¿Cómo funciona el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia?

UniReformada
30 Apr 202014:01

Summary

TLDREn este video educativo, el profesor José Ávila Toscano explica el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, destacando su estructura y procesos clave. Se aborda cómo el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias) regula estos procesos y cómo se articula la universidad, la empresa, el estado y la sociedad en la creación de conocimiento. Además, se detallan los requisitos y categorías para los grupos de investigación y los investigadores en Colombia, así como los productos derivados de la investigación, que incluyen conocimientos nuevos, innovación tecnológica y apropiación social de la ciencia.

Takeaways

  • 😀 El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia está regulado por el Ministerio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias).
  • 😀 MinCiencias tiene como principal función la formulación, orientación y ejecución de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en Colombia.
  • 😀 El proceso de desarrollo científico y tecnológico en Colombia se articula entre universidades, el gobierno, empresas y la sociedad.
  • 😀 MinCiencias es la continuación de lo que anteriormente se conocía como Colciencias, un cambio de un departamento administrativo a una cartera ministerial.
  • 😀 La estructura de MinCiencias se organiza a partir de dos viceministerios: el Viceministerio de Conocimiento, Innovación y Productividad, y el Viceministerio de Talento y Apropiación Social.
  • 😀 El Ministerio promueve programas que fomentan la ciencia y tecnología a través de la formación de capital humano, actividades de innovación y proyectos especiales.
  • 😀 Los grupos de investigación en Colombia deben cumplir con requisitos legales y estar registrados en el sistema para ser considerados como tales, como contar con un aval institucional y tener proyectos de investigación.
  • 😀 Los grupos de investigación se clasifican según su nivel, siendo la categoría más baja C y la más alta A1, basada en la cantidad de productos de investigación y su impacto.
  • 😀 Los investigadores en Colombia se clasifican en categorías como Senior, Asociado y Junior, con una categoría especial de Investigador Emérito para aquellos con una larga trayectoria.
  • 😀 Los productos generados por los grupos de investigación pueden ser conocimiento nuevo (artículos, libros), productos tecnológicos (normas, patentes) y productos de apropiación social del conocimiento (estrategias pedagógicas y comunicativas).

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCIENCIAS)?

    -El objetivo principal del MINCIENCIAS es formular, orientar y ejecutar las políticas de ciencia, tecnología e innovación en Colombia, impulsando el desarrollo industrial y social mediante la innovación y la producción de conocimiento.

  • ¿Cómo ha evolucionado el sistema de ciencia y tecnología en Colombia desde la creación de CONCIENCIAS hasta la actual MINCIENCIAS?

    -El sistema ha evolucionado de un departamento administrativo bajo el nombre de CONCIENCIAS a convertirse en una cartera ministerial llamada MINCIENCIAS. Esta transición ha permitido una mejor organización y regulación de los procesos científicos, tecnológicos e innovadores en el país.

  • ¿Qué importancia tiene la articulación entre universidad, empresa, estado y sociedad en el sistema nacional de ciencia y tecnología?

    -La articulación entre universidad, empresa, estado y sociedad es clave, ya que facilita la integración de la investigación y la innovación con la productividad y los desafíos sociales, asegurando que los avances científicos tengan un impacto positivo en todos los sectores de la sociedad.

  • ¿Qué significa que MINCIENCIAS se haya acogido a las políticas de la OCDE?

    -Al acogerse a las políticas de la OCDE, Colombia sigue las mejores prácticas internacionales en ciencia, tecnología e innovación, lo que implica un enfoque más estructurado y global para mejorar la calidad educativa y de investigación en el país.

  • ¿Qué funciones principales tienen los dos viceministerios de MINCIENCIAS?

    -El Viceministerio de Conocimiento, Innovación y Productividad se enfoca en la generación de nuevo conocimiento y la transferencia tecnológica. El Viceministerio de Talento y Apropiación Social se centra en procesos formativos y la divulgación del conocimiento a la sociedad.

  • ¿Cómo se clasifican los grupos de investigación en Colombia?

    -Los grupos de investigación se clasifican según su nivel de excelencia, con la categoría mínima siendo C y la máxima A1. La clasificación depende de indicadores como la calidad de los productos de investigación, el impacto social y la cooperación entre investigadores.

  • ¿Qué requisitos deben cumplir los grupos de investigación en Colombia?

    -Para ser considerado un grupo de investigación, debe tener al menos dos integrantes, un año de existencia, respaldo institucional, un proyecto de investigación y producción de nuevo conocimiento, además de estar registrado en el sistema de gestión de proyectos de MINCIENCIAS.

  • ¿Cómo se define a un investigador en el sistema colombiano de ciencia y tecnología?

    -Un investigador es una persona vinculada a un grupo de investigación que dedica su actividad profesional a la generación de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico, produciendo nuevo conocimiento que debe tener relevancia social y científica.

  • ¿Cuáles son las categorías de los investigadores en Colombia?

    -Las categorías de los investigadores son: Senior (máxima categoría), Asociado (intermedia), y Junior (básica). Además, existe una categoría especial de Investigador Emérito, otorgada por distinción del Ministerio a aquellos con una trayectoria sobresaliente.

  • ¿Qué tipos de productos se derivan de la investigación en el sistema colombiano de ciencia y tecnología?

    -Los productos de investigación incluyen libros, artículos científicos, patentes, productos tecnológicos aplicados, estrategias de comunicación del conocimiento, y la formación de recursos humanos a través de tesis de maestría y doctorado, entre otros.

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