Chile Secreto | Capítulo 10 | La Matanza de la Escuela Santa María | HD
Summary
TLDREste script detalla la trágica historia de la Masacre de la Escuela Santa María de Iquique en 1907, un evento fundamental en la historia de Chile que ha sido ignorado o ocultado. Narra cómo los trabajadores chilenos, tras un aumento de su sueldo y una mejora en las condiciones de vida, fueron respondidos con violencia por el Estado, que utilizó fuerzas armadas contra ellos. La descripción incluye el desplazamiento de las familias de los obreros, la solidaridad entre distintos grupos de trabajadores y la eventual represión militar. Destaca la importancia de recordar estos sucesos para entender la protección del poder económico por parte del estado a costa de la vida de sus ciudadanos y para evitar que la historia se repita, como advierte Luis Advis, un músico chileno que compuso la cantata 'Escuela Santa María' para hacer conocer estos hechos.
Takeaways
- 📚 La historia de la masacre de los obreros en 1907, ocurrida en la Escuela Santa María de Iquique, ha sido ignorada y ocultada en textos de estudio por años.
- 💬 La mayoría de los chilenos tuvieron que enterarse de este evento a través de la memoria oral o la obra musical de Quilapayún y Luis Advis.
- 📉 Este suceso es crucial para entender cómo el estado chileno ha protegido el poder económico a costa de la vida de sus propios ciudadanos.
- 👷 La huelga de 1907 comenzó por peticiones de mejoras salariales y una reducción de precios en las tiendas de la compañía.
- 👨👩👧👦 Muchos obreros no solo se dirigieron a la huelga, sino que también llevaron a sus familias, confiados en encontrar una solución.
- 🚂 Los ferrocarrileros jugaron un papel importante al ayudar en el traslado de los obreros hacia Iquique.
- 🏫 La Escuela Santa María, donde se refugiaron los obreros, era un lugar de educación y organización para ellos y sus familias.
- 🤝 Hubo una fuerte solidaridad entre los distintos grupos de trabajadores, incluyendo panaderos, cargadores y sastres.
- ✊ A pesar de la presión, los obreros se mantuvieron organizados y pacíficos, demostrando su deseo de negociar y no causar disturbios.
- 🔍 Los verdaderos responsables de la masacre son debatidos, pero se señala al Intendente Carlos Eastman, al Ministro del Interior Rafael Sotomayor y al Presidente Pedro Montt.
- 📉 Este suceso y otros similares en la historia de Chile demuestran un patrón de violencia estatal contra los trabajadores y la necesidad de recordar y aprender de esta historia para evitar repetirla.
Q & A
¿Qué evento histórico se describe en el transcripción?
-El transcripción describe la Masacre de la Escuela Santa María, un evento trágico ocurrido en Iquique en 1907, donde obreros fueron masacrados por fuerzas del estado chileno.
¿Por qué este suceso ha sido considerado como 'Chile secreto'?
-Este suceso ha sido considerado 'Chile secreto' porque ha sido ignorado o oculto por diversas razones y no ha aparecido en los textos de estudio hasta hace pocos años.
¿Cómo se relaciona la masacre con la protección del poder económico por parte del estado chileno?
-La masacre se relaciona con la protección del poder económico porque muestra cómo el estado chileno utilizó las fuerzas armadas para proteger los intereses económicos a costa de la vida de sus propios ciudadanos.
¿Qué fue el contexto de la huelga de 1907 que llevó a la masacre?
-El contexto de la huelga de 1907 fue el descontento de los trabajadores por la baja remuneración y la alta inflación, lo que llevó a una demanda de aumento salarial y una mejora en las condiciones de vida.
¿Cómo se organizaron los obreros antes de la masacre?
-Los obreros se organizaron a través de una huelga pacífica, presentando peticiones y marchando hacia Iquique para exigir sus derechos laborales. Se establecieron comités de disciplina y se comportaron de manera ejemplar para demostrar su organización y tranquilidad.
¿Qué papel jugó la música en la concientización sobre la masacre?
-La música jugó un papel importante en la concientización sobre la masacre, especialmente a través de la obra de Quilapayún y la cantata 'La Escuela Santa María' de Luis Advis, que relatan el horror vivido y han ayudado a que muchos chilenos conozcan este evento histórico.
¿Qué implicaciones tuvo la masacre para la sociedad chilena?
-La masacre tuvo profundas implicaciones para la sociedad chilena, exponiendo la violencia del estado contra los trabajadores y la lucha por los derechos laborales. También ha sido un recordatorio de la necesidad de no olvidar el pasado para evitar repetir tragedias similares.
¿Por qué es importante recordar y condenar la masacre de la Escuela Santa María?
-Es importante recordar y condenar la masacre para honrar la memoria de las víctimas, entender la historia laboral y social del país y asegurar que tales violaciones de los derechos humanos no se repitan, fortaleciendo la justicia y la democracia en Chile.
¿Cómo se relaciona la masacre con otros eventos de represión en la historia de Chile?
-La masacre de la Escuela Santa María se relaciona con otros eventos de represión como la Masacre de Coruña, la Masacre de Valparaíso, y la Dictadura de Pinochet, formando parte de una larga línea de violencia estatal contra los movimientos obrero y la protesta civil.
¿Qué papel jugó Antonio Ramón Ramón en la justicia post-masacre?
-Antonio Ramón Ramón, hermano de una de las víctimas, asesinó a Roberto Silva Renard, el responsable directo de la masacre, actuando como un agente de justicia personal después del fallo del estado en proporcionar justicia para los trabajadores asesinados.
¿Cómo se puede interpretar el ataque de Antonio Ramón Ramón contra Silva Renard?
-El ataque de Antonio Ramón Ramón contra Silva Renard puede interpretarse como un acto de venganza personal y un intento de rendición de justicia por los crímenes cometidos durante la masacre, reflejando la falta de respuesta del estado a las violaciones de los derechos humanos.
Outlines
🎵 La Masacre de los Obreros de Santa María en 1907
Este primer párrafo aborda el evento histórico de la masacre de trabajadores en Chile en 1907, un hecho escondido en el llamado 'Chile Secreto'. Se destaca la importancia de entender este suceso crucial para la historia de los trabajadores chilenos y cómo el estado chileno ha utilizado las fuerzas armadas para proteger intereses económicos, a menudo a costa de la vida de sus ciudadanos.
