of the visible light spectrum and how different colors correspond to specific wavelengths. The concept of complementary colors is introduced, explaining how a solution's color is the least absorbed and most transmitted light, which is opposite to its complementary color on the color wheel. The paragraph concludes with an explanation of how a spectrophotometer is used to analyze the content of a solution by measuring the absorbed light and how the Beer-Lambert Law relates absorbance to the concentration of solutes and the length of the solution container.

05:00

🔍 Analyzing the Beer-Lambert Law and Spectrophotometry

The second paragraph delves into the Beer-Lambert Law, which states that absorbance is directly proportional to the concentration of solutes in a solution and the length of the container holding the solution. It provides an example where increasing the length of the container results in a proportional increase in absorbance. The paragraph also discusses how absorbance is affected by the concentration of the solution, explaining that a more concentrated solution will have a higher absorbance. It emphasizes the importance of using the same container length for consistency in experiments. The concept of plotting absorbance against concentration to create a calibration curve is introduced, which is used to determine the concentration of an unknown solution by comparing its absorbance to the calibration curve. The paragraph concludes with a practical exercise involving the preparation of a series of solutions with varying concentrations of a red dye, measuring their absorbance, and using the Beer-Lambert Law to calculate the concentration of the dye in the original solution.

10:01

🍇 Application of Spectrophotometry in Concentration Determination

The final paragraph presents a practical application of spectrophotometry in determining the concentration of a red dye in a diluted pomegranate syrup. It explains the need to dilute the syrup to ensure that its concentration falls within the measurable range of the spectrophotometer. The paragraph guides through the process of using the Beer-Lambert Law to calculate the concentration of the dye in the diluted solution and then extrapolates this to find the concentration in the undiluted syrup. It also discusses the importance of using the complementary color (cyan) when measuring the absorbance of a red solution to maximize the accuracy of the measurement. The paragraph concludes with a summary of the steps involved in the experiment, including the preparation of the solutions, the measurement of absorbance, and the calculation of concentrations, reinforcing the practical use of spectrophotometry in chemical analysis.

Mindmap

Keywords

💡Absorbance

Absorbance is a measure of how much light a solution absorbs as it passes through the solution. It is defined as the ratio of the incident light to the transmitted light. In the video, absorbance is used to explain how the color and depth of a solution can be determined by the amount of light it absorbs. For instance, a higher absorbance value indicates that the solution is darker and absorbs more light, as exemplified by the comparison between two solutions with absorbance values of 0.25 and 0.85.

💡Incident Light

Incident light refers to the light that strikes the surface of a solution. The video script mentions that to calculate absorbance, one must consider the incident light and the light that is transmitted through the solution. The incident light is the initial light that interacts with the solution, and its measurement is crucial for determining the absorbance.

💡Transmitted Light

Transmitted light is the light that passes through a solution after some of it has been absorbed. The video explains that the calculation of absorbance involves comparing the transmitted light to the incident light. A lower amount of transmitted light indicates a higher absorbance, suggesting that the solution is more effective at absorbing light.

💡Wavelength

Wavelength is the distance that light travels in a single cycle, measured in nanometers (nm). The script discusses how absorbance depends on the wavelength of the incident light, as different colors (wavelengths) are absorbed to varying degrees by a solution. The video uses the example of a solution that absorbs more violet light, which has a shorter wavelength, compared to yellow light, which has a longer wavelength.

💡Complementary Colors

Complementary colors are pairs of colors that are opposite each other on the color wheel. The video script explains that a solution's color is the complementary color of the light it absorbs the most. For example, a green solution would absorb the most red light, as red and green are complementary colors. This concept is used to predict the color of a solution based on its absorbance properties.

💡Spectrophotometer

A spectrophotometer is an instrument used to measure the absorbance of a solution at different wavelengths. The video describes how a spectrophotometer works by sending light through a cuvette containing the solution and measuring the light that is absorbed. It is used to analyze the content of a solution by determining the amount of light absorbed at various wavelengths.

💡Beer-Lambert Law

The Beer-Lambert Law states that the absorbance of a solution is directly proportional to the concentration of the solute and the path length of the light through the solution. The video uses this law to explain how the concentration of a solution can be determined by measuring its absorbance at a specific wavelength. The law is fundamental to the calibration and use of a spectrophotometer.

