La descolonización cultural - Enrique Dussel
Summary
TLDREl discurso aborda la descolonización cultural en América Latina, destacando la necesidad de superar el eurocentrismo en la enseñanza y en la cultura. Se menciona que, a pesar de los cambios políticos significativos en países como Bolivia, Brasil y Venezuela, la educación sigue siendo eurocéntrica, ignorando las riquezas culturales y la historia de la región. El orador argumenta que México, siendo uno de los centros de la historia mundial, debe valorizar y enseñar su propia cultura y la de otras comunidades indígenas, en lugar de centrarse únicamente en la cultura europea. Se hace un llamado a repensar la cultura y a cambiar los currículos escolares a todos los niveles para dignificar la historia y la identidad de los países latinoamericanos, proponiendo una revolución cultural que incluya el aprendizaje de lenguas y la promoción de la ciencia y la tecnología propias.
Takeaways
- 🌐 La descolonización cultural es un tema crucial en América Latina, donde los cambios significativos en la política no han sido acompañados de una transformación cultural.
- 📚 Los currículos escolares en la región son predominantemente eurocéntricos, lo que perpetúa la ignorancia y el desprecio hacia las propias culturas y historias locales.
- 🏛️ La educación sigue centrándose en la historia y cultura europea, desde la primaria hasta la universidad, a pesar de que México es uno de los centros mundiales de la cultura.
- 🗣️ La mayoría de los intelectuales y académicos en la región son eurocéntricos, lo que conduce a una visión limitada y a menudo despectiva de las tradiciones y logros locales.
- 📉 La falta de reconocimiento y estudio de las culturas originarias, como la mexicana, ha llevado a una invisibilización de estas en la narrativa histórica universal.
- 🏙️ La visión eurocéntrica también afecta la ciencia y la tecnología, donde la innovación local no es valorada ni industrializada, lo que limita el desarrollo autónomo.
- 🌟 Es necesario repensar la cultura y dignificar la propia, para cambiar la mentalidad eurocéntrica y promover una visión más inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural.
- 📖 Se hace un llamado a cambiar los currículos escolares para incluir y enfatizar la historia y la cultura local, y no solo la europea.
- 🌱 La descolonización cultural es un proceso que puede y debe comenzar en la educación, para que las nuevas generaciones puedan apreciar y valorar su propia herencia cultural.
- 📈 Un cambio en la educación es esencial para lograr una verdadera revolución cultural, lo que podría llevar a una mayor autoestima y reconocimiento de la identidad latinoamericana.
- 👥 La descolonización cultural requiere un esfuerzo colectivo y la participación de todos los sectores de la sociedad, incluyendo a los políticos, educadores y la comunidad en general.
Q & A
¿Qué es la descolonización cultural y por qué es importante para América Latina?
-La descolonización cultural es el proceso de liberarse de la influencia y el pensamiento eurocéntrico que ha dominado la educación y la cultura en América Latina. Es importante porque permite dignificar y valorar las propias culturas y historias locales, promoviendo una identidad y orgullo en la herencia y logros autóctonos.
¿Cuáles son algunos ejemplos de cambios en América Latina que no han logrado una revolución cultural a nivel educativo?
-Ejemplos incluyen la era de Evo Morales en Bolivia, el mandato de Lula en Brasil, el liderazgo de Chávez en Venezuela y los movimientos sandinistas en Nicaragua. A pesar de estos cambios políticos, la educación sigue siendo eurocéntrica, no reconociendo adecuadamente las contribuciones y la rica diversidad cultural de la región.
¿Por qué la educación en México y América Latina se considera eurocéntrica?
-La educación se considera eurocéntrica porque enseña la historia, la cultura y la civilización europea como universales y superiores, desde la primaria hasta la universidad. Esto ha llevado a que los intelectuales y la sociedad en general tengan un enfoque limitado y a menudo desprecien las culturas y logros autóctonos.
¿Cómo se podría lograr una verdadera descolonización cultural en la educación?
-Para lograr una descolonización cultural, sería necesario repensar y transformar los currículos escolares, incorporando y dignificando la historia y las culturas locales. Esto incluiría el reconocimiento de las contribuciones de las civilizaciones precolombinas y el enfoque en los logros y la identidad de las comunidades autóctonas.
¿Por qué es importante respetar y promover las lenguas indígenas en México?
-Es importante respetar y promover las lenguas indígenas porque forman parte integral de la diversidad cultural del país y son vehículos de la identidad y el conocimiento de las comunidades. Hacer que estas lenguas sean oficiales del estado contribuye a su reconocimiento y preservación, y fomenta una sociedad más inclusiva.
¿Cómo la falta de un enfoque descolonizado en la ciencia y la tecnología afecta a México y América Latina?
