#JóvenesEnTv | Bachillerato | Autoaprendizaje | ¿Cómo realizar un proyecto escolar? | 13/05/21

Summary

Este videoblog aborda el concepto de proyectos escolares como una herramienta para el aprendizaje autónomo y colaborativo. Explica los beneficios de involucrarse en proyectos que fomentan la investigación, la toma de decisiones y la responsabilidad personal. Presenta una guía paso a paso para llevar a cabo un proyecto exitoso, desde la selección de tema hasta la evaluación final. Además, comparte testimonios de estudiantes sobre sus experiencias en proyectos escolares y ofrece consejos para mejorar la colaboración en equipo, destacando la importancia de la comunicación y el liderazgo para el éxito en cualquier tarea grupal.

Takeaways

• 😀 Los proyectos escolares son una forma de aprendizaje centrado en tareas compartidas entre varios estudiantes, con el objetivo de obtener un producto final.
• 👨‍🏫 Los estudiantes se responsabilizan de su propio aprendizaje, desarrollan habilidades autónomas y crean estrategias durante el proceso de investigación.
• 🤔 Los proyectos escolares fomentan el trabajo colaborativo y la libertad para investigar, tomar decisiones y sentirse orgullosos del producto final.
• 🎓 El producto final puede ser muy variado, como un vídeo, presentación, experimento, maqueta, artículo o juego de mesa.
• 📈 Los proyectos mejoran la capacidad de resolver problemas y desarrollan habilidades de orden superior, como analizar, investigar y usar tecnologías.
• 📝 La planificación es crucial, incluyendo la asignación de tareas, la creación de un calendario y el uso de organizadores gráficos para un flujo eficiente del trabajo.
• 🔍 La investigación es una fase clave, donde se busca y analiza información, se entrevistan a personas y se exploran diferentes fuentes de datos.
• 🤝 La colaboración y comunicación abiertas son fundamentales para el éxito del equipo de trabajo en un proyecto escolar.
• 📈 Los proyectos pueden ser una plataforma para el desarrollo de innovaciones sociales y el emprendimiento.
• 🏆 Los proyectos exitosos no solo cumplen con los objetivos académicos sino que también pueden ganar reconocimientos y tener un impacto en la sociedad.

Q & A

¿Qué es un proyecto escolar según el video?

Un proyecto escolar es una modalidad de enseñanza y aprendizaje centrada en tareas compartidas entre varios participantes, con el objetivo de obtener un producto final. Se centra en la responsabilidad del aprendizaje autónomo, el desarrollo de habilidades y la creación de estrategias durante la investigación.

¿Cuál es el objetivo principal de los proyectos escolares?

El objetivo principal es que los estudiantes se responsabilicen de su propio aprendizaje, desarrollen habilidades de manera autónoma, descubran sus preferencias temáticas y creen estrategias durante el proceso de investigación.

¿Por qué los proyectos escolares son importantes para el aprendizaje?

Los proyectos escolares son importantes porque promueven la aplicación de conocimientos adquiridos, mejoran la capacidad para resolver problemas y tareas complejas, y fomentan la responsabilidad por el aprendizaje propio al adquirir habilidades de planeación y organización.

¿Qué tipo de producto final se puede esperar de un proyecto escolar?

El producto final de un proyecto escolar puede ser muy variado, como un vídeo, una presentación, un experimento, una maqueta, un artículo para el periódico, o un juego de mesa, entre otros.

¿Cómo se selecciona el tema de un proyecto escolar?

El tema de un proyecto escolar puede ser seleccionado por los maestros o abierto para que el grupo participe. Debe ser un tema relacionado con la realidad que motive a los estudiantes a aprender y que cumpla con los objetivos de la clase.

¿Cuáles son los pasos para hacer un proyecto escolar según el video?

Los pasos para hacer un proyecto escolar incluyen la selección del tema y planteamiento de la pregunta guía, formación de equipos, definición del producto, planeación, investigación, análisis y síntesis, elaboración del producto, presentación del producto, respuesta colectiva a la pregunta inicial, y evaluación y autoevaluación.

¿Qué es un 'organizador gráfico' y cómo ayuda en los proyectos escolares?