🏭 Condiciones de Trabajo y Vida en las Oficinas Salitreras
El párrafo dos se enfoca en las duras condiciones de trabajo y vida en las oficinas salitreras del norte de Chile en el siglo XIX y principios del siglo XX. Describe la comunidad que existía en torno a la plaza principal, donde trabajadores y sus familias compartían experiencias. Se menciona la educación de los niños y la integración de los jóvenes a la fuerza laboral a temprana edad, así como las largas jornadas y las pobrezas de las condiciones de vida.
🚶♂️ La Gran Huelga de 1907 y el Desplazamiento a Iquique
Este párrafo narra el comienzo de la gran huelga de 1907, con los obreros de San Lorenzo presentando peticiones para mejorar sus salarios y reducir los precios de la tienda de pulpería. Al no ser escuchados, se unen a otras oficinas y emprender un viaje a pie de 55 kilómetros hasta Iquique. Se destaca la participación de familias enteras en esta marcha y la solidaridad de los ferrocarrileros que ayudaron en el trayecto.
🤝 Solidaridad Proletaria y Negociaciones durante la Huelga
El cuarto párrafo aborda la solidaridad entre los diferentes grupos de trabajadores y cómo su número creció con el tiempo, lo que representaba un peligro para las clases acomodadas. Los obreros fueron inicialmente acomodados en el hipódromo municipal y luego en la Escuela Santamaría. Se resalta la disciplina y la organización de los obreros y sus esfuerzos por negociar con las autoridades, incluyendo al intendente Carlos Eastman.
🔫 La Tragedia de la Escuela Santamaría
Este párrafo describe el trágico desenlace de la huelga, con la violencia que estalló el 21 de diciembre en la Escuela Santamaría. Narra cómo las fuerzas del ejército, lideradas por Silva Renard, llegaron a la escuela, donde había entre 9 mil y 15 mil huelguistas, y comenzaron a disparar sin distinción. Se relata la brutalidad del ataque, incluyendo el uso de ametralladoras navales contra los mineros desarmados.
🏛️ Consecuencias y Memoria de la Masacre
El sexto párrafo examina las consecuencias inmediatas de la masacre, incluyendo la cantidad de personas asesinadas y heridas. Se discute la confusión en los registros oficiales y la creación de una mitología alrededor de los eventos. Además, se menciona el destino de los supervivientes y la construcción de un monumento en memoria de las víctimas.
📜 Los Responsables de la Masacre
Este párrafo explora quiénes fueron los verdaderos responsables de la masacre. Aunque la historia ha enfocado la responsabilidad en las fuerzas militares, se argumenta que los principales culpables fueron figuras políticas como el Intendente Carlos Eastman, el Ministro del Interior Rafael Segundo Sotomayor y el Presidente Pedro Montt.
📚 Recordando y Condenando los Excesos del 1907
El octavo párrafo aborda el esfuerzo por recordar y condenar los hechos de 1907. Se menciona la construcción de un monumento por el municipio de Iquique liderado por Myrta Dubost, lo que demuestra un consenso político para condenar el exceso de violencia. Se destaca la importancia de la memoria y la conmemoración de las víctimas.
🗡️ El Asesinato de Roberto Silva Renard
Este párrafo cuenta la historia de Antonio Ramón Ramón, un obrero español que emigró a América Latina y que, al descubrir que su hermano había sido una de las víctimas de la masacre, juró venganza. La narración detalla su encuentro con Roberto Silva Renard, el responsable directo de la masacre, y el ataque que llevó a cabo, herido gravemente Silva Renard.
📝 El Relato de Silva Renard y la Violencia del Estado contra los Trabajadores
El último párrafo presenta el relato escrito por Silva Renard sobre los eventos del 21 de diciembre de 1907, conservado en la Universidad Arturo Prat en Iquique. Se refleja sobre la geografía de la violencia en Chile, no solo limitada a la masacre de Santamaría sino extendida a otras partes del país a lo largo de la historia. Se hace un llamado a la importancia de recordar estos eventos para evitar que se repitan en el futuro.
Mindmap
Keywords
💡Masacre de los obreros
💡Chile secreto
💡Protección del poder económico
💡Escuela Santamaría
💡Huelga de 1907
💡Salitre
💡Pampinos
💡Luis Advis
💡Quilapayún
💡Pedro Montt
💡Antonio Ramón Ramón
Highlights
La historia de la masacre de obreros de 1907 en Chile, un evento fundamental que ha sido ignorado en textos de estudio.
El estado chileno ha protegido al poder económico a costa de la vida de sus propios ciudadanos, repitiendo un patrón salvaje y cíclico.
La huelga de 1907 y las demandas de los trabajadores, incluyendo aumentos salariales y reducción de precios.
La situación de los trabajadores desde temprana edad, integrándose a las funciones de trabajo a menudo sin derechos.
La comunidad de trabajadores en las oficinas salitreras, incluyendo a familias y niños, viviendo en condiciones precarias.
Los niños trabajaban en las minas a partir de los 12 años, integrándose a las actividades de los adultos.
La jornada de trabajo extensa y las duras condiciones bajo las cuales los trabajadores se encontraban.
La huelga y la marcha de los trabajadores hacia Iquique, un evento que implicó a miles de personas.
Los ferrocarrileros y su papel en el apoyo a los obreros durante la huelga.
Las demandas de los trabajadores no fueron escuchadas, lo que llevó a la intensificación de la huelga.
La concentración de los obreros en el hipódromo municipal y la escuela Santa María, y la vida en ellos durante la huelga.
El rol del intendente Carlos Eastman y su relación con las demandas de los huelguistas.
La postura de la prensa y cómo cambió a lo largo del conflicto, creando condiciones para la matanza.
La masacre del 21 de diciembre, donde fuerzas armadas reprimieron violentamente a los huelguistas.
El número de muertos sigue siendo incierto, con diferentes fuentes reportando cifras dispares.
Los sobrevivientes y la comunidad fueron testigos de los horrores de la masacre y sus consecuencias.
La responsabilidad política y militar en los eventos, y el papel del intendente Carlos Eastman.
La importancia de recordar y condenar estos sucesos en la historia de Chile, para evitar que se repitan.
