LA ARGUMENTACIÓN: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS Y RECOMENDACIONES.

Estudiando con Jackeline
25 Sept 202014:12

Summary

TLDREste video ofrece una visión detallada sobre la importancia de la argumentación en la comunicación efectiva. La profesora Jacqueline explica cómo defender una idea o opinión, utilizando razones que justifiquen nuestra postura y convenzan a otros. Se exploran tipos de argumentos, como los racionales, éticos y basados en datos, y se presenta una estructura de texto argumentativo que incluye presentación, tesis, argumentación y conclusión. El video también advierte sobre errores comunes en la argumentación, como la generalización errónea y el uso de analogías falsas, para mejorar la habilidad de persuasión y razonamiento lógico.

Takeaways

  • 🗣️ La importancia de argumentar en la comunicación es para justificar nuestras opiniones y persuadir a otros de nuestros puntos de vista.
  • 💭 Argumentar significa defender una idea o opinión, aportando razones que justifiquen nuestra postura.
  • 📢 El objetivo de la argumentación es convencer o persuadir al receptor, influir en su pensamiento o comportamiento.
  • 🔍 La construcción de una argumentación comienza identificando el objeto y la tesis, y luego utilizando argumentos para sustentarla.
  • 📚 Existen diferentes tipos de argumentos, como los racionales, éticos, hedonistas, de autoridad, ejemplificación, de hecho, por analogía, y basados en verdades evidentes.
  • 🌐 Los argumentos racionales se basan en ideas y verdades admitidas por la sociedad y son clave para una argumentación efectiva.
  • 📉 Los argumentos de utilidad y hedonismo se centran en lo que es preferible o en el placer que proporciona algo.
  • 👥 Los argumentos éticos se refieren a lo moral y buscan evocar la solidaridad y la bondad en el receptor.
  • 📜 Los argumentos de autoridad se apoyan en la opinión de una persona de reconocido prestigio y pueden ser reforzados con máximas o refranes.
  • 📊 Los argumentos basados en datos y estadísticas, así como los de causa y efecto, brindan un carácter verificable a la argumentación.
  • 📝 La estructura del texto argumentativo incluye la presentación, la tesis, la argumentación y la conclusión, que es esencial para convencer al destinatario.
  • ❌ Para evitar una mala argumentación, es fundamental que los razonamientos estén sujetos a las leyes de la lógica y evitar errores como la generalización, círculos viciosos, falsas analogías y relaciones de causa y efecto.

Q & A

  • ¿Qué es la argumentación y cómo se relaciona con la comunicación diaria?

    -La argumentación es la habilidad de defender una idea o opinión aportando razones que justifiquen nuestra postura, y es fundamental en la comunicación diaria para expresar nuestras opiniones y persuadir a otros.

  • ¿Cuál es la diferencia entre una argumentación positiva y una negativa?

    -Una argumentación positiva busca defender una idea o opinión propia, mientras que una negativa muestra desacuerdo con una postura diferente a la nuestra.

  • ¿Cómo se identifica el objeto de la argumentación?

    -El objeto de la argumentación se identifica como el tema o problema central que se va a discutir, por ejemplo, el interés de los jóvenes en la política.

  • ¿Qué es una tesis en el contexto de una argumentación?

    -La tesis es la postura que adoptamos frente al objeto de la argumentación, es decir, nuestra posición sobre el tema a debatir.

  • ¿Cuáles son los tipos de argumentos que se pueden utilizar en una argumentación?

    -Los argumentos se pueden clasificar en racionales, según su contenido, y se basan en valores, creencias o premisas compartidas por el receptor, y también se pueden dividir en argumentos de utilidad, hedonistas, éticos, de autoridad, ejemplificación, hecho, analogía, basados en datos y estadísticas, y de causa y efecto.

  • ¿Qué es un argumento racional y cómo se utiliza en una argumentación?

    -Un argumento racional se basa en ideas y verdades admitidas y aceptadas por la sociedad, y se utiliza para construir una argumentación sólida que pueda ser comprendida y aceptar por el receptor.

  • ¿Cómo se construye una argumentación eficaz?

    -Una argumentación eficaz se construye identificando claramente el objeto, estableciendo una tesis, utilizando argumentos sólidos y relevantes, y concluyendo resumiendo los puntos principales para reforzar la tesis.

  • ¿Qué errores comunes se deben evitar al argumentar?

    -Se deben evitar errores como la generalización falsa, círculos viciosos, analogías falsas, relaciones de causa y efecto incorrectas, y el recurso a sentimientos en lugar de razones lógicas.