💡Lambda Max (λmax)

Lambda Max (λmax) refers to the wavelength at which a solution absorbs light most strongly. The video script mentions that for maximum precision in experiments, a spectrophotometer should be set to a wavelength near λmax. This is because at λmax, the relationship between absorbance and concentration is most linear, allowing for accurate measurements of solution concentration.

💡Dilution

Dilution is the process of making a solution more dilute by adding more solvent. In the context of the video, dilution is necessary when the initial solution is too concentrated and would result in absorbance readings that are too high for accurate measurement. The video gives an example of diluting a grenadine syrup to measure the absorbance of its red dye accurately.

💡Calibration Curve

A calibration curve is a graphical representation of the relationship between the concentration of a known set of standards and their corresponding absorbance values. The video script describes how to create a calibration curve by plotting absorbance against concentration for a series of standard solutions. This curve is then used to determine the concentration of an unknown solution by measuring its absorbance and finding the corresponding concentration on the curve.

Highlights

Absorbance is the ability of a solution to absorb light passing through it, affecting the light's intensity and color.

In the ocean, light penetration decreases with depth due to water's absorption of sunlight.

Absorbance is calculated as the ratio of incident light to transmitted light, indicating the proportion of light absorbed.

A higher absorbance value corresponds to a darker solution, indicating more light is being absorbed.

Absorbance depends on the wavelength of the incident light, with different colors having different absorbance levels.

The visible light spectrum ranges from 400 to 800 nanometers, with each color associated with a specific wavelength.

Colors that are close to each other on the color wheel, such as yellow and green, have similar absorbance properties.

Colors that are opposite each other on the color wheel, like violet and yellow, are complementary and have contrasting absorbance properties.

The color of a solution is the color that is least absorbed by it, which is complementary to the color absorbed the most.

A spectrophotometer is used to measure the absorbance of a solution at a specific wavelength, providing insights into its composition.

The Beer-Lambert Law states that absorbance is proportional to the concentration of the solution and the length of the light path.

For a fixed wavelength and cuvette length, absorbance is directly proportional to the concentration of the solution.

At high concentrations, absorbance may not increase linearly with concentration due to the solution becoming nearly opaque.

A calibration curve can be created by plotting absorbance against known concentrations, allowing for the determination of unknown concentrations.

Diluting a solution may be necessary to bring its concentration within the linear range of the calibration curve for accurate measurement.

The maximum absorbance, lambda max, corresponds to the wavelength where the solution absorbs the most light and is crucial for precise measurements.

The coefficient of proportionality between absorbance and concentration can be determined graphically or mathematically from a calibration curve.

The concentration of a colored substance in a solution can be determined by comparing its absorbance to a calibration curve.

Diluting a solution is often required in experiments to ensure accurate measurements within the linear range of the spectrophotometer.

Transcripts

play00:00

[Musique]

