METODE PENELITIAN (1) - PENGANTAR, PENGERTIAN & PENDEKATAN PENELITIAN

METODE PENELITIAN (PSIKOLOGI)
5 Apr 202025:51

Summary

TLDRThis video script offers an insightful exploration into research methodology, emphasizing the importance of understanding the fundamental concepts of methodology, methods, and research. It discusses the process of inquiry, from identifying curiosity-driven questions to employing deductive and inductive approaches in research. The speaker guides viewers on conducting literature reviews, analyzing existing studies, and applying this knowledge to formulate well-informed questions and hypotheses. The script aims to empower students to think critically and systematically, providing a solid foundation for academic research and thesis work.

Takeaways

  • πŸ“š The script introduces fundamental research terms such as methodology, method, and research, emphasizing their importance in academic studies.
  • πŸ” A method is defined as a way or technique used to achieve something, while methodology is the study of the various methods used to achieve objectives.
  • πŸ”¬ Research (or 'research' in English) is the process of re-examining or re-investigating to gain new insights or conclusions about a topic.
  • πŸ€” The importance of learning research methods is highlighted, as it provides a structured way of thinking to solve problems, especially for those pursuing higher education.
  • 🧐 The script discusses the difference between academic and vocational paths, noting that academic studies focus on systematic thinking and framework development.
  • πŸ”‘ The process of research begins with curiosity and questions, which then leads to a literature review to see if the question has been previously explored.
  • πŸ“ Two main approaches to answering research questions are presented: the deductive approach, which reviews past studies, and the inductive approach, which involves field observations and interviews.
  • 🌐 The script suggests using English terms for literature review, as English Wikipedia and scholarly articles provide more comprehensive and updated references.
  • πŸ“˜ The importance of meta-analysis in research is mentioned, as it compiles previous studies on a specific topic, offering a broad understanding of the research area.
  • πŸ” The steps for conducting a deductive approach include identifying key terms, reviewing literature, and finding the first researchers who studied the topic.
  • πŸ“š The script encourages engaging with the material by asking questions in the comments and sharing the video for those learning research methods or working on their thesis.

Q & A

  • What is the main focus of the video script?

    -The main focus of the video script is to explain the concepts of research methodology, the importance of understanding research methods, and the process of conducting research, including the use of deductive and inductive approaches.

  • What is the definition of 'method' as explained in the script?

    -In the script, 'method' is defined as a way or a technique used to achieve something, emphasizing the various approaches one can take to accomplish a task or solve a problem.

  • What does the script suggest is the purpose of research?

    -The script suggests that the purpose of research is to re-examine or re-analyze something that may seem clear, with the aim of gaining new insights, conclusions, or understanding that might be more accurate or different from the initial perception.

  • Why is it important to learn research methodology according to the script?

    -Learning research methodology is important because it equips individuals with the ability to think systematically, solve problems effectively, and provide well-founded answers to questions, which is especially crucial for those pursuing higher education or academic careers.

  • What are the two main approaches to research mentioned in the script?

    -The two main approaches to research mentioned in the script are deductive and inductive approaches. Deductive approach involves building upon previous research, while the inductive approach involves gathering new data through observations or surveys.

  • How does the script describe the deductive approach to research?

    -The deductive approach is described as starting with existing theories or previous research and then examining whether the same questions have been asked by others. It involves looking into past studies and their methodologies to understand the topic better.

  • How does the script describe the inductive approach to research?

    -The inductive approach is described as going directly to the field to gather new data, such as conducting surveys or interviews, to understand people's experiences and perceptions related to the research question.

  • What is the first step in the research process as outlined in the script?

    -The first step in the research process, as outlined in the script, is to identify what sparks curiosity or what questions one has, which is the starting point for both deductive and inductive research approaches.

  • Why is a literature review important in the deductive research approach?

    -A literature review is important in the deductive research approach because it helps to understand if the question has been asked before and what previous researchers have discovered, providing a foundation of existing knowledge and theories to build upon.

  • How does the script relate research methodology to everyday life?

    -The script relates research methodology to everyday life by giving examples such as understanding why people are influenced by others (conformity), which is a concept that can be analyzed and understood better through research.

Outlines

00:00

πŸ“š Introduction to Research Methodology

The script begins with a greeting and an introduction to the importance of understanding research methodology for those engaged in academic pursuits such as writing theses. It emphasizes the need to refresh key terms like 'methodology', 'method', and 'research' to ensure a common understanding. The paragraph explains that a 'method' is a way to achieve something, while 'methodology' is the study of the various methods used to achieve goals. 'Research' is described as the process of re-examining something to gain new insights or conclusions. The purpose of research is to look at things that may seem clear but require a fresh perspective, and the script uses the analogy of looking at one's face in a mirror to illustrate this point.

05:03

πŸŽ“ The Role of Higher Education in Research

This paragraph discusses the distinction between those who choose to pursue higher education and those who opt for vocational training after high school. It highlights that individuals who continue to university are choosing to learn systematic thinking frameworks, whereas those who do not may focus on practical skills. The importance of learning research methods is emphasized to provide a variety of approaches to problem-solving. The script also touches on the scientific principles that underpin good research methods, such as the ability to replicate findings and ensure validity.

10:03

πŸ” The Process of Research Methodology

The script delves into the process of research methodology, starting with identifying a question born from curiosity. It explains that research is the method to move from a question to an answer, and the importance of ensuring that the answer is not only logical but also verifiable by others. The paragraph introduces the concepts of 'deductive' and 'inductive' approaches to research, with the deductive approach looking to past studies for answers and the inductive approach starting with current experiences to formulate new understandings.