  • ¿Qué es un texto argumentativo y cómo se estructura?

    -Un texto argumentativo es un tipo de discurso que se basa en dar motivos y razones para defender o refutar un punto de vista. Su estructura incluye la presentación del tema, la exposición de la tesis, la argumentación con los motivos y razones, y una conclusión que resuma y refuerce la tesis.

  • ¿Cómo se pueden mejorar las habilidades de argumentación para la comunicación profesional?

    -Para mejorar las habilidades de argumentación, es importante practicar la construcción de argumentos sólidos, aprender a identificar y evitar errores comunes en la argumentación, y utilizar una estructura clara en el texto argumentativo.

Outlines

00:00

😀 Comunicación y Argumentación

Este párrafo introduce el canal 'Estudiado con Jacqueline', enfocado en el desarrollo profesional a través de herramientas de comunicación y contenidos educativos. Se destaca la importancia de la argumentación en la comunicación diaria, ya sea para expresar acuerdo, dar información o influir en la opinión de otros. Se define la argumentación como la defensa de una idea o opinión con razones que justifican la postura, con el objetivo de convencer o persuadir al receptor. Se da un ejemplo de cómo la claridad y concisión en la argumentación pueden ser efectivas, como en la afirmación 'fumar mata'. Además, se menciona que la argumentación es una forma de lograr la adherencia a un punto de vista racionalmente considerado.

05:01

📚 Tipos de Argumentos y su Construcción

En este párrafo se exploran los diferentes tipos de argumentos y cómo construir una argumentación efectiva. Se identifican los argumentos racionales, basados en ideas y verdades admitidas por la sociedad, y se clasifican según su contenido, como los argumentos de utilidad, hedonista, ético, de autoridad, ejemplificación, de hecho, por analogía, basados en datos y estadísticas, y de causa y efecto. Se discuten ejemplos de cada tipo, mostrando cómo se pueden utilizar para apoyar una tesis. También se menciona la importancia de la estructura del texto argumentativo, que incluye presentación, tesis, argumentación y conclusión, y se advierte sobre los errores comunes en la argumentación, como la generalización incorrecta, los círculos viciosos, las analogías falsas y las relaciones de causa y efecto incorrectas.

10:04

📝 Estructura del Texto Argumentativo y Consejos para una Buena Argumentación

El tercer párrafo se centra en la estructura del texto argumentativo, que consta de presentación, tesis, argumentación y conclusión. Se describe cómo atraer el interés del lector en la presentación, cómo exponer la tesis y argumentos en la sección central, y cómo resumir y convencer en la conclusión. Se ofrecen consejos para evitar errores en la argumentación, como el incumplimiento de las leyes de la lógica, la generalización incorrecta, la analogía falsa, y el uso de sentimientos o autoridad para persuadir en lugar de la fuerza de la argumentación en sí. Finalmente, se invita a los espectadores a dar 'like', suscribirse, compartir y activar las notificaciones para seguir explorando temas en el canal.

Mindmap

Keywords

💡Comunicación

La comunicación es el proceso de intercambio de información o ideas entre individuos a través de un sistema común de símbolos, signos o conductas. En el video, es fundamental para entender cómo argumentar y persuadir a otros, ya que es a través del diálogo y la expresión de ideas donde se construye una argumentación efectiva.

💡Argumentar

Argumentar se refiere a la defensa de una idea o opinión, aportando razones que justifican una postura. Es el núcleo del video, ya que enseña cómo construir un razonamiento lógico para convencer a un auditorio, utilizando ejemplos como 'fumar mata' para ilustrar la eficacia de una argumentación concisa.

💡Persuadir

Persuadir es la habilidad de influir en la opinión o comportamiento de otra persona a través de la argumentación. En el video, se menciona como objetivo de la argumentación, ejemplificado con la intención de convencer a alguien de que el tabaco perjudica la salud.

💡Tesis

La tesis es una afirmación o postura que se defiende en un discurso o texto argumentativo. En el script, la tesis actúa como la base de la argumentación, como en el caso de la discusión sobre el interés de los jóvenes en la política.

💡Argumentos

Los argumentos son las razones que se presentan para respaldar o refutar una tesis. El video explica cómo utilizarlos para construir una argumentación sólida, como la participación escasa de los jóvenes en procesos electorales para apoyar la tesis de su falta de interés en la política.