Un organizador gráfico es una herramienta visual que ayuda a ordenar los pasos y plasmar el plan de trabajo. Es útil para no perderse en el proceso y asegurar que todas las tareas necesarias para alcanzar el producto final estén claramente definidas y organizadas.

¿Cómo se puede mejorar la investigación en un proyecto escolar?

Para mejorar la investigación en un proyecto escolar, es importante buscar y contrastar información de diversas fuentes, no solo en internet, sino también realizando entrevistas, visitando lugares y tomando fotos o grabando vídeos para obtener una visión más rica y completa del tema.

¿Qué consejos se dan en el video para trabajar en equipo en proyectos escolares?

Los consejos para trabajar en equipo incluyen asignar roles en función de las habilidades de cada miembro, tener un líder que organizará y coordinará el proyecto, crear un ambiente de trabajo agradable, evitar el individualismo y trabajar con la misma motivación hacia un objetivo común.

¿Cuáles son algunos ejemplos de innovaciones surgidas de proyectos escolares mencionados en el video?

Algunos ejemplos de innovaciones incluyen un sistema guía para débiles visuales sin el uso de internet, una plataforma que conecta comunidades rurales con viajeros para turismo comunitario, y un centro de cuidado de ropa que utiliza tecnología de recubrimientos de plasma para evitar la necesidad de jabón y suavizantes en la limpieza.

Outlines

00:00

🎓 Introducción a los proyectos escolares

Este primer párrafo introduce el tema de los proyectos escolares, presentándolos como una oportunidad para la autoaprendizaje y la innovación. Se menciona la experiencia de un estudiante que se siente perdido frente a un proyecto escolar, lo que lleva a un diálogo sobre cómo abordar estos retos. Agatha, una fuente informada, explica que los proyectos escolares son tareas compartidas centradas en la obtención de un producto final, que promueven el aprendizaje autónomo y la responsabilidad del estudiante. Se destaca la libertad que tienen los estudiantes para investigar, tomar decisiones y sentirse orgullosos de su trabajo final.

05:01

📚 Pasos para realizar un proyecto escolar

El segundo párrafo se enfoca en los pasos para llevar a cabo un proyecto escolar, partiendo por la selección del tema y la formulación de una pregunta guía. Se describe la importancia de formar equipos heterogéneos e inclusivos, y se sugiere que los estudiantes elijan su equipo para fomentar la colaboración. Se discute la definición del producto final, la planificación del trabajo, la investigación y el análisis de la información recopilada. Además, se menciona la importancia de la síntesis de la información y la elaboración del producto, destacando la necesidad de ser creativos y de responder a la pregunta planteada al inicio del proyecto.

10:03

🔍 Investigación y análisis en proyectos escolares

El tercer párrafo profundiza en la etapa de investigación y análisis dentro de un proyecto escolar. Se enfatiza la necesidad de buscar y contrastar información, no solo en internet, sino también a través de entrevistas y trabajo de campo. Se sugiere que los estudiantes se involucren en la comunidad y conozcan a las personas que les rodean para obtener información valiosa. Además, se menciona la importancia de la colaboración y la comunicación entre los miembros del equipo para elaborar hipótesis y estructurar la información de manera efectiva.

15:03

🏆 Presentación y evaluación de proyectos

El cuarto párrafo cubre la presentación del producto final y la reflexión colectiva sobre la experiencia del proyecto. Se destaca la importancia de la presentación estructurada y la claridad en la comunicación de los resultados. También se menciona la valoración del trabajo, tanto por parte del profesor como a través de la autoevaluación, para identificar áreas de mejora. Se presentan testimonios de estudiantes que han participado en proyectos escolares y han encontrado aplicaciones prácticas para sus aprendizajes.

20:04

🚀 Innovaciones y consejos para proyectos escolares

El último párrafo aborda innovaciones surgidas de proyectos escolares y ofrece consejos para el trabajo en equipo. Se presentan ejemplos de proyectos innovadores liderados por estudiantes, como sistemas de guía para personas con discapacidad visual y plataformas de turismo comunitario. Se proporcionan recomendaciones para mejorar la investigación y la redacción de informes, así como consejos ninja para el trabajo en equipo, enfatizando la importancia de la comunicación, la asignación de roles y la colaboración para el éxito de los proyectos.

