CIENCIAS NATURALES ECOSISTEMAS INTERACCIONES ENERGÍA DINÁMICA

Summary

El video ofrece un saludo de la academia estatal de ciencias naturales, enfocándose en el aprendizaje de ecosistemas a través de una perspectiva situada y contextualizada. Aborda conceptos como la fotosíntesis, las redes tróficas y el ciclo del carbono, utilizando un enfoque educativo basado en progresiones de aprendizaje y metas educativas. Se destaca la importancia de la ciencia en áreas como la medicina y la sostenibilidad, y se presenta el modelo de instrucción de las 5E para fomentar la enseñanza activa y el pensamiento crítico en estudiantes.

Takeaways

• 🌿 La academia estatal de ciencias naturales, experimentales y tecnología (WAC) se enfoca en el estudio de los ecosistemas y sus interacciones energéticas y dinámicas.
• 📚 El programa de estudios de 'Ecosistemas, interacciones, energía y dinámica' se imparte en el tercer semestre y forma parte del componente de formación fundamental.
• 🌱 Se busca que los estudiantes comprendan el papel de los ecosistemas y los sistemas biósfericos de la Tierra a través de la comprensión de las interacciones de sus componentes.
• 🔄 Los estudiantes aprenden que la materia en los ecosistemas circula entre organismos vivos y no vivos y requiere un flujo continuo de energía.
• 🌳 Se destaca la importancia del proceso de fotosíntesis y cómo el carbono circula desde la atmósfera hacia las plantas y luego a través de las redes alimentarias.
• 🌐 Se abordan aplicaciones tecnológicas del conocimiento sobre los ecosistemas en áreas como la medicina, la nutrición y la sostenibilidad.
• 🎓 Las metas de aprendizaje incluyen la comprensión de la fotosíntesis, la estructura de las redes tróficas y el ciclo del carbono.
• 🌟 Los conceptos centrales tratan sobre las interacciones en los ecosistemas, la energía y la dinámica, y cómo influyen en la estabilidad y productividad.
• 🔬 Se integran prácticas de ciencia e ingeniería para que los estudiantes apliquen y aprovechen los conocimientos científicos en su vida diaria.
• 📈 El modelo de instrucción de las 5Es (Enganchar, Explorar, Explicar, Elaborar, Evaluar) se utiliza para estructurar secuencias de aprendizaje activas y basadas en la investigación.

Q & A

¿Cuál es el objetivo principal del programa 'Ecosistemas, interacciones, energía y dinámica'?

El objetivo primordial es analizar y reflexionar sobre los distintos ecosistemas terrestres a partir de un aprendizaje situado y contextualizado.

¿En qué semestre se aborda el programa de estudios de 'Ecosistemas, interacciones, energía y dinámica'?

El programa se aborda en el tercer semestre.

¿Cuál es la duración promedio en horas semanales de mediación docente para el programa mencionado?

La duración promedio es de 4 horas semanales de mediación docente.

¿Qué es lo que los estudiantes deben valorar sobre los ecosistemas y los sistemas biósfericos de la Tierra?

Los estudiantes deben valorar el papel que juegan los ecosistemas y los sistemas biósfericos a través de la comprensión de las interacciones de sus componentes.

¿Cómo se relaciona la fotosíntesis con el ciclo del carbono en los ecosistemas?

La fotosíntesis es un proceso por el cual los átomos de carbono circulan desde la atmósfera hacia las plantas, y luego a través de las redes alimentarias para regresar a la atmósfera.

¿Qué son los biomas y cómo se relacionan con la distribución de la energía en la Tierra?

Los biomas son las grandes regiones de vegetación a nivel mundial, definidas en función de la distribución de la energía en las distintas regiones de la Tierra.

¿Qué son las redes tróficas y cómo se relacionan con la transferencia de energía y materia en los ecosistemas?

Las redes tróficas tienen diferentes niveles, y en los flujos de materia y energía, solo una pequeña fracción de la materia consumida en el nivel inferior se transfiere al nivel superior.

¿Cuál es la importancia de los servicios ecosistémicos en el contexto del programa de estudios?

Los servicios ecosistémicos son aquellos que la naturaleza o los procesos ecológicos proveen a los seres vivos y al planeta, considerándose el motor del medio ambiente.

¿Qué son las progresiones de aprendizaje y cuál es su propósito en el programa?

Las progresiones de aprendizaje son ideas ordenadas progresivamente que permiten a los estudiantes apropiarse del concepto central y proporcionar al docente una idea clara del nivel de conocimientos de los estudiantes.

¿Cómo se integra la ciencia como un esfuerzo humano para el bienestar en el programa de estudios?

La ciencia se integra como un esfuerzo humano para el bienestar en el programa al abordar el desequilibrio ecológico y discutir la aplicación de las Ciencias Naturales para mejorarlo.