💡Razonamiento

El razonamiento es el proceso de pensamiento lógico que lleva a una conclusión. En el video, el razonamiento es crucial para la construcción de una argumentación que combine expositivas y argumentativas para convencer al lector o oyente.

💡Estructura del texto argumentativo

La estructura del texto argumentativo es el orden y organización de las partes de un discurso para que sea coherente y persuasivo. El video describe esta estructura, incluyendo la presentación, la tesis, la argumentación y la conclusión, como una guía para formular un discurso efectivo.

💡Malas argumentaciones

Malas argumentaciones son aquellos que no siguen las leyes de la lógica y pueden ser producto de ignorancia, inexperiencia o intención de convencer por medios no racionales. El video menciona ejemplos de esto, como la generalización errónea o el círculo vicioso, para advertir sobre los errores a evitar.

💡Ejemplos

Los ejemplos son casos concretos utilizados para ilustrar o respaldar una tesis. En el video, se usan ejemplos como la denuncia por violencia escolar o la recolección de datos estadísticos para reforzar los argumentos presentados.

💡Conclusión

La conclusión es la parte final de un discurso o texto donde se resumen las ideas principales y se busca convencer al destinatario. El video enfatiza la importancia de una buena conclusión para sellar la argumentación y dejar una impresión duradera en el receptor.

Highlights

Importancia de saber argumentar en la comunicación y la interacción con otros.

La comunicación tiene como objetivo dar información, indicar opiniones y mostrar acuerdos.

La argumentación es defender una idea o opinión con razones que justifiquen la postura.

La persuasión es influir en el receptor para modificar su pensamiento o comportamiento.

Ejemplo de argumento persuasivo: 'fumar mata', claro, conciso y efectivo.

La argumentación racional busca la adherencia de un auditorio mediante criterios racionales.

La construcción de una argumentación comienza identificando el objeto y la tesis.

Los argumentos son las razones que basan nuestra postura frente al objeto de la argumentación.

Existen dos tipos de argumentos: positivos para defender una idea y negativos para mostrar desacuerdo.

Los argumentos racionales se basan en ideas y verdades admitidas por la sociedad.

Los argumentos se clasifican según su contenido, como utilidad, placer, moralidad, entre otros.

Los argumentos de autoridad se basan en la opinión de una persona de reconocido prestigio.

Los argumentos de ejemplificación usan ejemplos concretos para sustentar una tesis.

Los argumentos de hecho y de causa y efecto brindan un carácter verificable al argumento.

Los argumentos basados en verdades evidentes son fácilmente comprensibles y aceptables.

La estructura del texto argumentativo incluye presentación, tesis, argumentación y conclusión.

La presentación debe ser clara y atractiva para despertar el interés del receptor.

La tesis expone los hechos fundamentales que presentan la postura frente al tema.

La argumentación entrega los argumentos que sostienen la tesis.

La conclusión resume lo expuesto y busca convencer al destinatario.

Para una buena argumentación, los razonamientos deben ser lógicos y evitar errores comunes.

Evitar generalizaciones incorrectas y círculos viciosos en la argumentación.

No apelar a la importancia o autoridad del emisor sino a la validez de la tesis.

Transcripts

play00:00

[Música]