Keywords

💡Proyecto escolar

Un proyecto escolar es una actividad educativa que implica la realización de una tarea o serie de tareas compartidas entre varios estudiantes, con el objetivo de obtener un producto final. Se centra en el aprendizaje autónomo y la responsabilidad del estudiante en su proceso de investigación y desarrollo de habilidades. En el video, se menciona que los proyectos escolares surgieron de un problema presentado en una escuela y se han convertido en una modalidad de enseñanza innovadora y pionera.

💡Autoaprendizaje

El autoaprendizaje se refiere al proceso mediante el cual los individuos adquieren conocimiento y habilidades por su cuenta, sin la指導 de un instructor. En el video, se destaca la importancia del autoaprendizaje en el contexto de los proyectos escolares, ya que los estudiantes deben investigar, tomar decisiones y desarrollar su producto final sin una supervisión directa.

💡Trabajo colaborativo

El trabajo colaborativo implica la realización conjunta de una tarea o proyecto por parte de un grupo de personas que trabajan juntas para lograr un objetivo común. En el video, se enfatiza la importancia del trabajo en equipo en los proyectos escolares, ya que promueve la comunicación, la planificación y la resolución de problemas en conjunto.

💡Investigación

La investigación es el proceso de buscar y analizar información para comprender un tema o problema específico. En el contexto del video, la investigación es un componente esencial de los proyectos escolares, ya que los estudiantes deben recopilar y analizar datos para desarrollar su producto final y responder a la pregunta guía del proyecto.

💡Productividad

La productividad se refiere a la capacidad de un individuo o grupo para producir resultados eficientes y efectivos en un área específica. En el video, la productividad se relaciona con la habilidad de los estudiantes para llevar a cabo proyectos escolares exitosamente, lo que incluye la planificación, la organización y la realización de tareas.

💡Tecnología educativa

La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En el video, se menciona el uso de tecnologías como parte del proceso de realización de proyectos escolares, lo que puede incluir la creación de contenido multimedia, la investigación en línea y la presentación digital de resultados.

💡Organización

La organización es el proceso de estructurar y planificar actividades de manera eficiente para lograr un objetivo. En el video, la organización es clave en la realización de proyectos escolares, ya que los estudiantes deben planificar sus tareas, asignar responsabilidades y establecer plazos para la entrega de su producto final.

💡Innovación

La innovación se refiere a la introducción de nuevas ideas, productos o procesos que mejoran o transforman lo existente. En el video, la innovación es un tema recurrente, ya que los proyectos escolares a menudo buscan resolver problemas o necesidades de manera innovadora, lo que puede llevar a la creación de soluciones originales y creativas.

💡Evaluación

La evaluación es el proceso de medir y juzgar el desempeño, la calidad o la efectividad de algo, como un proyecto o un programa. En el video, la evaluación es un componente final de los proyectos escolares, donde los estudiantes y el docente miden el éxito del proyecto y las habilidades adquiridas a lo largo del proceso.

💡Autoevaluación

La autoevaluación es el proceso de reflexionar y juzgar nuestro propio desempeño, aprendizaje o trabajo. En el video, se menciona la autoevaluación como una herramienta para que los estudiantes se conviertan en críticos de su propio trabajo, lo que les permite identificar áreas de mejora y fortalezas en sus proyectos escolares.

Highlights

Un videoblog de autoaprendizaje donde se aborda la temática de los proyectos escolares.

Explicación de la importancia de los proyectos escolares en el aprendizaje autónomo y la toma de decisiones.

Los proyectos escolares fomentan la responsabilidad por el aprendizaje propio y el trabajo colaborativo.

La variedad de productos finales que pueden resultar de un proyecto escolar, como videos, presentaciones o artículos.

El videoblog como resultado de un proyecto escolar, mostrando su proceso y aprendizaje.

La importancia de la elección del tema en los proyectos escolares y su relación con la realidad y los intereses de los estudiantes.

Formación de equipos heterogéneos y cómo se pueden conformar para abordar un proyecto escolar.

Definición del producto final en un proyecto escolar y la libertad para elegirlo cuando es posible.

Planeación del trabajo en un proyecto escolar, incluyendo la asignación de tareas y calendarización.

La investigación en proyectos escolares, buscando información y contrastando datos para el desarrollo del proyecto.

Análisis y síntesis de la información recopilada en un proyecto escolar para responder a la pregunta inicial.

