Desarrollo del capítulo 3. Metodología de investigación.

Metodología de Investigación
19 Jul 202015:40

Summary

TLDREl vídeo explica la importancia del capítulo 3 de una investigación: la metodología. Se discute la distinción entre enfoques cualitativos e cuantitativos, y se destaca la necesidad de una investigación confiable y creíble. Se mencionan las técnicas de investigación y cómo elegir entre enfoques dependiendo de la naturaleza del problema y las limitaciones prácticas. El vídeo también aborda el concepto de generalización en el análisis cuantitativo y la profundidad de interpretación en el cualitativo.

Takeaways

  • 😀 El capítulo 3 de una investigación es crucial ya que establece la metodología que se seguirá para investigar y solucionar el problema planteado en el capítulo 1.
  • 🤔 La metodología de investigación ayuda a entender si la solución propuesta es consistente y confiable, lo cual es fundamental para la aprobación de un comité de jurado o institución.
  • 📊 El enfoque de la investigación puede ser cuantitativo, cualitativo o mixto, dependiendo del tipo de datos y análisis que se requieran.
  • 🔢 El enfoque cuantitativo se centra en el análisis numérico y estadístico, mientras que el cualitativo es más inductivo y se basa en la interpretación del investigador.
  • 📊 En el enfoque cuantitativo, las encuestas y el análisis estadístico son herramientas comunes para obtener datos representativos de una población.
  • 📚 El enfoque cualitativo utiliza a la entrevista en profundidad, la observación y el grupo focal como métodos principales para obtener datos.
  • 🔍 La investigación puede ser descriptiva, explicativa, con relacional o exploratoria, lo que influirá en cómo se estructura la metodología.
  • 👥 La población de estudio debe ser claramente definida y representativa del segmento al que se dirige la investigación.
  • 📈 La elección entre un enfoque cuantitativo o cualitativo dependerá de los objetivos de la investigación y la viabilidad de recopilar y analizar los datos.
  • 📑 Técnicas de investigación incluyen tanto el uso de encuestas como la revisión de documentos secundarios para el análisis cuantitativo, y entrevistas y grupos focales para el cualitativo.
  • 📅 Los estudios pueden ser transversales (realizados una sola vez) o longitudinales (realizados en múltiples tiempos para comparar cambios).

Q & A

  • ¿Qué es la metodología de la investigación y por qué es importante?

    -La metodología de la investigación es el enfoque y los pasos que se siguen para investigar un problema. Es importante porque permite a los investigadores presentar soluciones consistentes y confiables basadas en técnicas adecuadas para la recolección de información.

  • ¿Cuál es la diferencia entre un enfoque cuantitativo y cualitativo en la investigación?

    -El enfoque cuantitativo implica análisis numérico y estadístico, mientras que el cualitativo es más inductivo y se basa en la interpretación del investigador a partir de la observación y la indagación.

  • ¿Qué tipos de instrumentos se utilizan en un estudio cuantitativo?

    -En un estudio cuantitativo, los instrumentos suelen ser encuestas y análisis estadísticos que proporcionan resultados numéricos y porcentajes.

  • ¿Cuál es la diferencia entre generalizable y no generalizable en el contexto de la investigación?

    -Generalizable significa que los resultados de una muestra representativa pueden aplicarse a toda la población. No generalizable, como en el caso cualitativo, implica que los resultados no pueden extenderse más allá del grupo específico investigado.

  • ¿Qué es un estudio descriptivo y por qué es común en tesis de pregrado?

    -Un estudio descriptivo observa y pregunta sobre un tema específico, describiendo los hechos y proponiendo soluciones basadas en ese análisis. Es común en tesis de pregrado porque suelen abordar problemas específicos y describirlos.

  • ¿Cómo se define la población en un estudio cuantitativo?

    -La población en un estudio cuantitativo es el grupo al que se desea generalizar los resultados de la investigación. Se identifica a través del perfil de los individuos o segmentos de mercado que son relevantes para el estudio.

  • ¿Qué técnicas de investigación se utilizan en un enfoque cualitativo?

    -Las técnicas cualitativas incluyen entrevistas a profundidad, observación de comportamientos y procesos, y grupos focales para recopilar información detallada y contextualizada.

  • ¿Cuáles son las diferencias entre un estudio transversal y longitudinal?

