Le devoir : quelle est la source du devoir - Philo Terminale Bac

Annabac
17 Mar 201404:44

Summary

TLDRLe script explore la notion de devoir, en s'interrogeant sur ses origines, qu'elles soient personnelles ou sociales. Il met en lumière comment le devoir est intériorisé à travers l'influence de la famille, de la société et de la culture, souvent via un système de récompenses et de punitions. L'individu, tout en étant soumis à ces pressions, peut aussi questionner son devoir, notamment dans des moments de crise intérieure où le choix moral s'impose. Le texte soulève enfin la question d'un devoir universel fondé sur l'autonomie individuelle, distinct du conformisme social.

Takeaways

  • 😀 La notion de devoir peut avoir une origine individuelle, liée à la volonté et la liberté personnelle, ou bien une origine sociale, marquée par la pression du groupe.
  • 😀 Les devoirs sont variables et relatifs à leur contexte culturel, temporel, et sociétal, ce qui en fait des éléments changeants à travers les époques et les sociétés.
  • 😀 L'intériorisation du devoir se fait progressivement, souvent par l'effet de la pression sociale, familiale et des récompenses ou punitions, selon un processus d'éducation.
  • 😀 Le devoir est souvent perçu comme une contrainte imposée par la société, un mécanisme pour maintenir la cohésion du groupe.
  • 😀 La morale du groupe s'impose à l'individu à travers des habitudes, et cette conformité aux devoirs est perçue comme une routine plutôt qu'une réflexion consciente.
  • 😀 L'individu peut être confronté à une multiplicité de devoirs en fonction des sociétés auxquelles il appartient, ce qui peut conduire à des conflits de devoirs.
  • 😀 Le devoir peut être vu comme un moyen de maintenir la cohésion sociale, en encourageant la conformité aux attentes du groupe.
  • 😀 La conscience morale permet à l'individu de se distancer des obligations sociales et d'adopter un devoir fondé sur sa propre autonomie et liberté individuelle.
  • 😀 L'homme possède la capacité de remettre en question les devoirs collectifs et de choisir consciemment d'y adhérer ou de s'en soustraire.
  • 😀 Les moments de crise intérieure, où l'individu hésite entre plusieurs choix, sont des occasions où la conscience du devoir devient particulièrement vivace, souvent dans des situations de conflits de devoirs.

Q & A

  • Quelle est la principale interrogation qui émerge au début du script ?

    -La question centrale est de savoir si la force intérieure qui pousse à faire son devoir est d'origine purement individuelle et personnelle, ou si elle provient d'une pression sociale ou collective.

  • Quels sont les deux points d'observation sur le devoir évoqués dans le script ?

    -Le premier point est que les devoirs sont extrêmement variables et relatifs à leur contexte culturel et temporel. Le second point est que le devoir est intériorisé par l'individu, notamment sous l'influence des parents, de la famille et de la société.

  • Qu'est-ce que Sigmund Freud appelle 'surmoi' et comment cela se rapporte-t-il au devoir ?

    -Le 'surmoi' est l'ensemble des interdits parentaux et sociaux intériorisés par l'individu durant son enfance. Il se rapporte au devoir dans la mesure où l'individu acquiert progressivement des obligations morales par l'effet constant de la pression sociale et familiale.

  • Pourquoi le devoir peut-il être perçu comme un conformisme ?

    -Le devoir peut être perçu comme un conformisme car il consiste souvent à suivre la morale du groupe, c'est-à-dire à se conformer aux attentes de la société ou du milieu dans lequel on vit.

  • Quelle est la fonction du devoir dans la société, selon le script ?

    -Le devoir joue un rôle important dans le maintien de la cohésion du groupe. Il sert à cimenter les comportements et à maintenir l'ordre social à travers des normes et des attentes collectives.

  • Que dit Henri Bergson à propos du devoir et de l'habitude ?

    -Henri Bergson explique que, dans la vie quotidienne, nous nous conformons à nos obligations par habitude plutôt que par réflexion consciente, ce qui permet à la société de recevoir ce qu'elle attend de nous sans qu'il soit nécessaire de penser constamment à nos devoirs.

  • Le devoir est-il toujours relatif aux sociétés et aux époques, ou peut-il exister un devoir universel ?

    -Le script explore l'idée qu'il pourrait exister un devoir universel, fondé non pas sur la contrainte sociale, mais sur l'autonomie et la liberté individuelle.

  • Comment l'individu peut-il se distancier du devoir collectif ?

    -L'individu peut se distancier du devoir collectif en prenant conscience de son indépendance morale et en décidant consciemment d'adhérer ou de se soustraire à ce devoir en fonction de sa propre conscience.

  • Quels sont les moments où la conscience humaine devient particulièrement vivace selon le script ?

    -La conscience devient particulièrement vivace lors de moments de crise intérieure, où l'individu hésite entre plusieurs choix et se rend compte que son avenir dépend de la décision qu'il prendra, souvent en situation de conflit entre plusieurs devoirs.

  • Qu'est-ce que le script suggère au sujet du rôle de la conscience dans le devoir ?

    -Le script suggère que la conscience joue un rôle crucial lorsqu'il s'agit de choisir entre différents devoirs, particulièrement dans des situations de conflit intérieur. La conscience est ce qui permet à l'individu de prendre des décisions morales et de reconnaître ses devoirs en toute autonomie.

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