Elaboración del producto final en un proyecto escolar, aplicando los conocimientos adquiridos.

Presentación del producto final ante una audiencia, mostrando los resultados del proyecto escolar.

La reflexión colectiva sobre la experiencia de los proyectos escolares y la respuesta a la pregunta inicial.

Evaluación y autoevaluación en los proyectos escolares para medir el éxito y areas de mejora.

Recomendaciones para mejorar la investigación y la elaboración del informe en un proyecto escolar.

Innovaciones surgidas de proyectos escolares, como sistemas de guía para personas con discapacidad visual y plataformas de turismo comunitario.

Consejos ninja para trabajar en equipo en proyectos escolares, enfocándose en la complementariedad de habilidades y la comunicación efectiva.

Transcripts

[Música]

[Música]

un gusto verlos nuevamente por acá

bienvenidos a su videoblog de

autoaprendizaje favorito bueno la verdad

la verdad yo creo que es el único

estamos abriendo brecha xitlali somos

pioneros e innovadores y pensar que todo

surgió por un proyecto escolar justo por

ahí va la problemática que nos comparten

nuestro amigo vamos a escuchar lo que

pasó a todos les cuento que nos dejaron

en la escuela un proyecto la maestra dio

por hecho que sabíamos cómo hacerlo y

ninguno de mis compas dijo nada parece

que yo soy el único que no tengo ni idea

y pues les quiero pedir ayuda salvem me

puedes calma calma que no van del cómico

en esto te podemos ayudar no es para

nada pero los proyectos son a nuestro

ciclo este es un caso para los

investigadores rápidos y curiosos creo

que para empezar hay que explicar que es

un proyecto no y para eso tenemos a

nuestra fiel y siempre bien informada

agatha con gusto juanma los proyectos

escolares son una modalidad de enseñanza

y aprendizaje centrada en tareas

compartidas entre varios participantes y

su objetivo es la obtención de un

producto final con este método

estudiantes se responsabilizan de su

propio aprendizaje desarrollan

habilidades de manera autónoma descubren

sus preferencias temáticas y crean

estrategias durante el proceso de la

investigación

gracias ágata

es un placer ayudarlos a ver vamos a

explicar un poco se trata de varias

tareas compartidas o sea que un proyecto

no es una tarea aislada sino varias

actividades que te van a llevar a un

producto final

exacto los proyectos casi siempre son en

equipo porque es una actividad compleja

y uno de sus objetivos es el trabajo

colaborativo a mi me laten mucho los

proyectos porque los maestros te dejan

en libertad de hacer las actividades por

tu cuenta entonces tú investigas tú

tomas decisiones y además se siente

padre cuando tienes tu producto final si

ese producto puede ser mil cosas un

vídeo una presentación un experimento

una maqueta un artículo para el

periódico o un juego de mesa

un vídeo hablado y dirigía a decirlo

verdad pero pues así es este videoblog

es el resultado de un proyecto escolar

la maestra de comunicación del juez esta

tarea is it' leyó lo desarrollamos qué

les parece si escuchamos a berenice

hernández arvizu ella justamente está

haciendo su tesis sobre los proyectos

escolares y nos va a decir por qué los

proyectos nos ayudan a aprender y nos

dará algunas recomendaciones ya estas

bueno chicos

[Música]

