#21 青森教育新時代へ!教育改革に向けた提言をいただきました。青森県知事宮下宗一郎

青森県知事のA-Tube
16 Feb 202431:25

Summary

TLDRこのスクリプトは、教育改革に関する最終提案報告をまとめたものです。改革の理念を強調し、予算や人材の集約化を講じることを提唱しています。教育の未来に投資し、子供たちが主役となる学びのスタイルの変化を反映させることが重要とされています。教職員はコーチ役に、教育を理想からの逆算に変えることが期待されています。改革の具体的な取り組みとして、学校のデジタル化や教員の適正配置、部活動の見直しなどが挙げられ、教育改革の進捗をPDCAサイクルとして毎年評価し、継続的に改善していくことが目指されています。

Takeaways

  • 😀 2023年24年に関しての最終提案を報告。
  • 📚 未来への投資として、重点的な予算措置と人的資源の集約化を提案。
  • 👨‍🏫 教職員は従来のティーチングから、子供たちと対話を通して伴奏するコーチ役への変化を提案。
  • 📖 子供たちの学びのスタイルの変化を考慮し、教育システムの改革を提案。
  • 🚀 2040年の社会は予測不可能であるため、教育はしなやかでダイナミックに進化する必要がある。
  • ✨ 新たな価値を想像する力、責任ある行動を取る力、対立を克服する力を子供たちに求める。
  • 🏫 部活動、保護者対応、勤務時間、ICT利用に関する具体的な提言を反映。
  • 💼 教育改革の3つの柱として、学校DX、教職員の働き方改革、教育の質の向上を掲げる。
  • 🌍 グローバル化に対応し、オンライン交流等を積極的に推進する提案。
  • 📚 学校教育の根本的な改革として、入試制度の見直しや教育内容の現代化を提案。

Q & A

  • 2023年と2024年に関する最終提案の主な目的は何ですか?

    -未来への投資を通じて、重点的な予算措置や人的資源を集約化し、教育改革を推進することです。

  • 提案では、教育現場にどのような変化を求めていますか?

    -子供たちが主役の教育への移行、学びのスタイルの変化への対応、教職員の役割変化(チーク&トークからコーチへの移行)を含めた改革を求めています。

  • 提案の中で強調されている3つの力とは何ですか?

    -新たな価値を想像する力、責任ある行動を取る力、対立などの自己連帯を克服する力です。

  • アンケートによって特に多かったキーワードは何ですか?

    -部活動、保護者対応、勤務時間、制度ルール、ICT、教職員、インクルーシブ教育です。

  • 提言で直ちに取り組むべきとされている3つの柱とは何ですか?

    -提言では具体的に示されていませんが、教育改革を推進するための主要な3つの方針が挙げられています。

  • 2040年における社会の予想について提案ではどのように言及していますか?

    -2040年の社会は今日から想像もつかないものになる可能性が高いとし、教育はそれに柔軟かつダイナミックに対応していく必要があると述べています。

  • 教育改革におけるICTの利用に関する提言は何ですか?

    -学校DXを推進し、ペーパーレス化を目指すと共に、クラウドサービスの導入や公務支援システムの環境整備を提案しています。

  • 提案は教職員に対してどのような支援を提案していますか?

    -教職員の適正配置、業務のアウトソーシング、ネットワーク環境の整備など、教育現場の環境改善を支援する措置を提案しています。

  • 提言で教育改革の進捗と環境の変化を管理するために何を提案していますか?

    -毎年のように改革の進捗と環境の変化を把握し、PDCAサイクルの一環として情報収集とバージョンアップを行うことを提案しています。

  • 提言における「未来への投資」とは具体的に何を意味していますか?

    -未来への投資とは、教育システムの改革、教育現場の環境改善、子供たちへの質の高い教育の提供を通じて、将来の社会で活躍できる人材を育成することを意味しています。

Outlines

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