Centro de Estudiantes ¿Qué hacer? Mi experiencia

Summary

En este video, Joaquín Grisutti, ex presidente de un centro de estudiantes, comparte valiosos consejos para formar un equipo exitoso y manejar un centro de estudiantes. Habla sobre la importancia de asumir responsabilidades, la diferencia entre ser popular y ser capacitado, y cómo fomentar la participación de todos los miembros. Además, destaca el valor de delegar tareas y aprender a comunicarse efectivamente. Joaquín invita a otros a generar contenido sobre sus experiencias en centros de estudiantes, subrayando la importancia de compartir conocimientos y lecciones para el crecimiento colectivo.

Takeaways

• 😀 El centro de estudiantes va más allá de ganar elecciones; implica derechos, compromisos y responsabilidades. Es importante estar preparado para el trabajo que conlleva, como redactar notas y organizar actividades.
• 😀 No se elige a la persona más popular ni al que tiene mejores notas, sino a la persona más capacitada, que tenga tiempo, compromiso, interés y carisma.
• 😀 La participación activa es clave. No se debe ver la comisión directiva como el único espacio de poder, todos los delegados deben tener un rol importante y aportar sus ideas.
• 😀 El liderazgo no depende del puesto. Un buen líder debe ser capaz de influir y comunicarse eficazmente con todos, independientemente de su puesto en la estructura.
• 😀 Es importante delegar tareas de manera efectiva y no controlar todos los detalles. Delegar es apuntar a un objetivo y dejar que cada miembro gestione los medios para alcanzarlo.
• 😀 Las expectativas deben ser claras desde el inicio. Es vital que todos los miembros del centro de estudiantes estén alineados con los mismos valores y objetivos.
• 😀 No todos los miembros del centro de estudiantes tienen que ser expertos, sino que deben aprender a medida que avanzan en sus responsabilidades.
• 😀 En las reuniones, es importante tratar de igualar la posición de todos los participantes. Las reuniones en círculos o en rondas permiten que todos se sientan con el mismo nivel de importancia.
• 😀 Aprender a hacerse entender es clave en la comunicación. No es suficiente con esperar que los demás te escuchen, es necesario adaptarse y ser claro en el mensaje.
• 😀 A lo largo del año, es necesario tener una rotación de tareas y asegurarse de que todos los miembros del centro de estudiantes estén capacitados para asumir distintas responsabilidades.
• 😀 Generar contenido y compartir experiencias en centros de estudiantes es crucial. Hay una gran cantidad de personas con experiencias valiosas que deberían contar sus historias y consejos para ayudar a otros.

Q & A

¿Cuál es el primer consejo clave que Joaquín Grisutti ofrece en el video?

El primer consejo es que el centro de estudiantes va más allá de ganar elecciones. Se trata de asumir responsabilidades y compromisos reales. Hay que entender que el trabajo no se limita a momentos de diversión o eventos, sino que implica trabajo serio como redactar notas y gestionar recursos.

¿Por qué Joaquín enfatiza la importancia de tener compromisos claros antes de las elecciones?

Porque, aunque las elecciones pueden parecer una competencia divertida, el verdadero reto es cumplir con las expectativas después de ganar. Es esencial definir expectativas y valores claros en conjunto con todo el equipo antes de que comiencen las tareas reales.

¿Qué significa que 'sin participación no hay compromiso' en el contexto de un centro de estudiantes?

Significa que el compromiso real solo se logra cuando todos los miembros del centro de estudiantes, no solo los líderes, participan activamente en la toma de decisiones y en la ejecución de las tareas. El trabajo debe ser colectivo.

¿Qué lecciones ofrece Joaquín sobre la elección de los miembros del centro de estudiantes?

Aconseja no elegir a los miembros solo por su popularidad, sino por su capacidad, compromiso, tiempo disponible e interés en el trabajo. La actitud y el carisma son claves, pero la responsabilidad y el compromiso a largo plazo son aún más importantes.

¿Qué crítica hace Joaquín respecto a la forma en que algunos delegados se comportan en las reuniones?

Joaquín critica que algunos delegados se callen y no participen activamente, sintiendo que no tienen el mismo nivel de importancia que los miembros de la comisión directiva. En su opinión, todos deben participar por igual, independientemente de su rol dentro del centro de estudiantes.

¿Por qué Joaquín sugiere realizar reuniones en rondas en lugar de en filas tradicionales?

Sugerir reuniones en rondas es para eliminar las jerarquías visibles que hacen que los delegados se sientan menos importantes que los miembros de la comisión. Al estar todos en una posición de igualdad, se fomenta la participación activa y la equidad en la toma de decisiones.

¿Qué concepto clave define Joaquín sobre la delegación de tareas?

Joaquín señala que delegar no significa simplemente repartir tareas, sino confiar en que cada persona pueda encontrar su propio camino para cumplir un objetivo. El verdadero liderazgo implica permitir que otros gestionen los medios para lograr el fin, en lugar de imponer una forma específica de hacer las cosas.

¿Por qué es importante que el centro de estudiantes funcione incluso si el presidente no está presente?

Porque un centro de estudiantes exitoso debe estar estructurado de manera que no dependa de una sola persona. Si el trabajo está bien delegado y los roles están claramente definidos, el centro puede continuar funcionando sin interrupciones incluso si algún miembro clave falta.

¿Qué lección valiosa sobre liderazgo y delegación le gustaría que Joaquín hubiera aprendido antes?

Le hubiera gustado aprender antes que delegar implica confiar en que las personas hagan las cosas a su manera, dentro de los límites del objetivo. Esto evita el micromanagement y permite que los miembros se motiven y asuman responsabilidades.

¿Qué invita Joaquín a hacer a otras personas con experiencia en centros de estudiantes?

Joaquín invita a otros con experiencia en centros de estudiantes a crear contenido y compartir sus historias, dificultades y consejos. Destaca la falta de material formativo auténtico en este ámbito y anima a que más personas generen recursos útiles para los que están comenzando.