15:04

πŸ€” Exploring the Concept of Conformity

The speaker shares a personal anecdote about their curiosity regarding why people are easily influenced by others, introducing the term 'conformity'. The paragraph outlines the deductive approach to research by suggesting a search for the term 'conformity' in English Wikipedia for a comprehensive understanding. It also mentions the importance of finding references and previous studies to build a literature review, citing sources like Cialdini, Goldstein, and others as potential references.

20:05

πŸ“˜ Conducting a Literature Review on Conformity

This paragraph provides a detailed guide on how to conduct a literature review for the deductive approach, focusing on the term 'conformity'. It suggests starting with English Wikipedia and then moving on to academic journals and meta-analyses to gather a comprehensive understanding of the topic. The script emphasizes the importance of finding the original researchers and studies on conformity, such as the works of Milgram and Asch, to ensure a thorough literature review.

25:09

πŸ”‘ Formulating Research Problems and Approaches

The script discusses the next steps in the research process after conducting a literature review, which includes formulating the research problem and deciding on the methodology. It differentiates between the deductive approach, which relies on existing literature, and the inductive approach, which involves field surveys and interviews to explore personal experiences and perceptions. The paragraph also encourages the audience to share their questions and experiences related to the topic of conformity.

πŸ“ Conclusion and Further Research Steps

In the final paragraph, the speaker wraps up the discussion by emphasizing the importance of research methodology in academic studies and thesis writing. They encourage the audience to ask questions in the comment section and to share the video if they find it helpful. The speaker also hints at future videos that will delve deeper into the research process, specifically into problem formulation and data collection.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Methodology

Methodology refers to the systematic study of the various methods used to achieve something. In the context of the video, it is the scientific study of the principles behind the research methods, emphasizing the importance of a structured approach to conducting research. The script mentions 'metodologi' as a way to understand the different approaches to problem-solving, highlighting its significance in academic research.

πŸ’‘Research Method

A research method is a specific approach or technique used to investigate a research question or hypothesis. The video script discusses 'metode' as the means to achieve a particular end, such as making instant noodles or approaching someone you like, illustrating the diversity of methods that can be applied depending on the goal.

πŸ’‘Research (Penelitian)

Research, or 'penelitian' in Indonesian, is the process of looking into a subject or problem in order to discover new information or reach new conclusions. The video emphasizes the importance of research in re-examining what seems clear to gain new insights or understanding. It is portrayed as a way to delve deeper into everyday phenomena that might be overlooked.

πŸ’‘Insight

Insight in the video refers to the new understanding, perspective, or discovery gained through research. It is the 'fresh' or 'accurate' perspective on a subject that the research aims to uncover. The script uses the term to highlight the value of research in providing a deeper comprehension of a topic beyond initial appearances.

πŸ’‘Academics

Academics are individuals engaged in higher education and research. The video script mentions 'akademisi' as those who consistently offer solutions to complex problems, emphasizing the role of research methodology in providing a diverse and complex set of problem-solving approaches.

πŸ’‘Literature Review

A literature review is the process of researching and analyzing existing literature in a particular field of study to provide a summary of current knowledge. In the video, 'literatur review' is presented as a fundamental step in the research process, especially in the deductive approach, where one assesses what has already been explored regarding a research question.

πŸ’‘Deductive Approach

The deductive approach is a research method that starts with a general theory or hypothesis and examines how it applies to specific cases. The video script describes this approach as looking into past research to understand if and how a question has been addressed before, using the example of researching 'conformity' in social psychology.

πŸ’‘Inductive Approach

The inductive approach is a method that involves observing specific instances and then forming a general theory or hypothesis. The video contrasts this with the deductive approach by suggesting that it involves going directly to the field to gather experiences and observations, such as asking individuals about their experiences with conformity.

πŸ’‘Conformity

Conformity is a social psychology concept where individuals change their behaviors or beliefs to align with those of a group. The video uses 'conformity' as an example of a research topic, discussing how both deductive and inductive approaches can be used to explore why people are influenced by others.

πŸ’‘Meta-Analysis

Meta-analysis is a statistical technique for combining the results of multiple studies to provide an overall estimate of the effect size or relationship between variables. The video script suggests using a meta-analysis to understand the collective findings on a topic like conformity, indicating the comprehensive nature of this research method.

Highlights

Introduction to research methodology and its importance in academic studies.

Definition of 'method' as a way to achieve something and 'methodology' as the study of methods.

Explanation of 'research' as a process of re-examination to gain new insights or conclusions.

The role of research in challenging and re-evaluating everyday phenomena and academic concepts.

Importance of learning research methods for critical thinking and problem-solving in higher education.

Differentiation between academic and vocational pathways and their respective learning focuses.

The significance of research methodology in providing a systematic approach to finding solutions to complex problems.

Discussion on the importance of research in understanding and controlling one's environment, with the example of COVID-19 measures.

The criteria for a good research method, including repeatability, replicability, and scientific principles.

The process of conducting research, starting from identifying a question to finding and analyzing data.

The use of literature review as a foundational step in both deductive and inductive research approaches.

How to perform a literature review effectively using resources like Google Scholar and Wikipedia.

The concept of 'conformity' as an example to demonstrate the research process in understanding social psychology.