los contenidos o las ventas de

aprendizaje que tiene la asignatura de

una forma aplicada y asumes todo desde

trabajo de investigación diseño e

implementación que conlleva un proyecto

se verá materializado en un producto por

lo tanto aprenderemos a aplicar el

conocimiento adquirido en una situación

o problemática

de igual forma que el proyecto nos

permite tener cierta posibilidad en

elección del tema generalmente esto será

motivante porque podrás escoger un tema

que se repite

siempre tomando en cuenta que se cumplan

con ciertos criterios u objetivos de la

asignatura esto permitirá que los

conocimientos adquieran cumplir han

explicado este significado se podrán

crecer con el tiempo y nos podrá ayudar

dando una pauta para identificar a qué

se quieren dedicar de manera profesional

encontramos que se busca mejorar la

capacidad que se tiene para resolver

problemas y solucionar tareas complejas

desarrollarán capacidades de orden

superior como no sólo se sintetizan

analizar investigar entre muchísimas

otras

también aumentará su conocimiento y

habilidad en el uso de las tecnologías

en un ámbito netamente académico

promoviendo una mayor responsabilidad

por el aprendizaje propio al adquirir

habilidades de planeación y organización

te presentamos la sección predilecta de

nuestra audiencia internacional lo que

siempre quisiste saber sobre cómo hacer

un proyecto y no te atreviste a

preguntar

porque si lo quieren saber no después de

escuchar a nuestra especialista creemos

que sería útil explicar los pasos para

hacer un proyecto y aprovechamos para

contarles sobre nuestra experiencia

listos

número 1 selección del tema y

planteamiento de la pregunta guía este

pues a veces lo hacen los maestros por

su parte y vienen con algo preparado en

otras ocasiones lo abren para que el

grupo participe lo que debe suceder sí o

sí es elegir un tema ligado a nuestra

realidad que nos motive a aprender y

desarrollen los objetivos de la clase

una vez con el tema se hace una pregunta

abierta que nos ayude a detectar los

conocimientos previos sobre el tema y

nos invite a pensar que debemos

investigar o qué estrategias debemos

poner en marcha para resolver alguna

problemática por ejemplo como

concientizar y 'las a los estudiantes de

la escuela acerca de los hábitos

saludables que campaña realizaría para

dar a conocer a los turistas la historia

de tu región

cómo ayudarías a los estudiantes de

bachillerato a aprender por su cuenta

cuando la maestra hizo esa pregunta

la creatividad que me caracteriza y van

más rápido de lo que yo podía red

pues básicamente lo que se veía desde

fuera era tu cara más o menos así

de verdad que la envidia es algo muy feo

es planing mi cara debe haber sido algo

más o menos así bueno el punto es que en

ese momento empezó a surgir la idea en

nuestras cabezas paso número 2 formación

de equipos también aquí varían la forma

en la que los maestros lo organizan a

veces son ellos los que conforman los

equipos disque para hacerlos

heterogéneos diversos e inclusivos lo

cual está bueno pero a mí me prende más

cuando uno escoge a su equipo

pues yo escogí a cicla le animo a

dejarla sin equipo pobrecita no tiene

muchos amigos que dijiste nada el punto

es que juanma me rogó que estuviera con

él porque nadie lo quiere en su equipo y

como hasta eso lo quiero el morrito y

trabajamos bien juntos pues acepté no le

crean pero yo no le voy a contradecir

porque es pobre

qué tanto dices

aquí aquí solo repitiendo lo que dijiste

para los que no oyeron paso número 3

definición del producto esto es una

parte bien padre del proyecto sobre todo

si el maestro te deja elegir el producto

que quiere realizar porque entonces

puedes combinar el tema con cosas que te

encantan así como nosotros que nos latía

esta onda el videoblog y ya habíamos

platicado de hacer uno entonces el

proyecto nos cayó súper bien a veces el

maestro dice que producto espera pero

eso también está bueno porque tú le

puedes dar tu toque entre los que yo he

visto como productos está en un folleto

una campaña un podcast una investigación

científica una maqueta a veces los

maestros que dan una rúbrica que es lo

que debe tener tu producto para que

cumpla con las expectativas esto te

ayuda mucho porque sabes que se espera

de tu trabajo y no te estás tronando los

dedos por no saber si vas bien

también les recomiendo que piensen bien

si su producto es viable no se

compliquen demasiado pero también

abusados con hacer algo muy simple que

no vaya de acuerdo con los objetivos

paso número 4 planeación

aquí la cosa se empieza a poner buena

porque puedes sentirte muy perdido sobre

cómo llegar a la elaboración de tu

producto así que en este punto es básico

hacer un plan de trabajo donde

especifiquen las tareas previstas los

encargados de cada una y el calendario

para realizarlas parece sencillo pero si

hay que echarle coco para que una vez

con el plan bien pensado todo todo fluya

proveer piensa en detenidamente en todo

lo que necesitan realizar para llegar a

la meta o sea a su producto un

organizador gráfico les puede ayudar a

ordenar los pasos y plasmar el plan

necesitas un organizador gráfico para

organizar tus ideas por no ordenar los

pasos que tienes que seguir pierdes

tiempo y todo es un desastre

necesitas un apoyo gráfico para plasmar

un proceso te ofrecemos el videoblog de

jóvenes en tv que contiene una

