PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN, 🔬🔬explicados desde lo Ontológico, epistemológico y metodológico.

Academia Alta Ciencia
3 Nov 202006:02

Summary

TLDREl video aborda el desafío que enfrentan los tesistas e investigadores al elegir un paradigma para su investigación. Diferencia entre los paradigmas positivista/cuantitativo e interpretativo/cualitativo, explicando sus fundamentos ontológicos, epistemológicos y metodológicos. Se explora cómo el realismo crítico y el constructivismo plantean diferentes formas de entender la realidad social y el conocimiento. También se discute la objetividad en el positivismo y el relativismo en el interpretativismo, destacando las metodologías deductiva y experimental frente a la inducción y las técnicas cualitativas en la investigación social.

Takeaways

  • 🔍 El dilema principal de los investigadores novatos es comprender el paradigma en el que se inserta su investigación, incluyendo sus presupuestos ontológicos, epistemológicos y metodológicos.
  • 📚 Se diferencian dos paradigmas principales: el positivista (cuantitativo) y el interpretativo (cualitativo), cada uno con sus fundamentos en la ontología, epistemología y metodología.
  • 🌐 La ontología es la teoría del ser en el contexto de la investigación social, cuestionando la naturaleza de la realidad social y si los fenómenos son independientes o representaciones.
  • 🧠 La epistemología trata sobre la relación entre el investigador y el objeto de estudio, y la posibilidad de conocer la realidad social.
  • 🔬 En el paradigma positivista, se asume una realidad externa conocida de manera imperfecta debido a la imprecisión del conocimiento humano o a la naturaleza probabilística de las leyes.
  • 🔄 La metodología en el positivismo sigue siendo experimental y manipulativa, con una separación entre investigador y objeto de estudio, utilizando métodos cuantitativos.
  • 🌟 En el paradigma interpretativo, la ontología es constructivista y relativista, donde la realidad es el significado atribuido por los individuos, y varía entre individuos y culturas.
  • 🤝 La epistemología en el interpretativismo elimina la separación entre investigador y objeto de estudio, enfocándose en la interpretación y comprensión del significado en el comportamiento.
  • 📝 La metodología cualitativa en el interpretativismo valora la interacción empática y la inducción en el proceso de conocimiento, buscando comprender el significado de las acciones.
  • 🌐 No existe una única realidad social universal, sino múltiples realidades dependiendo de las perspectivas individuales y culturales.

Q & A

  • ¿Qué dilema enfrentan los tesistas o investigadores noveles al comenzar su investigación?

    -El dilema principal es conocer el paradigma en el que se inscribe su investigación, así como los presupuestos ontológicos, epistemológicos y metodológicos que fundamentan dicho paradigma.

  • ¿Qué es la ontología en el contexto de la investigación social?

    -La ontología es la teoría del ser, y en la investigación social se refiere a la naturaleza de la realidad social, preguntándose si los fenómenos sociales son cosas en sí mismas o representaciones de estas.

  • ¿Cómo se define la epistemología dentro de la investigación social?

    -La epistemología es la teoría del conocimiento científico. Se centra en la relación entre el sujeto que conoce y el objeto de conocimiento, cuestionando la posibilidad de conocer la realidad social.

  • ¿A qué se refiere la metodología en una investigación?

    -La metodología se refiere al 'cómo' puede ser conocida la realidad social, es decir, la instrumentación del proceso cognoscitivo utilizado para obtener dicho conocimiento.

  • ¿Cuál es la postura ontológica en el paradigma positivista o cuantitativo?

    -En el paradigma positivista, la ontología se presenta como un realismo crítico, que asume la existencia de una realidad externa, aunque esta solo puede ser conocida de manera imperfecta debido a la naturaleza probabilística de sus leyes.

  • ¿Cómo se conceptualiza la epistemología en el paradigma positivista?

    -En el paradigma positivista, la epistemología se caracteriza por el dualismo y la objetividad, aunque el conocimiento solo se puede alcanzar de manera aproximada debido a la influencia del investigador sobre el objeto estudiado.

  • ¿Qué caracteriza la metodología dentro del paradigma positivista?

    -La metodología en el paradigma positivista es experimental y manipulativa, siguiendo fases operativas tradicionales del neo-positivismo, como el uso de experimentos, entrevistas cuantitativas y análisis de fuentes estadísticas.