The difference between deductive and inductive approaches in research methodology.

Steps to conduct a deductive research approach, including formulating a hypothesis based on existing literature.

The inductive approach starting with field surveys and interviews to gather firsthand experiences.

The importance of meta-analysis in understanding the comprehensive body of research on a topic like conformity.

Encouragement for students to engage with the material, ask questions, and share their thoughts in the comments.

Conclusion emphasizing the value of research methodology in academic and practical life, and a prompt for further discussion.

Transcripts

play00:00

Oke Bismillahirohmanirohim

play00:01

Assalamualaikum warahmatullah

play00:02

wabarakatuh Selamat datang di kelas

play00:05

metode penelitian kalau teman-teman

play00:07

sekarang Kebetulan lagi ngambil soal

play00:09

metodologi penelitian dan atau juga lagi

play00:13

ngerjain skripsi maka kayaknya harus

play00:15

mulai mengikuti beberapa episode di

play00:18

kuliah metodologi penelitian ini yuk

play00:22

kita mulai dan simak baik-baik video Nah

play00:25

kita mulai dengan merefresh beberapa

play00:27

istilah-istilah yang harusnya

play00:30

teman-teman udah paham dan kita sepakati

play00:32

bersama supaya kedepannya Kalau

play00:34

ngomongin istilah-istilah ini kita nggak

play00:37

usah berdebat lagi atau punya tafsir

play00:39

yang beda soal istilah ini ya istilahnya

play00:42

adalah metodologi metode dan penelitian

play00:47

tiga itu penting untuk kita pahami dulu

play00:49

jadi di bagian pertama ini kita

play00:52

ngomongin dulu apa itu research method

play00:55

research methodology Oke sip ya nah

play01:00

QNet atau metode itu cara kita untuk

play01:03

mengupayakan sesuatu namanya metode cara

play01:07

kita untuk mengupayakan sesuatu

play01:09

tentangnya metode ya Sekali lagi cara

play01:12

kita untuk mengupayakan sesuatu itu

play01:14

metode Jadi kalau cara kita untuk

play01:17

mengusahakan bikin mie instan namanya

play01:20

metode bikin mie instan cara kita untuk

play01:22

mendekati seseorang yang kita sukai

play01:24

namanya Metode pendekatan cara-caranya

play01:28

cara-cara yang kita lakukan untuk

play01:30

mengupayakan terhadap sesuatu namanya

play01:32

metode MB sini jelas dulu ya Nah namanya

play01:35

juga cara belum tentu cuman ada satu

play01:38

bisa jadi ada dua tiga Bahkan tak

play01:41

terhingga ada banyak maka cara untuk

play01:44

mengupayakan sesuatu enggak satu nah

play01:46

ilmu yang mempelajari cara-cara apa aja

play01:49

untuk mengupayakan sesuatu namanya

play01:53

metodologi ya message and logos jadi

play01:57

ilmu yang mempelajari variasi

play02:00

saran dalam mengupayakan sesuatu namanya

play02:02

metode Logi lalu apa itu research atau

play02:07

penelitian jadi kita pakai katanya bukan

play02:10

penelitian untuk bisa dijelaskan tapi

play02:12

research research Rich search kita

play02:18

mencari kembali kita menelaah Kembali

play02:21

jadi research itu cara kita untuk

play02:24

melihat kembali mencari kembali apa-apa

play02:29

yang sepertinya jelas tampaknya jadi

play02:32

riset ini membantu kita untuk melihat

play02:34

ulang melihat ulang sesuatu yang

play02:37

seolah-olah sudah jelas tapi kita lihat

play02:40

ulang supaya nanti tujuannya supaya kita

play02:42

bisa mengambil kesimpulan atau

play02:44

mendapatkan Insight yang berbeda yang

play02:47

baru atau malah yang tepat tentang

play02:50

sesuatu jadi dengan riset kita lihat

play02:54

kembali itu begini kita lagi ngacak nih

play02:56

ngaca itu bercermin itu kita sedang

play03:00

seks sedang melihat kembali wajah kita

play03:02

Apakah kita sebelumnya belum pernah

play03:04

lihat udah tapi bercermin membuat kita

play03:08

melihat kembali untuk ngecek Apakah

play03:11

wajah kita ada sesuatu yang salah atau

play03:13

bagaimana cara yang tepat untuk melihat

play03:16

wajah kita itu research jadi kita sedang

play03:21

melakukan riset upaya-upaya untuk

play03:24

melihat kembali untuk mendapatkan

play03:26

Insight fakta atau bahkan hal-hal yang

play03:30

belum pernah kita temukan pada hal-hal

play03:32

yang bisa jadi udah pernah kita lihat

play03:34

nah jadi kalau digabung riset atau

play03:37

metode penelitian adalah upaya kita

play03:40

untuk melihat kembali sesuatu yang bisa

play03:44

jadi udah pernah kita lihat umum di

play03:47

masyarakat terjadinya udah biasa tapi

play03:50

kita lihat kembali untuk kemudian kita

play03:52

mendapatkan Insight atau temuan dan

play03:55

dengannya barangkali kita bisa

play03:56

memikirkan dengan lebih tepat hal itu