-La falta de un enfoque descolonizado en la ciencia y la tecnología conduce a una dependencia de modelos y soluciones extranjeras, y a menudo a la negligencia de los problemas y necesidades locales. Esto impide el desarrollo de soluciones innovadoras y apropiadas para los contextos regionales y la creación de una base tecnológica y científica sólida y自主的 ('propia').
¿Qué implicaciones tiene el eurocentrismo en la forma en que se enseña la historia universal en México y América Latina?
-El eurocentrismo en la enseñanza de la historia universal omite o subestima la importancia de las civilizaciones y contribuciones de América Latina, Asia y África. Esto resulta en una comprensión distorsionada y eurocéntrica de la historia mundial que no refleja la diversidad y los aportes de todas las culturas.
¿Por qué es difícil lograr una descolonización cultural en América Latina?
-Es difícil lograr una descolonización cultural debido a la profunda internalización del eurocentrismo en la identidad y el pensamiento de la sociedad. Además, hay una falta de recursos, conocimientos y voluntad política para transformar los currículos y promover una educación que valore y represente equitativamente las culturas locales.
¿Qué papel juegan los gobiernos actuales y futuros en promover una educación y una cultura descolonizadas?
-Los gobiernos actuales y futuros tienen un papel crucial al impulsar reformas educativas que descolonicen el currículo y promuevan una visión más inclusiva y diversa de la historia y la cultura. También pueden fomentar políticas que respeten y protejan las lenguas y las culturas indígenas.
¿Cómo podría la descolonización cultural mejorar la identidad y el orgullo de los jóvenes en México y América Latina?
-La descolonización cultural podría mejorar la identidad y el orgullo al enseñar y valorar las historias y logros de las culturas locales. Esto fomentaría un sentido de conexión y orgullo en la herencia cultural, y al mismo tiempo, capacitaría a los jóvenes para apreciar y comprender mejor la diversidad cultural global.
¿Qué mensaje se quiere transmitir con la frase 'Necesitamos una cabeza no alienada'?
-El mensaje de la frase 'Necesitamos una cabeza no alienada' es la necesidad de una mentalidad y una identidad cultural que no estén influenciadas o dominadas por culturas extranjeras, sino que estén enraizadas y orgullosas de las propias culturas y historias locales.
¿Por qué es importante reconocer y enseñar la historia precolombina en la educación?
-Es importante reconocer y enseñar la historia precolombina porque forma la base de las sociedades actuales y ha influido en el desarrollo de la cultura y la civilización en América Latina. Esto ayuda a construir una comprensión más profunda y respetuosa de la diversidad cultural y del patrimonio histórico de la región.
Outlines
🌐 Descolonización Cultural en América Latina
El primer párrafo aborda la descolonización cultural en América Latina. Se menciona la falta de tiempo para profundizar en el tema y se enfatiza la importancia de la transformación cultural en lugar de solo política. Se cita a líderes y movimientos como Evo Morales en Bolivia, Lula en Brasil, Chávez en Venezuela y los Sandinistas, quienes no lograron realizar una revolución cultural en la enseñanza. La educación sigue siendo eurocéntrica, lo que lleva a que la mayoría de los intelectuales ignoren o menosprecien la rica herencia cultural y los aportes propios de la región. Se destaca la necesidad de valorar y enseñar la historia y la cultura de América Latina desde una perspectiva que la incluya y no la margine.
📚 Eurocentrismo en la Educación y la Ciencia
El segundo párrafo examina el eurocentrismo en la educación y la ciencia. Se critica la enseñanza de una visión eurocéntrica de la historia y la cultura, que desestima la identidad y los logros de América Latina. Se señala que el eurocentrismo también afecta la ciencia y la tecnología, donde las ideas y los descubrimientos locales no son valorados ni aprovechados por la industria. Se argumenta que para lograr una verdadera descolonización cultural, es esencial repensar y transformar los currículos escolares y fomentar una educación que incluya y respete la diversidad cultural y los conocimientos autóctonos.
🚀 Implementación de una Revolución Cultural
El tercer párrafo discute la implementación de una revolución cultural en México. Se aboga por la dignificación de la historia y la cultura mexicana y se sugiere que los niños deberían sentir orgullo por ser parte de una tradición milenaria. Se hace un llamado a que la educación incluya no solo la historia de México sino también la de otros países latinoamericanos, África, Asia, Europa y Estados Unidos, para proporcionar un contexto cultural más amplio. Se destaca la dificultad de lograr una descolonización cultural debido a la prevalencia del eurocentrismo incluso entre los revolucionarios. Se enfatiza la urgencia de llevar a cabo una reforma educativa seria y completa que involucre a toda la niñez y juventud.