Transcripts
[Música]
la historia de la masacre de obreros de
1907 nicky que es el ejemplo por
antonomasia de lo que entendemos por
chile secreto este hecho fundamental de
nuestra historia ha sido ignorado u
ocultado por distintas razones y no ha
aparecido en nuestros textos de estudio
sino hasta hace muy pocos años la
mayoría de los chilenos nos tuvimos que
enterar a través de la memoria oral o de
la obra musical de quilapayún y luis
advis es importante entender este hecho
crucial la historia de los trabajadores
chilenos porque explica como el estado
chileno ha protegido al poder económico
usando las fuerzas armadas sangre y
fuego aún a costa de la vida de sus
propios ciudadanos algo que se ha
repetido de manera salvaje
cíclica
es un poco tiempo ahora con respeto les
pediría que escuchen la historia de la
escuela santamaría
[Música]
[Música]
ah
no me gusta que san lorenzo había
comenzado la huelga de 1907 si ellos
hicieron un petitorio muy breve de 2.1
espera que pedían que le aumentaron el
sueldo y la otra que los precios de la
volvería a bajar
ese niño que tenía aproximadamente entre
12 a 14 años una vez ya que salían
estaba en condiciones de integrarse a
las funciones de trabajo a los 2 o 3
años hasta los 12 13 años
el edificio ya estaba el baño era un
baño para todo este sector tenía un baño
y ducha
no tenía ningún derecho más
se fue en este lugar bajaron esos ocho
mil obreros ocho mil que vinieron de
ferrocarril más o menos más o menos bien
y ganan mucho estándar
el 2017 mucho más mucho más obrero
aquí habían familias de los campinos
cuando bajan bajaron confiados pero
bajaron solos no eran personas que
venían hombres solos que venían
a la aventura sino que trajeron a sus
familias porque pensaban que iban a
encontrar una solución el descontento
era grande fue grande en un comienzo
1500 personas fueron las que partieron
lo que ocurre después de un
desplazamiento de la unidad tanto las
unidades navales como terrestre del
ejército entonces se hay dos fuerzas que
son la infantería y la caballería silva
renal
montado en su caballo para la puerta de
la escuela santamaría y pidió hablar con
los dirigentes aparece los dirigentes y
le dice si ustedes no
de deponer su actitud nosotros actuar
con la fuerza que la ley nos impone
[Música]
[Música]
vamos camino a amber son una de las
grandes oficinas salitreras que existió
en tres fines del siglo 19 y comienzos
del siglo 20 en lo que ahora es el norte
de nuestro país una tierra minera dura
que fue testigo y partícipe del apogeo
de nuestro llamado oro blanco en pleno
desierto de tarapacá a 47 kilómetros de
iquique se extienden los últimos
vestigios de un pueblo minero fantasma
que fue escenario de arduos trabajos y
de la miseria en la que vivían nuestros
pampinos
[Música]
estamos en plena plaza correcto
continuemos qué es lo que tenemos
alrededor de la plaza que está en la
parte más principal de la oficina donde
generalmente todos los trabajadores
compartían y su vivencia diaria entre su
distracción en el centro social en el
centro social de las reuniones de todos
los de las personas los que trabajaban
realmente aquí esta oficina como ustedes
tienen conocimiento de esta utilidad
llegó a tener hasta casi cerca de 4000
personas declara ciudadanos en el fondo
en una ciudad donde compartía de los
cuales habían una cantidad de cerca de
los 400 500 niños ya lo que de
diferentes formas de diferentes de edad
que después termina mente ellos mismos
se integran al trabajo y se integran a
la ciudad eso es importante los niños se
educaban en una escuela que me contó que
estaba más allá claro hay una escuela
que se encuentra para esa escuela de
nació en el año 1894 y aquí le dije mete
los niños que ingresaban a la escuela
entran a un colegio primer digamos para
voy a hablar del sistema antiguo de 1º
primaria hasta
sexto de primaria
el día de actual para hacerlo para
equivalente ese niño que tenía para su
mente entre 12 a 14 años una vez ya que
salía intentaba en condiciones de
integrarse a las funciones de trabajo a
los 12 13 años y disponer sin ningún
problema entraban a ingresar con
actividades propias de ellos por ejemplo
también de control de traslado de
herramientas de limpieza de los mismos
herramientas y en la minería también se
empezó a utilizar en ciertas ocasiones
su trabajo como era su vida aquí ahora
parte de su actividad de todos los
trabajadores aproximadamente partida
entre algunos 630 para poder ser
trasladado sus funciones determinadas en
la calichera 630 de la media del 630
debiera estar ahí en el lugar de
traslado y ellos llegan aproximadamente
como a las 7 de la mañana su media hora
en llegar a avanzar estos cuatro
kilómetros que lo ya en el mismo
ferrocarril ya se mire
como a cuatro kilómetros dos kilómetros
que esté en contra el desgaste entonces
un más o menos se había levantado de los
5 45 de la mañana
ahora estado los seis y media esperando
transporte a las siete ya trabajando
trabajando
y es el personal que trabajaba a esta
distancia permanecía en su labor hasta
las cinco de la tarde cinco de látex
edad cinco la tarde era trasladado acá
nuevamente y el pse y llegaba a su casa
porque jugamos seis o cinco y treinta
seis de la tarde llegaba a su trabajo
alrededor de 1907 en anvers tool que
entonces se llamaba oficina de la palma
al igual que en la oficina salitrera
santa laura y otros lugares de
explotación del salitre seguirían
extensas jornadas de trabajo bajo un sol
abrazador y en condiciones de vida
realmente paupérrimas este es un fácil
estar aquí aquí había un control de
soltero de soltero este un pasaje de
soltero y todas estas cosas cada una de
esas entradas que hay podrían vivir dos
trabajadores trabajadores solamente para
dos camas de estas de plaza y media
podríamos decir y no hay más espacio
para colocar un velador hacen todo este
enorme si tener claro tenía un solo
servicio
el fondo que te ven allá de edificios
que cruza allá estaba el baño tiene un
baño para todo este sector tenía un baño
y ducha
no tenía ningún derecho más todo la
alimentación tenían que hacerla fuera en
un año
pero aquí nosotros podemos ver en esta
casa que vamos a ingresar pertenece a un
obrero tradicional casado que tiene una
familia de tres hijos
inclusive cuatro hijos yo ya cuando
tenía una mayor la empresa de había
ciertas condiciones que le da una una
pieza más pero en este caso como la
vamos a visualizar es características de
una vivienda normal de un trabajador de
más del 80% las viviendas tienen esta
misma condición