play04:00

kok seolah-olah dirinya kurang kerjaan

play04:02

ya Oh no bisa jadi selama ini kita

play04:05

justru salah melihat salah mendapatkan

play04:08

Insight tentang apa-apa yang terjadi di

play04:10

kehidupan kita sehari-hari apalagi

play04:13

penelitian tentang psikologi bisa jadi

play04:15

hal-hal yang biasa aja sebetulnya penuh

play04:19

dengan makna dan kebermaknaan ini yang

play04:21

seringkali luput dalam kehidupan kita

play04:23

menjadi akademisi adalah orang-orang

play04:26

yang senantiasa sering atau bisa ngasih

play04:29

solusi atas apa-apa yang kesannya tuh

play04:32

receh dan biasa aja itu Zoo pentingnya

play04:36

ada metode riset dan kita akan belajar

play04:39

banyak variasi makanya metodologi kita

play04:43

cek variasi metode apa aja yang bisa

play04:46

kita pakai untuk dapetin Inside itu

play04:52

hai kenapa penting untuk mempelajari

play04:54

metode penelitian Nah sebagai

play04:56

orang-orang yang memilih untuk lanjut

play04:58

kuliah artinya teman-teman memilih untuk

play05:02

menggunakan otak dan sistem mati

play05:05

berpikir lebih lanjut dibanding

play05:07

orang-orang yang lulus SMA nggak lanjut

play05:09

kuliah dan paham ya Jadi ada dua tipe

play05:12

nih orang yang lulus SMA memilih untuk

play05:15

masuk ke bangku kuliah ada orang yang

play05:18

memilih untuk tidak lanjut atau memilih

play05:22

jalur lain yang bukan S1 tapi vokasi nah

play05:25

orang-orang yang tidak lanjut atau

play05:27

memilih jalur vokasi itu belajar

play05:29

aplikatif belajar skill belajar skill

play05:32

itu artinya apa teknis atau kompetensi

play05:34

atau kemampuan yang langsung bisa

play05:37

dipakai berarti belum tentu belum tentu

play05:40

sistematika berpikirnya akan canggih

play05:43

akan kompleks yang penting bisa kepake

play05:46

aja Nah kalau teman-teman yang kuliah di

play05:48

Sarjana atau S1 ketika memilih untuk

play05:51

kuliah

play05:52

teman-teman itu memang memilih untuk

play05:54

belajar kerangka-kerangka berfikir

play05:57

sistematika berfikir yang lanjut makanya

play06:00

teman-teman lagi diajarin untuk banyak

play06:03

mikir untuk menggunakan pikirannya yang

play06:07

harusnya idealnya dengan banyaknya objek

play06:10

berpikir yang diajarkan teman-teman tuh

play06:12

enggak gampang observing karena mikirnya

play06:16

jelas apa yang dipikirin nah salah

play06:18

satunya adalah dengan belajar metode

play06:21

penelitian teman-teman diajarin untuk

play06:24

berfikir punya kerangka pikir yang bisa

play06:27

menyelesaikan masalah dengan kerangka

play06:29

pikir yang harusnya lebih baik dibanding

play06:32

teman-temannya enggak memilih untuk

play06:34

melanjutkan itu memang sebagai akademisi

play06:37

pola pikir metodologi pemilihan

play06:40

alternatif dalam pemecahan masalah

play06:42

Harusnya bisa lebih bervariasi lebih

play06:45

divergen lebih melebar dan lebih

play06:48

kompleks so Kenapa kita belajar metode

play06:50

penelitian supaya

play06:52

hadap satu pertanyaan kita bisa punya

play06:56

banyak pilihan alternatif pemecahannya

play06:59

Duh pusing kalau teman-teman yang masih

play07:03

pusing soal metode penelitian Yuk kita

play07:05

coba Sederhanakan Ya intinya gini

play07:08

teman-teman punya pertanyaan-pertanyaan

play07:11

ini muncul dari rasa penasaran itu

play07:14

teman-teman punya pertanyaan dan

play07:16

pertanyaan yang muncul dari rasa

play07:17

penasaran lalu teman-teman berusaha

play07:19

untuk menemukan jawaban jadi ini

play07:22

pertanyaan dari rasa penasaran ini

play07:25

jawabannya nah teman-teman berusaha

play07:27

berjalan pindah dari pertanyaan ini

play07:31

supaya dapat jawabannya supaya pindah

play07:34

jalan dari pertanyaan untuk dapat

play07:36

jawaban ini namanya metode penelitian ya

play07:41

teman-teman tuh lagi berupaya untuk

play07:44

menjawab pertanyaan supaya jadi jawaban

play07:48

Nah ada pertanyaan lanjutan nih Apakah

play07:51

jawaban teman

play07:52

ini tepat artinya Apakah jawaban yang

play07:55

muncul ini memang tepat dalam menjawab

play07:58

pertanyaan satu atau yang kedua Apakah

play08:02

jawaban teman-teman juga bisa diakui dan

play08:06

juga digunakan oleh orang lain yang

play08:08

punya pertanyaan yang sama nah jangan

play08:10

sampai ternyata pertanyaannya sama tapi

play08:13

kok jawabannya bisa beda gitu ya

play08:16

contohnya gini kenapa kita bisa ngeliat

play08:18

temen-temen punya jawaban-jawaban ini

play08:21

bisa membantu enggak orang lain yang

play08:23

punya pertanyaan yang sama untuk dapat

play08:25

jawaban yang sama juga harus ini

play08:27

kebayang ya Nah metode Logi penelitian

