How to Use To Be in English - Using Be in English Grammar Lesson

Summary

El vídeo de Oxford Online English presenta el verbo 'to be', considerado el más importante en inglés. Se enseña cómo usarlo en oraciones y preguntas simples. Se explican las formas del verbo 'be': 'I am', 'You are', 'He/she/it is', 'We are', 'You are', 'They are', y se practican con ejemplos. Se abordan las oraciones negativas, las formas cortas o contracciones, como 'I'm' y 'You're', y se muestra cómo hacer preguntas de sí/no, moviendo el verbo al inicio. El vídeo invita a la práctica para mejorar la fluidez y naturalidad en el uso del inglés.

Takeaways

• 😀 El verbo 'to be' es muy importante en inglés y se utiliza frecuentemente.
• 📚 Aprender a usar diferentes formas del verbo 'be' es esencial para mejorar el inglés.
• 🗣️ Las formas del verbo 'be' incluyen 'I am', 'You are', 'He/she/it is', 'We are', 'You are', 'They are'.
• 🔍 Para formar oraciones sencillas con 'be', se puede usar con un número, un sustantivo o un adjetivo.
• 🚫 Para hacer oraciones negativas, se añade 'not' después del verbo 'be'.
• 🤝 Las formas cortas o contracciones con 'be' suenan más naturales en el habla coloquial.
• 👉 Las contracciones incluyen 'I'm', 'You're', 'He's', 'She's', 'It's', 'We're', 'They're'.
• ❌ Las formas cortas negativas se hacen añadiendo 'not' a las contracciones, como 'I'm not', 'You aren't', 'He isn't'.
• 📢 Para hacer preguntas de sí/no con 'be', se mueve el verbo al principio de la oración, como 'Is he a doctor?'.
• 🔄 Repetir y practicar las formas del verbo 'be' ayuda a dominarlo y mejorar la fluidez en el inglés.
• 🌐 Para más práctica, se puede visitar el sitio web de Oxford Online English para obtener lecciones completas.

Q & A

¿Cuál es el verbo más importante en inglés según el guion?

El verbo más importante en inglés según el guion es 'to be'.

¿Cómo se utilizan las formas diferentes del verbo 'be' en oraciones simples?

Las formas del verbo 'be' varían según el sujeto: 'I am', 'You are', 'He/she/it is', 'We are', 'You are', 'They are'.

¿Qué frase de Shakespeare utiliza el verbo 'to be' tres veces?

La frase es 'To be or not to be, that is the question.', y proviene de 'Hamlet'.

¿Cómo se forman las oraciones negativas con el verbo 'be'?

Para formar oraciones negativas, se añade 'not' después del verbo 'be', como en 'I am not 29 years old'.

¿Cuál es la forma corta de 'I am' y 'you are'?

La forma corta de 'I am' es 'I'm' y de 'you are' es 'you're'.

¿Cómo se crean las formas cortas con adjetivos y sustantivos usando 'be'?

Se crean combinando el verbo 'be' con el adjetivo o sustantivo, como en 'Sarah's a student' o 'My camera's Japanese'.

¿Cómo se forman las formas cortas negativas con 'be'?

Las formas cortas negativas se crean añadiendo 'not' a la forma corta del verbo 'be', como en 'I'm not 29' o 'He's not a doctor'.

¿Cómo se crean preguntas de sí/no utilizando el verbo 'be'?

Para hacer preguntas de sí/no, se mueve el verbo 'be' al principio de la oración, como en 'Is he a doctor?'.

¿Cuál es la forma correcta de hacer la pregunta '¿Es Sarah estudiante?' en inglés?

La forma correcta es 'Is Sarah a student?'.

¿Dónde se puede encontrar más práctica sobre el uso del verbo 'be' según el guion?

Se puede encontrar más práctica en la lección completa en el sitio web www.oxfordonlineenglish.com.

Outlines

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👋 Introducción al verbo 'to be' en inglés

El presentador se llama Rheedan y nos da la bienvenida a Oxford Online English. Introduce la importancia del verbo 'to be', que es fundamental para hablar inglés correctamente, ya que se usa constantemente. Cita la famosa frase de Shakespeare 'To be or not to be' para enfatizar su relevancia. Luego, presenta las formas del verbo 'to be' en afirmaciones simples como 'I am', 'You are', etc., y anima a los estudiantes a repetirlas para memorizarlas. Ejemplifica cómo usar 'be' con sujetos como 'my brother' (he) y 'the cups' (they), y cómo se utilizan con números, sustantivos y adjetivos.