explicación detallada de los

organizadores gráficos más usados en el

ámbito escolar garantizado pero eso no

es todo por el visionado de este

videoblog que ofrecemos completamente

gratis un segundo videoblog con más

ordenadores gráficos no dejes pasar esta

oportunidad y síguenos en youtube.com

diagonal media superior mx sep además de

así con las tareas asignadas nada de que

tú dijiste y yo dije pero tú quedaste a

todo lo que da por escrito y no hay

pretextos verdad juanma pues creo que

hubiera preferido hacer equipo con la

prensa

la secundaria era más flexible y no

puedo creer tanta exageración

número 5 investigación en este punto hay

que buscar contrastar y analizar la

información que necesitan para realizar

el trabajo para comenzar la fase de

investigación deben estar conscientes de

lo que saben y de lo que necesitan saber

para planificar cómo averiguarlo pero

aguas no sólo hay que buscar en internet

también es importante consultar fuentes

orales realizando entrevistas y grabando

las con el celular o fuentes directas

haciendo trabajo de campo y tomando

fotos o grabando vídeos la verdad esto

es muy divertido cuando solo buscas en

internet

pero si te metes de lleno conociendo

personas aunque sea la distancia o

visitando lugares aprendes más y se

vuelve muy interesante la comunidad en

la que vives y hasta tu propia familia

te ofrece información bien interesante

nosotros por ejemplo entrevistamos a

muchos amigos de nuestra escuela y de

otras para saber cómo iban en su

aprendizaje y demás eso estuvo bien

padre porque conocimos gente bien chida

también hablamos con profes y estuvo

bueno porque pudimos ver otra faceta de

ellos y nos hicimos amigos de varios con

las entrevistas y la búsqueda en

internet nos dimos cuenta de que hacía

mucha falta de apoyo para nosotros los

chavos nos estaban exigiendo un buen y

la verdad casi todos andábamos muy

perdidos sobre cómo aprender solos en

casa

número 6 análisis y síntesis en esta

parte del proceso ustedes y sus compas

ponen en común la información recopilada

comparten ideas debaten elaboran

hipótesis estructura la información y

buscan entre todos la mejor respuesta a

la pregunta inicial no les vamos a

mentir esta etapa es compleja porque hay

que organizar toda la información que

tienen para poder entenderla y sacar

conclusiones vaya que fue complicado nos

emocionamos tanto con las entrevistas

que teníamos demasiada información para

procesar citlali entrevistó hasta a su

perro así que aguas con la etapa de la

investigación porque si no tienen claro

el objetivo el análisis lo sufras

7 elaboración del producto ahora sí aquí

viene lo bueno en esta fase tienes que

aplicar lo aprendido en la realización

de su producto por supuesto lo que hagan

debe de dar respuesta a la cuestión

planteada al principio a ser creativos

votos saben que está bueno en un

proyecto no sólo se adquieren

aprendizajes de una disciplina sino

también otros muy útiles nosotros nunca

en la vida habíamos hecho un videoblog y

pues nos lanzamos hicimos lo que sería

el primer episodio lo inventen estábamos

súper orgullosos ya conforme hemos ido

haciendo más nos hemos dado cuenta de

que el primero estaba medio chafa pero

en su momento fue la meta pues claro la

perfección ningún producto nos va a

quedar bien a la primera de la misma

forma que ocurre en el mundo real

podemos identificar las debilidades y

fortalezas del primer producto e ir

mejorando como lo hemos hecho nosotros

espero que los que nos ven opinen lo

mismo porque nosotros ya nos picamos y

seguimos con el videoblog aunque ya no

es para una clase

número 8 presentación del producto esta

parte me da nervios y aquí es donde

exponen a sus compañeros lo que han

aprendido y muestran cómo han dado

respuesta al problema inicial con su

producto modestia aparte éxito total

la verdad si nos fue bien

si van a hacer una presentación es

importante que cuenten con un guión

estructurado de la presentación que sean

claros y apoyen la información con una

gran variedad de recursos nosotros dimos

una breve explicación de nuestra

investigación y presentamos el videoblog

grabado éxito total una vez mejorado el

producto con las aportaciones de los

demás es hora de presentarlo ante una

audiencia externa esto da sentido real

al proceso y pues claro que te

compromete un chorro porque quieres que

sea de mucha calidad

esta parte es opcional pero la verdad yo

pienso que es padrísimo porque lo que

hiciste no solo se quede en el salón no

con tu profe sino que llega más lejos

gracias a la maestra que nos invitó a

presentarlo a otras escuelas fue que

decidimos seguir haciéndolo éxito total

número 9 respuesta colectiva a la

pregunta inicial una vez que todos los

equipos hacen sus presentaciones es

importante reflexionar juntos sobre la

experiencia y dar entre todos una

respuesta a la pregunta inicial pasa

número 10 evaluación y autoevaluación

por último viene el momento de la

evaluación lo ideal es que el maestro te

evalúe con la rúbrica que te dio al

principio

así que si seguiste todo lo que decía te

tiene que ir bien también es importante

la autoevaluación para ser más críticos

con nuestros trabajos y reflexionar

sobre lo que podemos mejorar y

fortalecer hasta aquí llegamos con los

pasos porque no escuchamos a chavas y

chavos que han participado en proyectos

padres también

[Música]