entonces aquí para que compartían su
comedor el piso era de tierra pueden
visualizar y por supuesto en ese sector
taba las dos dormitorios cocina esta
cocina fueron hecha por ellos mismo la
empresa se caracterice de estos ladrillo
todo pertenece a la compañía la empresa
le entregaba esta esta plancha a esta
planta se la entregaba con un nombre
aquí compañías al ife de tarapacá
antofagasta
[Música]
[Música]
para conocer cuál fue la génesis de la
gran huelga de 1907 que terminó en una
de las peores masacres del mundo en
tiempos de paz fuimos al encuentro de
dos expertos iquiqueños que crecieron
bajo los relatos de familiares y
testigos de los hechos
te contaré san lorenzo había comenzado
la vuelta de amigos y positivos si ellos
hicieron un petitorio muy breve de 2.1
era que pedirían que le aumentaron el
sueldo y la otra que los precios de la
pulpería bajarán en base a eso el su
reclamo no fue escuchado y ellos
empezaron a ir a la oficina del lado
santa lucia
buscando respuestas no lo hallaron y se
acercaron hacia el pueblo de alto san
antonio y de ahí entonces empezaron
conversaciones con otras oficinas
salidera que estaba muy cercana y
emprendieron el viaje hacia iquique a
pie por la línea de tres
estamos hablando de 55 kilómetros a pie
exactamente que fíjate que allí hay un
dato de que me llamó la atención a mí
porque lo que aparece en cuanto a
mujeres que bajaron a iquique eran 22
mujeres con niños entonces fueron dos
días y medio en que familias y mineros
solos caminaron por estos mismos parajes
en dirección a iquique exactamente ya
medida que fueron fueron agregándose más
de oficina salitrera pudieron conseguir
que los trenes bajarán bajarán con la
gente en algunos con carros preparados
para el viaje de gente y otros solamente
los carros planos que bajaban los sacos
salitreros gentes olvidar a estas campos
exactamente con el peligro de caer con
los bamboleos quedan y es así como
encontramos por toda esta zona montones
de
de niñitas que indican que gente se cayó
del tren
entonces quiere decir que el gremio de
los ferrocarrileros también se sumó o
los ayudó bueno los ayudó los ayudó
después porque estuvieron dentro de la
del gran conglomerado que se hizo en
iquique fueron mucha gente de aquí que
tengo entendido que también pidieron un
lugar para una escuela y bueno después
metido fue aumentando con para la
escuela nocturna también fue otro de los
petitorios que hubo bueno espero paliar
para el tiempo de la vuelta de 1907
lo otro que pidieron fue que el peso
fuera kilo y no 850 mil 900 gramos los
engañaban en la fundéu pendiente y que
la medida de las telas también también
fueran bien medidas porque de lo
contrario si por decir un caso comprado
en tres metros le vendían dos versos
cincuenta y si ellos se mandaban a hacer
un traje y le faltaba además de haber y
entonces nos pedían que fuera de la
pulpería hubiese una vara para poder
tener las medidas exactas
cuestiones muy sensatas muy sensatas y
lo otro que petitorio que hubiese
libertad de comercio la salida y ahí fue
que se no se le da nada nunca porque uno
de los negocios que tenían la aceitera
era justamente la pulpería justamente
eso tengo que hablar de seguridad médica
seguros médicos que buena pregunta me
asiste porque la seguridad médica
había médico que la oficina contrataba
pero no les pagaba
a quienes pagaba era el trabajador que
le descontaban el servicio médico por lo
tanto había un médico en alguna
salitreras había un médico exclusivo
para salitre está en otra era un médico
que iba de visita dos veces a la semana
en un horario de equis y ahí estaba
recorriendo diferentes lugares es una
persona que tenía una dolencia podría
tener que esperar pudiera esperar cuatro
días a que apareciera exactamente
imagínense los caminando durante días
por estos paisajes agrestes secos a
temperaturas atroces para reunirse en un
punto y hacer converger distintos grupos
de obreros de distintas organizaciones
de diferentes oficinas de los
alrededores para tomar la decisión de
elevar un pliego de peticiones y bajar a
quique para exigir sus legítimos
derechos laborales
hoy esto es la oficina del registro
civil de quique pero en 1907 esto de
haber estado clientes de obreros bajando
cientos de personas incorporándose a la
huelga
como comentario maravilloso
es esta la antigua vía stella el paro
está aquí 11 cuando venía esta la
locomotora aquí
los trenes hacia allá y al revés está la
locomotora para salir si la gente salía
para acá y salía por allá se fue en este
lugar por la mente del hogar bajaron
esos 8 mil obreros 8 mil quienes
vinieron de ferrocarriles más o menos
más o menos venían en muchas tandas
el 2017 de socios amigas mucho más mucho
más mucho más 45 días estuvieron
llegando al claro de ello cuando viene
la marcha de san lorenzo o sea acá van
sumándose toda la oficina de algunos
como digo llegaban a ti aunque sólo
llegan digamos en él
en el 3
que tantos obreros que seguramente no
tienen recursos hayan llegado en
ferrocarriles y que significa que el
gremio de los ferrocarrileros de los
ferroviarios
los apoyó no lo apoyó no yéndose a la
huelga
porque si se gana la huelga si a perder
la conexión y porque además cómo te
sientes realmente en el ferrocarril de
inglés accedió a las demandas de los
salineros por lo tanto no había
necesidad de parar para a medida que el
conflicto creciendo para los panaderos
para no los cargadores en solidaridad en
son ideas carga los los sastres que
harán todo lo hay una solidaridad
proletaria muy potente con los obreros
del este
207 vivían 40 mil personas ni tickets
llega en 10.000 los pampinos a iquique
por lo tanto para las clases acomodadas
para la burguesía era un peligro
inminente invasión están bajando los
bárbaros los salvajes no
estos obreros fueron concentrados en el
hipódromo municipal que queda al otro
lado de iquique en el sector de cavancha
donde hoy se encuentra el estadio
municipal en este sector despoblado los
instalan y como van llegando aún muchos
más deciden llevarlos a la escuela
santamaría
vienen obreros con sus hijos con sus
hijas con sus bártulos con todo tipo de
instrumentos y todo lo que informa la
prensa hasta el día 18 es que el obrero
elsa le entretenía en un comportamiento
ejemplar no disturbio nuevo disturbio no
y porque además los obrero en la escuela
santamaría tenían un reglamento incluso
y tenía un comité de disciplina todo
aquellos que beben debieran y sido en
reyertas eran eran expulsados porque a
los dirigentes le interesaba saber
demostrarle que eran obrero organizado