play00:07

alors l'absorbant c'est la capacité

play00:08

d'une solution à absorber de la lumière

play00:10

qui la traversent comme son nom

play00:12

l'indiqué en fait vous avez peut-être

play00:14

déjà remarqué ça mais par exemple à la

play00:16

mer plus en âge profondément dans la mer

play00:18

- il ya de lumière car l'eau de la mer

play00:20

absorbe la lumière du soleil et plus

play00:22

l'épaisseur de liquides est grande plus

play00:24

la lumière est absorbée donc moins la

play00:27

lumière traverse ok alors cette

play00:29

absorbants sont peu la calculer en fait

play00:31

c'est absolument si elle correspond à la

play00:33

proportion de lumière incidente par

play00:34

rapport à la lumière transmises alors je

play00:36

vais définir ces différents termes la

play00:38

lumière incidente c'est simplement la

play00:39

lumière qui arrive au niveau de la

play00:42

solution et la lumière transmise comme

play00:43

son nom l'indiqué c'est la lumière qui

play00:44

passe au travers et donc en faisant le

play00:47

rapport donc la division entre la

play00:49

lumière qui rentre et la lumière qui

play00:50

passe à travers on va être capable de

play00:52

calculer la proportion de lumière qui a

play00:54

été absorbé plus l'absorbant est grande

play00:56

plus la solution sera donc foncé là on a

play00:59

deux solutions celle de gauche elle est

play01:01

relativement claire sont absolument sets

play01:03

à 0 25 à droite c'est plus foncez c'est

play01:06

0,85 fois de plus la solution sera foncé

play01:09

plus en absorbant ce sera grande plus

play01:11

elle absorbera de la lumière

play01:17

alors dans cette partie on va expliquer

play01:19

le lien entre l'absorbant et les

play01:21

couleurs les couleurs de la solution et

play01:23

les couleurs absorber et ou transmises

play01:26

d'accord art d'abord il faut préciser

play01:27

que l'absorbant dépend de la longueur

play01:28

d'onde donc de la couleur de la lumière

play01:30

incidente petit rappel de seconde ici à

play01:33

l'écran vous avez le spectre de la

play01:34

lumière blanche la lumière blanche c'est

play01:35

la lumière émise par le soleil et les

play01:37

lampes à incandescence elle est composée

play01:39

des sept couleurs de l'arc en ciel le

play01:41

premier qui a décomposé la lumière

play01:42

blanche c'est newton grâce à un prisme

play01:44

on peut associer à chacune des couleurs

play01:47

une longueur d'onde c'est à dire un

play01:49

chiffre précis en nanomètres le spectre

play01:51

de la lumière blanche est compris entre

play01:53

400 et 800 nanomètres ambiant la

play01:56

langueur nom rappelle c'est la distance

play01:58

parcourue par la lumière entre deux

play02:01

vibrations la lumière c'est une honte

play02:02

c'est à dire une vibration qui se

play02:04

déplace et donc entre deux vibrations et

play02:06

parcourt une certaine distance cette

play02:07

distance qu'on peut la mesure et on

play02:08

l'appelle lambda c'est la longueur

play02:10

d'onde si on prend le spectre de la

play02:12

lumière blanche etc ont le tort on va

play02:13

fabriquer un cercle qu'on appelle le

play02:15

cercle chromatique ce cercle chromatique

play02:17

va nous permettre de comprendre quelles

play02:20

sont les lumières absorbé quels sont les

play02:21

lumières transmises par telle ou telle

play02:24

couleur on commence par une solution

play02:26

ouverte et on lui envoie de la lumière

play02:28

jaune on voit que l'absorbant c'est

play02:29

faible 0,2 donc il ya beaucoup de

play02:31

lumière qui passe à travers la solution

play02:33

verse absorbent donc un peu nantes je ne

play02:36

mets pas beaucoup alors ça c'est normal

play02:38

car le jaune est proche du verre dans le

play02:40

cercle chromatique les couleurs qui sont

play02:42

proches d'une couleur dans le cercle

play02:44

chromatique ne seront pas beaucoup

play02:45

absorbée par une solution al'inverse si

play02:48

on essaye de faire passer du violet le

play02:51

violet on voit qu'ils passent pas

play02:53

beaucoup il ya une grande absorbante 08

play02:55

donc la solution est verte mais elles

play02:57

absorbent beaucoup dans le violet ça on

play02:58

justifie par le fait que le violet et le

play03:01