contar acerca de un proyecto que me

gustó mucho realizar este proyecto se

llama be well y este proyecto tiene como

objetivo ayudar pueden ser reducir pues

el desempleo y además contribuye a la

economía circular y puede reducir el

impacto ambiental que tiene muchas veces

los sistemas de producción como los

conocemos este proyecto es un

marketplace ecológico de la industria de

la moda que permite tanto a

emprendedores como a clientes comprar

productos ecológicos sustentables de la

industria la wada es uno de los

proyectos que me han gustado

y carrera fotográfica de la escuela

es cuando viaje a buscar

a un concurso de

de proyectos fotográficos entre otros

proyectos me gustó mucho porque habían

muchas personas al igual que

otros compañeros de otras escuelas tanto

como de acá de mérida como de campeche y

quintana roo una de las experiencias que

he tenido concretado

fue desarrollar algunos de los proyectos

en el área de mantenimiento motriz y me

gustó mucho porque logré poner en

práctica el club de los proyectos en el

taller y también le gustó porque he

concretado la mayoría de las cosas que

me han enseñado y porque aprendió

bastante el proyecto escolar en el que

me gusta participar fue en el proyecto

logo dgt donde tenía que diseñar un

logotipo que sea fácil de imprimir de

pocas cintas de una tipografía y que sea

llamativo para el público por eso me

gustó este proyecto porque a mí me

encanta el diseño gráfico un proyecto

escolar en el que yo haya participado o

trabajado y que éste me haya gustado yo

creo que es un trabajo o un proyecto que

se llevó a cabo en toda la escuela que

se llama proyecto de transversalidad en

este proyecto un solo tema no sé la

tecnología se desarrollaba con todas las

materias tenía seis o cinco o seis

materias pues teníamos que entregar seis

proyectos de un mismo tema pero en

diferente contexto

y hay proyectos bien chido ya sé si

talento hay lo que falta es guiarlo

ahora veamos las recomendaciones

específicas de nuestra especialista para

la etapa de la investigación y para la

elaboración del reporte en un proyecto

les recomiendo que piensen en el

intervalo que puedan conjuntar los

objetivos de la materia con sus

intereses personales

esto puede partir de una inquietud que

tengan de algo que ha visto o escuchado

nacionalmente o digo en forma se puede

llevar a cabo una lluvia de ideas sobre

posibles demás a elegir

para la elección de equipo es bueno que

estos se abran en función de los

intereses de los estudiantes con

respecto a los temas a desarrollar para

que el proyecto en equipo se pueda

llevar a cabo con éxito es importante

escuchar de nosotros tanto de sus

necesidades como de las propuestas e

ideas que tengan en el desarrollo del

proyecto mantener el canal de

comunicación abierto y el clima de

contienda entre todos será la clave es

bueno que pidas ayuda de diversas

fuentes y que siempre tengan a la mano

la llave

también es necesario que consideren si

el objetivo del proyecto es alcanzable

con el tiempo por su cuenta y de igual

forma si se cuentan con todos los

recursos necesarios para llevarlo a cabo

también recomiendo que hagan uso de

plataformas y les permitan trabajar de

manera colaborativa a lo largo de todo

el proyecto que esta comunicación puede

hacer de manera sincrónica cómo así

chequen cuáles son los alcances de su

proyecto y busquen aplicaciones para la

elaboración de sus recursos nunca dejen

de lado los criterios que se tomarán en

cuenta para evaluar su proyecto y los

recursos que una verdad ya que esto les

va a ayudar

durante todo los casos

sabias que como parte de proyectos

escolares se han producido grandes

innovaciones una parte fundamental de un

proyecto es la respuesta a una