que eran tranquilo y que la comunidad no
tenía que temer nada
y ellos se negociaban con el intendente
nunca hablan directamente con los jefes
de las oficinas en algunos momentos
hablaron con el intendente que es
queremos intendente subrogante después
llega a smartphones y llegan y conversan
con también con los salitreros y la toda
la lógica lo salitrero era un poco
decirle al igual que es más conversamos
el 200 cuando te vuelvan a sus trabajos
incluso le dicen ya le tenemos
dispuestos los trenes para que vaya y
luego le los vienen acá a ir a tomar el
tren porque aceptar la idea que pero
tienes en cuenta que hay q los otros
trenes de cargas por lo tanto no reúne
las condiciones mínimas la idea y se
devuelven todo de nuevo a la escuela a
la escuela santamariano entonces ellos
tienen una gran confianza en ir más allá
y cuando llegue ahí suman y llega de
santiago ha mandatado por el ministro de
interior rafael sotomayor y aquí abajo
es puerto y los obreros van a esperar y
le tiene muy buen apoyo creen que él y
swan le va a solucionar sus problemas
pero lo que hace y suman al igual que el
sol estero es alargar alargar la
estrategia de descansar los dividendos
tiene una conciencia clase es muy fuerte
está muy organizado que les permite
digamos sostener el movimiento hasta el
21 de diciembre
carlos eastman era el intendente de
tarapacá en aquella época en él los
obreros del salitre tenían puesta toda
su fe creyendo que cuando llegara podría
ser que las demandas de los huelguistas
fueran escuchadas pero no fue así
llegado el momento
eastman no pudo ni quiso hacer algo por
los obreros del salitre siguiendo las
órdenes del ministro del interior de la
época rafael segundo sotomayor de exigir
a los mineros abandonar ipsofacto la
escuela la ciudad y dirigirse donde los
soldados demandaban
lo que a suceder después es que la
prensa va a cambiar de opinión porque es
a los intereses de los salitreros cuando
ya ven que la cosa no tiene solución que
los salitrero no van a acceder a las
demandas ya la prensa empieza a decir
esto se están portando mal hay que
cerrarlo y van creando las condiciones
para que se produzca la matanza el 21 de
21 racing
no vamos caminando por calle latorre
hacia el cerro
tú me contabas que las tropas que
desembarcaron en iquique fueron
agregadas por silva a reinar en la plaza
práctico y claro qué es lo que ocurrió
después lo que ocurrió fue un
desplazamiento de la unidad tanto las
unidades navales como terrestres del
ejército entonces se hay dos fuerzas que
son la infantería y la caballería la
caballería el local del regimiento grana
está entonces la esa unidad
específicamente los panaderos formados
con escuadrones del acero estos se toman
por calle tarapacá
y suben hacia hasta calle munati y de
amunátegui se dirigen a hacia la escuela
santa maría
vamos en dirección a la actual escuela
santamaría la inaugurada del 2014 que
reemplaza la construida más o menos en
la década del 30 y que se reemplaza en
original la de madera donde ocurrieron
los hechos trágicos de 1907 es terrible
que un recinto destinado a la educación
de los niños haya terminado siendo el
escenario de una tragedia barbara tan
atroz es de algún modo una escuela
mausoleo pero que cada día con las
sonrisas de los niños exorciza el horror
vivido sobre estas hojas
entonces estamos en la antigua fachada
de la escuela santa maría frente a lo
que era la plaza monte una explanada
donde hoy está el mercado del mercado
central es el día 21 de diciembre
esta escuela estaba llena de huelguistas
1 entre 9 mil a 15 mil dependiendo de
las fuentes
qué es lo que pasó ese día después de
santamaría por supuesto era de madera al
estilo hay fotos que lo comprueban al
frente en este en donde está el mercado
centenario había una explanada donde
había un pilón al medio donde se
instalaban circo de hecho había habían
dos circo en ese ese día
bueno probablemente toda la mañana pasó
con en negociaciones cierto
y en la tarde
fueron combinados a ser hacer
desalojos para llevarlos al hipódromo
con el propósito que posteriormente
enviarlos de vuelta a la parte vuelta a
la pampa silva renal
montado en su caballo para la puerta de
la escuela santamaría y el alcohol o
dirigente aparece lo dirigente y le dice
ustedes no
deponer su actitud nosotros actuar con
la fuerza que la ley nos impone
luego de terminar a los mineros a irse
de la escuela en dirección al hipódromo
sin frenar pierde la paciencia y da la
orden una descarga de fusilería se
dirige hacia la directiva matándolos
prácticamente a todos luego los soldados
entran a la escuela disparando con las
bayonetas caladas los lanceros hunden
sus armas en las carnes de los obreros
no hay distingos los hombres mujeres
niños los disparos los revólveres en la
cabeza la metralla que vino después
barriéndolo todo ametralladoras navales
son utilizadas contra mineros desarmados
los minutos pasan el humo baja y lo que
se ve es al vicario martín rocker que
sostenía el cadáver de un niño tras los
brazos en su sotana ensangrentada
mientras gritaba
que se detuviera
el espectáculo debe haber sido aterrador
cientos de cadáveres alaridos y un
sinfín de
llantos personas arrastrándose entre los
cuerpos de hombres mujeres familias
completas masacradas por la fusilería de
los militares el ingreso de la milicia
que a culatazos golpeaba y empujaba a
los sobrevivientes hacia afuera con las
mujeres llamando sus hombres niños
buscando a sus padres gritos disparos
repentinos a la distancia ejecuciones
tiros de gracia en el suelo silva renal
retirándose de la escena en dirección a
la intendencia con calma tranquilo y
satisfecho
llegada la tarde los tiros y los sables
se habían detenido la escuela santamaría
estaba en completo silencio los
sobrevivientes y testigos presenciaron
estupefactos con horror las
consecuencias de la masacre
los que sobreviven todos son llevados
por la calle barros arana rumbo hacia el
hipódromo
hay algunos intentan arrancarse y lo van
repasando con bayoneta no entonces eso
es un s como el post su matanza que es
como un peregrinaje del obrero derrotado
o dolido y ahí lo van a rematar algunos
que intentan escaparse porque hay
algunos algunos cuentan la tradición
oral
que hay alguna gente que le abría la
puerta y no metía a esto porque pasaban
al lado de las calles como si no con la
puerta de este tipo no son los datos que
recogí especialmente del periódico de
antofagasta quien lo mirar un poco más
distancia esto es se ha calculado que
pueden ser entre 500 y 500 personas