play08:31

metode penelitian ini penting banget

play08:33

untuk bantu kita bantu orang lain

play08:36

menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan

play08:39

tepat untuk bisa memahami dunianya untuk

play08:42

kemudian bisa memprediksi dan juga

play08:45

mengontrol dunianya contohnya Kenapa sih

play08:48

kita nggak boleh keluar ketika ada

play08:49

Corona ini penelitiannya bilang

play08:52

Hai itu kan jawaban Nah kalau kita

play08:54

melakukan sesuatu yang dianjurkan kita

play08:57

bakal kenapa enggak nah seberapa valid

play08:59

kesimpulan itu Nah itu dipelajari atau

play09:03

dilakukan melalui metode penelitian gitu

play09:07

nah jadinya yang penting itu diantara

play09:11

pertanyaan dan jawaban adalah

play09:14

diantaranya itu ada apa yg di antara

play09:17

pertanyaan dan jawaban Bagaimana sih

play09:20

cara seseorang menjawab pertanyaan

play09:23

sehingga jawabannya ini jawabannya ini

play09:26

bisa dipertanggungjawabkan bukan hoax ya

play09:29

bukan fitnah bukan ghibah tapi melalui

play09:32

cara-cara yang memang oh betul tepat

play09:36

terukur sehingga jawabannya juga bisa

play09:38

kita pertanggung jawab kan Nah inilah

play09:41

prinsip-prinsip ilmiah jadi syarat dari

play09:44

sebuah metode penelitian bagus adalah

play09:46

bukan jawabannya yang masuk akal tapi

play09:49

upaya-upaya upaya-upaya

play09:52

teknik risetnya upaya-upaya metode yaitu

play09:56

11 bisa diulang atau direplikasi

play10:00

istilahnya bisa diulang atau direplikasi

play10:03

dan yang kedua robbaz robos robot itu

play10:07

kalau diulang lagi kalau digunakan untuk

play10:10

pertanyaan yang sejenis yang sama yang

play10:13

identik itu juga Hasilnya jawabannya

play10:16

akan sama gitu Ya dikasih contoh

play10:20

misalkan Kenapa sih orang bisa ngeliat

play10:22

karena punya mata loh metode apa ya

play10:25

orang yang Ngelihat dia membuka mata Oke

play10:28

gimana cara kita membuktikannya gitu

play10:31

ternyata orang bisa lihat itu orang yang

play10:33

buka mata dan dapat menangkap pantulan

play10:36

cahaya dari ruangan Oh gitu ya Itu

play10:40

jawaban yang kami diulangi lagi kalau

play10:42

kita coba penelitian atau orang lain

play10:44

nyobain penelitiannya yang sama ternyata

play10:46

dapat kesimpulan yang sama nah di metode

play10:50

penelitian tuh kita belajar itu

play10:52

kita belajar ngejawab pertanyaan dan

play10:55

punya jawaban yang berdasarkan

play10:57

kaidah-kaidah ilmiah yang membuat kita

play11:00

bisa mempertanggungjawabkan apa-apa yang

play11:03

kita simpulkan apa apa yang kita katakan

play11:05

jangan sampai kita asal bunyi asal

play11:09

broadcast asalnya iyain aja hal-hal yang

play11:13

bisa jadi bisa jadi kita pertanyakan

play11:15

metode nya ya sampai sini menunggu dahan

play11:18

jelas dulu ya Kenapa penting untuk

play11:21

belajar metode penelitian nah di

play11:26

video-video kuliah metodologi penelitian

play11:28

ini saya akan ajak teman-teman untuk

play11:32

bisa make sure bahwa pertanyaan ini

play11:36

terjawab dengan cara yang tepat dengan

play11:39

argumen yang pas gimana sih seorang

play11:42

akademisi seorang peneliti menjawab

play11:45

pertanyaan sehingga jawabannya ini bukan

play11:49

cuman masuk akal tapi bisa

play11:51

dipertanggungjawabkan

play11:52

Khan dan jadi solusi saya akan anter ya

play11:55

Mulai dari literatur review kemudian

play11:58

merumuskan dan menentukan masalah sampai

play12:01

menentukan Bagaimana cara kita untuk

play12:04

pengambilan data Bagaimana data ini kita

play12:06

olah dan juga bagaimana cara

play12:08

menyimpulkan jawaban dari data yang udah

play12:11

kita temukan kita akan bahas ini detail

play12:15

satu per satu ya sampai sini kalau ada

play12:18

pertanyaan tanyakan di kolom komentar

play12:21

aja di bawah dan kalau teman-teman ingin

play12:24

berdiskusi lebih lanjut kan di video

play12:26

ganteng ya tinggal stop lalu teman-teman

play12:28

ngulang video sebelumnya asik banget

play12:32

nanti tinggal di sedan komentar di bawah

play12:35

gitu nah sekarang Saya Pandu teman-teman

play12:39

saya ajak teman-teman untuk memulai dari

play12:41

hal yang paling dasar jadi metode

play12:42

penelitian bukan proses dari pertanyaan

play12:45

sampai nemu jawaban itu seperti apa oke

play12:48

nah saya ajak di sini dulu yuk

play12:50

teman-teman kira-kira

play12:52

ndak hal yang paling teman-teman

play12:54

pertanyakan atau hal yang teman-teman

play12:57

itu penasaran akan hal itu dan kayaknya

play12:59

hal ini masih belum nemu jawabannya Nah

play13:03

coba yuk kita tanyakan pertanyaan itu

play13:05