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❌ Formas negativas del verbo 'to be'

En esta sección, se explica cómo hacer oraciones negativas con 'be', añadiendo 'not' después del verbo. Ejemplos incluyen: 'I am not 29 years old', 'Sarah is not a student' y 'He is not a doctor'. Luego, se introduce la idea de contracciones o formas cortas de 'be', que se usan comúnmente en el habla. Se muestran ejemplos como 'I'm', 'You're', 'He's', etc., y se detallan las formas negativas: 'I'm not', 'You aren't' o 'You're not', 'He isn't' o 'He's not'. Se alienta a los estudiantes a practicar y usar las contracciones para sonar más naturales.

Keywords

💡ser

El verbo 'ser' es fundamental en inglés y se utiliza en todas partes, lo que lo convierte en uno de los verbos más importantes para aprender. En el video, se explica cómo usar diferentes formas del verbo 'ser' en oraciones simples y preguntas, y se enfatiza su importancia para la fluidez en el habla inglesa. Por ejemplo, 'I am', 'You are', 'He/she/it is', 'We are', 'They are'.

💡forma corta

Las formas cortas o 'contractions' son versiones abreviadas de palabras en inglés que suenan más naturales y coloquiales. En el video, se muestra cómo se forman las contracciones con el verbo 'ser', como 'I am' se convierte en 'I'm', y se proporcionan ejemplos de cómo se utilizan en el diálogo cotidiano.

💡oraciones negativas

Las oraciones negativas se forman agregando 'not' después del verbo 'ser'. El video proporciona ejemplos claros de cómo transformar oraciones afirmativas en negativas, como 'I am 29 years old' se convierte en 'I am not 29 years old', lo que es esencial para expresar negaciones en inglés.

💡preguntas de sí/no

Las preguntas de sí/no son comunes en inglés y se crean moviendo el verbo 'ser' al principio de la oración. El video enseña cómo hacer esto con ejemplos como 'He is a doctor' se convierte en 'Is he a doctor?', lo que es útil para formular preguntas y obtener respuestas claras.

💡oraciones simples

El video explica cómo construir oraciones simples utilizando el verbo 'ser', que pueden incluir un número, un sustantivo o un adjetivo. Por ejemplo, 'I am 29 years old', 'He is a doctor', 'They are hungry', lo que demuestra la versatilidad del verbo 'ser' en la construcción de oraciones en inglés.

💡forma negativa

La forma negativa es una construcción gramatical que se usa para negar algo, y el video muestra cómo se forma con el verbo 'ser'. Se explica que se agrega 'not' después del verbo, como en 'He is not a doctor', lo que es crucial para entender la negación en contextos verbales.

💡adjetivos

Los adjetivos se utilizan para describir características de las personas, lugares, cosas o ideas. En el video, se muestra cómo se combinan con el verbo 'ser' para expresar estados o características, como en 'We are hungry', 'They are German'.

💡sustantivos

Los sustantivos son palabras que nombran personas, lugares, cosas o ideas. El video demuestra cómo se usan con el verbo 'ser' para identificar la identidad o la función de algo, como en 'He is a doctor', 'It is a cookbook'.

💡números

Los números se emplean en inglés para expresar cantidades y son comunes en oraciones que incluyen el verbo 'ser'. El video menciona ejemplos como 'I am 29 years old', donde el número especifica una cantidad relacionada con la persona.

💡práctica

La práctica es esencial para mejorar en el uso del idioma, y el video subraya la importancia de practicar el uso del verbo 'ser' para mejorar la fluidez y la precisión en el inglés. Se anima a los estudiantes a repetir las formas del verbo y a practicar oraciones con 'ser' para dominar su uso.

Highlights

Introduction to the importance of the verb 'to be' in English.

Learning how to use 'be' in simple sentences and questions.

The ubiquity of 'to be' in the English language.

Citing 'To be or not to be' from Shakespeare's 'Hamlet' to illustrate the verb's prevalence.

Practicing the verb 'to be' to improve English proficiency.

Different forms of 'be' for various subjects.

Correct usage of 'be' with singular and plural subjects.

Creating simple sentences with 'be' using a number.

Using 'be' with a noun to describe an identity or category.

Incorporating adjectives with 'be' to express states or characteristics.

Formation of negative sentences by adding 'not' after 'be'.

Creating short forms or contractions with 'be' for more natural speech.

Examples of short forms with 'be' for all subject pronouns.

Formation of short forms with nouns using 'be'.

Negative short forms with 'be' and their variations.

Guidance on using short forms with 'be' for a more natural English sound.

