A Message To Creators.
Summary
TLDRCe transcript parle de la lutte contre le procrastination et de la création de contenu pour le plaisir plutôt que pour satisfaire des exigences extérieures. L'orateur exprime son amour pour la création, depuis son enfance avec des jouets comme Lego jusqu'à son intérêt pour la photographie et la production vidéo. Il partage ses expériences de devenir vidéaste professionnel et comment cela a affecté sa créativité. Il suggère de se concentrer sur la passion pour créer plutôt que de se soucier des distractions et des attentes, et de faire des vidéos qui reflètent votre authenticité.
Takeaways
- 😀 L'auteur procrastinait à cause de diverses excuses liées à la perfection, comme la luminosité, le bruit et l'apparence.
- 🔨 Il a toujours aimé créer des choses, que ce soit physiquement (avec du bois, des Lego) ou numériquement.
- 🎥 Il a découvert sa passion pour la création vidéo, inspiré par des créateurs comme Matt D'Avella, Casey Neistat et Peter McKinnon.
- 😓 Le travail en tant que vidéaste professionnel a parfois étouffé sa créativité, car il créait des contenus pour des clients au lieu de lui-même.
- 📈 La pression de plaire à un public et de satisfaire l'algorithme a diminué son plaisir créatif.
- 💡 Il veut revenir à une création authentique, sans se soucier de l'audience ou des performances des vidéos.
- 📹 Ce retour à la créativité pure lui rappelle ce qui l'avait initialement attiré vers des plateformes comme YouTube.
- 🎙 Il apprécie créer des vidéos qui ressemblent à des mini-podcasts, où il partage ses réflexions et expériences personnelles.
- 🤝 Il souhaite se connecter avec ceux qui regardent ses vidéos, partager les luttes et célébrer les victoires créatives ensemble.
- 📢 Le message clé est de baisser le volume des distractions extérieures et d'augmenter celui de ses propres envies créatives.
Q & A
Pourquoi l'auteur a-t-il décidé de faire une vidéo différente de celle qu'il avait prévue?
-L'auteur a décidé de faire une vidéo différente car il s'est retrouvé à procrastiner en trouvant divers prétextes pour remettre à plus tard la création de la vidéo qu'il avait initialement prévue.
Quels étaient les prétextes perfectionnistes qui empêchaient l'auteur de faire sa vidéo?
-Les prétextes perfectionnistes incluaient la lumière excessive venant de la fenêtre, le bruit extérieur causé par la pluie et la crainte d'un mauvais coiffure avant de filmer.
Quelle est la signification de 'créatif' pour l'auteur?
-Pour l'auteur, être créatif signifie aimer faire des choses, qu'il s'agisse de créations numériques ou physiques, depuis son enfance.
Quels sont les exemples de créations que l'auteur a réalisées dans son enfance?
-L'auteur a créé des navires et des maisons en Lego, et après avoir vu le film 'The Last Samurai', il a voulu faire une épée samouraï avec l'aide de son père.
Comment l'auteur a-t-il découvert la photographie et la création de vidéos?
-Après avoir été introduit aux cameras, l'auteur a commencé à prendre des photos, puis à créer des vidéos, inspiré par des créateurs comme Matt dlla, Casey Neistat et Peter McKinnon.
Quel changement a apporté la transition de l'amateurisme à la professionnalisation dans la vie de l'auteur?
-La transition a fait en sorte que l'auteur a cessé de créer des choses qu'il voulait faire pour créer des choses payées par des clients, ce qui a diminué sa créativité pendant un certain temps.
Quel est le défi que l'auteur a rencontré après avoir regagné sa créativité?
-Après avoir regagné sa créativité, l'auteur a commencé à se sentir la pression de créer pour un public spécifique et de satisfaire un algorithme, ce qui l'a amené à se concentrer sur ce que d'autres créateurs faisaient.
Pourquoi l'auteur a-t-il décidé de faire cette vidéo en particulier?
-L'auteur a décidé de faire cette vidéo pour s'oublier lui-même et pour se rappeler l'importance de créer des choses simplement parce qu'il le souhaite, sans se soucier des performances ou des attentes de l'audience.
Quelle est la leçon que l'auteur souhaite partager avec cette vidéo?
-La leçon que l'auteur souhaite partager est de créer pour le plaisir de créer, sans se soucier des distractions extérieures ou des attentes, mais plutôt de se concentrer sur ce que l'on aime faire.
Quelle est la comparaison que l'auteur fait entre sa propre vidéo et celle de Matt D'Aulaire?
-L'auteur compare sa vidéo à celle de Matt D'Aulaire en disant qu'il n'y a pas de leçons directes ou d'advice de développement personnel dans sa vidéo, mais plutôt une simple documentation de ce qu'il fait et partage de ses pensées.
Quel conseil l'auteur donne-t-il à la fin de la vidéo?
-À la fin de la vidéo, l'auteur conseille de créer des vidéos que l'on peut faire et que personne d'autre ne peut faire, car chaque créateur a une voix unique qui ne peut être reproduite.
Outlines
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