play00:13

hola amigos como estan bienvenidos a

play00:15

estudiando con jacqueline un canal en el

play00:18

cual te traigo herramientas de

play00:19

comunicación y contenido variado de

play00:22

temas educativos para tu buen desarrollo

play00:24

profesional en el día de hoy queremos

play00:27

explicarte por qué es importante saber

play00:30

argumentar a la hora de relacionarnos e

play00:32

interactuar con los demás cada vez que

play00:35

hablamos cada vez que comunicamos

play00:37

nuestra intención es dar una información

play00:41

es indicar o decir que queremos que nos

play00:44

parece bien aunque estamos de acuerdo

play00:47

cuáles son nuestras opiniones etcétera

play00:50

empecemos a argumentar significa

play00:54

defender una idea o una opinión

play00:57

aportando un conjunto de razones que

play00:59

justifiquen nuestra postura a comentar

play01:04

consiste en dar razones para defender o

play01:07

atacar una opinión o idea que es la

play01:09

tesis con el fin de convencer o

play01:12

persuadir a alguien que es el receptor

play01:14

sobre algo objetivo convencer más

play01:17

persuadir y disuadir

play01:19

a influir en el receptor para modificar

play01:22

su pensamiento o influir en el receptor

play01:25

para que actúe en la dirección que desea

play01:27

en el emisor ejemplo el tabaco perjudica

play01:32

seriamente la salud el argumento es

play01:34

suficientemente persuasivo pero puede

play01:37

quedar más claro el mensaje diciendo

play01:39

fumar mata es claro conciso y efectivo

play01:44

la argumentación es forma de convencer o

play01:48

lograr la adherencia de un determinado

play01:50

auditorio mediante criterios racionales

play01:53

es lograr adhesión a un punto de vista

play01:56

que se somete a la consideración de un

play01:59

auditorio y para qué me sirve saber

play02:03

argumentar para justificar nuestros

play02:06

pensamientos o comportamientos para

play02:09

persuadir a los demás de nuestros puntos

play02:11

de vista para influir sobre el

play02:14

comportamiento de los otros y como base

play02:17

para la toma de decisiones

play02:19

veamos ahora cómo se construye una

play02:21

argumentación identificando el objeto de

play02:24

la argumentación por ejemplo el interés

play02:27

de los jóvenes en la política

play02:30

la tesis es la postura que adoptamos

play02:32

frente al objeto de la argumentación el

play02:35

interés de los jóvenes en la política

play02:37

los jóvenes no tienen interés en la

play02:40

política y los jóvenes tienen interés en

play02:43

la política los argumentos son las

play02:47

razones en las que basamos nuestra

play02:49

postura el interés de los jóvenes en la

play02:52

política un ejemplo los jóvenes no

play02:55

tienen interés en la política los

play02:57

argumentos son la escasa participación

play03:00

de los jóvenes de los procesos

play03:02

eleccionarios la falta de credibilidad

play03:05

de los jóvenes en los políticos y la

play03:08

pobre onu la transmisión de los padres

play03:11

hacia los jóvenes del valor de la

play03:13

política como factor de equilibrio de la

play03:15

sociedad

play03:17

vamos a conocer los tipos de argumentos

play03:20

hay dos razones por las que argumentamos

play03:23

generalmente para defender una idea u

play03:26

opinión propia o aceptada por nosotros

play03:28

que esta argumentación positiva y para

play03:31

mostrar nuestro desacuerdo como una

play03:34

postura diferente a la nuestra que esta

play03:36

argumentación negativa los argumentos

play03:39

racionales son aquellos que se basan en

play03:41

las ideas y verdades admitidas y

play03:43

aceptadas por el conjunto de la sociedad

play03:46

según su contenido la mayoría de los

play03:49

argumentos se apoyan en valores

play03:51

creencias o premisas que se suponen

play03:54

aceptados por el receptor tales premisas

play03:57

compartidas permiten clasificar los

play03:59

argumentos según su contenido y a la

play04:03

hora de preparar nuestro discurso se

play04:04

pueden utilizar diferentes clases de

play04:06

argumentos para trabajar con los

play04:09

argumentos según su contenido te

play04:11

mostramos algunos ejemplos de la mayoría

play04:14

lo mayor es preferible a lo menor y

play04:17

pueden partir de un ejemplo la película

play04:20

ha tenido más de 2 millones de

play04:22

espectadores

play04:23

así que debe ser muy buena todo el mundo

play04:26

está de acuerdo con que hay que proteger

play04:28

a los menores sin embargo qué hacer en

play04:30

los casos de violencia escolar ahí

play04:32

existe todo un vacío legal que impide

play04:34

actuar en muchos casos como podemos ver

play04:37

estos son ejemplos de argumentos según

play04:40

su contenido dentro de los argumentos

play04:43

según su contenido están los de utilidad

play04:47

y se basan en el tópico de que lo útil

play04:50

es preferible a lo que no lo es

play04:52

preocuparse por calentamiento global de

play04:54

la tierra nos ayudará a todos por

play04:57

ejemplo las leyes son útiles desde el

play05:01

momento que existe un vacío legal que

play05:03

hace que los sinvergüenzas actúen

play05:05

impunemente como es el caso de

play05:07

farruquito lo útil sería revisar las

play05:10

leyes pero parece ser que eso no

play05:13

interesa a la sociedad

play05:15

también existen argumento hedonista que

play05:19

se basan en el tópico del placer lo que

play05:22

provoca placer o la felicidad los hijos

play05:25

buscan salir hasta las tantas beber sin

play05:27

moderación

play05:28

este tipo de aptos que les hace feliz se

play05:31

trata del placer de sentirse libres sin

play05:33

que nadie los controle playa palmeras el

play05:36

paraíso en la tierra

play05:38

[Música]

