Mente y Sociedad - Caso: Amala y Kamala
Summary
TLDREl video discute el fascinante caso de Amala y Kamala, dos niñas criadas por lobos, explorando cómo su crianza fuera de la sociedad humana afectó su desarrollo. A pesar de ser biológicamente humanas, no actuaban como tal debido a su aislamiento social. La conversación toca temas como la autoconsciencia, el aprendizaje social, y cómo los humanos necesitan de su entorno para desarrollar ciertas capacidades. También se reflexiona sobre las deficiencias de la sociedad actual, cuestionando sus injusticias y la diferencia entre los instintos animales y las complejidades de la conciencia humana.
Takeaways
- 🎶 El video comienza con una recomendación para leer un artículo antes de ver el contenido.
- 🤔 Un visitante menciona que leyó tres veces una conferencia del Dr. Guillermo Blanc, pero no entendió por qué Amala y Kamala eran humanas, pero no actuaban como tal.
- 🧬 Se debate la idea de que, aunque las niñas tenían una estructura genética humana, no actuaban como humanas debido a su crianza fuera de la sociedad.
- 🧠 El Dr. Blanc señala que las capacidades humanas como el pensamiento, el lenguaje y el comportamiento solo se desarrollan adecuadamente si una persona crece en una sociedad humana desde el nacimiento.
- ⏳ Existe una ventana de tiempo crítica para que el cerebro humano desarrolle comportamientos. Si este periodo se pasa, las conductas humanas son difíciles de adquirir.
- 😨 Se menciona que Amala y Kamala probablemente sintieron miedo al ser sacadas de su entorno de lobos, pero no tenían la capacidad de reflexionar sobre lo que les estaba ocurriendo.
- 🛠 La diferencia entre humanos y animales, como las abejas, radica en que los humanos no solo actúan, sino que reflexionan sobre por qué hacen lo que hacen.
- 📚 Carlos Marx es mencionado como un ejemplo de alguien que reflexionó sobre la diferencia entre el trabajo consciente del humano y el instinto del animal.
- 🐺 Se sugiere que Amala y Kamala podrían haber sobrevivido en la sociedad de lobos porque aprendieron a cazar y sobrevivir, adaptándose perfectamente a ese entorno.
- 💡 Se critica la sociedad humana moderna, mencionando que, aunque se produce alimento para millones, muchos aún mueren de hambre, y la desigualdad en el acceso a recursos es evidente.
Q & A
¿Por qué Amala y Kamala no actuaban como humanos si eran genéticamente humanas?
-Aunque genéticamente eran humanas, no se criaron en una sociedad humana, lo cual es necesario para desarrollar comportamientos humanos. La estructura genética no es suficiente por sí sola para comportarse como humano.
¿Qué menciona Guillermo Blanc sobre el desarrollo humano?
-Guillermo Blanc menciona que los humanos tienen el potencial de desarrollar el pensamiento, el lenguaje y comportarse como humanos, pero esto solo ocurre si se crían en una sociedad humana desde el nacimiento. Si no se da ese entorno, es casi imposible que esas capacidades se desarrollen adecuadamente.
¿Por qué no lograron comportarse como humanas tras ser llevadas al convento?
-No lograron comportarse como humanas porque las capacidades humanas deben comenzar a desarrollarse desde el nacimiento, cuando el cerebro está en proceso de maduración. Si ese desarrollo se retrasa, puede ser imposible adquirir las conductas necesarias.
¿Qué diferencia hay entre los humanos y los animales según los teóricos de la mente humana?
-Los humanos tienen la capacidad de la autoconciencia, es decir, no solo perciben lo que están haciendo, sino que también pueden reflexionar sobre por qué lo hacen. Los animales, en cambio, actúan por instinto y no tienen esa capacidad de reflexión.
¿Qué ejemplo usa Carlos Marx para explicar la diferencia entre humanos y animales?
-Carlos Marx menciona que una abeja puede construir una celda con tal perfección que un arquitecto podría envidiarla, pero el arquitecto, a diferencia de la abeja, puede reflexionar sobre lo que está haciendo y por qué lo está haciendo.
¿Por qué no dejaron a Amala y Kamala viviendo entre los lobos?
-El reverendo Kin y quienes lo acompañaban consideraron que sería inhumano dejarlas entre los lobos. Decidieron llevarlas al convento para estudiarlas y enseñarles a actuar como humanas.
¿Qué aprendieron Amala y Kamala mientras vivían entre los lobos?
-Amala y Kamala aprendieron a cazar, alimentarse y construir madrigueras que les ofrecieran protección. Se adaptaron perfectamente para subsistir en la sociedad de los lobos.
¿Qué plantea el visitante sobre las sociedades humanas?
-El visitante sugiere que, si las sociedades humanas son tan problemáticas, hubiera sido mejor dejar a Amala y Kamala con los lobos. Además, cuestiona por qué las sociedades humanas no se modifican si muchos reconocen sus defectos.
¿Cómo se relaciona la crítica a las sociedades humanas con la reflexión sobre Amala y Kamala?
-La crítica sugiere que las sociedades humanas, a pesar de tener avances como la producción de alimentos y la construcción de refugios, siguen siendo problemáticas, ya que muchas personas carecen de lo esencial para vivir, mientras que Amala y Kamala encontraron una forma de vivir de manera más simple entre los lobos.
¿Qué juegos menciona el visitante como parte de las sociedades humanas?
-El visitante menciona que en las sociedades humanas se juegan juegos que a veces consisten en matar a otros humanos, lo cual refuerza su visión negativa de las sociedades actuales.
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