【③ー７】サポートビジネスの本質

【FSP】元保育士のEMI

9 Nov 202303:57

Summary

TLDRこのスクリプトでは、ビジネスや商品設計の最後の段階に焦点を当て、真の目的を明確にし、目標を設定し、道筋を明確にすることがビジネスの成功に不可欠であると強調しています。個々の生徒の目標に合わせたサポートを提供しながら、週ごと、月ごとのプログラムを通じて進捗を管理し、ペースを調整しています。また、顧客が目標を達成することで教師自身の達成感や価値を高めることを示しており、継続的なサポートの重要性を語っています。最後に、商品設計のワークに取り組むよう励まし、不明な点があればサポートを提供すると述べています。

Takeaways

🔍 商品設計の最終段階では、ビジネスの真の目的を明確にし、目標を設定し、道筋を定めることが重要です。
👨‍🏫 教育者として、生徒一人一人の目標をしっかり把握し、それに合わせたサポートを提供することが求められます。
📅 週単位や月単位でプログラムを分割し、進捗を確認しながら、必要に応じてプログラムの調整を行うことが有効です。
🚶‍♂️ 個人差に応じてペースを調整し、遅れている場合はその人に合わせた方法でサポートすることが大切です。
🛣️ 道筋を明確にし、目標に向かって一歩一歩進むことがビジネスの成功につながります。
🎯 目標達成のために必要な具体的な行動を明確にし、それを実行することが「できない」を「できる」に変える鍵です。
💡 教育者自身も、生徒の成長や成果につながることで達成感を得ることができます。
🔄 継続的なサポートを提供することで、教育者自身も価値あるものを提供し続けることができるようになります。
📝 商品設計に関わるワークは大変ですが、細かい部分を一つずつ丁寧に考えることが、最終的な成果に寄与します。
🤔 ワークの仕様が不明瞭な場合は、教育者とコミュニケーションを取り、質問や相談を通じて理解を深めましょう。
📢 教育者が提供する価値の高いサポートは、生徒の目標達成に大きく寄与し、教育者自身の自信にもつながります。

Q & A

ビジネスの本質とは何ですか？
-ビジネスの本質は、真の目的を明確化し、真のゴールを定めて、そこまでの道筋を明確にすることです。
生徒さんたちにはどのようにアシストしていますか？
-生徒さんたち1人1人の目的や目標をしっかり把握し、それに基づいてアシストしています。週ごとまたは月ごとのプログラムを提供し、ペースに合わせて調整しています。
アシストのプログラムはどのようにして配布されていますか？
-月単位でプログラムを配布しており、1ヶ月をさらに4週間に分けて細かい目標を設定しています。
個々の生徒さんのペースの違いはどのように対応していますか？
-生徒さんによってペースが異なるため、必要に応じてプログラムの組み方を調整してアシストしています。
アシストの目的は何ですか？
-アシストの目的は、生徒さんが目標に向かって進む道を明確にし、結果を出すことで自信を得られるようにすることです。
アシストの過程で生徒さんが達成感を得ることの重要性はありますか？
-はい、生徒さんが結果を出すことによって教師自身の達成感にもつながり、さらに価値の高いものを提供し続けることができるようになります。
サポートビジネスの継続的な重要性は何ですか？
-サポートビジネスを継続的に行うことで、生徒さんたちが継続的に成長し、教師自身もそのプロセスで学び続けることができます。
商品設計の最後の部分で何をしていますか？
-商品設計の最後の部分では、ワークの提供やアウトプットの時間を活用して、生徒さんたちに具体的なアドバイスやフィードバックを提供しています。
ワークの仕様が分からない場合はどうすればよいですか？
-ワークの仕様が分からない場合は、教師に連絡を取り、LINEを通じて質問や相談を行うことができます。
商品設計にどの程度の時間をかけるのが適切ですか？
-商品設計には結構な時間がかかることがありますが、1つずつ丁寧に考え、ワークに取り組むことが重要です。