  • ¿Cómo se presenta la ontología en el paradigma interpretativo o cualitativo?

    -La ontología en el paradigma interpretativo es constructivista y relativista, asumiendo que la realidad es construida por los individuos y que no existe una realidad social universal, sino múltiples realidades.

  • ¿Cómo es la epistemología en el paradigma interpretativo?

    -La epistemología en este paradigma rechaza el objetivismo y sostiene que la investigación social es una ciencia interpretativa que busca comprender el significado atribuido por los individuos a sus acciones.

  • ¿Cuál es la principal diferencia metodológica entre el paradigma positivista y el interpretativo?

    -Mientras que el paradigma positivista utiliza métodos experimentales y cuantitativos, el paradigma interpretativo se basa en métodos cualitativos y subjetivos, valorando la interacción empática entre el investigador y el sujeto estudiado.

Outlines

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🔬 Paradigmas de Investigación: Positivista vs Interpretativo

Este primer párrafo explora la importancia de comprender el paradigma en el que se enmarca la investigación, especialmente para estudiantes y recién llegados al campo de la investigación. Se diferencian dos paradigmas principales: el positivista-cuantitativo y el interpretativo-cualitativo, y se discuten sus fundamentos ontológicos, epistemológicos y metodológicos. La ontología en el paradigma positivista crítico sostiene un realismo crítico, reconociendo una realidad externa pero imperfectamente conocida. La epistemología mantiene el dualismo y la objetividad, pero con enfoque en leyes probabilísticas y provisionales, conscientes de la imprecisión humana y el efecto de reacción del sujeto en el objeto de estudio. La metodología sigue siendo experimental y manipulativa, pero con una apertura a los métodos cualitativos. En contraste, el paradigma interpretativo tiene una ontología constructivista y relativista, donde la realidad es una construcción de significados individuales o grupales, y no existe una realidad social universal. La epistemología en este paradigma cuestiona la no objetividad y la no dualidad entre investigador y objeto de estudio, enfocándose en la interpretación de significados. La metodología es empática, con un conocimiento que surge de la interacción cualitativa entre investigador y objeto de estudio.

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📚 Metodologías en Paradigmas de Investigación

El segundo párrafo profundiza en la metodología dentro de los paradigmas de investigación. En el paradigma positivista, la investigación sigue un enfoque deductivo con hipótesis y falsificación, mientras que en el interpretativo, se valora la inducción y la interacción empática entre investigador y objeto de estudio. La metodología cualitativa se centra en la comprensión del significado atribuido por los sujetos a sus propias acciones, utilizando técnicas como la inducción y evitando prejuicios teóricos. El vídeo concluye con un llamado a la suscripción, el 'like' y el compartir en redes sociales para continuar produciendo contenido educativo.

Mindmap

Keywords

💡Paradigma

Un paradigma es un conjunto de suposiciones, teorías y métodos que rigen la práctica y la investigación dentro de una disciplina científica. En el vídeo, se diferencia entre el paradigma positivista-cuantitativo y el paradigma interpretativo-cualitativo, lo que refleja la naturaleza de la investigación y cómo se abordan los problemas en ciencias sociales.

💡Ontología

La ontología es la rama de la filosofía que trata sobre la naturaleza de la realidad. En el contexto del vídeo, la ontología se relaciona con la teoría del ser y cómo se entiende la realidad social. Se menciona que en el paradigma positivista, se asume la existencia de una realidad independiente, mientras que en el interpretativo, se considera que la realidad es una construcción de los individuos.

💡Epistemología

La epistemología es la teoría del conocimiento y cómo se adquiere. En el vídeo, se discute cómo la epistemología define la relación entre el investigador y el objeto de estudio, y cómo esto afecta la posibilidad de conocer la realidad social. En el paradigma positivista, se mantiene la objetividad y el dualismo, mientras que en el interpretativo, se desaparece la separación entre investigador y objeto de estudio.

💡Metodología

La metodología se refiere a los procedimientos y técnicas utilizadas para investigar y comprender fenómenos. En el vídeo, se explica cómo la metodología varía según el paradigma: en el positivista-cuantitativo, se utiliza un enfoque experimental y manipulativo, mientras que en el interpretativo-cualitativo, se da valor a la inducción y a la interacción empática entre el investigador y el objeto de estudio.