play05:39

también están los un argumento ético y

play05:41

se basan en el tópico de lo que se

play05:43

considera moral señores ministros y

play05:46

responsables de europa es a su

play05:48

solidaridad y a su bondad a las que

play05:51

gritamos por el socorro de áfrica lo

play05:54

ético en este caso sería que ayudaremos

play05:56

a los inmigrantes a integrarse desde

play06:00

cuando una persona es ilegal lo ilegal

play06:03

es la situación actual la pobreza la

play06:06

discriminación etcétera eso es lo que

play06:08

hay que corregir por eso en nuestra ong

play06:11

estamos por las personas

play06:15

los argumentos de autoridad o cita de

play06:18

autor son aquellos que están basados en

play06:20

la opinión de una persona de reconocido

play06:23

prestigio que se hace generalmente a

play06:25

partir de máximas o refranes por ejemplo

play06:29

la tesis en todas las épocas el dinero

play06:33

ha tenido un gran poder se puede apoyar

play06:35

en el siguiente argumento de autoridad

play06:37

ya dijo quevedo poderoso caballero es

play06:41

don dinero

play06:42

como dice el refrán tanto va al cántaro

play06:45

a la fuente que al final se rompe que

play06:47

eso es lo que ha ocurrido con el

play06:49

gobierno que tanto ha anunciado mejoras

play06:51

económicas que ahora que las

play06:54

expectativas no se han cumplido les

play06:56

están acribillando desde todos los

play06:58

sectores sociales también están los

play07:01

argumentos de ejemplificación que son

play07:04

aquellos que se basan en ejemplos

play07:06

concretos para la tesis la mayoría de

play07:09

los países desarrollados aprovechan sus

play07:11

residuos se puede apoyar en argumentos

play07:14

como los siguientes alemania recicla su

play07:17

papel usado desde hace muchos años

play07:20

con fábrica objetos de plástico a partir

play07:23

de plásticos ya usado en el caso de la

play07:26

violencia escolar quienes las sufren son

play07:28

los niños en las aulas pongamos un

play07:31

ejemplo ocurrido en cochamó donde un

play07:34

alumno del instituto shankland puso una

play07:36

denuncia por continuas agresiones está

play07:41

en los argumento de hecho dan el

play07:43

argumento un carácter comparable de

play07:45

verificación la tesis que este año ha

play07:48

llovido muy poco puede sustentarse en un

play07:51

argumento de hecho como el siguiente los

play07:54

pantanos están a un tercio de su

play07:57

capacidad están los argumentos por

play08:00

analogía o comparación se establece una

play08:03

relación entre aquellos que se quiere

play08:05

demostrar y una realidad distinta pero

play08:07

semejante tanto en el atentado del 11 de

play08:10

mayo como en el de las torres gemelas

play08:13

los que sufrieron fueron los inocentes

play08:15

con la discriminación sexual ocurre lo

play08:19

mismo que con la discriminación racial

play08:21

en ambos casos estamos atacando a la

play08:24

persona

play08:25

argumento basado en datos y estadísticas

play08:28

dan el argumento un carácter comparable

play08:31

de verificación según los últimos datos

play08:33

extraídos de una organización tan

play08:35

importante como el instituto de la mujer

play08:38

la mayoría de las mujeres que sufren

play08:40

agresiones no la denuncia he hecho que

play08:43

pone en evidencia el terror que sienten

play08:46

los argumentos de causa y efecto dan al

play08:50

argumento un carácter comparable de

play08:52

verificación para colaborar en esta ong

play08:55

es necesario saber japonés tú no sabes

play08:58

japonés por lo tanto no puedes colaborar

play09:01

en la ong el efecto invernadero está

play09:04

provocado por el calentamiento de la

play09:06

tierra esto es debido a que estamos

play09:09

continuamente desaprovechando los

play09:11

recursos naturales pero también al modo

play09:14

en que los utilizamos

play09:17

los argumentos basados en verdades

play09:20

evidentes ejemplo fumar es malo porque

play09:24

nadie niega que perjudica gravemente la

play09:26

salud está claro y evidente la verdad

play09:31

el texto argumentativo es un tipo de

play09:34

discurso que se fundamenta en dar

play09:36

motivos y razones para defender o

play09:38

rebatir un punto de vista o bien para

play09:41

convencer a un interlocutor de la

play09:44

autenticidad de una idea o tema

play09:46

determinado por medio de un razonamiento

play09:48

este tipo de texto habitualmente combina

play09:51

partes expositivas y argumentativas en