    -Un estudio transversal se realiza una sola vez en un momento dado, mientras que un estudio longitudinal se lleva a cabo en múltiples ocasiones a lo largo del tiempo en el mismo grupo de estudio.

  • ¿Qué es un estudio experimental y cómo se diferencia de un no experimental?

    -Un estudio experimental manipula variables para observar los efectos, mientras que un estudio no experimental simplemente observa la problemática en el contexto actual sin manipular variables.

  • ¿Por qué es importante elegir entre un enfoque cuantitativo o cualitativo en la investigación?

    -Es importante elegir entre cuantitativo o cualitativo porque cada enfoque ofrece ventajas distintas: el cuantitativo permite generalizar resultados a una población más amplia, mientras que el cualitativo ofrece una comprensión profunda y contextualizada de las experiencias individuales.

Outlines

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🔍 Introducción a la metodología de investigación

El primer párrafo aborda la importancia y complejidad del capítulo 3 de una investigación, que se centra en la metodología. Se destaca que este capítulo es crucial para demostrar la credibilidad y confiabilidad de la investigación, ya que establece el enfoque y las técnicas que se utilizarán para recopilar información. Se menciona que la metodología puede ser cuantitativa, cualitativa o mixta, y se explica la diferencia entre estos enfoques. La metodología cuantitativa se caracteriza por el análisis numérico y estadístico, mientras que la cualitativa se basa en la interpretación del investigador a partir de la observación y la indagación. Además, se menciona la importancia de la generalización en la investigación cuantitativa, en contraposición a la investigación cualitativa, que no busca generalizar los resultados sino profundizar en el contexto específico de un grupo de interés.

05:01

📊 Diferenciación entre investigación cuantitativa y cualitativa

El segundo párrafo profundiza en la diferencia entre la investigación cuantitativa y cualitativa. Se explica que la investigación cualitativa es inductiva y no generalizable, ya que se centra en obtener una comprensión profunda de un número limitado de casos específicos. Por otro lado, la investigación cuantitativa busca generalizar los resultados a una población más amplia a partir de una muestra representativa. Se discute la importancia de la selección adecuada de la población y la muestra en la investigación, y se menciona cómo se determina la población objetivo en función del producto o servicio que se está investigando. Además, se aborda la relevancia de los estudios descriptivos, explicativos, correlativos y exploratorios, y se menciona que la elección del tipo de estudio depende del objetivo de la investigación.

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📚 Tecnologías y tipos de investigación

El tercer párrafo explora las diferentes técnicas de investigación, tanto cuantitativas como cualitativas. Se menciona la encuesta como la técnica más común en la investigación cuantitativa, junto con el análisis de documentos secundarios y la estadística. Para la investigación cualitativa, se destacan las entrevistas en profundidad, la observación y el grupo focal. Se explican los tipos de estudios transversales y longitudinales, y se menciona la distinción entre estudios experimentales y no experimentales. El párrafo termina con una reflexión sobre cuándo se deben utilizar cada tipo de investigación y cómo la elección depende de los objetivos y la viabilidad de la investigación.

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🌟 Conclusión y agradecimientos

El cuarto y último párrafo concluye el vídeo con un resumen de los conceptos clave tratados en la metodología de investigación. Se menciona la elección entre la investigación cuantitativa y cualitativa en función de los objetivos y la factibilidad, y se destacan las ventajas de cada enfoque. La investigación cualitativa permite obtener una comprensión profunda de los sentimientos y experiencias de las personas, mientras que la cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados a una población más amplia. El vídeo termina con un agradecimiento y una invitación a compartir el contenido si es útil para otros.

Mindmap

Keywords

💡Metodología de la investigación

La metodología de la investigación es el enfoque y los procedimientos utilizados para llevar a cabo una investigación. En el vídeo, se menciona que es uno de los capítulos más complejos que las personas encuentran en una tesis, ya que involucra el proceso de recolección y análisis de datos para solucionar un problema planteado. Es crucial para demostrar la competencia y capacidad del investigador para plantear soluciones confiables.

💡Cualitativo

Cualitativo se refiere a un enfoque de investigación que busca comprender las experiencias y perspectivas de los individuos a través de la interpretación de datos no numéricos. En el vídeo, se describe como un método inductivo, donde el investigador es el instrumento de análisis, buscando entender las causas y significados detrás de los fenómenos observados.