hasta hasta 1000 personas pero no más
acá ya que es un pub de todas formas que
decido 500 personas es mucha gente la
escuela realmente quedó hecha un
desastre
totalmente arruinado con las calaminas
perforadas prácticamente no se puede
seguir utilizando como hablando de
evolución de guerra de alto calibre la
ametralladora los dos hospitales tienen
una cifra de 105 muertos no 500 con mi
sargento militante no son con los partes
médicos que se sacaron por lo menos lo
que se ha registrado
empieza a mezclarse la crónica y empieza
a sentir en la crónica también la
mitología respecto a los hechos
elementos mitológicos por ejemplo que
muchos se salvaron debido a que quedaron
entre los cuerpos y algunos incluso
algunos un dirigente se habría salvado
entre medio de los cuerpos y habría sido
echada en una en una en una carreta
ahora hay hecho también que se señala lo
siguiente o sea y ahí entramos al tema
los muertos o sea sino a ordenar el
declaró una cantidad de son 140
empiezan distintos a distintas crónicas
a declarar 200 150 300 500 hasta hoy en
día no hay un un dato exacto o sea el
dato también del de la historia de julio
césar de jove que plantea que su padre
su oficial del regimiento gran panqueque
estuvo dentro de la represión él fue
encargado de subir los cuerpos a las
carretas y el contorno ve ciento la
primera que reto nada es que lo que le
cuenta a su hijo entonces bien claro
entonces ese tipo de datos ya quedan en
la memoria como te digo otras personas
se hicieron pasar por muertos y viene el
enlace con él con el barrio colorado
porque era el barrio sectores populares
y hasta ahí señala que hay muchos
obreros habían escapado se desplazaron
en la noche otros recordemos además de
que hay datos que señalan de que habrían
dos marinos desertados y otros dos
marinos día ha sido fusilado test de
hablar se habla también de 20 soldados
el regimiento rancagua que había sido
fusilado la misma noche debido a que no
dispararon de según el testimonio
escrito en 1908 publicado en febrero en
1908 ver a riquelme es hace la pregunta
al terminar
cuántos muertos dice no lo sabemos si se
responde pero fueron muchos y esa frase
fue la
a la tierra con más o menos 250 300 300
muertos
sumando digamos a ellos que sumarle la
cantidad de heridos que mueren después
la que anti gente que muere en su casa
porque no tiene atención no tiene
atención médica o sea podríamos calcular
los en 300 ya todo caso uno ya es
y
[Música]
y
se pone en carros planos
para llevarlos de vuelta a la pampa tres
trenes algunos escapan escapan a través
del mar en embarcaciones
siempre hay una historia muy bella no sé
si corresponde contarla aquí pero
nicolás palacios que él fue el autor de
raza chilena cierto en 1904 era médico
vivía en junín y también está su
hermanos en el palacios y él fue testigo
de los sucesos 7
y él escribió su reporte en el diario
del chileno de valparaíso
y él dice las primeras metrallas se
apuntaron hacia la azotea donde mueren
todos y cae la bandera chilena y los
cubre entonces quedó la idea de que
efectivamente todo había muerto y en
realidad fue una mentira blanca porque
en realidad los dirigentes de la huelga
no murieron la mayoría sobrevivió
después de analizar y entender el origen
de esta tragedia cabe preguntarse
quiénes fueron los verdaderos
responsables de esta espantosa masacre
con política pero se ha concentrado
mucho la historia de enfocarlo hacia la
responsabilidad militar pero en realidad
yo creo que el principal responsable de
esto fue el intendente carlos eastman
fue el ministro del interior rafael
segundo sotomayor y el presidente pedro
montt
y no necesariamente los protagonistas
del momento específico histórico que es
más fácil culpar lo ellos fueron muchos
factores que se fueron uniendo de manera
trágicas con un resultado tremendo
pienso de que el papel de rafael segundo
sotomayor como bien lo señaló arturo
alessandri fue el papel equivocado no él
no debería haber tomado ninguna decisión
en ese momento
[Música]
de la escuela original no queda nada con
la fosa común cubierta por una población
y el monumento original destruido por el
olvido solo nos queda este monolito
blanco tosco y mudo que en la peor para
acumular las placas de homenajes
anteriores
[Música]
[Música]
recordemos el todo el poemario que surge
a partir de este acontecimiento
tenemos francisco peso acierto en abril
de 1908 ya cuando el famoso canto de
venganza que después lo toman como canto
a la pampa no y así sucesivamente donde
el quizás el aumento culmine en la
cantante de santamaría de luis hatrick
unifiquen o la cantata díaz constituye
un gran relato mate al punto de que
nosotros los de los 69 70 gramos jóvenes
nosotros escuchamos led zeppelin y agua
turbia y escuchamos la cantada y saberse
la cantada entera en un requisito de ley
y línea por mucho tiempo
a través de la famosa cantata de la
escuela santa maría de iquique compuesta
por el músico chileno luis advis e
interpretada por el grupo quilapayún
muchos compatriotas conocieron por fin
el horror que se había vivido el escupo
de la santamaría fue una de esas formas
alternativas en que nuestro pueblo se
entera de las cosas que el estado
prefiero olvidar
la historia comienza
cuándo
mucho advil fue un concierto nuestro
[Música]
estamos hablando de los años 60 final de
los 60 y yo muy impresionado con el
grupo con la sonoridad con los
instrumentos y todos y él por su propia
digamos intención quiso hacer una obra
para este grupo
y empezó a adjuntar distintos trozos que
tenían compuesto para obras de teatro y
cosas así y armó esta obra en la cantata
santamaría
yo creo que finalmente es importante dar
a conocer estos hechos como este en los
cursos de historia de los colegios que
los jóvenes
aprendan
y analicen y les enseñen
la historia de lo que pasó
verdaderamente en chile que no basta
sólo conocer dulce las batallas la
independencia la colonia se trata las
fechas sino que la historia es también
lo que ha ocurrido en chile de gracias
hay muchos libros de historias que son
lo que comillas oficiales que no hablan
de derechos como este y si es en la
posibilidad más encima de que una obra
artística una obra musical les cuente un
hecho como como el que ocurrió en la en
la escuela santa maría de iquique tanto
mejor la escuela santamaría vio sangre
obrera
la sangre que conocía solo mi ser
[Música]
1600 ensordecido
y fueron 3600
[Música]
este monumento que representa es una
suerte de réplica de lo que fue la fosa
común en el cementerio número 2 en