dan kita jadikan pertanyaan itu nanti

play13:07

kita coba jawab di metode penelitian

play13:11

buat temen-temen yang udah punya

play13:13

pertanyaan atau rasa penasaran akan

play13:15

sesuatu boleh kita Tuliskan di situ

play13:17

nanti langkah selanjutnya akan kita

play13:20

bahas langsung langkah pertama di metode

play13:25

penelitian itu adalah satu teman-teman

play13:28

cari hal yang teman-teman bikin

play13:30

penasaran atau hal yang pengen

play13:32

teman-teman ketahui maka disini rasa

play13:35

penasaran itu jadi kunci kira-kira apa

play13:38

sih yang pengen temen-temen tahu hal apa

play13:40

sih yang membuat teman-teman tuh masih

play13:43

penasaran disitu nah itu dulu jadi

play13:46

langkah pertama itu Tentukan apa yang

play13:50

membuat teman-teman penasaran dan

play13:52

Kennedy topik apa lu aku masih penasaran

play13:54

seorang relasi aku Kayaknya masih

play13:57

penasaran deh soal kepribadian aku

play14:00

pengen ngomongin cinta boleh apa yang

play14:03

mau ditanyakan dari situ teman-teman

play14:05

akan mulai menemukan langkah-langkah

play14:07

spesifik jadi metode penelitian itu

play14:10

dimohon dari pertama Hal apa yang paling

play14:12

bikin teman-teman penasaran dimulai dari

play14:14

itu pasti akan muncul pertanyaan nah

play14:17

langkah keduanya adalah literatur review

play14:20

kita melihat Apakah penasaran ini atau

play14:25

pertanyaan ini sudah pernah atau belum

play14:28

ditanyakan sama orang sebelumnya nah

play14:33

literatur review ini mudah banget kita

play14:35

lebih ini kita cari dan mulai baca

play14:39

orang-orang yang dulu pernah punya rasa

play14:42

penasaran yang sama orang-orang yang

play14:45

dulu punya juga pertanyaan yang sama

play14:49

yang kemudian berusaha untuk menjawab

play14:52

jangan metodologinya saya kasih contoh

play14:54

gini saya punya rasa penasaran dulu

play14:56

waktu S1 itu adalah Kenapa sih orang itu

play14:59

gampang banget ke pengaruh sama orang

play15:01

lain kenapa ya orang itu gampang banget

play15:04

ke pengaruh sama orang lain Kenapa sih

play15:07

orang enggak mudah punya pendirian apa

play15:09

ya kira-kira namanya itu kan saya enggak

play15:11

tahu variabelnya namanya apa harus saya

play15:14

Coba ketikkan itu di Google cari di

play15:18

Google dan nemu Akhirnya sampai nemu

play15:21

satu istilah nemu satu istilah yang

play15:24

istilah itu ternyata ilmiah yang ada

play15:26

definisinya jadi teman-teman boleh kayak

play15:28

gitu cari2 aku penasarannya kenapa sih

play15:30

orang itu mudah banget ke pengaruh sama

play15:32

orang lain mudah ke bawa-bawa sama orang

play15:35

lain apalagi sama lingkungannya itu tuh

play15:37

namanya apa namun nama ini penting

play15:40

karena itu kita sudah nemu topik atau

play15:42

nemu variabelnya Waktu itu saya ketemu

play15:45

istilah yang namanya conformity nah cara

play15:49

untuk menjawab pertanyaan untuk dapat

play15:52

Khan ini biasanya pakai dua pendekatan

play15:54

utama pendekatan pertama yang disebut

play15:57

dengan deduktif deduktif itu kita

play16:00

mencoba mencari tahu apakah pertanyaan

play16:03

ini sempet ditanyakan sama orang-orang

play16:06

sebelumnya ada enggak orang-orang lain

play16:08

yang juga melakukan penelitian dari

play16:11

pertanyaan yang sama dan prosesnya

play16:14

mereka seperti apa dan kira-kira

play16:15

jawabannya apa jadi pendekatan deduktif

play16:18

itu mencoba untuk mencari tahu apa yang

play16:21

orang lain dulu lakukan terkait dengan

play16:24

pertanyaan yang sama jadi pendekatan

play16:26

deduktif mengajak kita untuk terbang ke

play16:29

masa lalu nyari tahu apakah orang-orang

play16:31

sebelumnya juga menanyakan hal yang sama

play16:34

itu pendekatan pertama namanya

play16:37

pendekatan yang deduktif Nah ada

play16:39

pendekatan kedua namanya pendekatan

play16:41

induktif kita nggak nyari tahu orang

play16:44

ngomongin apa tapi kita langsung turun

play16:46

ke lapangan nyari tahu ke orang-orang

play16:48

Yang kok kenapa sih kamu seperti ini dan

play16:52

gitu Jadi kita mulai dari contoh yang

play16:54

sih konformitas tadi Ya saya punya

play16:57

pertanyaan Kenapa sih kok orang itu

play16:59

gampang berubah karena orang lain kok

play17:03

gampang ke bawa-bawa orang itu Nah kalau

play17:05

pendekatan deduktif dia nyari tahu

play17:07

apakah pertanyaan ini pernah ditanyakan

play17:10

nggak sama orang sebelumnya sama

play17:11

peneliti Peneliti sebelumnya makan nanti

play17:14

akan saya share Gimana caranya kalau

play17:16

pakai pendekatan yang deduktif kalau

play17:18

pendekatan induktif susu Enggak nyari

play17:21

tahu ke yang masa lalu tapi kita