💡Positivismo

El positivismo es una corriente filosófica que sostiene que el conocimiento verdadero solo puede ser obtenido a través de la observación y la experiencia empírica. En el vídeo, se describe cómo el positivismo crítico, una versión del positivismo, asume la existencia de una realidad externa, pero reconoce la imprecisión del conocimiento humano y la naturaleza probabilística de las leyes.

💡Cuantitativo

El enfoque cuantitativo en la investigación se centra en la medición y la análisis de datos numéricos para comprender fenómenos. En el vídeo, se asocia con el paradigma positivista, donde se utilizan métodos experimentales, manipulación de variables y análisis estadísticos.

💡Cualitativo

El enfoque cualitativo se enfoca en la comprensión de la experiencia humana a través de la interpretación de datos no numéricos. En el vídeo, se relaciona con el paradigma interpretativo, donde se valora la interacción empática y la inducción para comprender los significados atribuidos por los individuos.

💡Realismo crítico

El realismo crítico es una perspectiva que reconoce la existencia de una realidad independiente, pero también la influencia de factores sociales y culturales en cómo se conoce esa realidad. En el vídeo, se menciona como la ontología subyacente del paradigma positivista-cuantitativo, donde se admite que la realidad es conocida de manera imperfecta.

💡Constructivismo

El constructivismo es una perspectiva que sostiene que la realidad es construida por los individuos basándose en sus experiencias y percepciones. En el vídeo, se discute cómo, en el paradigma interpretativo, la realidad es vista como una construcción de significados atribuidos por los individuos, lo que lleva a la idea de múltiples realidades.

💡Relativismo

El relativismo es la creencia de que las creencias, valores y comportamientos son relativos a la cultura y el contexto en el que se encuentran. En el vídeo, se menciona en relación con el constructivismo, donde se sugiere que las construcciones mentales y significados varían entre individuos y culturas, y no existe una única realidad social universal.

Highlights

La importancia de conocer el paradigma en el que se inscribe la investigación.

Diferenciación entre el paradigma positivista-cuantitativo y el interpretativo-cualitativo.

Ontología en investigación social: teoría del ser y naturaleza de la realidad social.

Epistemología: relación entre el sujeto y el objeto de conocimiento.

Metodología: instrumentación del proceso cognoscitivo y cómo se conoce la realidad social.

Ontología en el paradigma post-positivista: realismo crítico y limitaciones en el conocimiento humano.

Epistemología post-positivista: dualismo, objetividad y leyes probabilísticas.

Metodología post-positivista: experimental, manipulativa y apertura a métodos cualitativos.

Ontología en el paradigma interpretativo: constructivismo y relativismo en la percepción de la realidad.

Epistemología interpretativa: no dualismo, no objetividad y la interacción entre sujeto y objeto.

Metodología interpretativa: interacción empática y enfoque cualitativo en la investigación.

La investigación social como interpretativa en el paradigma interpretativo.

La importancia de la comprensión del significado en la metodología interpretativa.

El proceso de inducción en la metodología interpretativa y la importancia de la indagación libre de prejuicios.

La matriz que diferencia a los paradigmas positivista y interpretativo.

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Transcripts

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el dilema que se enfrenta a todo tesista

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o investigador novel es conocer el

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paradigma en el que se inscribe su

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investigación y los presupuestos

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ontológicos epistemológicos y

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metodológicos que fundamentan ha

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determinado paradigma en este vídeo

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vamos a diferenciar el paradigma

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positivista o cuantitativo del paradigma

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interpretativo o cualitativo tomando en

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cuenta sus fundamentos ontológicos

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epistemológicos y metodológicos pero

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debes recordar que ontología se refiere

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a la teoría del ser en el contexto de la

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investigación social es la pregunta

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sobre el que concierne a la naturaleza

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de la realidad social y su forma se

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interroga si los fenómenos sociales son

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cosas en sí o representaciones de las

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cosas recuerda también que la

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epistemología es la teoría del

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conocimiento científico es la pregunta

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sobre la relación entre el quién y el

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que y del resultado de esta relación

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concierne a la con no civilidad o

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posibilidad de conocí bilidad de la

