Experiencia de Codiseño e Integración Curricular. Educación Preescolar

Summary

Carla García, docente de segundo grado en un jardín de niños, comparte su experiencia sobre la importancia del codiseño y la integración curricular en la educación preescolar. A través de estas herramientas, logra enfrentar y resolver diversas situaciones dentro de la comunidad educativa. Aunque reconoce las dificultades y limitaciones de tiempo, destaca que el diálogo y la reflexión colectiva permiten tomar decisiones y resolver problemas. El codiseño, como un proceso cíclico, facilita la adaptación y solución de problemas tanto a nivel macro (comunidad) como micro (alumno), siendo esencial para el desempeño docente y el trabajo colaborativo.

Takeaways

• 😀 El uso del codiseño y la integración curricular son herramientas cotidianas en el trabajo docente.
• 😀 El codiseño ayuda a resolver diversas situaciones que surgen dentro de la comunidad educativa.
• 😀 Aunque existen problemas que limitan el diálogo, es importante buscar espacios para poder hablar sobre ellos.
• 😀 Reconoce que como docentes, a veces es difícil encontrar tiempo para resolver situaciones debido a la carga de trabajo.
• 😀 El diálogo entre docentes es esencial, ya que permite encontrar soluciones a las dudas y desafíos que enfrentan.
• 😀 El codiseño permite llegar a acuerdos y encontrar soluciones a partir de las experiencias de los docentes.
• 😀 Desde el inicio, el uso del codiseño ayuda a tener metas claras y a reconocer las características de los alumnos y las aulas.
• 😀 El proceso del codiseño es cíclico, lo que permite aplicarlo en cualquier momento, no solo al inicio del ciclo escolar.
• 😀 El codiseño implica realizar una lectura introspectiva de la realidad, considerando tanto los aspectos macro como micro del entorno educativo.
• 😀 A pesar de las dificultades, el codiseño y la integración curricular son herramientas fundamentales para enfrentar las situaciones educativas.
• 😀 El codiseño permite abordar las situaciones mediante el diálogo, lo que facilita la resolución de problemas dentro del entorno escolar.

Q & A

¿Quién es la persona que habla en el video?

La persona que habla es Carla García, docente de segundo grado de Educación Preescolar en el jardín de niños Pern Verna.

¿Qué herramientas menciona Carla que son de uso cotidiano para ella como docente?

Carla menciona que el codiseño y la integración curricular son herramientas de uso cotidiano que le permiten resolver diversas situaciones dentro de la comunidad educativa.

¿Qué problemas pueden surgir según Carla durante el trabajo docente?

Carla menciona que a veces existen problemas que limitan los espacios de diálogo, lo que dificulta poder hablar sobre las situaciones que enfrentan los docentes y los puntos de duda.

¿Por qué a veces se dificulta el diálogo entre docentes según Carla?

A veces el diálogo se dificulta debido a la carga de trabajo y a la falta de tiempo, lo que puede hacer más complicado resolver dudas y tratar situaciones que surgen.

¿Cómo considera Carla que el diálogo puede ayudar a los docentes?

Carla considera que el diálogo es importante porque permite llegar a acuerdos y resolver problemas a través del intercambio de perspectivas, lo cual es clave para mejorar el actuar docente.

¿Qué es el codiseño y cómo lo utiliza Carla?

El codiseño es una herramienta que Carla usa desde el inicio de su planificación analítica, permitiéndole tener metas claras y reconocer características de cada grupo y aula, para luego adaptarse a las necesidades específicas de los alumnos.

¿Qué beneficios tiene el uso del codiseño en la educación según Carla?

Según Carla, el codiseño permite hacer una lectura introspectiva de la realidad, considerar tanto lo macro (comunidad) como lo micro (alumno individual), y encontrar soluciones a las situaciones que surgen a lo largo del proceso educativo.

¿Qué destaca Carla sobre la naturaleza del codiseño?

Carla destaca que el codiseño es un proceso cíclico, sin principio ni fin, lo que significa que puede aplicarse en cualquier momento y puede ser ajustado conforme surgen nuevas situaciones.

¿Por qué es importante el diálogo y la integración curricular según Carla?

El diálogo y la integración curricular son fundamentales para considerar todos los elementos en el entorno educativo, y para que los docentes puedan abordar de manera efectiva las situaciones que se presentan.

¿Qué papel juega el gobierno de México en el contexto mencionado por Carla?

Carla menciona al gobierno de México en su intervención, pero no especifica de manera detallada el papel que juega. Sin embargo, se puede inferir que el marco educativo nacional influye en el uso de herramientas como el codiseño y la integración curricular en el ámbito escolar.