play17:23

langsung aja turun ke lapangan mengamati

play17:27

juga mewawancara orang-orang Yang

play17:29

sepertinya kelihatannya mengikuti orang

play17:32

lain sama persis sama rasa pesan itu

play17:34

tiba-tiba kita ketemu temen yang dia

play17:37

pernah ngikut ngikutin orang lain mudah

play17:40

terbawa semua atau Kalaupun kita nggak

play17:42

nemu kita nanya pernah gak kamu ada di

play17:45

kondisi dimana kamu itu tiba-tiba

play17:47

berubah pikiran karena ngikutin orang

play17:49

lain Nah kalau pernah kira-kira kenapa

play17:52

enggak ceritain pengalamannya itu

play17:54

pendekatan induktif kita coba mencari

play17:58

tahu rasa penasaran itu dari apa-apa

play18:01

yang sedang dialami saat ini oleh

play18:03

orang-orang yang tertentu yang kita

play18:05

ambil datanya itu dua pendekatan

play18:07

deduktif dan induktif nah soal2

play18:10

pendekatan ini akan saya Jelaskan lebih

play18:11

lanjut tapi saya akan ngasih

play18:14

langkah-langkah pendekatan yang deduktif

play18:16

dulu ya Nah kalau pendekatan deduktif

play18:18

langkahnya Seperti apa Yuk kita mulai

play18:21

Nah kalau teman-teman udah dapet

play18:23

istilahnya Tuliskan di Google aja

play18:26

conformity jadi saya saranin jangan cari

play18:30

yang bahasa Indonesianya tapi klik aja

play18:33

enter yang pakai istilah Inggrisnya ya

play18:35

conformity conformity ya Nah What is

play18:40

conformity boleh tapi mendingan cari

play18:42

yang English Wikipedia di Inggris

play18:45

Wikipedia ini kita klik aja

play18:49

Ayo kita akan dapatkan apa the English

play18:51

Wikipedia nah yang dilihat itu bukan

play18:56

ininya ya biasanya kalau bikin video

play18:58

dalam bahasa Indonesia pasti nggak akan

play19:00

lengkap makanya Kenapa kita cari istilah

play19:02

bahasa Inggrisnya kita langsung turun ke

play19:05

yang paling bawah ke referensinya nah

play19:09

ini justru yang akan membuat kita banyak

play19:12

banget referensi ya cialdini Robert Yang

play19:15

Dini keren banget ya dia punya science

play19:17

of persuasion ya goldstein ini bisa kita

play19:21

cari ini ini bisa kita jadikan rujukan

play19:24

utama ya kita udah punya literatur

play19:26

review satu terus mccloud sama Saul juga

play19:28

bilang What is conformity ini juga

play19:31

banyak arronshan juga bilang soal itu

play19:33

jadi kita udah banyak literatur ini nih

play19:36

dari sini justru jurnal-jurnal forced ya

play19:39

grup Dynamic Saya punya bukunya How juga

play19:42

masih muridnya dari eh apa namanya

play19:45

Hai henrich file jika mungkin kita akan

play19:48

menemukan tambatan sekali sini sudah

play19:50

disini kita akan tahu siapa aja

play19:52

orang-orang tokoh-tokoh yang pernah

play19:54

ngebahas soal convor matic Jadi

play19:58

teman-teman nggak akan pernah kehilangan

play20:00

referensi kalau teman-teman pakainya

play20:02

Google Wikipedia yang Inggris tapi kalau

play20:05

Indonesia jarang ada yang update kalian

play20:07

Inggris orang-orang sukapadang update ke

play20:10

situ dan ini ini ini udah bagus-bagus

play20:13

semua literaturnya kita punya banyak

play20:15

highly ya highly juga bagus Jono

play20:18

personality and social psychology itu

play20:20

kan keren banget dpsp wow Ini

play20:22

keren-keren tuh camble ada di sini keju

play20:26

main neurobiologi jadi banyak

play20:28

teman-teman bisa ambil referensi dari

play20:30

sinilah teman-teman bisa ngambil Anda

play20:32

sini teman-teman tinggal klik aja saya

play20:34

open link In New tab kita akan dapat

play20:38

nanti si jurnalnya ya dan Wow ini Ini

play20:43

asik banget ya tuh temen

play20:45

akan tahu apa itu complaints apa itu

play20:48

conformity dan sini nanti temen-temen

play20:50

bisa ngebedain Ih apa sih conformity Apa

play20:53

bedanya sama compliance gitu nadanya

play20:56

teman-teman bisa baca-baca disini baru

play20:59

teman-teman mengetahui Siapa tokoh

play21:02

utamanya jadi setelah dapat istilahnya

play21:04

temen-temen tadi langkah Project langkah

play21:07

pertamanya teman-teman harus tahu

play21:08

istilahnya apa Langkah kedua cari di

play21:12

Wikipedia lalu cari aja literatur

play21:15

utamanya buka jurnalnya dan dia akan

play21:18

nyebutin orang pertama yang meneliti itu

play21:21

jadi orang pertama yang lebih tenang

play21:23

konformitas selain milgram adalah

play21:25

Solomon as nah milgram dan Asy ini

play21:30

harusnya ada di literatur teman-teman

play21:32

itu teman-teman enggak boleh kemana-mana

play21:34

batik orang pertama yang nyebutin

play21:36

istilah konformitas ini adalah milgram

play21:38

sama Solomon as jadi dia harusnya ada di