vert sont très éloignés l'un de l'autre

play03:03

dans le cercle chromatique tout

play03:04

simplement la couleur de la solution est

play03:06

la couleur la plus absorbés par la

play03:08

solution sont diamétralement opposées

play03:10

dans le cercle chromatique ça c'est un

play03:12

truc qui est important de retenir ici

play03:15

par exemple on avait une solution qui

play03:16

était verte la couleur la plus absorbés

play03:18

par la solution c'est le violet qui est

play03:20

diamétralement opposée en face les

play03:22

couleurs diamétralement opposées dans le

play03:23

cercle chromatique on les appelle des

play03:24

couleurs complémentaires d'accord donc

play03:27

les couleurs complémentaires sur le bleu

play03:28

et le jaune le violet et le vert le

play03:31

rouge et l'océan si on prend un exemple

play03:32

là on a une solution rouge et dans la

play03:34

solution rouge on est sûr que elle

play03:36

absorbe beaucoup dans le bleu ciel dans

play03:38

le cyan mais pas beaucoup dans les

play03:40

autres couleurs al'inverse dans un

play03:41

exercice on peut vous dire par exemple

play03:43

qu'une solution absorbe beaucoup dans le

play03:45

jaune pas du coup vous êtes capable d'en

play03:46

déduire que cette solution aller de

play03:48

couleur bleue étant donné qu'elle

play03:49

absorbe beaucoup dans le jeu la couleur

play03:50

diamétralement opposés aux jaunes c'est

play03:52

le bleu donc la solution et bleu donc la

play03:55

couleur correspondant au maximum

play03:56

d'absorption est appelée lambda max et

play03:58

selon mme d'un maxi les importants

play04:00

pourquoi pour un maximum de précision

play04:02

lors des expériences en règle le

play04:04

spectrophotomètre sur une longueur

play04:05

d'onde proche de lambda max le

play04:08

spectrophotomètre voilà quoi ça

play04:09

ressemble et un endroit on va mettre une

play04:11

petite cuve avec la solution à étudier

play04:13

et un endroit on peut choisir la

play04:16

longueur d'onde landes à dax et ensuite

play04:19

on va envoyer de la lumière à travers la

play04:21

cuve et on va analyser la différence

play04:23

entre la lumière qu'on en voit la

play04:25

lumière qu'on récupère le

play04:26

spectrophotomètre permet d'étudier le

play04:28

contenu d'une solution en analysant la

play04:29

lumière absorbée par la solution

play04:36

alors la loi de berre lambert nous dit

play04:38

que pour une longueur d'onde données

play04:40

l'absorbant c'est proportionnel à la

play04:41

concentration solutés de la solution et

play04:43

à la longueur de la cub qu'est ce que ça

play04:45

veut dire prenons ici une solution la

play04:47

solution en haut et en bas est la même

play04:50

elles ont la même concentration 0.02

play04:52

molle par litre la seule différence

play04:54

c'est la longueur du récipient on a un

play04:56

récipient qui fait 2 cm en haut et 3 cm

play04:58

en bas comparant les absorbants sont

play05:00

voit qu'en hausse est de 0,4 en basset

play05:01

0,6 donc quand on a augmenté la longueur

play05:03

l'absorbant ça augmentait d'accord et la

play05:06

longueur elle a été multipliée par 1,5

play05:07

on est passé de 2 à 3 x 5 l'absorbant

play05:10

soit multiplié aussi par 1,5 on est

play05:12

passé de 0,4 à 0,6 donc il ya bien

play05:15

proportionnalité entre la longueur de la

play05:17

cub et l'absorbant maintenant on a la

play05:20

même longueur on est toujours sur 2 cm

play05:22

mais par contre ce qui a changé c'est la

play05:24

concentration d'une concentration ici

play05:26

qui est de 0,2 0,2 molle par litre en

play05:27

eau et le double en base 0,04 mal

play05:29

paraître comparant les absorbants sont

play05:31

pas séparés en eau en asie en 2004 et en

play05:33

bas 0,8 c'est le doubs on l'a dit tout à

play05:36

l'heure plus la solution est foncée plus

play05:38

l'absorbant ces grandes maps lui la

play05:39

solution est concentré plus elle sera

play05:41

français et dont + l'absorbant ce sera

play05:43

grande

play05:44

la plupart du temps à prendre toujours

play05:45

la même longueur de cuves pour

play05:46

simplifier comme ça ça fait un paramètre

play05:48

qui bouge pas et donc du coup on pourra

play05:50

écrire que pour les longueurs d'onde

