Textos orales

César Góngora

5 Jun 202010:45

Summary

TLDREl bloque 5 del programa de textos orales enfatiza el desarrollo de competencias comunicativas esenciales, como hablar en público y expresar ideas de manera clara y eficiente. Se explica que un texto oral es una comunicación viva, guiada por un guión preparado y no improvisada, y que involucra la interacción con el receptor. Se discuten tres formatos de exposición oral: mesa redonda, debate y foro, cada uno con sus características y recomendaciones para una efectiva participación. El enfoque es en la preparación, la improvisación y la comunicación efectiva, destacando la importancia de la seguridad personal, el manejo de la respiración y la organización de ideas para una presentación exitosa.

Takeaways

🗣️ La comunicación oral es fundamental para desarrollar competencias comunicativas en la vida diaria.
🎤 Un texto oral es una comunicación vivavoz ante un auditorio, basada en un guión y no improvisada.
📜 El guión es un documento preparado previamente que te guía durante la presentación.
👥 El receptor en una comunicación oral está presente y puede interactuar, lo que influye en la presentación.
📢 Hablar en público conlleva una gran responsabilidad, ya que se maneja información valiosa y se está expuesto ante el público.
🤝 Los géneros de textos orales varían según el tipo de audiencia y la forma de presentación, como discurso, conferencia o mesa redonda.
🔍 La preparación para una exposición oral incluye la lectura extensa, la documentación y el análisis de información.
📊 Una mesa redonda es una dinámica de discusión en la que los participantes presentan y desarrollan sus opiniones sobre un tema.
⚖️ Un debate es una técnica de comunicación donde se enfrentan dos posiciones opuestas para generar controversia y discusión.
🌐 Un foro es una reunión, física o virtual, donde personas discuten un tema de interés común, con participación espontánea y heterogénea.

Q & A

¿Qué es un texto oral según el guion proporcionado?
-Un texto oral es la comunicación de viva voz de unos contenidos ante un auditorio a partir de un guión, donde la voz y otros elementos lingüísticos como volumen, matiz y entonación son fundamentales.
¿Por qué es importante desarrollar competencias comunicativas en la vida?
-Es importante desarrollar competencias comunicativas porque a lo largo de la vida vamos a estar teniendo que hablar en público, expresarse correctamente, exponer ideas de manera clara, coherente y eficiente.
¿Cuál es la diferencia entre un guión y una exposición oral?
-Un guión es un documento preparado previo a la presentación, que incluye revisión de fuentes y documentación, mientras que una exposición oral es la comunicación en vivo ante un auditorio basada en ese guión.
¿Qué papel juega el receptor en una exposición oral?
-El receptor está presente en el momento de la comunicación y puede influir en la exposición a través de su actitud, reacciones y preguntas, lo que puede enriquecer o modificar el discurso.
¿Cuáles son los géneros que suelen estar relacionados con los textos orales?
-Los géneros que suelen estar relacionados con los textos orales incluyen discursos, conferencias, exposiciones en clases y presentaciones grupales como mesas redondas, foros y debates.
¿Qué es una mesa redonda y cuál es su finalidad?
-Una mesa redonda es una dinámica de discusión que convoca a un grupo de participantes para presentar y desarrollar sus opiniones sobre un tema, con el objetivo de contrastar diferentes puntos de vista.
¿Qué características tiene una mesa redonda según el guion?
-Una mesa redonda está formada por un grupo de integrantes y un moderador, puede incluir la presencia de un público, y su estructura se divide en presentación, discusión, preguntas y respuestas y conclusión.
¿Qué es un debate y cuál es su principal característica?
-Un debate es una técnica de comunicación que enfrenta a dos personas o grupos con ideas opuestas sobre un mismo tema, y su principal característica es la confrontación y la discusión generada por las posiciones antagónicas.
¿Qué recomendaciones se dan para mejorar la seguridad y eficacia en un debate?
-Se recomienda hablar con seguridad y libertad, ser breve y concreto, escuchar al otro para entender y no solo para responder, y utilizar la improvisación para mejorar la eficacia en el debate.
¿Qué es un foro y cómo se diferencia de una mesa redonda?
-Un foro es una reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés común, ya sea físicamente o virtualmente. Se diferencia de una mesa redonda en que permite la discusión de temas muy diversos y es más libre en la expresión de ideas.
¿Cómo se debe comportar el moderador en un foro según el guion?
-El moderador en un foro debe controlar la participación espontánea de un público numeroso, limitar el tiempo de las exposiciones, ser ecuánime en la distribución del uso de la palabra y formular preguntas concretas y estimulantes.

Outlines

00:00

🗣️ Desarrollo de Competencias Comunicativas

Este párrafo introduce el tema del bloque 5 del programa sobre textos orales, enfatizando la importancia de desarrollar competencias comunicativas a lo largo de la vida. Se menciona que la comunicación oral es fundamental, y se detalla que un texto oral es una comunicación viva, guiada por un guión, en la que la voz y otros elementos lingüísticos como volumen y entonación son cruciales. El guión es presentado como un documento preparado previamente con información y documentación que servirá de guía durante la presentación. Además, se destaca la interacción con el receptor, que puede influir en la comunicación, y se aborda la responsabilidad de hablar en público y la importancia de pensar en el contenido antes de exponerlo.