Creating yes/no questions by moving 'be' to the beginning of the sentence.

Review of how to form simple sentences, short forms, and questions with 'be'.

Invitation to revisit the video for further review and practice.

Resource recommendation for additional practice on the website.

Conclusion and appreciation for watching the lesson.

Transcripts

Hi.

My name is Rheedan.

Welcome to Oxford Online English!

Today, you can learn about the most important verb in English: "to be."

You'll learn how to use "be" in simple sentences and questions.

The verb, "be," is everywhere in English.

We use it all the time, so you need to know how to use "be" correctly.

Do you know the sentence: "To be or not to be, that is the question."

It's from Shakespeare's "Hamlet."

It's only 10 words long and uses the word "to be" three times.

So if you want to speak well, practicing the verb "to be" will help your English.

How to use different forms of "be."

"Be" has different forms.

Let's look.

We say, "I am.

You are.

He/she/it is.

We are.

You are.

They are."

Do you know these forms?

If not, repeat them again and again until you know them perfectly.

Let's do it one more time.

"I am.

You are.

He/she/it is.

We are.

You are.

They are."

What about my brother?

My brother am?

My brother are?

My brother is?

Which is correct?

My brother = he.

My brother is.

What about the cups?

The cups am?

The cups are?

The cups is?

Which is correct?

The cups = they.

The cups are.

Next, let's look at how to make simple sentences with "be."

How can we use "be?"

There are many ways.

We can use "be" with a number: "I am 29 years old."

"You are 190 centimeters tall."

"It is 5:00."

We can use "be" with a noun, to say what something is: "He is a doctor."

"She is a student."

"It is a cookbook."

You can use "be" with an adjective, like hungry or quiet: "We are hungry."

"You are very quiet."

"They are German."

OK, what if you want to make a negative sentence?

It's easy to make negative sentences with "be."

Just add "not" after the verb.

"I am 29 years old --> I am not 29 years old."

"Sarah is a student --> Sarah is not a student."

"We are hungry --> We are not hungry."

What about, "He is a doctor."?

Can you make it negative?

"He is not a doctor."

Easy, right?

Good.

Let's look at how to make short forms, contractions, with "be."

When we speak, we often make short forms, also called contractions, with "be."

What am I talking about?

You saw the example: "I am 29 years old."

We don't usually say this.

We usually say, "I'm 29 years old."

"I'm" is a short form, or contraction.

We take two words and put them together.

This is easier to say.

Let's look at some more short forms with the verb "be."

"I am --> I'm."

"You are --> You're."

"He is --> He's."

"She is --> She's."

"It is --> It's."

"We are --> We're."

"They are --> They're."

You can also make short forms with nouns.

"Sarah is a student --> Sarah's a student."

"My camera is Japanese --> My camera's Japanese."

What about short forms with negatives?

Let's look.

"I am not --> I'm not."

"You are not --> You aren't; You're not."

"He is not --> He isn't; He's not."

"She is not --> She isn't; She's not."

"It is not --> It isn't; It's not."

"We are not --> We aren't; We're not."

"They are not --> They aren't; They're not."

Let's look at some examples: "I am not 29."

"I'm not 29."

"He is not a doctor."

"He isn't a doctor," or: "He's not a doctor."

OK, your turn.

"It is not a cookbook."

What are the two short forms?

"It isn't a cookbook," or: "It's not a cookbook."

Let's do one more: "They are not German."

Can you make the short forms?

"They aren't German," or: "They're not German."

When you speak English, remember to use short forms with "be."

You'll sound more natural.

Let's learn to do one more thing with "be."

Let's see how to use "be" to make simple yes/no questions.

Look at the sentence: "He is a doctor."

Can you make a yes/no question from this sentence?

"Is he a doctor?"

What happened?

We moved the verb "be" to the beginning.

Let's look at another example.

"Sarah is a student."

Can you make the question?

"Is Sarah a student?"

OK, one more, a bit different: "You are Italian."

Can you make the question?

"Are you Italian?"

The same thing happens.

Just move "be" to the beginning.

What about, "They are German?"

Can you make the question?

"Are they German?"

Same idea again.

Not too difficult, right?

Okay.

Let's review what we've studied in this class.

Can you remember what you learned in this lesson?

We saw how to make simple sentences with "be," how to make short forms with "be," and how

to make simple questions with "be."

Remember, you can watch the video again to review the topic if you want to.

Want more practice?

Look at the full lesson on our website: www.oxfordonlineenglish.com.

That's the end of the lesson.

Thanks very much for watching.

I hope you found it useful.

See you next time!