💡Cuantitativo

Cuantitativo es un enfoque de investigación basado en el análisis numérico y estadístico de datos. En el vídeo, se explica que este método utiliza técnicas como encuestas y análisis estadístico para obtener resultados generalizables a una población más amplia, permitiendo thusar conclusiones basadas en datos objetivos.

💡Generalizable

Generalizable significa que los resultados de una investigación pueden ser aplicados a un grupo más amplio que el estudio en sí. En el vídeo, se destaca la importancia de que los resultados cuantitativos sean generalizables, lo que permite a los investigadores hacer predicciones o generalizar sus hallazgos a una población más amplia.

💡Población

La población en investigación se refiere al grupo completo de individuos, objetos o eventos que son relevantes para el estudio. En el vídeo, se menciona la importancia de identificar correctamente la población para una investigación cuantitativa, ya que se basa en la toma de una muestra representativa de esta.

💡Muestra

Una muestra es un subconjunto seleccionado de una población para el cual se realizan mediciones o observaciones. En el vídeo, se discute cómo tomar una muestra representativa de la población para estudios cuantitativos y cómo esto es crucial para la generalización de los resultados.

💡Hipótesis

Las hipótesis son suposiciones o afirmaciones que se hacen para ser probadas o refutadas a través de la investigación. En el vídeo, se menciona que en estudios relacionales, las hipótesis se utilizan para establecer relaciones entre variables y se prueban mediante análisis estadístico.

💡Exploratorio

Un estudio exploratorio tiene como objetivo identificar y entender los principios o conceptos en un área de conocimiento poco explorada. En el vídeo, se describe cómo este tipo de investigación puede ser utilizado para investigar temas que no han sido abordados previamente.

💡Descriptivo

Un estudio descriptivo busca recopilar información para describir una situación o fenómeno específico sin imponer una estructura de variables. En el vídeo, se indica que es común en tesis de pregrado y se utiliza para describir hechos y proponer soluciones basadas en la observación.

💡Instrumento de investigación

Los instrumentos de investigación son los medios o herramientas utilizadas para recopilar datos en una investigación. En el vídeo, se menciona que en el enfoque cuantitativo, las encuestas y el análisis estadístico son instrumentos comunes, mientras que en el cualitativo, el propio investigador es el instrumento al indagar y analizar.

💡Confiabilidad

La confiabilidad de una investigación se refiere a la consistencia y la precisión de los métodos y resultados. En el vídeo, se enfatiza la importancia de la confiabilidad en el enfoque cualitativo, donde el investigador debe ser consistente en su análisis y en la interpretación de los datos.

Highlights

Importancia de la metodología de investigación en un capítulo 3 de una tesis.

La metodología es confusa para muchas personas y puede causar dolor de cabeza.

La metodología es crucial para demostrar la competencia y capacidad de proponer soluciones confiables.

La importancia de la investigación confiable y creíble para sustentar la problemática planteada.

La metodología prepara al investigador para ser profesional y para el jurado de un máster.

La necesidad de utilizar técnicas adecuadas para la recolección de información.

La diferencia entre enfoques cuantitativos e cualitativos en la investigación.

El enfoque cuantitativo se basa en análisis numérico y estadístico.

El enfoque cualitativo es más inductivo y se basa en la interpretación del investigador.

La generalización en la investigación cuantitativa versus la inductividad en la cualitativa.

La importancia de la representatividad en las muestras para la generalización de los resultados.

La distinción entre investigación descriptiva, explicativa, con relacional y exploratoria.

La utilidad de las tesis descriptivas en programas de pregrado.

La identificación de la población y la muestra en la investigación cualitativa.

La importancia de la identificación precisa de la población para la investigación cuantitativa.

Las técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas.

La diferencia entre estudios de investigación transversal y longitudinal.

La decisión entre realizar un estudio experimental o no experimental.

La elección entre métodos cuantitativos y cualitativos dependiendo de la información que se busca obtener.

Las ventajas de cada enfoque: cualitativo para obtener sentimientos y cuantitativo para generalizar opiniones.