05:00

🎤 Tipos de Exposiciones Orales y Preparación

En este segundo párrafo, se exploran los diferentes tipos de exposiciones orales, como el discurso, conferencia, mesa redonda, foro y debate. Se describen las características de cada uno, incluyendo la participación del público y el papel del moderador. Se enfatiza la importancia de la preparación, la lectura extensiva, la documentación y la organización de la información recopilada. También se ofrecen recomendaciones para mejorar la presentación en público, como hablar con seguridad, ser breve y concreto, y escuchar al otro para responder adecuadamente.

10:03

🤝 Dinámicas de Participación y Recomendaciones para Expositivos

El tercer párrafo se centra en las dinámicas de participación en exposiciones orales, como la mesa redonda, el debate y el foro. Se describen las características y funciones de cada formato, y se dan consejos para mejorar la participación, como controlar la respiración, moverse con confianza, usar ademanes adecuados y hablar con claridad y fuerza. Se insta a los expositivos a prepararse, organizar sus ideas y ser eficaces en su comunicación, recordándoles que están entre iguales y que no hay jerarquías en estas dinámicas.

Mindmap

Keywords

💡Competencias comunicativas

Las competencias comunicativas son habilidades esenciales para la vida diaria y profesional, que incluyen la capacidad de hablar en público, expresarse correctamente y transmitir ideas de manera clara y coherente. En el video, se enfatiza la importancia de desarrollar estas habilidades a lo largo de la vida, ya que permiten a las personas comunicarse eficazmente en diferentes contextos.

💡Texto oral

Un texto oral se refiere a la comunicación de contenidos a través de la voz frente a un auditorio, basándose en un guión previamente elaborado. El video destaca que, a diferencia de la lectura en voz alta, el texto oral implica una preparación meticulosa y la utilización de la voz junto con otros elementos lingüísticos como volumen, matiz y entonación para transmitir mensajes de manera efectiva.

💡Guión

El guión es un documento preparado por el orador antes de la presentación, que incluye revisión de fuentes y documentación para guiar la exposición. En el video, se subraya la necesidad de elaborar un guión bien hecho para tener una presentación exitosa, ya que actúa como base y referencia durante la exposición oral.

💡Moderador

El moderador es la figura que dirige la discusión en formatos como la mesa redonda, el debate y el foro, asegurando que la comunicación fluya de manera ordenada y equitativa. El video menciona que el moderador es crucial para mantener la neutralidad y evitar que la discusión se desvíe del tema o se torne violenta.

💡Mesa redonda

Una mesa redonda es una dinámica de discusión que reúne a un grupo de participantes para debatir un tema sin jerarquías, con el objetivo de contrastar puntos de vista y obtener una visión más amplia. En el video, se describe cómo el moderador presenta a los participantes y el tema, y luego se desarrolla la discusión, seguido de un intercambio de preguntas y respuestas y una conclusión.

💡Debate

El debate es una técnica de comunicación en la que se enfrentan dos o más personas o grupos con ideas opuestas sobre un tema. El video explica que el debate requiere la exposición de argumentos y la generación de controversia, siendo esencial que los participantes sean antagónicos para fomentar la discusión y que el moderador mantenga la neutralidad.

💡Foro

Un foro es una reunión, ya sea física o virtual, donde personas discuten un tema de interés común. El video menciona que los foros pueden ser una plataforma para intercambiar ideas y opiniones de manera libre y espontánea, con el moderador controlando la participación y asegurando que todos tengan la oportunidad de hablar.

💡Participación pública

La participación pública implica la interacción del público con los oradores durante una exposición oral, como mediante preguntas y respuestas. El video destaca la importancia de la participación activa del público para enriquecer el diálogo y la discusión en contextos como la mesa redonda y el foro.

💡Improvisación

La improvisación es el acto de crear y expresar ideas de manera espontánea durante una presentación. Aunque es fundamental en la exposición oral, el video subraya la importancia de la preparación para manejar situaciones imprevistas y asegurar que la comunicación sea efectiva a pesar de la improvisación.

💡Comunicación eficaz

La comunicación eficaz se refiere a la habilidad de transmitir mensajes de manera clara, coherente y que genere impacto. El video aborda cómo la preparación, la organización de ideas y el uso de recursos lingüísticos pueden contribuir a una comunicación eficaz en contextos de exposición oral.

Highlights

Comenzamos el bloque 5 del programa sobre textos orales.

Importancia de desarrollar competencias comunicativas a lo largo de la vida.

Definición de un texto oral como comunicación de viva voz con un guión.

La voz es el principal instrumento comunicativo en una exposición oral.

El proceso comunicativo debe estar antecedido por la elaboración de un guión.

El receptor en una comunicación oral está presente y puede influir en la presentación.

Los géneros de textos orales suelen involucrar la participación de un auditorio.

La responsabilidad al hablar en público incluye manejar la información y el impacto en el auditorio.

Importancia de pensar lo que se va a decir antes de exponerlo públicamente.

La exposición oral puede ser llevada a cabo por una persona o un grupo.

Diferencia entre exposición oral y lectura en voz alta.

La preparación es fundamental en una exposición oral, incluso si hay improvisación.

Importancia de la documentación y la organización de información para una exposición.

Los tres tipos de exposiciones orales: mesa redonda, debate y foro.

Características de una mesa redonda: grupo de participantes, moderador y público.

El debate requiere dos posiciones antagónicas para generar controversia.

El foro es una reunión para conversar en torno a un tema de interés común.

Recomendaciones para un debate incluyen hablar con seguridad, ser breve y escuchar al otro.

En un foro, el moderador controla la participación y limita el tiempo de las exposiciones.

Importancia de actuar con confianza, controlar la respiración y utilizar ademanes adecuados.