play09:55

la parte expositiva está la presentación

play09:57

de unos hechos y trabaja la función

play10:00

referencial y en la argumentativa están

play10:04

las razones que justifican una

play10:05

determinada postura frente a esos hechos

play10:08

y trabaja la función apelativa

play10:12

vamos a conocer la estructura del texto

play10:14

argumentativo la presentación hay que

play10:17

dar a conocer el tema sobre el cual se

play10:19

va a hablar de manera clara y atractiva

play10:22

para despertar el interés del otro

play10:25

la tesis se expone los hechos

play10:26

fundamentales que ayudan a presentar la

play10:29

postura que tiene frente al tema la

play10:31

argumentación se entregan los argumentos

play10:34

que ayudan a sostener oa entender la

play10:36

postura o tesis que se presenta y la

play10:39

conclusión que es la parte final en la

play10:42

que se resume lo expuesto recogiendo las

play10:45

tesis y los principales argumentos

play10:46

planteados en el discurso es la

play10:49

oportunidad que tenemos de terminar de

play10:52

convencer al destinatario de nuestras

play10:55

ideas opiniones

play10:57

aquí les dejamos un escrito en donde se

play11:00

pueden visualizar en un escrito

play11:02

claramente cómo se presenta la

play11:05

estructura del texto argumentativo la

play11:07

presentación las tesis la argumentación

play11:11

y la conclusión lo que debes evitar al

play11:15

argumentar para que una argumentación

play11:18

sea correcta los razonamientos deben

play11:21

estar sujeto a las leyes de la lógica si

play11:25

no estamos frente a una mala

play11:26

argumentación una mala argumentación se

play11:29

produce por la ignorancia o

play11:32

inexperiencia del argumentador y por la

play11:35

intención consciente de convencer al

play11:37

destinatario de un mensaje por medios no

play11:40

racionales elevar lo particular a la

play11:44

categoría de general este error se basa

play11:47

en hacer generalizaciones a partir de

play11:50

uno o varios datos que resultan

play11:52

insuficientes por ejemplo tengo un

play11:55

vecino alemán que

play11:57

ha aprendido español en dos meses luego

play12:00

a todos los alemanes les resulta muy

play12:03

fácil aprender español incurrir en

play12:06

círculos viciosos es un error que

play12:09

consiste en utilizar dos hechos

play12:12

indistintamente como causa y

play12:14

consecuencia quien cae en este error no

play12:18

hace más que dar vueltas a las ideas sin

play12:21

aclarar nada ejemplo mi hermana no viene

play12:26

a verme porque no me quiere luego mi

play12:29

hermana no me quiere porque no viene a

play12:31

verme

play12:33

falsa analogía se basa en una

play12:36

comparación que no es válida ejemplo el

play12:39

coche z es un signo de categoría social

play12:42

si lo compro conseguir el estatus

play12:46

establecer falsas relaciones de causa y

play12:49

efecto he pasado por debajo de una

play12:51

escalera y después me he caído luego

play12:55

pasar por debajo de una escalera la mala

play12:57

suerte falsa generalización se

play13:00

generaliza algo que es válido en algún

play13:03

caso pero no siempre todos los políticos

play13:06

gustan únicamente su provecho opinión

play13:09

personal del emisor no válida

play13:13

apelar a los sentimientos del

play13:15

destinatario

play13:16

este procedimiento persuasivo va desde

play13:20

el halago hasta la compasión pasando por

play13:23

la amenaza como ustedes son personas

play13:26

inteligentes y muy preparadas

play13:28

científicamente sabrán comprender la

play13:31

importancia que tiene la teoría que

play13:33

defiendo apelar a la importancia al

play13:37

prestigio oa la autoridad del emisor se

play13:41

trata de captar la adhesión del

play13:42

destinatario no por la tesis en sí sino

play13:46

por la persona que la defiende y ustedes

play13:49

saben que yo nunca defendería nada que

play13:52

no fuera cierto y hasta aquí con ustedes

play13:55

la profesora jacqueline si te gustó este

play13:58

vídeo

play13:59

dale like suscríbete y comparte y activa

play14:02

las notificaciones para que puedas estar

play14:05

al tanto de cuándo publiques vídeos de

play14:07

temas que te van a encantar nos vemos en

play14:09

la próxima bye

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
ComunicaciónPersuasiónArgumentaciónEducativoProfesionalDesarrolloRazonamientoTemasEfectivoConvincenteEducación
Do you need a summary in English?