FASE 3 - Cultura de Paz y Derechos Humanos

Educacion Digital - UANL

27 Jul 202302:31

Summary

TLDREn esta fase, se destaca el modelo educativo de paz de la UANL, pionero en México desde 2015. Este modelo busca incorporar la paz en todos los programas universitarios, promoviendo la solución de conflictos y la convivencia pacífica entre estudiantes, docentes y administrativos. La UNESCO también apoya la educación para la paz como proceso para comprender los conflictos y erradicar la violencia. La UANL trabaja en aspectos como la responsabilidad social, los derechos humanos y la justicia social, fomentando una sociedad organizada que respete la individualidad y proteja los derechos humanos.

Takeaways

📚 La UANL tiene un modelo transversal de Educación y Cultura de Paz, pionero en México desde 2015.
✍️ El comité académico de Cultura de Paz trabaja en una estrategia para incorporar la paz en todos los programas de la UANL.
🤝 La paz se promueve en la solución de conflictos y en la vida diaria de estudiantes, docentes y personal administrativo.
🌍 La UNESCO promueve la educación para la paz como un proceso para entender el conflicto y analizar las raíces de la violencia.
⚖️ El modelo educativo para la paz incluye valores como la solidaridad y la justicia social.
🎓 La UANL busca unir estrategias institucionales enfocadas en responsabilidad social, educación en derechos humanos, y la eliminación de brechas sociales.
💡 La educación en la UANL debe fomentar la creación de una sociedad organizada con ideales comunes y respeto a la diversidad.
🔍 La institución promueve una civilización colectiva que respeta la individualidad y las necesidades de los grupos sociales.
🛡️ La UANL institucionaliza la educación en derechos humanos con una visión preventiva, holística e interdisciplinaria.
🌿 La enseñanza de los Derechos Humanos y de la Paz es parte de un modelo integral de educación, no de una disciplina específica.

Q & A

¿Qué es el modelo transversal de Educación y Cultura de Paz en la UANL?
-Es un modelo pionero en México, implementado desde 2015, que busca integrar la cultura de paz en todos los programas educativos y en la vida diaria de la comunidad universitaria de la UANL.
¿Cuál es el objetivo principal del Comité Académico de Cultura de Paz de la UANL?
-El objetivo es establecer una estrategia transversal para que la paz esté presente en todos los aspectos de la educación en la UANL, promoviendo la solución pacífica de conflictos y fomentando una cultura de paz.
¿Cómo promueve la UNESCO la educación para la paz?
-La UNESCO promueve la educación para la paz como un proceso que favorece la comprensión del conflicto, el análisis de las raíces de la violencia, y fomenta valores como la solidaridad y la justicia social a nivel local y global.
¿Qué elementos conforman un modelo educativo que trabaje por la paz?
-Incluye estrategias institucionales enfocadas en la responsabilidad social, la educación globalizada, los derechos humanos, la formación humanista y la erradicación de brechas sociales.
¿Por qué es importante integrar la paz en los programas educativos?
-Es fundamental para crear una sociedad organizada con ideales comunes, respetuosa de las diferentes perspectivas y comprometida con la construcción de una civilización colectiva que respete la individualidad de sus miembros.
¿Qué rol juegan los derechos humanos en el modelo de educación de paz de la UANL?
-Los derechos humanos son parte esencial del modelo, con una visión preventiva, holística e interdisciplinar, buscando su institucionalización en la educación universitaria.
¿Cómo se busca que los estudiantes participen en la sociedad a través del modelo educativo de la UANL?
-El modelo busca que los estudiantes se involucren activamente en una sociedad organizada, contribuyendo a la creación de un ambiente de unidad, respeto y justicia social.
¿Qué significa que el conflicto es un elemento constitutivo de la sociedad según la UNESCO?
-Significa que el conflicto es una parte inherente de la sociedad y debe ser comprendido y gestionado adecuadamente para evitar que se convierta en violencia y para promover la paz.
¿Qué dimensiones se interrelacionan en la educación para la paz según la UNESCO?
-La educación para la paz interrelaciona la dimensión local con la global, abordando diferentes niveles de intervención y promoviendo una comprensión amplia de los conflictos y la paz.
¿Cuáles son algunos de los valores promovidos por la educación para la paz?
-Entre los valores promovidos se encuentran la solidaridad, la justicia social, y el respeto por los derechos humanos y las diversas formas de ver el mundo.