cierta forma un homenaje a los caídos en
el 21 de diciembre de 1907 quiero
referirme al hecho de que el municipio
lo construyó y el municipio de la época
estaba liderado por myrta dubost que era
una alcaldesa de derecha y eso que
quiero decir con esto que en realidad en
iquique por lo menos desde todos los
problemas políticos tienen un consenso
respecto a que hay que condenar ese
exceso del año 1907 y recordar y
conmemorar ciertos sus víctimas este
monumento estaba situado sobre la fosa
común sí y en madera y ss esa fosa común
donde estaban en el cementerio número
dos que está muy cerca de aquí
a unos 300 metros de la periferia del
cementerio número uno vamos vamos
el paradero de los hombres mujeres y
niños de familias completas acribilladas
en la masacre es desconocido para la
mayoría de los chilenos qué pasó con los
restos de los mineros que ocurrió con
esos cuerpos se les vio digna sepultura
tuvieron alguna forma de reconocimiento
luego de esta tragedia tiene esta zona
vinieron a dejarlos los cuerpos de las
víctimas de la escuela santamaría aquí
estuvo en esta zona la fosa común que es
tan conocida como podemos ver hay una
especie de ladera donde se ubicó el
cementerio número 2 este cementerio
probablemente
ellos no lo inauguraron pero eran muy
recientes
puesto que algunos planos del año 1907
no aparece el cementerio 92 tampoco el
número 3 se sabía que aquí habían fosas
comunes y un cementerio cuando cuando
construyen esta población encima no lo
que sucede es que ya en la década del 30
este cementerio está prácticamente
abandonado ya y continúa abandonado
había mucha carencia de agua contenido
abandonado hasta la década del 60 y ya
en los 80 nadie que a los 80 esto ya era
un sitio baldío
[Música]
el infrascrito lamentó este doloroso
resultado del cual son responsables
únicamente los agitadores que ambiciosos
de popularidad y dominio arrastran al
pueblo a situaciones violentas
contrarias al orden social que por
majestad de la ley la fuerza pública
debe amparar por severa que sea su
misión dios guarde a usted
roberto silva renard
antonio ramón ramón aprieta un puño en
el bolsillo de su pantalón y levanta la
cara silva renard debe haber visto un
rostro y sus ojos ya me antes y en el
último momento un brillo surgiendo entre
sus ropas la acción es veloz el hombre
se le va encima y con un movimiento casi
imperceptible le hunde una daga de 20
centímetros en el cuello el militar se
lleva las manos a la garganta intenta
protegerse pero una y otra vez de manera
violenta
el hombre hunde la daga en la carne del
uniformado en la nuca en el costado un
brazo cinco veces antes de recuperar
algo de calma mirar alrededor y huir
silva a reinar cae de rodillas
roberto silva renard responsable directo
de la masacre de la escuela santa maría
de iquique
estos son
los lugares la calle por donde
transitaba regularmente roberto silva
renard para que trabajaba tengo
entendido no efectivamente trabajar lo
que hoy día fama pero que a comienzos
del siglo 20 era la fábrica de cartuchos
del ejército donde era director esto
después de los hechos de esa tubería y
que él se radica esencialmente fue el
premio que recibió por la tarea de haber
reprimido la movilización obrera en
iquique hubo premios exactamente en los
comunicados y en los cables se habla de
las dolorosas funciones que debió
enfrentar y acometer no estaba pero no
obstante ello habría que hacerse cargo
también de que él ya había tenido
participación en la represión de otros
eventos de características similares
allá era un experto absolutamente
probablemente si tuviéramos que hacer
una analogía sería el manuel contreras
de comienzos del siglo 20 experto en
represión de movimientos de trabajadores
sin ninguna extensión absolutamente
ninguna la más absoluta y total en
poniente que pasa entonces en ese ese
día en que si él va a reinar quizás por
esta misma calle caminando de pronto se
encuentra con alguien quién es que esta
persona es antonio ramón ramón un obrero
de origen español de la zona de
andalucía de la andalucía profunda que
había emigrado américa latina al igual
que muchísimos europeos a fines del
siglo 19 comienzos del siglo 20 hay un
intercambio epistolar y él mantenía con
su hermano eran dos sujetos que pese a
ser hijos en este caso de madre distinta
son muy unidos a propósito de las
experiencias de vida que les ha
correspondido desarrollar tanto en
europa como en el norte de áfrica
primero estuvieron en argelia y de
manera tal que este sentido de
pertenencia y de filiación muy intensa y
es lo que mueve en primer lugar antonio
a viajar a chile más que la necesidad
laboral esta necesidad de reencontrarse
con el hermano respecto del cual tiene
la sensación de que algo le ha ocurrido
y algo terrible
y llega a chile como tu muy bien señala
hace una investigación en relación con
los lugares donde él había estado
trabajando bajas pampa por ejemplo que
una la oficina salitrera desde las
cuales su hermano le había remitido
correspondencia y ahí se entera de que
efectivamente su hermano había
participado al movimiento huelguístico
de 1907 y que era una de las víctimas de
la matanza de santamaría
y esto evidentemente le causa un efecto
emocional muy fuerte y sigue su
recorrido como trabajador trashumante
hasta valparaíso y santiago y sigue
recopilando antecedentes sobre los
acontecimientos se entera que el
responsable directo es roberto silva
renard y según lo que él mismo declaró
antes los jueces una vez que fue
detenido a partir de ese momento ya
comienza a premeditar la necesidad de
hacer justicia ya que el estado en este
caso se la negó no solamente a su
hermano sino que al resto de los
trabajadores que fueron ejecutados de la
escuela soja varias es precisamente en
piel donde va a ser atacado por antonio
ramón ramón con un puñal
una de las cinco estocadas va a ser en
cierta forma muy certera va a ser detrás
de un lóbulo parietal del lóbulo
parietal derecho se mal no recuerdo en
la que la causa sería más grave en el
largo en el largo plazo y una vez que le
asestó la puñalada antonio se desplaza
precisamente por acá por rondizzoni en
dirección al parque cousiño en esa en
front y uno podría decir que esta fue la
calle por la que corrió antonio robot y
de las personas que lo perseguía el
corre por esta calle pero de frente se
encuentra con un guardia de la
penitenciaría de santiago que es el que
en definitiva lo reduce con un revólver
y luego las dos personas que eran las
que se habían desprendido del grupo en
calle bien llegan hasta el lugar donde
