Triangulo al Ping Pong - Matemáticas para la vida real Adrián Paenza
Summary
TLDREn este guión, se presenta un intrigante problema de ping pong entre tres amigos: María, Óscar y Alfonso. Durante un día de lluvia, se turnan jugando contra uno otro, con el ganador permaneciendo y el perdedor saliendo para volver a entrar. Al final del día, se cuentan los partidos jugados por cada uno: María 17, Alfonso 15 y Óscar 10. La pregunta clave es quién perdió el segundo partido. El guión relata cómo el narrador, inicialmente confundido, encuentra la solución mientras escucha música boliviana en Nueva York, destacando la sorpresa y la belleza de la resolución.
Takeaways
- 🏓 El problema planteado es un juego de ping pong entre tres personas: María, Óscar y Alfonso.
- ☔ El juego se realizaba en casa de María, quien invitó a los demás a jugar durante una tarde lluviosa.
- 🎉 El protocolo del juego era que el ganador se quedaba en el campo y el perdedor salía para que el siguiente jugador entrara a jugar.
- 🔄 El juego se realizaba de forma individual, uno contra uno, con el otro espectador esperando su turno.
- 👉 Al final del día, se contó que María jugó 17 partidos, Alfonso jugó 15 y Óscar jugó 10.
- 🤔 La pregunta clave es determinar quién perdió el segundo partido del juego.
- 💡 El narrador menciona que la respuesta al problema es extraordinaria y sorprendente, incluso para él mismo.
- 🎼 El narrador tuvo una revelación sobre cómo resolver el problema mientras escuchaba música boliviana en Nueva York.
- 📝 Se menciona que si se jugaran partidos individuales, se jugarían 42, pero eso contaría cada partido dos veces.
- 🔢 En realidad, se jugaron 21 partidos en total, ya que cada partido es contado una sola vez.
- 🧩 El guion es un relato que combina el pensamiento lógico con elementos de sorpresa y la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.
Q & A
¿Qué actividad realizaron María, Óscar y Alfonso el sábado por la tarde?
-María, Óscar y Alfonso jugaron al ping pong el sábado por la tarde en la casa de María.
¿Por qué jugaron al ping pong en la casa de María?
-Jugaron en la casa de María porque estaba lloviendo mucho y María invitó a todos a jugar al ping pong en su casa.
¿Cómo era el protocolo de juego para determinar quién jugaba y quién esperaba?
-El protocolo de juego era que uno jugaba contra otro, y el perdedor salía y volvía a entrar, mientras el ganador se quedaba para jugar la siguiente partida.
¿Cuántos partidos jugó María y qué resultado obtuvo?
-María jugó 17 partidos y no ganó ninguno de ellos.
¿Cuántos partidos jugó Alfonso y qué resultado obtuvo?
-Alfonso jugó 15 partidos.
¿Cuántos partidos jugó Óscar y qué resultado obtuvo?
-Óscar jugó 10 partidos.
¿Cuál es el problema que se plantea al final del guion?
-El problema planteado es determinar quién perdió la segunda partida de ping pong.
¿Cómo se llegó a la conclusión de que se jugaron 21 partidos en total?
-Al analizar que si cada partida se contaba dos veces, habrían sido 42, pero en realidad solo se jugaron 21, ya que cada partida solo se cuenta una vez.
¿Por qué el narrador del guion se sorprende de poder responder a la pregunta final?
-El narrador se sorprende porque no estaba enfocado en el problema del ping pong y encontró la solución de forma inesperada mientras escuchaba música en el subte.
¿Dónde estaba el narrador del guion cuando encontró la solución al problema del ping pong?
-El narrador estaba en Nueva York, en un subte cerca de una estación de trenes, cuando escuchó música boliviana y se le ocurrió la solución.
¿Cuál es la importancia de la música boliviana en la historia del guion?
-La música boliviana fue el catalizador que llevó al narrador a encontrar la solución al problema del ping pong, aunque él no estaba específicamente pensando en ese problema en ese momento.
Outlines
🏓 Problema del juego de ping pong
El guion plantea un problema de deducción relacionado con un juego de ping pong entre tres amigos: María, Óscar y Alfonso. Se describe cómo jugaron durante una tarde lluviosa, siguiendo un protocolo donde el ganador se quedaba y el perdedor salía a esperar. Se menciona el número de partidos jugados por cada uno y se presenta una pregunta: ¿quién perdió el segundo partido?
Mindmap
Keywords
💡Ping Pong
💡Sábado
💡Lluvia
💡Generoso
💡Protocolo
💡Ganador y Perdedor
💡Partidas Jugadas
💡Exhaustos
💡Problema
💡Respuesta
💡Músicos Bolivianos
Highlights
El narrador presenta un problema relacionado con un juego de ping pong y cuestiona si se puede responder la pregunta sobre quién perdió el segundo partido.
Se explica la mecánica del juego, donde tres personas juegan ping pong en formato de uno contra uno, y el ganador se queda para jugar el siguiente partido.
Se menciona que María jugó 17 partidos, Alfonso jugó 15 partidos, y Óscar jugó 10 partidos.
El narrador plantea el problema central: identificar quién perdió el segundo partido, lo cual parece difícil de resolver inicialmente.