Transcripts

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qué tal cómo estás franklin gallegos te

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saluda en este momento te voy a hablar

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sobre el capítulo 3 no la metodología de

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la investigación tal vez uno de los

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capítulos un poquito más complejos que

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las personas siempre encuentran

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dificultades debido a que no no

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considero que es que no tienen bien en

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claro lo que significa la metodología de

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la investigación y por qué es importante

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para ciertas personas causa incluso un

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dolor de cabeza se confunde en que es lo

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único que es lo otro que ya primero te

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voy a explicar por qué es importante y

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de qué trata ese es el objetivo de este

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vídeo mira ya vemos si has visto los

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otros vídeos de explicar lo que es

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capítulo 1 que se plantea el problema es

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lo que tú quieres solucionar lo que tú

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ves que está mal y bueno y quieres hacer

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una propuesta que es el capítulo 4 para

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poderle dar solución a ese capítulo 1

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que es el problema el capítulo 1 es muy

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importante porque es el que direcciona

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hacia dónde debe de ir toda la

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investigación tiene es una argumentación

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teórica que es el capítulo 2

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sustenta la problemática y que argumenta

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tu planteamiento de el problema de la

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propuesta no ahora esta propuesta que tú

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vas a plantear tiene que ser en base a

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una necesidad realmente existente a una

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investigación confiable a una

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investigación creíble que tenga

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credibilidad es ahí donde entra el

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capítulo 3 no tú te estás preparando

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para hacer un profesional o para tener

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un auto maestría y el jurado la

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institución quiere sentirse seguro de

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que tú eres una persona competente una

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persona capaz que puede plantear

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soluciones realmente consistentes y

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confiables entonces estas soluciones que

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tú planteas deben de tener bases bases

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investigativas y esa base de

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investigación a más del marco teórico el

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marco legal que tú puedas argumentar

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tiene que ser en esa investigación de

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campo no cuando tú vayas a investigar el

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problema a profundizar qué es lo que

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sucede

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el análisis que tú aplicas tiene tienes

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que demostrar de que eres una persona

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que ha utilizado técnicas adecuadas para

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la recolección de la información

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y de eso se trata el capítulo 3 el

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capítulo 3 te plantea la metodología el

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enfoque el enfoque puede ser

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cuantitativo y cualitativo y puede ser

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mixto que es la unión de ambas

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cuantitativo que significa que es una

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tesis que va a ser mucho análisis

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numérico y estadístico el histórico de

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ventas o voy a hacer encuestas y voy a

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hacer signos y no sino y voy a sacar

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resultados prácticamente porcentajes

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números cuántos dijeron que sí cuántos

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dijeron que no el cualitativo en cambio

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es un poco más inductivo ya inductivo

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para inferir entonces yo sondeo habló

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con las personas observó

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y va hacia la interpretación del

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investigador ya entonces el instrumento

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en el cuantitativo vendría a ser la

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encuesta y el análisis estadístico te

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vendría a dar los resultados en cambio

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en el análisis cualitativo el

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instrumento es el propio investigador

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porque el investigador es el que

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pregunta profundiza y saca información

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observa piensa reflexiona entonces es

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inductivo porque es el investigador el

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que hace ese análisis el que induce el

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que ve lo que está pasando el que indaga

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no en cambio en el cuantitativo lo que

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hace es algo generalizable que significa

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generalizable esa es la diferencia entre

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el cuantitativo colectivo el

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cuantitativo es generalizable el

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cualitativo no es generalizable ya que

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significa generalizable que tú tomas una

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muestra de una población representativa

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entonces tú coges una gran cantidad de

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casos o todos los casos y a todos los

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casos le hace la encuesta todos los

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casos los dónde hay a todos los casos

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cuantificar el resultado de una muestra

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representativa a través de una fórmula

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representativa que es el muestreo de la

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población

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tienes la población y sacas una muestra

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de esa población

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esa muestra tiene que ser representativa

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y aplicas a todos ellos 200 300

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encuestas 380 encuestas lo que te salga

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en la fórmula ya itavu las todas esas

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encuestas y eso significa de que esa

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información que tú tienes representa lo

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que le está sucediendo a toda la

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población entonces es generalizable o

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sea tú puedes generalizar que eso está

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pasando en cambio en lo cualitativo no

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es generalizable es inductivo por qué

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porque cuando tú investigas por ejemplo

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el consumidor e investiga a 10 personas

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y tú hablas con diez personas conversas

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con diez personas indaga con diez

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personas e inductivo porque no pueden

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generalizar que lo que le pasa a diez

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personas le pasa a toda la población

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porque porque no llega a ser

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estadísticamente representativa no

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significa de que no sea válida ok porque

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ahí tiene que ver mucho en los casos que