problemática social mediante la

investigación y el desarrollo de un

producto te presentamos tres ejemplos de

innovaciones surgidas por el trabajo de

estudiantes un grupo de estudiantes de

diferentes universidades públicas y

privadas liderados por el alumno eduardo

pinela obtuvieron el primer lugar

nacional en el rally latinoamericano de

innovación al proponer el desarrollo de

un sistema guía para débiles visuales o

incidentes sin el uso de internet

utopía es una plataforma que conecta a

comunidades rurales de méxico con

viajeros que buscan hacer el con turismo

comunitario fue creado por los

estudiantes del tecnológico de monterrey

emiliano iturriaga sebastián muñoz diego

espinoza y més interés las comunidades

se benefician porque surgen trabajos que

antes no tenían ruta a buscar a un

turismo justo y responsable por lo que

ganó en 2019 el concurso de

emprendimiento social más importante a

nivel mundial el host price el sueño de

eliminar el jabón el suavizante y el

agua de la limpieza de la ropa parecía

útopico hasta la llegada del centro de

cuidado de ropa hay aunque que con la

tecnología de recubrimientos de plasma

textil protege a las prendas para que no

se ensucien los estudiantes que lo

crearon son luisa buenfil

rubén charleston francisco javier

francisco alanís y brian cano

llegó la sección favorita de todos los

niños que nos ven ahí les van unos

consejos para trabajar en equipo en

proyectos escolares

consejo ninja número 1 un equipo

funciona mejor cuando cada uno de sus

miembros aporta sus fortalezas asignen

roles en función de las habilidades de

cada uno la riqueza del equipo está en

las capacidades y aptitudes diversas que

se complementan

consejo niña número 2 un equipo de

trabajo debe de tener un alumno o alumna

que lidere la organización y coordine el

proyecto así como el cumplimiento de los

objetivos por eso uno de los primeros

puntos antes de empezar a trabajar es

repartir los roles dentro del grupo

el líder no hace todo el trabajo

consejo ninja número 3 todos los

miembros son responsables de crear un

ambiente de trabajo agradable en el que

todos se sientan cómodos para expresar

su punto de vista los buenos equipos se

escuchan en cuentan con canales de

comunicación adecuados

consejo niña número 4 en el trabajo en

equipo no funcionan los individualismos

el objetivo es tener éxito en el

proyecto y eso sólo se logrará si todos

trabajan al parejo y confían en que cada

uno hará su parte cada miembro debe

aportar lo mejor de sí mismo ya

consejo ninja número 5 todos deben tener

claro el objetivo en común de esta

manera estarán trabajando con la misma

motivación cada uno cumpliendo con sus

tareas

[Música]

pues así terminamos otro videoblog más

pero antes del resumen lo primero que

hicimos fue hablar sobre lo que es un

proyecto escolar luego nuestra experta

nos explicó por qué los proyectos nos

ayudan a aprender y dio algunos consejos

después nosotros les contamos sobre los

pasos que hay que seguir para hacer un

proyecto y les compartimos como hicimos

el nuestro también escuchamos los

proyectos chidos que han hecho algunos

de ustedes seguidos por nuestro

especialista dándonos algunas

recomendaciones para investigar mejor y

elaborar un reporte

tuvimos un sabio es que muy bueno que

nos relato algunos proyectos muy

innovadores que han hecho estudiantes de

distintas universidades

y al final como siempre los consejos

ninja

esta vez sobre el trabajo en equipo

bueno pues no les quitamos más su tiempo

recuerden que pueden consultar estos

videoblogs en youtube seguirnos en

facebook y explorar nuestra página

yo soy juanma y mi compañera es clara no

olviden que el autoaprendizaje es un

hack para la vida

hasta la próxima

[Música]