El narrador comparte una anécdota personal sobre cómo resolvió el problema mientras estaba en Nueva York, después de pensarlo durante mucho tiempo.
Se menciona que la resolución del problema llegó de manera inesperada mientras el narrador escuchaba a un grupo de músicos bolivianos en una estación de tren.
El narrador describe su sorpresa al darse cuenta de la solución al problema, destacando que no era algo en lo que pensaba constantemente.
Se calcula que, en total, se jugaron 21 partidos de ping pong, aclarando que no se jugaron 42 partidos como podría haberse supuesto inicialmente.
El narrador destaca la importancia de entender bien el enunciado y los datos para resolver correctamente el problema planteado.
Se invita a la audiencia a seguir el razonamiento y a corregir cualquier malentendido que pudiera surgir durante la explicación.
El narrador enfatiza la relevancia de la lógica y la observación atenta en la resolución de problemas aparentemente complejos.
Se hace un énfasis en la interpretación correcta de los números presentados, como los 21 partidos jugados en total.
El narrador señala la confusión inicial que puede generar la suma errónea de los partidos jugados, lo que subraya la importancia de verificar los cálculos.
Se aclara que el problema está relacionado con identificar patrones y deducciones lógicas en lugar de depender únicamente de la matemática pura.
El narrador concluye que la respuesta al problema está en observar las partidas jugadas y comprender la dinámica del juego más allá de los números presentados.
Transcripts
yo le voy a plantear un problema y
quiero invitarlos a ustedes que me digan
a ver si les parece que la red si se
puede contestar o no la pregunta que voy
a hacer como es su nombre
mariah oscar alfonso muy bien maría
oscar y alfonso se pusieron un sábado a
la tarde a jugar al ping pong en la casa
de maría que es muy generoso y los
invito estaba lloviendo mucho y los
invito a todos a jugar al ping pong
jugaron toda la tarde el sábado y cuando
terminaron estaban exhaustos ya jugaban
de la siguiente manera jugaban uno
contra uno y el otro esperaba también
cuando había un ganador
el ganador se quedaba y el perdedor
salía y volvió a entrar que el travel
que estaba afuera me sigue entonces como
era late el protocolo jugaban digamos
maria contra oscar alfonso esperaba si
maría ganaba el siguiente partido a los
juegan varias y alfonso y así
sucesivamente estamos de acuerdo
cuando terminó la tarde resulta que
había pasado lo siguiente maría
había jugado no ganado había jugado 17
partidos jugados no que lo ganó jugar
alfonso vamos a poner que
alfonso jugó 15 partidos y el pobre ojal
jugó 10 partidos perdón óscar óscar no
oscar entonces todavía no plantea ningún
problema así que no me digas que se
entiende presente el problema en sí y
cuál es el problema ahora entonces
cuando terminó el sábado la tarde estaba
maría al foso y oscar fíjense qué bien
que lo pronunció que habían jugado esta
cantidad de partidos la pregunta es
quién perdió el segundo
es extraordinario que esto se pueda
contestar o no no le sorprende que yo
pueda dar eventualmente una respuesta a
esta pregunta esto cuando yo lo escuché
la primera vez dios no puede ser carlos
estás equivocado y yo en ese momento
estaba en nueva york' y estuve mucho
tiempo pensándolo el problema hasta que
en un momento determinado estaba en el
subte en una estación cerca de bueno de
una de las estaciones de trenes más más
grandes y de pronto estaba escuchando un
grupo de músicos bolivianos que estaban
tocando unas canciones preciosas y yo
digo que dar a esta gente acá tendría
que tener otro tipo de audiencia
etcétera y en un momento determinado que
tonto me acabo de dar cuenta cómo
responder cómo se responde el tema del
ping pong lo cual es loco porque en
realidad no es que yo vivía pensando en
un problema de ping pong tengo otros
intereses otras curiosidades además de
esto sin embargo me di cuenta y ahora yo
les voy a mostrar a ustedes y disgustos
díganme si gano y si no me siguen
díganme no te entiendo entonces el
asunto es así
estamos de acuerdo que esta es la
cantidad de partidos que jugaron no que
ganó maría ni que estos son las
jugar en total entonces cuántos partidos
se jugaron
despacito cuantos
serían 42 vamos a ver serían 42 porque
ustedes sumaron estos locales también 75
12 me llevo 12 34 42 pero 42 partidos se
hubieran jugado si fueran individuales
los partidos estoy contando que al hacer
así 50 42 que estoy haciendo esto estoy
contando dos veces el mismo partido se
entiende o sea que en realidad no fueron
42 cuántos se jugaron en total 21 bueno
entonces tenemos ahora ya ya sabemos que
en total se jugaron 21 partidos ahora
pensemos
Посмотреть больше похожих видео
Friends - Everyone orders in the restaurant
Test 47
Voley - Reglas de Juego explicadas en un minuto - Material educativo
% Razón, Proporción y Porcentaje | Video 10 | ACT Preálgebra
How to Write a Strong Essay Conclusion | Scribbr 🎓
Cálculo de la integral triple con un plano y un cilindro parabólico en el 1er octante
5.0 / 5 (0 votes)