play21:42

literatur teman-teman gitu

play21:45

langkah ke-2 jadi literatur ini nih yang

play21:49

semua yang ada di referensi ini harusnya

play21:51

teman-teman udah dapatkan dan juga masuk

play21:55

ke situ ya gitu langkah selanjutnya

play21:57

teman-teman buka scholar's dot Google ya

play22:01

teman-teman buka scholar's Dut

play22:04

google.co.id kita klik disini lalu apa

play22:07

yang harus dicari disini conformity

play22:11

teknik ketikannya saya ketika aja

play22:14

conformity meta-analisis nah Kenapa kita

play22:18

harus nyari meta-analisis supaya kita

play22:20

bisa tahu siapa aja yang udah pernah

play22:23

mencoba untuk menjawab soal conformity

play22:27

ini jadi akhirnya kita nanti akan tahu

play22:29

siapa aja sih yang udah ngejawab kita

play22:31

buka ya yang pertama ini Nah kita udah

play22:34

dapat videonya videonya terdapat

play22:37

jurnalnya Nah kita buka meta-analisis

play22:40

nya ya ini keren nih Nah ini ngomongin

play22:44

meta-analysis

play22:45

analisis itu apa sih sebetulnya

play22:47

meta-analisis apa sih meta-analisis tuh

play22:50

artikel yang mencoba mengumpulkan

play22:53

penelitian-penelitian sebelumnya terkait

play22:55

topik tertentu jadi yang saya kumpulkan

play22:57

ini adalah analisis tentang konformitas

play23:01

jadi dia ngumpulin semua penelitian

play23:03

sebelumnya soal konformitas nah dari

play23:06

situ kita akhirnya jadi orang yang

play23:08

enggak Guta banget soal konformitas dari

play23:10

kota design penasaran soal Kenapa sih

play23:13

kok orang bisa berubah perilakunya

play23:15

karena orang lain dan ternyata tahu

play23:17

bahwa kalimat itu istilahnya namanya

play23:19

conformity out ternyata udah banyak loh

play23:22

orang yang ngomongin mikirin dan nanyain

play23:26

hal yang sama Nah dari meta-analisis itu

play23:29

kita akan menemukan orang-orang dahulu

play23:31

yang punya pertanyaan yang sama dan

play23:34

berusaha untuk menjawab pertanyaan yang

play23:36

sama dari situ kita punya kajian

play23:40

literatur namanya literatur review Tapi

play23:42

itu kalau kita menggunakan pendekatan

play23:45

yang

play23:45

deduktif kalau pendekatannya induktif

play23:48

itu seperti apa kalau penasaran yang

play23:51

induktif kita langsung turun ke lapangan

play23:53

melakukan survei eh pernah nggak kamu

play23:56

ngikutin orang lain atau tiba-tiba

play23:58

berubah pikiran karena adanya orang lain

play24:00

ngikutin orang lain Kau pernah Oke kalau

play24:02

pernah ceritain dong pengalamannya

play24:04

Seperti apa Nah itu yang kita langsung

play24:06

lakukan mencoba untuk menggali

play24:09

pengalaman seseorang penghayatan

play24:11

seseorang tentang apa yang kita

play24:14

penasaran kan apa yang kita tanyakan nah

play24:17

dari situ kita mulai melakukan

play24:20

pendekatan awal sampai sini jelas dulu

play24:23

ya oke nah di pertemuan selanjutnya kita

play24:27

akan ngomongin soal mencari masalah logo

play24:31

kok nyari masalah nah di pertemuan ini

play24:34

Sayang ngajakin temen-temen cuman sampai

play24:36

Kenapa penting metode penelitian dan

play24:38

langkah awal kalau kita melakukan riset

play24:42

langkah awalnya adalah tadi menjawab

play24:45

Hai tanyaan Jadi kalau teman-teman punya

play24:49

rasa penasaran punya

play24:51

pertanyaan-pertanyaan itu memang harus

play24:53

nih jawabnya langkah pertamanya dengan

play24:55

kajian literatur untuk pendekatan

play24:57

deduktif kalau pendekatan eduktif

play24:59

langkah pertamanya adalah dengan survei

play25:02

turun ke lapangan untuk mencari tahu

play25:05

menggali pengalaman dan penghayatan nah

play25:09

dari situ apakah langsung bisa nemu

play25:11

jawaban belum kita harus nyari dulu

play25:14

masalahnya apa atau kita harus

play25:16

merumuskan masalah nah merumuskan

play25:19

masalah ini di pertemuan atau DVD yang

play25:22

akan datang selanjutnya sampai ketemu

play25:24

lagi di video selanjutnya kalau ada

play25:26

pertanyaan jangan lupa tanyakan di kolom

play25:27

komentar Kalau kira-kira video ini

play25:30

bermanfaat buat teman-teman yang lagi

play25:32

belajar metode penelitian atau lagi

play25:34

ngerjain skripsi bingung mau mulai dari

play25:36

mana share video ini ya jangan lupa like

play25:39

subscribe juga share video ini ke orang

play25:41

lain butuhin sampai jumpa di video

play25:43

selanjutnya Assalamualaikum

play25:45

Kwarcab

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Research MethodologyAcademic InquiryProblem SolvingMethodology BasicsInductive ApproachDeductive ApproachLiterature ReviewCritical ThinkingPertanyaan PenasarSkripsi Guide