play05:51

donner une longueur de cuves fixe et

play05:53

bien à égale qu'à fois c'est ou à ce

play05:55

sera l'absorbant ce carré coefficient

play05:57

proportionnalité et c'est la

play05:58

concentration donc à gals caf fois c'est

play06:01

ça on peut l'écrire et donc si on trace

play06:03

l'absorbant ça en fonction de la

play06:05

concentration grâce à un

play06:06

spectrophotomètre eh bien on obtiendra

play06:08

une droite qui passe par zéro ça c'est

play06:10

caractéristique de la proportionnalité

play06:12

juste

play06:13

pour les grandes concentrations par

play06:15

contre ça ne marche pas donc là il faut

play06:16

faire attention dès que l'absorbant ce

play06:18

devient très grande même si on continue

play06:20

d'augmenter la concentration l'absorbant

play06:21

n'augmentera plus de manière linéaire en

play06:25

ligne droite parce que quand on

play06:26

s'approche des concentrations très très

play06:28

grand de la solution devient presque

play06:30

opaque si on rajoute un petit peu de

play06:31

solutés c'est pas ça qui va faire une

play06:33

grande différence donc pour les faibles

play06:34

concentrations ça marche on peut tracer

play06:36

une droite d'étalonnage en mesure en

play06:37

l'absorbant de solutions dont on connaît

play06:39

la concentration en thrace une droite et

play06:41

après on peut trouver la concentration

play06:43

d'une solution inconnu en mesure en

play06:45

l'absorbant au spectrophotomètre par

play06:47

exemple n'a trouvé à égal à zéro virgule

play06:49

2 on se place sur l'axé vertical au

play06:51

niveau de la valeur de à 0,2 après on se

play06:55

déplace horizontalement jusqu'à la

play06:56

droite d'étalonnage puis on descend

play06:58

verticalement jusqu'à l' axe horizontal

play07:00

et on trouve la valeur de ces ici 0

play07:03

jalloul 3 vols par litre

play07:10

on va finir par un petit exercice très

play07:12

classique vous allez voir que les

play07:14

exercices sur la loi de berlin baer se

play07:16

ressemblent beaucoup

play07:17

alors voilà un exemple on vous parle

play07:19

d'un sirop de grenadine qui contient un

play07:21

colorant rouge on fabrique une gamme de

play07:23

solutions contenance colorants on

play07:24

prépare une solution diluée dix fois

play07:27

qu'ils s'appellent sd est en mesure

play07:28

d'absorber ans de cette solution on

play07:30

trouve à égale 0,35 vous pourrez faire

play07:33

pause au fur et à mesure moi je vais

play07:35

corriger les questions une par une alors

play07:37

la première question c'est tout

play07:38

simplement la grenadine contient un

play07:41

colorant rouge à quelle longueur d'onde

play07:42

doit-on régler le colorimètre c'est la

play07:44

même chose qu un spectrophotomètre et

play07:46

pourquoi

play07:47

on utilise la couleur complémentaire du

play07:50

rouge le cyan vous a dit que la solution

play07:51

était rouge donc en rien sur le cercle

play07:54

chromatique on voit que la couleur

play07:56

complémentaire du rouge diamétralement

play07:58

opposées celle ci ont donc on regarde

play08:00

ensuite dans le tableau on voit que le

play08:02

cyan et les verts 5 105 110 nano mais

play08:04

dont conrad le colorimètre à sept

play08:06

longueurs d'onde

play08:07

alors maintenant toute une série de

play08:10

questions tracé la courbe de l'absorbant

play08:12

en fonction de la concentration la loi

play08:14

de berlin baer est l vérifier ici

play08:15

déterminer le coefficient directeur de

play08:17

la droite tracée donner l'expression lit

play08:18

en l'absorbant c'est la concentration

play08:20

pourquoi at il fallu diluer le cirdi

play08:22

fois déterminer la concentration cd en

play08:25

collant dans le sirop dilué et enfin en

play08:27

déduire la concentration c'est du

play08:29

colorant dans le sillon je vais donc

play08:31

corriger les questions une part elle

play08:32

donc vous pouvez faire pause entre

play08:34

chaque question ça c'est une question

play08:35

pour laquelle vous bloquez ben vous

play08:37

pourrez essayer de faire la suivante

play08:38

quand même ces partis ont

play08:40

tracé la cour on utilise les valeurs qui

play08:43

sont dans le tableau tout en haut et

play08:44