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realidad social y en cuanto a la

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metodología es la cuestión del cómo

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como puede ser conocida la realidad

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social se refiere a la instrumentación

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del proceso cognoscitivo veamos ahora

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cómo estas tres cuestiones de fondo se

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presentan en los distintos paradigmas

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que vamos a estudiar empecemos por el

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post positivista o cuantitativo la

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ontología aquí se presenta como un

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realismo crítico

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análogamente al caso del positivismo se

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presume la existencia de una realidad

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externa el hombre pero a diferencia de

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lo defendido en ese paradigma ésta es

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conocida sólo de un modo imperfecto ya

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sea por la inevitable imprecisión de

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todo el conocimiento humano o sea por la

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naturaleza misma de sus leyes que tienen

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carácter probabilístico en cuanto a la

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epistemología dentro de este paradigma

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mantiene el dualismo y la objetividad

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pero modifica dos leyes de corto alcance

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probabilísticas y provisionales se tiene

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conciencia de los elementos de

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perturbación introducidos sobre el

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objeto estudiado por el sujeto

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estudiante y del efecto de reacción que

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puede derivar

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y la objetividad del conocimiento sigue

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siendo el propósito ideal y el criterio

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de referencia pero puede ser alcanzado

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solo de un modo aproximado en el proceso

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cognoscitivo cobra valor el modo de

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proceder de la deducción a través del

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mecanismo de la falsa acción de las

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hipótesis en cuanto a la metodología

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ésta sigue siendo experimental

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manipulativa pero igualmente modificada

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las fases operativas de la investigación

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siguen siendo fundamentalmente las que

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fueron planteadas por el neo positivismo

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en nombre de una separación sustancial

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entre investigador y objeto de estudio

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aquí encontramos el experimento la

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manipulación de variables entrevistas

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cuantitativas análisis de fuentes

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estadísticas etcétera sin embargo hay

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una apertura clara a los métodos

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cualitativos pasemos a considerar ahora

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el paradigma interpretativo o

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cualitativo en su ontología encontramos

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una posición constructivista y

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relativista

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y vista en el sentido que plantea que el

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mundo conocí bleu es el del significado

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atribuido por los individuos la posición

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constructivista radical excluye la

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existencia de un mundo objetivo es decir

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cada individuo produce la realidad

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propia sin embargo la posición más

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moderada no se plantea el problema de la

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existencia de la realidad externa pero

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afirma que sólo las representaciones

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creadas por los individuos son conocí

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bles en cuanto a su relativismo tiene

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lugar en el sentido que estos

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significados estas construcciones

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mentales varían entre los individuos e

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incluso cuando no son estrechamente

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individuales sino que son compartidos

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por grupos de individuos varían entre

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las diferentes culturas no existe una

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realidad social universal válida para

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todos los hombres sino que existen

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múltiples realidades en cuanto a su

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epistemología plantea radicalmente el no

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actual ismo y el no objetividad tiende a

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desaparecer la separación entre

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estudioso y objeto de estudio así como

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la separación

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/ ontología y epistemología en

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contraposición con la visión positivista

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la investigación social es definida como

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una ciencia interpretativa en busca de

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significado en la que las categorías

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centrales son las de valor significado

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finalidad al perseguir su objetivo que

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es la comprensión del comportamiento

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individual la ciencia social puede

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servirse de abstracciones y

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generalizaciones los tipos ideales y los

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enunciados de posibilidad en lo que

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respecta a la metodología dentro de este

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paradigma la interacción empática entre

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el estudioso y lo estudiado obra gran

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valor la interacción entre el estudioso

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y lo estudiado a lo largo de las fases

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empíricas de la investigación ya no es

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valorada negativamente sino que al

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contrario representa la base del proceso

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cognoscitivo si el objetivo es llegar a

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la comprensión del significado atribuido

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por el sujeto a la propia acción las

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técnicas de investigación no pueden ser

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sino cualitativas y subjetivas el

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conocimiento se produce a través de un

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proceso de inducción

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o sea de descubrimiento en la realidad

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por parte de un estudioso que se acerca

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a ella libre de prejuicios y de teorías

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preconstituidas finalmente así se

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presenta la matriz que diferencia a

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estos paradigmas y así llegamos al final

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