TIPOS DE APRENDIZAJE

karen leon

31 Aug 202007:49

Summary

TLDREl video explora 13 tipos de aprendizaje, destacando diferencias entre aprendizajes implícitos y explícitos, asociativo y no asociativo, significativo y cooperativo. Aborda el aprendizaje emocional y observacional, así como el experiencial y por descubrimiento. También menciona el aprendizaje memorístico y receptivo, explicando cómo cada uno se relaciona con la adquisición de conocimientos y habilidades.

Takeaways

😀 El aprendizaje es la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes.
🤔 El aprendizaje implícito es no intencional y en el que el aprendiz no es consciente de lo que aprende, como hablar o caminar.
🎯 El aprendizaje explícito requiere intención y atención sostenida, y el aprendiz es consciente de su proceso de aprendizaje.
🔗 El aprendizaje asociativo se relaciona con el condicionamiento clásico, donde se asocian estímulos y comportamientos, como un semáforo rojo que indica 'no avanzar'.
🔕 El aprendizaje no asociativo implica adaptarse a estímulos repetidos, como el ruido del tráfico que eventualmente deja de molestar.
🔍 El aprendizaje significativo implica recoger, seleccionar, organizar y relacionar nueva información con la conocida previamente.
🤝 El aprendizaje cooperativo ocurre en grupos pequeños, donde el profesor guía y los alumnos colaboran en el proceso de aprendizaje.
🏫 El aprendizaje colaborativo se diferencia del cooperativo en que los estudiantes tienen más libertad para abordar un tema o problema propuesto por el profesor.
❤️ El aprendizaje emocional abarca la gestión y comprensión de las emociones para mejorar el rendimiento y la toma de decisiones.
👀 El aprendizaje observacional, también conocido como imitación, ocurre cuando un individuo aprende a través de la observación de modelos, común en niños que imitan a sus padres.

Q & A

¿Qué es el aprendizaje implícito y cómo se diferencia del aprendizaje explícito?
-El aprendizaje implícito es un tipo de aprendizaje generalmente no intencional donde el aprendiz no es consciente de lo que está aprendiendo, como hablar o caminar. En cambio, el aprendizaje explícito es intencional y requiere atención sostenida y selectiva, donde el aprendiz es consciente de su proceso de aprendizaje.
¿Cuál es la relación entre el aprendizaje asociativo y el condicionamiento clásico?
-El aprendizaje asociativo se refiere a la asociación entre dos estímulos o entre un estímulo y un comportamiento, y está relacionado con el condicionamiento clásico. Un ejemplo sería la asociación de un semáforo en rojo con la necesidad de detenerse.
¿Qué significa el aprendizaje no asociativo y cómo se manifiesta?
-El aprendizaje no asociativo se basa en un cambio en la respuesta ante un estímulo que se presenta de forma continua y repetida. Por ejemplo, vivir cerca de un tráfico intenso y acostumbrarse al ruido hasta que no lo percibimos más.
¿Cómo se define el aprendizaje significativo y qué implica?
-El aprendizaje significativo es el proceso por el cual un individuo recoge, selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento previo para formar un mayor entendimiento sobre un tema específico.
¿En qué consiste el aprendizaje cooperativo y cómo se diferencia del aprendizaje colaborativo?
-El aprendizaje cooperativo implica que los alumnos aprenden juntos en grupos pequeños, guiados por un profesor que distribuye roles y funciones. Mientras tanto, el aprendizaje colaborativo ofrece más libertad, donde los estudiantes deciden cómo abordar un tema o problema propuesto por el profesor.
¿Qué es el aprendizaje emocional y por qué es importante?
-El aprendizaje emocional es el proceso de aprender a gestionar y conocer nuestras emociones de manera más eficiente, lo que ayuda a tomar decisiones y trabajar mejor en diferentes situaciones, como en momentos de frustración o creatividad.
¿Cómo se describe el aprendizaje observacional y qué papel juegan los niños en este tipo de aprendizaje?
-El aprendizaje observacional, también conocido como imitación o modelar, implica que un individuo aprende a través de la observación de otro, como cuando los niños imitan las acciones de sus padres.
¿Qué es el aprendizaje experiencial y cómo se relaciona con la autorreflexión?
-El aprendizaje experiencial se produce a través de la experiencia, aprendiendo de los errores y llevando a una autorreflexión sobre las acciones y decisiones tomadas, como aprender a no caer en los mismos errores.
¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje memorístico?
-El aprendizaje por descubrimiento es un proceso activo donde la persona descubre, relaciona y reordena conceptos, mientras que el aprendizaje memorístico es un proceso mecánico y repetitivo que no implica una comprensión profunda del material, como memorizar respuestas para un examen.
¿Qué implica el aprendizaje receptivo y en qué contextos es común?
-El aprendizaje receptivo ocurre cuando una persona recibe contenido que debe internalizar, como en el aula cuando un estudiante simplemente comprende y reproduce el contenido explicado por el profesor o presentado a través de materiales impresos o audiovisuales.