Mindmap
Keywords
💡Descolonización cultural
💡Eurocentrismo
💡Revolución cultural
💡Educación
💡Identidad cultural
💡Pueblos originarios
💡Historia universal
💡Ciencia y tecnología
💡Democracia
💡Conacyt
💡Curriculum escolar
Highlights
El problema de la cultura en América Latina es la falta de una revolución cultural a pesar de los grandes cambios políticos.
La educación sigue siendo eurocéntrica, enseñando la historia y la cultura europea como universal.
La mayoría de los intelectuales de la región hablan principalmente de la cultura griega, romana y de la modernidad europea y norteamericana.
Se ignora la riqueza cultural y la historia de los pueblos originarios en México y de más de 150 comunidades.
La historia universal no incluye adecuadamente a México y otras culturas americanas, subestimando su aporte histórico.
El eurocentrismo lleva a que se desprecie la propia cultura y se ignore en la enseñanza.
Se necesita un cambio cultural futuro para dignificar la historia y la cultura de México y América Latina.
La enseñanza debe incluir y respetar las lenguas y culturas originarias, no solo el castellano.
El eurocentrismo afecta también a la ciencia y la tecnología, priorizando el conocimiento y la innovación extranjeros.
Los descubrimientos tecnológicos locales a menudo no son industrializados y terminan en archivos de patentes.
La descolonización epistemológica y cultural es una revolución cultural necesaria para el desarrollo de México.
Los cambios educativos no han alterado los contenidos eurocéntricos de la enseñanza.
Se necesita una verdadera revolución cultural para dignificar la historia mexicana y latinoamericana.
La descolonización cultural incluiría el reconocimiento y la enseñanza de las culturas y lenguas originarias.
La implementación de una educación que valore la diversidad cultural podría lograrse en un sexenio con un gobierno comprometido.
La descolonización cultural es una oportunidad para comenzar a hacer cambios significativos en la sociedad.
El orador aboga por una educación que no solo transmita el conocimiento, sino que también fomente el orgullo de ser parte de una cultura milenaria.
Transcripts
yo querría sólo exponer un temita un
tema porque el tiempo que no ha
concedido muy escasos lo voy a anunciar
y lo quiero explicar descolonización
cultural
el problema de américa latina' al nivel
de la cultura es que los grandes
procesos de cambios
que se han dado en bolivia por ejemplo
con evo morales en brasil con lula que
ahora está preso pero esperamos que
vuelve a ser presidente con chávez en
venezuela con los sandinistas
traicionados ahora por ortega en fin los
grandes movimientos paradójicamente ni
lo que voy a decir no realizaron a nivel
de la enseñanza
una revolución cultural
siguieron siendo
todos los nombrados eurocéntricos
por eurocéntrico significa que enseñamos
una historia a la cultura y una cultura
como universal a la europea
y la enseñamos desde después la primaria
secundaria la prepa y las universidades
la mayoría de nuestros intelectuales son
eurocéntricos
hablan sólo de grecia de roma' del
feudalismo y la modernidad europeo
norteamericana nuestros intelectuales y
desconocen o desprecian lo propio
en méxico estamos aquí en el centro de
una de los seis columnas de la historia
universal
esas columnas fueron la mesopotamia
siete mil años antes de la era común el
egipto y después la india la china
mesoamérica con méxico como centro y el
incario en perú quiere decir que estamos
en uno de los centros mundiales de la
cultura y sin embargo fuera de algunos
retóricas recuerdos despreciamos lo
propio
aquí tenemos un pequeño
representación de los pueblos
originarios en méxico que son más de 150
comunidades completamente ignoradas y
ahora es el aeropuerto que pasan por
sobre sus transmisiones de 7000 años y
agricultura o es decir nuestras élites y
pienso también las nuestras mismas de
que los que quieren hacer el cambio
están pensando por ejemplo una historia
que es la antigüedad le da media le da
moderna quien estudió otro periodización
para la historia
nadie todos han estudiado eso pero
nosotros no tenemos nada que ver con eso
porque ni siquiera nos ponen en la
antigüedad
los chinos indios persas griegos romanos
pues nos ponen a los incas y no ponen a
los aztecas en la antigüedad estamos en
el en la luna la edad media nunca
estuvimos en la edad media
nosotros estamos en la edad moderna pero
como lo conquistado y todavía levantamos
un estatua colom en 1892 ahí en reforma
y no la tiramos en el 92 del hace unos
años porque faltó poco pero como es
posible poner una estatua a color que es
todavía peor que el propio cortes porque
es el que comenzó la invasión de américa
a no perdón el descubrimiento como
