Autoría - CITI program
Summary
TLDRJohn se siente orgulloso de haber publicado un artículo en una revista prestigiosa, pero su amigo le recuerda que alguien más usó sus datos sin dar crédito. Además, John decide dar crédito a la Profesora Crawford en lugar de a su asesor, el Dr. Kim, quien parece estar buscando favores para obtener un voto positivo en su audiencia de diez años. La situación se complica cuando se descubre que John es acusado de plagio, lo que podría afectar su futuro académico.
Takeaways
- 📘 John ha publicado un artículo en una revista importante, lo que es un logro significativo.
- 👨🔬 Un colega de la universidad de tecnología mostró interés en el trabajo de John y le pidió más datos, pero luego no respondió.
- 🔍 John descubre que su colega utilizó sus datos para publicar sin darle crédito ni mencionarlo.
- 🤔 John está buscando canales adecuados para abordar la situación de plagio, ya que es difícil demostrar que le deben reconocimiento.
- 👨🏫 John decide dar crédito a la Profesora Crawford como segunda autora en su artículo, a pesar de que su asesor es el Dr. Kim.
- 🤝 El Dr. Kim sugiere que John dé crédito a la Profesora Crawford, posiblemente para ganar su apoyo en una audiencia de decanatura.
- 🏛️ La Profesora Crawford no estuvo directamente involucrada en el trabajo de investigación, pero ayudó con la redacción del artículo.
- 🏅 John recibe el reconocimiento de sus amigos y colegas por su publicación, a pesar de los problemas éticos que enfrenta.
- 🚨 Se descubre que John fue acusado de plagiar en su artículo anterior, lo que podría afectar su futuro académico.
- 📢 La noticia del plagio llega a la Profesora Crawford y a otros, lo que causa preocupación sobre las consecuencias para John.
Q & A
¿Qué artículo es el que se menciona al comienzo de la conversación?
-El artículo es uno en el que John ha trabajado duro y que ha sido publicado en una revista que se considera prestigiosa.
¿Qué sucedió con el trabajo de investigación que John había enviado a un colega de Tech?
-El colega de Tech utilizó los datos de John para realizar algunos experimentos y publicarlos sin darle crédito a John.
¿Por qué John decide dar crédito a la Profesora Crawford en su artículo en lugar de a su asesor, el Dr. Kim?
-El Dr. Kim le sugirió a John dar crédito a la Profesora Crawford, posiblemente para ganarse su apoyo en su próxima audiencia de evaluación y porque Crawford tiene conexiones en la agencia que financia el proyecto en el que Dr. Kim está trabajando.
¿Qué papel jugó la Profesora Crawford en el proyecto de investigación?
-La Profesora Crawford ayudó con la redacción y la revisión del resumen del artículo de investigación.
¿Qué consecuencias enfrenta John después de la publicación de su artículo?
-John es acusado de plagio en su artículo y recibe una carta de la revista sobre el incidente.
¿Qué tipo de relación parece existir entre el Dr. Kim y la Profesora Crawford?
-El Dr. Kim parece estar tratando de ganarse la favor de la Profesora Crawford, posiblemente para asegurar su apoyo en su audiencia de evaluación y en su solicitud de fondos federales.
¿Por qué no se le atribuye el crédito a John por su trabajo en el artículo publicado por el colega de Tech?
-El colega de Tech no menciona a John en el artículo y pasa todo el trabajo como suyo, lo que indica un acto de plagio o robo de crédito.
¿Qué tipo de consejo o apoyo se ofrece a John al final de la conversación?
-Tara ofrece apoyo emocional a John, diciéndole que mantiene la cabeza en alto y que las cosas mejorarán.
¿Cuál es la preocupación de Sarah al final de la conversación sobre John?
-Sarah está preocupada por el impacto que el incidente de plagio pueda tener en el futuro de John, especialmente en su carrera profesional.
¿Qué tipo de publicación es la revista en la que se publicó el artículo de John?
-La revista es considerada una publicación prestigiosa en la que es un logro notable publicar.
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