voilà ce que ça donne donc ce sont les

play08:46

points en bleu on vous demande ensuite

play08:48

si la loi de berlin berre est vérifiée

play08:50

oui car la courbe c'est une droite qui

play08:52

passe par zéro alors c'est quasiment une

play08:54

droite il ya un point qui n'est pas sur

play08:55

la courbe mais c'est une droite

play08:57

expérimental on peut faire des erreurs

play08:58

quand on fait des expériences donc du

play09:00

coup c'est pas grave si tous les points

play09:01

sont pas sur la courbe après c'est sûr

play09:02

que si ils sont complètement éloigné de

play09:04

la courbe là ça va pas de là il sera

play09:06

assez proche donc pas de problème

play09:07

déterminer le coefficient directeur de

play09:10

la droite tracée alors déterminé à coire

play09:11

efficient directeur c'est assez

play09:13

technique mais c'est pas très compliqué

play09:15

il faut faire toujours la même chose on

play09:16

commence par choisir deux points sur la

play09:18

droite donc là je vois que le point

play09:20

rouge et point aux bleus ils sont bien

play09:21

sûr la droite je vais choisir ces points

play09:22

là je le regarde ensuite leurs

play09:23

coordonnées donc pour le point à en

play09:25

rouge c'est zéro 88 et si c'est pour

play09:28

l'autre c'est 0,15 et 1 qu'est ce qu'il

play09:30

faut faire pour avoir le coefficient

play09:31

directeur il suffit de soustraire 0 88

play09:35

et 0 15 les valeurs en eau et d / la

play09:38

soustraction des valeurs en bas 6 et 1

play09:41

donc ça fait du coup 0,88 -0 15 / 6 -

play09:46

les valeurs en hausse on les soustrait

play09:47

et on divise par les valeurs en bas que

play09:49

l'on soustrait aussi tout simplement et

play09:52

ça nous donne 0 140 6 litres par mg ça

play09:55

c'est le coefficient directeur à partir

play09:57

de là on peut donner l'expression liés

play10:00

en l'absorbant c'est la concentration

play10:01

car c'est zéro 146 on sait que à égal

play10:05

caf aussi m on l'a vu dans le court en

play10:07

place qu'à part sa valeur et sa fait à

play10:09

égal zéro 146 x cm pourquoi at il fallu

play10:12

diluer le sirop dix fois ben en fait

play10:15

qu'on a été obligés de le diluer parce

play10:16

que sinon la solution on a été trop

play10:18

concentrés et et or étaient en dehors du

play10:21

graphique on a trouvé un à égal 0 35 on

play10:24

sait que la l'absorbant c'est

play10:25

proportionnel à la concentration donc si

play10:28

les sirops et concentré de dix fois plus

play10:29

bas on aurait dû trouver dix fois plus

play10:31

que 0,35 ça fait 3 points 5 donc s'ils

play10:33

auront été beaucoup trop concentré il

play10:35

aura été en dehors du graphique

play10:36

déterminer la concentration cd en

play10:38

colorant rouge dans le sirop dilué

play10:40

alors il ya deux façons de faire soit on

play10:43

utilise la formule à égal à zéro 146 x

play10:46

cm on passe le 0 100 46 de l'autre côté

play10:49

donc on divise à part 0 146 et ça nous

play10:52

donne céder parce que c'est comme ça

play10:53

qu'il appelle égal à / 0 146 ça fait 0

play10:57

35 / 1-0 146 et ça fait 2 4 milligrammes

play11:01

par litre on peut aussi procéder

play11:04

graphiquement on se place à 0.35 sur

play11:07

l'axé vertical ont tracé un trait

play11:09

horizontal jusqu'à la courbe et ensuite

play11:11

on redescend verticalement jusqu'à l'

play11:13

axe horizontal et on trouve des ja de 4

play11:15

milligrammes par litre et enfin on en

play11:17

déduit la concentration c'est du collant

play11:19

dans le sirop qu'on sait que cd on vient

play11:21

de le trouver 7 2 4 milligrammes par

play11:23

litre et ça a été diluée dix fois donc

play11:25

la solution de départ à les dix fois

play11:27

plus concentré il suffit de multiplier

play11:28

par 10 le cd et on trouve 10 x 2,4 ça

play11:34

fait 1 4 milligrammes par litre tout

play11:36

simplement

play11:41

à bientôt à la chimie et au delà

play11:45

[Musique]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Ähnliche Tags
Light AbsorptionColor PerceptionSpectroscopyChemical SolutionsChromatic CircleComplementary ColorsSpectrophotometryLambert's LawConcentration AnalysisColorimetry
Benötigen Sie eine Zusammenfassung auf Englisch?