descubrimiento si nuestros indígenas
vivían acá no habían descubierto américa
es decir tenemos un eurocentrismo que
desprecia lo propio
y todos nuestros currículos de la
escuela primaria secundaria
universitaria son euros centros 2000
vengo a la facultad de filosofía y el
logotipo de la facultad
un logotipo es una guerrera y una
utilidad
o frita era un soldado griego que tendrá
que ver qué necia
no tendría que estar ahí uno de nuestros
plans martín y mesh los grandes sabios
de nuestra cultura pero a nadie se le
ocurría pensamos en la democracia que
surgió en grecia pero no pensamos en los
tipos también de gobierno que se
practicaron entre nosotros o es decir
el cambio cultural futuro ahora que eso
nos aproxima ojalá por primera vez
porque esto yo sólo he dicho a garcía
linera en brasil se lo he dicho al
gobierno venezolano lo he dicho en en
quito en ecuador cuando van a cambiar
los currículos de los todos los colegios
y dejar de enseñar una cultura
eurocéntrica que nos ignora y que nos
deja fuera del mapa porque cuando hemos
explicado toda la historia llegamos al
descubrimiento de américa lo que es un
insulto porque como podemos hablar de
descubrimiento américas y aquí había
americano antes del descubrimiento pero
si lo descubrió a europa que sí que se
descubrió y si bien dicen así significa
que no se vean descubiertos todavía
cosas tan absurdas como eso como que el
12 de octubre es una fiesta fiesta de
que de la raza de cual raza de los
españoles pero no los nuestros y
entonces que festejamos es perdonarme
escupir para arriba y después me cae en
la cabeza la fe colonización cultural
significa repensar en nuestra cultura
dignificar la y hacerla pasar en 6 años
a todos los programas de estudio de todo
el país y cambiar la cabeza porque
tenemos una cabeza alienada
en qué sentido es que pensamos como
europeos o norteamericanos y se nos
propone como gran solución aprender el
inglés o mejor todavía empezar a
escribir bien el castellano y también
respetar a el agua el tomillo otras
lenguas que tendrían que ser oficiales
del estado mexicano puede decir
y descolonizar culturalmente es algo que
no se ha hecho y que sería una
oportunidad de comenzar a hacerlo en un
gobierno de cambio que piense en lo
propio y esto
es esencial y se puede hacer en no tanto
tiempo si se cambiarán todos los
programas de estudio a todos los niveles
lo que pasa que nos encontraríamos con
dificultad porque habría poca gente que
podría enseñarlo porque todos son lindos
eurocéntricos es decir tiene una cultura
centrada en europa y lo mismo nos pasa
en la ciencia y nos pasa en la
tecnología tenemos el conacyt y tenemos
doctores pero cuando un ingeniero en
tecnología llega a ser un invento usted
cree que alguna firma
lo adopta y lo industrializa y le
resulta más barato comprar una royalties
y el descubrimiento de ese tecnólogo va
a un archivo de patentes y se muere allí
puede decir si no tenemos tecnología
nuestra es porque nuestros propios
industriales son euros centros y si se
piensan en eeuu y no en lo propio lo
mismo la ciencia no tenemos más ciencia
por tener más doctores el asunto es
sobre qué temas se han doctorado si es
sobre méxico o sobre cualquier otro tema
que no tenga nada que ver con nosotros
es la idea
y descolonizar epistemológicamente
científicamente tecnológicamente
culturalmente es una revolución cultural
habría que hacerla eso sería el objetivo
miren tanto que cacarean con la reforma
educativa no han cambiado nada de los
contenidos de la enseñanza no han
hablado una palabra porque no tienen
ningún interés en un cambio interno
entonces hay que realmente hacer una
revolución cultural
para dignificar nuestra historia y dar a
nuestros niños el honor de ser mexicano
de una historia milenaria de una de las
columnas de la historia universal y que
la conozca bien y que después de ahí se
refiera a las otras historias de los
países latinoamericanos de los que
formamos parte y luego el áfrica en asia
europa y eeuu como contexto de nuestra
cultura esta es una idea
y sin embargo no se imaginan va a ser
muy difícil de hacerla pasar porque
porque la mayoría aún de la gente
revolucionaria es eurocéntrica y
entonces es muy difícil lograr una
descolonización de colonización
significa que deje de ser colonia de una
cultura extranjera sí creo que es la mía
y es falso no es la mía sino que es la
de otros y yo la creo mía
esto sería un broche importante en el
nivel cultural para un cambio en el país
y esto se podría implementar rápidamente
y empacar a la totalidad de la niñez y
la juventud en un sexenio si se quisiera
realmente hacer una reforma educativa en
serio muchas gracias
[Aplausos]
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