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tú estás obteniendo el método equitativo

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tienes que pasarte mucho en la

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confiabilidad del caso que tú estás

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obteniendo en la confiabilidad del

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objeto de estudio no ver las

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características muy claras de a quién va

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a investigar la empresa o persona y a

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esa específicamente que cumpla esas

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características tomarla para tu

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entrevista para tu observación o para tu

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indagación en cualquier en cualquier

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tema entonces tú tienes dos enfoques

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cualitativo cuantitativo el cualitativo

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e inductivo porque tú infiere es el

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instrumento es el mismo investigador que

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es el que analiza opina que infiere

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sobre los resultados

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y el cuantitativo no se infiere si no es

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que se analiza el resultado que es de

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una muestra representativa de la

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población ahora ahí viene lo que son el

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alcance el tema los alcances tiene que

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ver si es descriptivo explicativo con

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relacional o exploratorio no entonces

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por lo general la mayoría de tesis

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en pregrado también en maestría suelen

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ser descriptivas pero también hay

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explicativas con relacionales no

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explicativas connacionales tienen que

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ver con hipótesis no entonces tuvo haces

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una relación una correlación de las

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variables a través de fórmulas

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estadísticas análisis estadísticos no y

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ves cuando cuanto relacionadas o cuán

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relacionadas está una variable de la

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otra y ahí tú haces la comprobación de

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hipótesis y esa comprobación de

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hipótesis en la que va a verificar si si

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se acepta o no se acepta la hipótesis

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alternativa no entonces de ahí ahí el

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exploratorio el exploratorio por lo

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general es cuando están explorando algo

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de que no ha sido abordado que no ha

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sido normalmente tratado investigado y

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que está recién tratando de ver qué es

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lo que existe en el medio sobre esa

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temática no entonces

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las las tesis descriptivas son las que

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más se utilizan para las tesis de

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pregrado porque porque las tesis de

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pregrado va observa

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pregunta indaga sobre un tema específico

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que está sucediendo ya y describe los

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hechos y plantea una solución en base a

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ese análisis no ahora

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cuando tu establezcas una población y

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una muestra en el cualitativo las

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poblaciones por lo general suelen ser

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pequeñas porque tú sólo vas a indagar en

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un grupo específico de la población

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y es tiene el carácter de inductivo

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porque tú a partir de ese sondeo tú

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induce se infiere no en cambio en la

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población para una muestra cuantitativa

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tú tienes que primero identificar la

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población adecuadamente no esto si tú

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vas a hacer un producto lanzamiento de

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un producto de un servicio primero

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tendrías que identificar cuál es el

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segmento de mercado tener las

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características del perfil del cliente y

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ver en la población del país cuáles

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cumplen esas características y ahí

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recién tienes la población que tú

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quieres investigar recuerda que hay un

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mercado potencial mercado meta cuota de

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mercado ya hay personas que a veces se

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equivocan en el tema de la población

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porque por ejemplo pone en población

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hablemos del caso del país de ecuador

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hablemos de población y hablan de una

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población de 17 millones de habitantes

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pero el producto va dirigido tal vez a

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mujeres de 20 a 40 años no entonces las

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personas lamentablemente es porque

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desconocen ya creen que la población es

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la población de un país y eso no es así

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para para tú determinar la población es

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la población que te atrae que te atrae a

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que esa población es la que tú vas a

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investigar y de esa población tú coges

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una muestra o sea tú tendréis que

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identificar primero el perfil de a quién

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va a investigar segmentar e identificar

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el perfil e imaginémonos que mujeres

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entre 20 y 40 años hay de 17 millones

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1.500.000 de ese millón 500 mil vendría

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a ser tu población ya hablando de una

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manera que estamos hablando de todo de

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todo el país bueno

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y a esa tu le sacas una una muestra no

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entonces el tema de la población hay que

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hay que primero identificar cuál es a

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quién es el que va a investigar cuál es

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el perfil ya sea de personas de empresas

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del sector de la de lo que tú vayas a

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investigar dónde de las características

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de lo que tú vayas a investigar ahora

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las técnicas de investigación hay

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técnicas cuantitativas y técnicas

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cualitativas entonces es la más común en

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la cuantitativa en la que siempre se usa

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es lo que es la encuesta ahora también

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la revisión de documentos secundarios

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análisis análisis estadísticos referente