el guardia penitenciario lo había
reducido y terminan de apresar
tienen que haberle sacado la mugre lo
que hacen eso son los soldados que salen
en este caso de la fábrica de cartuchos
del ejército al mando de un capitán que
efectivamente lo golpean y en este caso
lo golpean con un sable y le causan
y de las cuales va a costar mucho para
que para que termine de recuperarse de
hecho la primera etapa del proceso se va
a ver interrumpida precisamente porque
antonio ramón está en condición muy
crítica digamos inicialmente como
consecuencia de las heridas que le
propinaron los que lo capturaron digamos
en ese momento
no se lo puedo poner un lugar más
humilde para un homenaje a esta
naturaleza en una esquina en un lugar
perdido en un esquina de santiago sin
ningún reconocimiento oficial tampoco no
también como se origina esto que pasó
bueno los reconocimientos oficiales se
lo hicieron a roberto sino a reinar por
la tarea represiva que cumplió como el
regimiento entonces se ha obtenido su no
por ejemplo fue premiado con la
dirección de la fábrica cartucho el
ejército una vez que él muere se le
entrega precisamente un regimiento en
concepción su nombre y hasta la fecha el
ejército jamás ha hecho un mea culpa
respecto a las responsabilidades
institucionales que les correspondieron
por las funciones que desarrolló roberto
silva ordenar en iquique meta que por el
contrario antonio fue absolutamente
olvidado es decir una vez que cumplió su
castigo impuesto en este caso por el
estado prácticamente desaparece se
difumina digamos de la historia de chile
silva renard dejó por escrito su relato
sobre los hechos ocurridos ese fatídico
21 de diciembre de 1907 un relato que se
conserva hasta el día de hoy en iquique
en la universidad arturo prat
entonces este es el parte que redacta
silva renal específicamente un día
después de los hechos religión instantes
de la provincia y en éste obviamente
señala las advertencias que se le
hicieron en los los colistas de lo que
iba a ocurrir y no solamente de parte de
acción que también de los capitanes de
navío que estaban ahí involucrado dice
todo fue inútil
durante media hora les hablé en todos
los tonos sin obtener otra cosa que
declaraciones sobre la injusticia de que
eran víctimas como trabajadores dice que
viendo que eran inútiles todos mis
esfuerzos pacíficos y persuasivos me
retiré haciéndoles saber que iba a
emplear la fuerza
pero no es solo una masacre de obreros
de la escuela santamaría chile entero es
una extensa geografía de la sangre donde
el estado demostrado su voluntad de
violencia en contra del trabajador nada
sabemos de la masacre de portuarios en
valparaíso en 1901 de la masacre del
mitin de la carne en santiago en 1905 de
la masacre de la plaza colon en
antofagasta de la gran masacre de la
oficina salitrera de la coruña donde el
ejército incluso usó cañones para
reprimir a familias completas de la
masacre de ránquil al interior de la
araucanía de la masacre del seguro
obrero la de forraje en los hornos de la
masacre de la forma en punta arenas- lo
que ocurrió en todo chile en distintas
salitreras en distintos momentos de
nuestra historia para culminar con la
más grande de todas la dictadura de
augusto pinochet ugarte donde se
utilizaron todos los medios para
liquidar al trabajador luchador social
del siglo 20
chile tenía suficientes instituciones
como para poder resolver esto es decir
tenía la capacidad política de poder
poner de acuerdo distintos actores que
900 500 gobiernos muertes bueno yo creo
que fundamentalmente tuvo que ver porque
no se le dio la importancia lamentable
me voy a culpar un poco a los del
centro-sur yo creo que todos estos
parlamentarios congresistas digamos del
que representaba en el centro sur de
chile que eran la gran mayoría cierto en
el congreso no me interesaba el norte
los obreros de iquique el 21 de
diciembre de 1907 demostraron un ejemplo
de valentía de consecuencia de justicia
de dignidad así como fue un ejemplo la
marinería y el capitán prat del 21 de
mayo de 1879 los obreros de las oficinas
salitreras sus familias sus mujeres sus
hijos demostraron también un acto que
debe ser recordado siempre en la
historia de chile
bueno hacerle este homenaje a antonio
ramón ramón en este lugar y tiene mi
juicio 22 sentidos por una parte
recuperar históricamente un
acontecimiento que es de particular
relevancia para el movimiento popular en
chiste que dice relación con hacer
justicia a la historia de la matanza de
la escuela santa maría de iquique pero
bueno esto hablaba a mi juicio es una
metáfora o una metáfora que dice
relación con la violación a los derechos
humanos que se cometieron en chile
durante la dictadura sido militar en el
sentido de hacerle presente a los
responsables de la comisión de esos
delitos de que no necesariamente van a
permanecer siempre impunes sino que por
el contrario siempre la venganza podrá
ser una alternativa para vindicar y en
este caso para reivindicar la justicia
[Música]
soy nieto de obrero de salitre que
trabajo acá mismo en humberstone bajo
este mismo sol atroz deslomándose por
intereses que ni siquiera eran chilenos
y como porteño tuve que caminar cada día
por la avenida pedro montt rindiendo el
homenaje a un presidente que ordenó la
operación que terminó con un cerro de
obreros y familiares muertos por manos
militares
pero también hay que decirlo cada
intervención violenta del estado contra
los trabajadores ha sido organizada por
civiles y ejecutada por manos militares
porque detrás de la masacre de obreros
de la escuela santamaría no sólo está el
general sin penar sino el ministro del
interior rafael sotomayor hijo y aún
detrás el presidente de la república
electo democráticamente pedro montt que
junto a su antecesor germán riesco
acumulan más muertos y en menos tiempo
que el propio dictador pinochet esa es
la verdadera historia secreta de chile
y porque es importante recordar porque
como dice luis advis la historia que han
escuchado de nuevo sucederá líneas
escritas proféticamente sólo tres años
antes del golpe militar porque es chile
ha olvidado demasiado y eso abre la
puerta para que el monstruo entre una y
otra vez en nuestra historia porque si
no sabes quién fuiste y qué te ocurrió
no sabrás quién eres hoy realmente y sin
eso no puedes tomar decisiones sobre qué
quieres o quién no para tu futuro y ante
otros nietos
mi nombre jorge baradit o esto fue
estilo secreto nos vamos al otro
capítulo
[Música]
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