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a las ventas referente a un histórico

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referente a la parte contable numérica

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financiera o resultados financieros

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eso también es análisis cuantitativo

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pero a partir de información secundaria

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qué es

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información que te la brinda la empresa

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entonces el auto más de una base de

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datos que esté colgada en la web o de un

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informe de alguna

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el servicio de rentas internas que tú

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puedas encontrar entonces ese análisis

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de esa información secundaria pero es un

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análisis numérico es un análisis

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cuantitativo ahora el cualitativo las

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más utilizadas son la entrevista a

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profundidad son la observación cuando tú

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observas procesos observas situaciones

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observas comportamientos y lo que es el

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grupo focal

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el foco grupo siempre en comer su

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administración en temas administrativos

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utiliza el grupo focal que es que reúne

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a un grupo determinado de personas para

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que te puedan decir qué piensan lo que

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sienten sobre algo específico no una vez

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que tú tienes ya los resultados tú

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vienes y los analizas los tábulas los

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analizas y saca tus conclusiones de esa

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investigación de campo no recuerda de

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que hay investigaciones de diseño

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transversal y longitudinal no entonces

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la transversal significa de que tú lo

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vas a hacer una sola vez en el tiempo y

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longitudinal es cuando tú lo haces dos

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tres o más veces

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en un tiempo determinado al mismo grupo

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de estudio ya por ejemplo

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estamos en un instituto y yo voy al

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primer semestre y yo pregunto ok

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quién es de todos ustedes quieren ser

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dueños de su propio negocio y todos los

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estudiantes de primer semestre levantan

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la mano y todos dicen yo quiero tener mi

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propio negocio

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entonces eso solo un estudio así sería

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un estudio transversal porque lo hago

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una sola vez ahora imagínate que pasan

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cinco semestres y yo vuelvo a preguntar

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al mismo grupo

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cuando estaban en primer semestre todos

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levantaron la mano y cuando están en

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quinto semestre le pregunto al mismo

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grupo y sorpresa no levantan todos las

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manos levantan solo la mitad ya en ese

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momento cuando yo tengo el dato de la

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primera del primer sondeo que fue el

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primer semestre y el mismo grupo lo

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investigó después de cinco semestres más

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adelante en el futuro ya y veo su

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resultado en el futuro en ese momento

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cuando llegó la comparativa de dos

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resultados del mismo grupo de estudio en

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el tiempo separados en un tiempo

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eso se llama estudios longitudinales ya

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entonces también tienes que ver si es un

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estudio experimental o no experimental

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por lo general siempre se hace

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no experimentales en temas

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administrativos porque no se manipulan

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las variables las experimentales más

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cuando es cuando tú manipulan una

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variable a ver qué sucede no significa

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que no se pueden hacer porque puedes

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hacer experimentos sociales ya y

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manipular las variables pero por lo

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general en los estudios descriptivos no

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se hace necesariamente experimental para

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manipular las variables si no es que se

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estudie la problemática que está

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sucediendo en el contexto de esa empresa

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espero que te haya agradado este pequeño

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resumen sé que hay muchísimo más por

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hablar pero mi objetivo en este vídeo es

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de que tú tengas un poco en claro de qué

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es lo que puedes realizar en la parte

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del capítulo 3 que es la metodología de

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la investigación ahora si te preguntas

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qué aplicas cuantitativo o cualitativo

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va a depender de cómo tú quieres obtener

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la información y cuan factible es para

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ti

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hay veces de que por facilidades lo

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haces cualitativo hay veces que por

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facilidades las es cuantitativo o hay

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veces porque la investigación

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el análisis cuantitativo netamente ya no

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requiere el análisis cualitativo

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netamente recuerda que el cualitativo

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tiene sus ventajas

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versus al cuantitativo el cualitativo

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puede sacar sentimientos de las personas

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puedes indagar qué es lo que sienten que

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es lo que experimentan en que 'no en el

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cuantitativo no tú solo tienes la

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respuesta a sí o no no tienes la

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percepción de la persona y esa es la

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fortaleza del cualitativo pero en cambio

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la fortaleza del cuantitativo es que es

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generalizable significa que tienes la

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opinión de un grupo representativo de la

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población bueno espero te haya agradado

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si crees que le sirve a alguna persona

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por favor comparte el vídeo mucho gusto

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para quien gallegos que te vaya bien

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[Música]

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